精品解析：河南省郑州市航空港区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

河南省郑州市航空港区2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试卷 （开卷） 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间60分钟，满分100分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 一、选择题（本题共17小题，每小题3分，共51分） 1. 7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将 列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到59项。（ ） A. 周口店北京人遗址 B. 武当山古建筑群 C. 拉萨布达拉宫历史建筑群 D. “北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 12月10日，联合国环境规划署公布了2024年“地球卫士奖”得主，中国科学家 获得“地球卫士奖”中的“科学与创新奖”，这是中国人首次在该类别获奖。（ ） A. 塞罕坝林场建设者 B. 卢琦 C. 王杰 D. 中国海洋塑料废弃物治理新模式“蓝色循环” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于12月18日至20日赴澳门，出席庆祝澳门回归祖国 周年大会暨澳门特别行政区第六届政府就职典礼，并视察澳门特别行政区。（ ） A. 25 B. 26 C. 27 D. 24 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 9月5日，由农工党中央、中国老龄协会主办的第七届人口发展战略研讨会在 召开。会议以“发展银发经济，完善生育政策，推动人口高质量发展”为主题。（ ） A. 北京 B. 上海 C. 郑州 D. 浙江 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略。 5. “什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”下列对中学时代理解正确的是( ) ①是人生最苦恼也是最累的阶段 ②对我们的人生具有独特价值 ③对我们一生的发展起决定作用 ④可以为我们的一生奠定重要基础 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 ②④：中学时代是人生最美好的时光，对我们的人生具有独特的价值，可以为我们的一生奠定重要基础，故②④符合题意； ①：中学时代是人生最美好的时光，不是最苦恼、最累的阶段，故①错误； ③：中学时代对我们一生的发展起重要作用，不是决定作用，故③错误； 故本题选C。 6. 升入初中，有的同学喜欢给自己制定规划，但却很难实现。这些同学看起来心态积极向上，却没有执行力，偶尔也会为自己的懒惰自责。如果让你对这些同学进行劝导，下列的话恰当的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②志不立，天下无可成之事 ③为者常成，行者常至 ④不积跬步，无以至千里 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现规划的方法。 ①：知人者智，自知者明，体现了正确认识自己的意义，故①不符合题意； ②：志不立，天下无可成之事，体现了志向的作用，故②不符合题意； ③：为者常成，行者常至，意思是努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以达到目的，故③符合题意； ④：不积跬步，无以至千里，意思是所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远，故④符合题意； 故本题选D。 7. 一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是（ ） A. 要有勇气接纳自己的不完美 B. 要正视并积极改自己的缺点 C. 要充满自信，发觉自身潜能 D. 要冷静理智地对待他人的评价 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对做更好的自己的认识和理解。 