精品解析：河南郑州市巩义市2025-2026学年七年级第一学期期末考试道德与法治试卷

河南郑州市巩义市2025-2026学年七年级第一学期期末考试道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷共4页，分为选择题和非选择题二大题，满分70分，考试时间为60分钟。 2．闭卷考试，不准查阅资料，独立答题。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上无效。 一、选择题（17小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. “从迈入中学校门的那一刻起，我就意识到我是一名真正的中学生了。前方的路虽有些陌生，但我已经是个中学生了，我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战。”摆在这位同学面前的新挑战有（ ） ①尽快适应新的学习环境 ②了解新教师的教学特点 ③认识新同学，结交新朋友 ④学习成绩要超过所有同学 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，小林总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是（ ） ①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上 ②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代是成长的重要阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④随着生活体验的日渐丰富，我们可以经常放纵自己、挥霍时光 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 3. 2020年9月17日，习近平总书记来到湖南大学岳麓书院考察调研，面对热情洋溢的青年学子，习近平总书记深情嘱托，新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时，希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，掌握知识本领，树立正确的世界观、人生观、价值观，系好人生第一粒扣子，走好人生道路，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。践行总书记的嘱托，中学生的正确做法有（ ） ①在实践中锤炼自己、完善自我、提升自我素质 ②只需要考虑自己的兴趣爱好，知道自己想做什么 ③要把自己的发展目标同国家的发展结合起来 ④要把追求出彩人生作为自己唯一的人生重要目标 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 4. 小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，他参加了班长竞选。小李认为小军上课有时爱出风头。面对小李的评价，小军应该（ ） ①扬长避短，主动改正缺点，为同学服务 ②不予理睬，走自己的路，让别人说去吧 ③勇敢面对，平静拒绝，重视自我的评价 ④有则改之，无则加勉，理性面对他人的评价 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 关于“金无足赤，人无完人”，“天生我材必有用”，下列说法不正确的是（ ） A. 每个人都是不完美的 B. 接纳自己，只需要接纳自己的优点 C. 接纳自己，需要乐观的心态 D. 要能欣赏自己的独特 6. 人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。激发自己的潜能，我们可以 ①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 ②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要 ③积极合作，与他人共同完成任务 ④在生活中，要做惊天动地的大事情，小事情根本就不用考虑 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. 史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。关于学习的意义，下列说法正确的有（ ） ①学习只包括知识的获取和能力的提升 ②学习能够使我们增强能力，增长智慧 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ④学习是我们现阶段最重要的任务，是我们成就梦想的重要路径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. “爸爸，我今天帮妈妈擦地啦。”“你真棒！不过，不要再说‘帮’，我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示我们（ ） ①家是放松的避风港 ②家庭成员间无需互相帮助 ③家庭成员要相互关爱 ④要共担家庭责任，建设和谐家庭 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 有人说：“友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很容易。”下列同学的做法符合这句话阐释的道理的是（ ） ①小敏从不探寻好友的隐私，保持合理界限 ②小雪遇到学习难题时，小红耐心为其讲解 ③小宇与朋友发生矛盾后，不理睬朋友 ④小兰和小美相约玩耍，小美因堵车迟到，小兰很生气 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 某班同学分享了这一年在新集体中的变化。有同学说，自己的性格变得更加开朗，结交了很多新朋友；有同学说，班里每个人都有自己的优点，从他们身上学到了很多优秀的品质……同学们的变化表明，集体生活（ ） ①能够彻底改变一个人 ②为我们搭建交往的平台 ③是个体生活的简单相加 ④助力我们相互促进、不断进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 进入中学，我们与许多新同学组成新的班级。在与新同学相处时，要做到（ ） ①敢于竞争，善于合作 ②班级活动中，时时以自己为中心 ③独善其身，做好自己 ④学会推己及人，多些宽容和理解 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务的车辆使用的专门车道，也被称为“生命通道”。我国法律法规明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁（ ） ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，维护社会秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 放学时，突然刮起了大风。小娜提醒同学，要远离高大建筑物，注意高空坠物。果然，有同学正走在回家路上，一只花盆被从高楼上吹下来，而他远离高楼行走，没有被砸到。这启示我们（ ） ①要提高危险预判能力 ②灾难面前，我们只能听天由命 ③要利用好天生的危险预判能力 ④主动学习安全知识，以应对突发状况 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 14. 养成健康的生活方式是现代社会的必然要求。对此,下列同龄人的做法中,符合健康的生活方式的是（ ） A. 小敏不积极参加学校组织的各项体育活动 B. 小东长期沉迷于网络游戏,影响身心健康 C. 小明响应“光盘行动”,就餐时按需取用 