B：依据教材知识，结合题文内容“盛水量多少，取决于那块最短的板”，启示我们要正确认识自己，要正视并积极改正自己的缺点，故B说法符合题意； ACD：此三项说法正确，但与题干主旨不符，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 8. 某校初一年级全体师生走进乡村，开展研学活动。本次活动的主题为“感受劳动之美、共享躬耕之乐”。同学们通过亲农学农，深入了解乡村的独特魅力。这说明（ ） ①学习可以表现为探究、发现、体验和感悟 ②课堂上学习知识已经不再重要，不能适应新的社会发展需要 ③学习不仅仅局限在学校，我们所看、所触、所做，都可以是学习 ④参加社会实践活动是中学生的主要任务 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ①③：同学们通过亲农学农，深入了解乡村的独特魅力，说明学习可以表现为探究、发现、体验和感悟，学习不仅仅局限在学校，我们所触、所看、所做，都可以是学习，故①③说法正确； ②：课堂上学习知识仍然很重要，可以适应新的社会发展需要，故②说法错误； ④：中学阶段，学习是我们的重要任务，故④说法错误； 故本题选A。 9. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”下列属于益友的是（ ） ①考试过程中，朋友趁老师不注意把答案传给了小明 ②小奕随手乱丢垃圾，朋友一边批评他一边替他捡起来 ③小庆读书多博学多才，是同学们心中的百科全书 ④小明答应朋友的事做不到，经常失言 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊必须坚守原则。 ②：小奕随手乱丢垃圾，朋友一边批评他一边替他捡起来，有利于帮助小奕改正错误，属于益友，故②符合题意； ③：小庆读书多博学多才，是我们学习的榜样，属于益友，故③符合题意； ①：朋友帮助小明作弊，违反学校纪律，不利于小明的成长，不属于益友，故①不符合题意； ④：小明答应朋友的事做不到，经常失言，是不诚信的表现，不属于益友，故④不符合题意； 故本题选C。 10. 下列名言与其体现的道理对应一致的是（ ） ①羊知跪乳之恩，鸦有反哺之义——孝亲敬长 ②居安思危，思则有备，有备无患——要树立规则意识 ③业精于勤，荒于嬉——勤奋进取 ④志不立，天下无可成之事——应当树立远大志向 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“羊知跪乳之恩，鸦有反哺之义”比喻子女报答父母的养育之恩，体现孝亲敬长，故①说法正确； ②：“居安思危，思则有备，有备无患”强调要有忧患意识和安全意识，而非规则意识，故②说法错误； ③：“业精于勤，荒于嬉”强调学业精深在于勤奋，体现勤奋进取，故③说法正确； ④：“志不立，天下无可成之事”强调立志的重要性，体现应当树立远大志向，故④说法正确。 11. 郑州市某社区工作人员向辖区内中小学生发放《中华人民共和国未成年人保护法》宣传资料，用通俗易懂的语言面对面向孩子们讲解自我保护的相关知识，提升未成年人自我保护意识。学习相关知识后，请你活学活用，判断以下案例中能体现青少年自我保护意识强的是（ ） ①骑自行车时，相互攀扶，多车并行 ②去电影院，留意观察安全出口、消防通道 ③未知链接不点击，陌生来电不轻信 ④野外遇到雷电时，及时打手机向父母求助 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：骑自行车相互攀扶、多车并行违反交通法规，易引发交通事故，是缺乏自我保护意识的表现，故①不符合题意。 ②：去电影院留意观察安全出口、消防通道，有利于紧急情况下逃生，是自我保护意识强的表现，故②符合题意。 ③：未知链接不点击，陌生来电不轻信，能有效防范网络诈骗，是自我保护意识强的表现，故③符合题意。 ④：野外遇到雷电时使用手机易引雷，存在安全隐患，正确的做法是寻找安全场所躲避，故④不符合题意。 12. 河南省祖孙三代接力同走公益路引发热议。祖父贾全海筹集资金改造学校，并积极参与村镇建设。父亲贾建强任某市红十字会志愿服务队副队长，积极参与公益事业；贾振华在爷爷的熏陶下，回村创业，积极投身家乡建设。祖孙三代跨越74年接力公益之路。从生命的角度对上述材料认识正确的是（ ） A. 只有在艰苦的环境中，才能增强生命的韧性 B. 我们每个人都无法抗拒生命存在和发展的自然规律 C. 我们不仅在身体上接续祖先生命，更要注重精神信念的传承 D. 让祖国繁荣昌盛，是每个中华儿女应有的情感和志向 【答案】C 【解析】 【详解】A：“只有”说法过于绝对，日常生活中和小事中的磨砺也能增强韧性，故A说法错误； B：材料主要体现精神生命的传承，而未强调生命自然规律的不可抗拒，故B不符合题意； C：祖孙三代接力公益之路说明生命是可以传承的，我们不仅在身体上接续祖先生命，更要注重精神信念的传承，故C符合题意； D：材料主要强调注重精神信念的传承，并未直接体现爱国情感和责任，故D不符合题意。 13. 2024年第三季度“中国好人榜”上榜好人马军，是河南省信阳市平桥爱心粥屋的发起人。他每天凌晨3点就起床准备早点，为环卫工人等需要帮助的人提供免费早餐。十三年来，他几乎从未缺席，始终身着醒目的红马甲，忙碌在粥屋的每一个角落。他的善举不仅温暖了环卫工人的心，也传递了社会的正能量。他的无私奉献和坚持，让更多的人感受到了社会的温暖和关爱，也激励了更多的人参与到志愿服务中来。马军的事迹启示我们（ ） ①要在踏实奋进中绽放人生的光彩 ②将小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中 ③只有开爱心粥屋，才能实现人生价值 ④要在奉献社会中成就精彩人生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：马军十三年如一日坚持免费供粥，体现了在平凡岗位上踏实奋进，绽放人生光彩，故①符合题意； ②：马军服务环卫工人，传递社会正能量，体现了将小我融入祖国和人民的大我之中，故②符合题意； ③：实现人生价值的途径多种多样，开爱心粥屋只是其中一种，“只有……才能”说法过于绝对，故③说法错误； ④：马军无私奉献，温暖他人，激励他人，体现了在奉献社会中成就精彩人生，故④符合题意。 14. 今后,课堂上,可能们一台萌萌的机器人带着同学们朗读；考场内。可能出现一台机器人组织考试……“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。下列说法正确的是 A. 教师只传授知识，机器人完全可以代替 B. 只要能让学生开心,机器人就能完全代替教师 C. 如果机器人不具备塑造学生心灵的本领,就不可能完全代替教师 D. 只要机器人能教学生做题、批改学生作业,就可以完全代替教师 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】老师人类文明的传播者，不仅传授知识，还教给我们做人的道理，老师被誉为人类灵魂的工程师，机器人不具备塑造学生心灵的本领，就不可能完全代替教师，ABD观点错误；C观点正确。所以本题选择C。 【点睛】老师是我们成长路上的引路人。老师的工作不只是传授知识，只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于作出榜样。教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 15. 90后航天员宋令东，13岁看神舟五号发射种下航天梦。他从孜孜求学的乡村少年，到奋飞海天的飞行员，再到逐梦太空的航天员，一路拼搏，终圆太空梦。这说明（ ） ①在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢 ②所有长远目标都是围绕近期目标展开的 ③正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 ④确立一个难以实现的目标，才能挖掘潜能目标 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人生目标的重要性、人生目标的设立。 ①③：分析题文可知，宋令东从孜孜求学的乡村少年，到奋飞海天的飞行员，再到逐梦太空的航天员，说明正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路，在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢，故①③说法正确； ②：所有近期目标都是围绕长远目标展开的，故②说法错误； ④：确立一个难以实现的目标，不利于目标的实现，故④说法错误； 故本题选A。 16. 没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁；没有建筑工人的风吹日晒，就没有我们的安居之所……对此理解正确的有（ ） ①我们应甘于平凡，不要有过多的期望 ②平凡的工作能创造不平凡的社会价值 ③工作没有高低贵贱之分，应立足岗位作奉献 ④只有体力劳动才能为国家发展做贡献 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的价值。 ②③：没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁等表述，说明平凡的工作能创造不平凡的社会价值，工作没有高低贵贱之分，应立足岗位作奉献，②③说法正确； ①：我们可以在平凡中创造伟大，贡献自己的力量，①说法错误； ④：无论是体力劳动，还是脑力劳动，都可以为国家发展做贡献，④说法错误； 故本题选B。 17. 勤劳勇敢、自强不息是中华民族伟大民族精神的重要内容，也是我们每个中华儿女应该树立的基本人生态度。下列人物的行为体现了此人生态度的是（ ） ①邵逸夫热心公益，为我国的慈善事业作出了巨大贡献 ②司马迁忍辱负重，历时数年完成了鸿篇巨制《史记》 ③屠呦呦经历无数次失败，终于提取出抗疟疾的青蒿素 ④清朝大学士张英主动与邻相让，留下“六尺巷”的美谈 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：邵逸夫热心公益，体现的是奉献精神和社会责任感，未直接体现勤劳勇敢、自强不息，故①不符合题意； ②：司马迁忍辱负重完成《史记》，体现了在逆境中坚持不懈、自强不息的精神，故②符合题意； ③：屠呦呦经历无数次失败终于成功，体现了勤劳勇敢、勇于探索、自强不息的精神，故③符合题意； ④：张英礼让邻居留下“六尺巷”，体现的是宽容礼让的传统美德，未直接体现勤劳勇敢、自强不息，故④不符合题意。 二、非选择题（共4大题，共49分） 18. 七年级某班开展了以“我的美好集体”为主题的交流分享活动，大家积极分享关于美好班集体的难忘瞬间和感悟。 请结合同学们的上述感言，谈谈你对“集体生活成就我”的理解。 【答案】每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。①集体生活能带给我们温暖。②集体生活有助于我们学会与人交往。③集体生活有助于培养我们的责任感。④集体生活有助于我们发展个性。⑤集体是我们共同成长的园地。 【解析】 【详解】从设问中可知考查集体的作用，需要结合材料，提炼关键词。 “我学会了关心别人、友好相处、包容他人”，体现有助于我们学会与人交往； “同学们的支持和鼓励让我夺得了三项冠军”，体现集体生活能带给我们温暖；集体生活有助于我们发展个性； “班干部、严格要求自己、主动与同学们交流、管理工作、工作能力增强、性格比以前开朗了”，体现集体生活有助于培养我们的责任感； “小组合作学习、思维更活跃、视野更开阔”，体现集体是我们共同成长的园地。 19. 解决困惑，助力成长 困惑 解决方法 任务 我觉得自己性格内向，妈妈却说我性格外向。我觉得自己长大了，爸爸却说我还很小。我对自己的评价和他人对我的评价如此不同，我怎样认识自己呢？ 坚信自己的认识，无视他人的评价。 ①是否认同该方法： 理由： 我发现好友不开心，于是主动向他询问不愉快的原因，希望能够帮他排解烦恼。但是好友却不耐烦地说：“你不要问了，我不想说！”我接下来该怎么做呢？ 朋友之间需要坦诚相待，必须向好友打听清楚，这样才好帮助他。 ②是否认同该方法： 理由： 学校准备组织七年级学生参加研学实践活动，我回家后告知妈妈，妈妈却说：“虽然参加研学有意义，但学习更重要，不要浪费时间了，还是在家学习吧”我该怎么办？ 学习很重要，听妈妈的话不去参加研学，在家好好学习。 ③是否认同该方法： 理由： 小川和别人闹矛盾，约我一起教训那人，我该怎么办？ 朋友遇到困难时，我们应及时提供帮助，应该为小川助威。 ④是否认同该方法： 理由： 【答案】①是否认同该方法：不认同。理由：认识自己需要综合自我评价和他人评价，他人评价有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，不能无视他人评价。 ②是否认同该方法：不认同。理由：朋友之间需要尊重，应给朋友留一些空间，在他愿意倾诉时再倾听和帮助，不能强迫打听。 ③是否认同该方法：不认同。理由：研学实践活动也是学习的一部分，有利于增长见识、培养实践能力等，应和妈妈沟通参加研学的意义，争取妈妈的理解和支持。 ④是否认同该方法：不认同。理由：帮助朋友要讲原则，教训他人是错误行为，可能会违反法律和道德，应劝阻小川，通过正确方式解决矛盾。 【解析】 【详解】从设问可知考查正确对待他人评价、呵护友谊、交友原则、亲子关系等知识，需要结合材料进行关键词提炼； 坚信自己的认识，无视父母对自己的评价，可知不认同，理由联系正确对待他人评价的方法； 好友不开心，主动询问希望能够帮助他，但好友不想说，只有打听清楚才好帮助他，可知不认同，理由联系呵护友谊需要尊重对方； 妈妈认为学习很重要，参加研学实践活动是浪费时间，可知不认同，理由联系研学实践活动有利于增长见识，锻炼能力，应该积极沟通，争取理解和支持等； 小川和别人闹矛盾，认为帮小川一起教训他人是帮助朋友解决困难，可知不认同，理由联系交友原则。 20. 11月12日，第十五届中国国际航空航天博览会在珠海开幕。一位年轻而充满活力的身影成为了众人瞩目的焦点。她就是99年出生的女飞行员徐枫灿，被称为“空中花木兰”的她在一众男飞行员中格外抢眼，与她合影成为了热门打卡点。 “飞天梦”：徐枫灿曾说，自己小时候爱看动画片，成了飞行员舒克的“小粉丝”，2017年陆军航空学院在全国首次招收女学员，点燃了她的蓝天梦，她果断报名。当时全国名额只有10人，面对激烈的竞争压力，很多人劝她放弃，可她却坚持自己的选择，她说：“我就是想飞，想飞得更高更远。”经过不懈努力，徐枫灿如愿在建军90周年这天，穿上梦寐以求的军装，进入了飞行学院。 “飞天女侠”：入学即入伍，在成为真正的陆航女飞行员的路上徐枫灿经历了重重考验。学校里，她不光要学习上百门理论课程，还要进行各种特殊课目的训练；也曾被繁重的基础课目压得喘不过气来甚至有过想放弃的时候，每当这时，她总是告诉自己“再坚持一下，再挺挺就好了，现在吃的苦都是给未来铺的路”；4年的学习徐枫灿的成绩一直靠前，毕业时她又以满分的成绩通过了考核。如今的徐枫灿是中国陆军首批自主培养的女飞行员，是全国人大代表，更是新时代青春偶像。 请结合材料，运用所学知识回答下列问题。 （1）追星当追徐枫灿，从新时代青春偶像徐枫灿身上，你学到了什么？ （2）人生的旅途，鲜花与荆棘同在。习主席曾说过：“处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱”。我们应该怎么做？ 【答案】（1）从徐枫灿身上，我学到了树立远大理想、坚定信念，不怕困难、勇于坚持，努力学习、提升自我，敢于担当、服务社会等优秀品质。 （2）中学生要实现人生价值，应树立正确价值观，明确目标；努力学习，提升素质；积极参与实践，锻炼能力；培养良好品德，勇于面对挑战，不断追求进步。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查少年有梦的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 徐枫灿从小就有蓝天梦，可知树立远大理想； 面对激烈的竞争压力，坚持自己的选择，可知坚定理想信念； 学校里，她不光要学习上百门理论课程，还要进行各种特殊课目的训练，她总能坚持，可知不怕困难、勇于坚持； 4年的学习徐枫灿的成绩一直靠前，毕业时她又以满分的成绩通过了考核，可知努力学习，提升自我； 徐枫灿是中国陆军首批自主培养的女飞行员，是全国人大代表，可知勇于担当，服务社会等。 【小问2详解】 从设问可知考查正确对待挫折，需要结合材料进行关键词提炼； 习主席曾说过：“处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱”，可知树立正确的价值观；提升素质；锻炼能力；勇于面对挫折，不断进步等。 21. 知识固然重要，成绩固然重要，但在灾难降临的时候，当然是生命最重要。没有了生命，就没有了一切。在全民国家安全教育日到来之际，为帮助同学们增强安全防范意识，某中学邀请了知名专家为同学们开展了《珍爱我们的生命》的主题讲座。 【生命可贵】 讲座中几位同学积极与专家互动分享了自己的故事。 甲：下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，我为他撑伞，并拨打“120”求助。 乙：我参观河南省博物馆，感受我国文物藏品的精美绝伦。 （1）运用生命的相关知识，请你从甲乙的分享中任选一个，谈谈该分享给你的启示。 【守护生命】 专家呼吁让顽强的意志去战胜一切困难，我们要用丰富的知识守护脆弱的生命。 （2）如果遇到下表中情况，我们应该怎么办？ 情境 做法 体育课上你的同学不小心扭伤了脚踝 ① 打开家门，发现家中煤气泄漏 ② 【保持身心健康】 讲座上专家告知我们，参与体育锻炼能增强体质、磨砺坚强意志。学生们喜欢体育课，却没有充分利用体育课真正达到强身健体的效果。有的不认真听老师讲解动作；有的跟周围同学说话、打闹；有的解散后不认真按老师要求练习⋯⋯ （3）你能给不认真上体育课的学生提什么建议？ 【答案】（1）甲启示：生命是宝贵的，生命至上，我们要敬畏生命、尊重关怀他人的生命。当他人生命遭遇困境时，要力所能及伸出援手，采取科学合理的方式救助他人，传递生命温暖，践行友善的价值追求。 乙启示：守护生命既要爱护身体，也要养护精神。中华优秀传统文化能滋养我们的精神世界，我们可以通过参观文化场馆、接触历史文物传承民族文化，充盈精神生活，提升生命的精神厚度。 （2）做法：①立即让受伤同学停止活动，不要随意揉搓扭伤部位，用冰袋冷敷消肿，及时报告体育老师，严重时送医处理；②严禁开关电器、拨打手机、使用明火，立刻打开门窗通风，撤离到室外安全区域，联系燃气公司维修或报警。 （3）建议：①端正体育课态度，认识到体育锻炼能增强体质、守护身体健康，认真跟随老师学习动作要领；②遵守课堂纪律，不在课堂随意打闹，避免发生运动安全事故；③课后按要求坚持完成练习，长期坚持锻炼磨砺坚强意志，养成终身运动的健康生活习惯。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查敬畏生命、生命的充盈与精神养护知识，并且要结合甲乙两人的分享内容，进行关键词提炼； 选甲的分享： “为倒地男子撑伞、拨打 120 求助” 可知生命至上，我们要敬畏生命、关怀他人生命，主动伸出援手救助陷入困境的人； “危难时刻主动施救” 可知要增强生命敬畏意识，用实际行动传递温暖，实现生命的价值。 选乙的分享： “参观博物馆、感受文物精美” 可知守护生命需要关注并养护精神，优秀传统文化能滋养我们的精神生命； “欣赏文物藏品” 可知我们可以通过传承优秀民族文化，丰富精神生活，让生命变得充盈。 【小问2详解】 从设问中可知要考查自救自护、守护身体生命知识，并且要结合脚扭伤、煤气泄漏两个危险情境，进行关键词提炼； “同学脚踝扭伤” 可知运动受伤要科学处理，避免二次伤害； “家中煤气泄漏” 可知燃气泄漏要规避明火、静电风险，及时通风报修。 【小问3详解】 从设问中可知要考查爱护身体、磨砺意志、守护生命知识，并且要结合体育课打闹、不认真听讲、不按要求练习的行为，进行关键词提炼； “体育课能增强体质” 可知要重视体育锻炼，养成爱护身体、强健体魄的习惯； “不认真听讲、打闹” 可知要遵守课堂纪律，认真学习运动防护与动作技巧，规避运动受伤风险； “磨砺坚强意志” 可知坚持规范体育练习可以锤炼意志，提升身心韧性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省郑州市航空港区2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试卷 （开卷） 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间60分钟，满分100分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 一、选择题（本题共17小题，每小题3分，共51分） 1. 7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将 列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到59项。（ ） A. 周口店北京人遗址 B. 武当山古建筑群 C. 拉萨布达拉宫历史建筑群 D. “北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作” 2. 12月10日，联合国环境规划署公布了2024年“地球卫士奖”得主，中国科学家 获得“地球卫士奖”中的“科学与创新奖”，这是中国人首次在该类别获奖。（ ） A. 塞罕坝林场建设者 B. 卢琦 C. 王杰 D. 中国海洋塑料废弃物治理新模式“蓝色循环” 3. 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于12月18日至20日赴澳门，出席庆祝澳门回归祖国 周年大会暨澳门特别行政区第六届政府就职典礼，并视察澳门特别行政区。（ ） A. 25 B. 26 C. 27 D. 24 4. 9月5日，由农工党中央、中国老龄协会主办的第七届人口发展战略研讨会在 召开。会议以“发展银发经济，完善生育政策，推动人口高质量发展”为主题。（ ） A. 北京 B. 上海 C. 郑州 D. 浙江 5. “什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”下列对中学时代理解正确的是( ) ①是人生最苦恼也是最累的阶段 ②对我们的人生具有独特价值 ③对我们一生的发展起决定作用 ④可以为我们的一生奠定重要基础 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 6. 升入初中，有的同学喜欢给自己制定规划，但却很难实现。这些同学看起来心态积极向上，却没有执行力，偶尔也会为自己的懒惰自责。如果让你对这些同学进行劝导，下列的话恰当的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②志不立，天下无可成之事 ③为者常成，行者常至 ④不积跬步，无以至千里 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是（ ） A. 要有勇气接纳自己的不完美 B. 要正视并积极改自己的缺点 C. 要充满自信，发觉自身潜能 D. 要冷静理智地对待他人的评价 8. 某校初一年级全体师生走进乡村，开展研学活动。本次活动的主题为“感受劳动之美、共享躬耕之乐”。同学们通过亲农学农，深入了解乡村的独特魅力。这说明（ ） ①学习可以表现为探究、发现、体验和感悟 ②课堂上学习知识已经不再重要，不能适应新的社会发展需要 ③学习不仅仅局限在学校，我们所看、所触、所做，都可以是学习 ④参加社会实践活动是中学生的主要任务 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 9. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”下列属于益友的是（ ） ①考试过程中，朋友趁老师不注意把答案传给了小明 ②小奕随手乱丢垃圾，朋友一边批评他一边替他捡起来 ③小庆读书多博学多才，是同学们心中的百科全书 ④小明答应朋友的事做不到，经常失言 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 下列名言与其体现的道理对应一致的是（ ） ①羊知跪乳之恩，鸦有反哺之义——孝亲敬长 ②居安思危，思则有备，有备无患——要树立规则意识 ③业精于勤，荒于嬉——勤奋进取 ④志不立，天下无可成之事——应当树立远大志向 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 11. 郑州市某社区工作人员向辖区内中小学生发放《中华人民共和国未成年人保护法》宣传资料，用通俗易懂的语言面对面向孩子们讲解自我保护的相关知识，提升未成年人自我保护意识。学习相关知识后，请你活学活用，判断以下案例中能体现青少年自我保护意识强的是（ ） ①骑自行车时，相互攀扶，多车并行 ②去电影院，留意观察安全出口、消防通道 ③未知链接不点击，陌生来电不轻信 ④野外遇到雷电时，及时打手机向父母求助 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 河南省祖孙三代接力同走公益路引发热议。祖父贾全海筹集资金改造学校，并积极参与村镇建设。父亲贾建强任某市红十字会志愿服务队副队长，积极参与公益事业；贾振华在爷爷的熏陶下，回村创业，积极投身家乡建设。祖孙三代跨越74年接力公益之路。从生命的角度对上述材料认识正确的是（ ） A. 只有在艰苦的环境中，才能增强生命的韧性 B. 我们每个人都无法抗拒生命存在和发展的自然规律 C. 我们不仅在身体上接续祖先生命，更要注重精神信念的传承 D. 让祖国繁荣昌盛，是每个中华儿女应有的情感和志向 13. 2024年第三季度“中国好人榜”上榜好人马军，是河南省信阳市平桥爱心粥屋的发起人。他每天凌晨3点就起床准备早点，为环卫工人等需要帮助的人提供免费早餐。十三年来，他几乎从未缺席，始终身着醒目的红马甲，忙碌在粥屋的每一个角落。他的善举不仅温暖了环卫工人的心，也传递了社会的正能量。他的无私奉献和坚持，让更多的人感受到了社会的温暖和关爱，也激励了更多的人参与到志愿服务中来。马军的事迹启示我们（ ） ①要在踏实奋进中绽放人生的光彩 ②将小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中 ③只有开爱心粥屋，才能实现人生价值 ④要在奉献社会中成就精彩人生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 今后,课堂上,可能们一台萌萌的机器人带着同学们朗读；考场内。可能出现一台机器人组织考试……“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。下列说法正确的是 A. 教师只传授知识，机器人完全可以代替 B. 只要能让学生开心,机器人就能完全代替教师 C. 如果机器人不具备塑造学生心灵的本领,就不可能完全代替教师 D. 只要机器人能教学生做题、批改学生作业,就可以完全代替教师 15. 90后航天员宋令东，13岁看神舟五号发射种下航天梦。他从孜孜求学的乡村少年，到奋飞海天的飞行员，再到逐梦太空的航天员，一路拼搏，终圆太空梦。这说明（ ） ①在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢 ②所有长远目标都是围绕近期目标展开的 ③正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 ④确立一个难以实现的目标，才能挖掘潜能目标 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁；没有建筑工人的风吹日晒，就没有我们的安居之所……对此理解正确的有（ ） ①我们应甘于平凡，不要有过多的期望 ②平凡的工作能创造不平凡的社会价值 ③工作没有高低贵贱之分，应立足岗位作奉献 ④只有体力劳动才能为国家发展做贡献 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 17. 勤劳勇敢、自强不息是中华民族伟大民族精神的重要内容，也是我们每个中华儿女应该树立的基本人生态度。下列人物的行为体现了此人生态度的是（ ） ①邵逸夫热心公益，为我国的慈善事业作出了巨大贡献 ②司马迁忍辱负重，历时数年完成了鸿篇巨制《史记》 ③屠呦呦经历无数次失败，终于提取出抗疟疾的青蒿素 ④清朝大学士张英主动与邻相让，留下“六尺巷”的美谈 A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①④ 二、非选择题（共4大题，共49分） 18. 七年级某班开展了以“我的美好集体”为主题的交流分享活动，大家积极分享关于美好班集体的难忘瞬间和感悟。 请结合同学们的上述感言，谈谈你对“集体生活成就我”的理解。 19. 解决困惑，助力成长 困惑 解决方法 任务 我觉得自己性格内向，妈妈却说我性格外向。我觉得自己长大了，爸爸却说我还很小。我对自己的评价和他人对我的评价如此不同，我怎样认识自己呢？ 坚信自己的认识，无视他人的评价。 ①是否认同该方法： 理由： 我发现好友不开心，于是主动向他询问不愉快的原因，希望能够帮他排解烦恼。但是好友却不耐烦地说：“你不要问了，我不想说！”我接下来该怎么做呢？ 朋友之间需要坦诚相待，必须向好友打听清楚，这样才好帮助他。 ②是否认同该方法： 理由： 学校准备组织七年级学生参加研学实践活动，我回家后告知妈妈，妈妈却说：“虽然参加研学有意义，但学习更重要，不要浪费时间了，还是在家学习吧”我该怎么办？ 学习很重要，听妈妈的话不去参加研学，在家好好学习。 ③是否认同该方法： 理由： 小川和别人闹矛盾，约我一起教训那人，我该怎么办？ 朋友遇到困难时，我们应及时提供帮助，应该为小川助威。 ④是否认同该方法： 理由： 20. 11月12日，第十五届中国国际航空航天博览会在珠海开幕。一位年轻而充满活力的身影成为了众人瞩目的焦点。她就是99年出生的女飞行员徐枫灿，被称为“空中花木兰”的她在一众男飞行员中格外抢眼，与她合影成为了热门打卡点。 “飞天梦”：徐枫灿曾说，自己小时候爱看动画片，成了飞行员舒克的“小粉丝”，2017年陆军航空学院在全国首次招收女学员，点燃了她的蓝天梦，她果断报名。当时全国名额只有10人，面对激烈的竞争压力，很多人劝她放弃，可她却坚持自己的选择，她说：“我就是想飞，想飞得更高更远。”经过不懈努力，徐枫灿如愿在建军90周年这天，穿上梦寐以求的军装，进入了飞行学院。 “飞天女侠”：入学即入伍，在成为真正的陆航女飞行员的路上徐枫灿经历了重重考验。学校里，她不光要学习上百门理论课程，还要进行各种特殊课目的训练；也曾被繁重的基础课目压得喘不过气来甚至有过想放弃的时候，每当这时，她总是告诉自己“再坚持一下，再挺挺就好了，现在吃的苦都是给未来铺的路”；4年的学习徐枫灿的成绩一直靠前，毕业时她又以满分的成绩通过了考核。如今的徐枫灿是中国陆军首批自主培养的女飞行员，是全国人大代表，更是新时代青春偶像。 请结合材料，运用所学知识回答下列问题。 （1）追星当追徐枫灿，从新时代青春偶像徐枫灿身上，你学到了什么？ （2）人生的旅途，鲜花与荆棘同在。习主席曾说过：“处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱”。我们应该怎么做？ 21. 知识固然重要，成绩固然重要，但在灾难降临的时候，当然是生命最重要。没有了生命，就没有了一切。在全民国家安全教育日到来之际，为帮助同学们增强安全防范意识，某中学邀请了知名专家为同学们开展了《珍爱我们的生命》的主题讲座。 【生命可贵】 讲座中几位同学积极与专家互动分享了自己的故事。 甲：下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，我为他撑伞，并拨打“120”求助。 乙：我参观河南省博物馆，感受我国文物藏品的精美绝伦。 （1）运用生命的相关知识，请你从甲乙的分享中任选一个，谈谈该分享给你的启示。 【守护生命】 专家呼吁让顽强的意志去战胜一切困难，我们要用丰富的知识守护脆弱的生命。 （2）如果遇到下表中情况，我们应该怎么办？ 情境 做法 体育课上你的同学不小心扭伤了脚踝 ① 打开家门，发现家中煤气泄漏 ② 【保持身心健康】 讲座上专家告知我们，参与体育锻炼能增强体质、磨砺坚强意志。学生们喜欢体育课，却没有充分利用体育课真正达到强身健体的效果。有的不认真听老师讲解动作；有的跟周围同学说话、打闹；有的解散后不认真按老师要求练习⋯⋯ （3）你能给不认真上体育课的学生提什么建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $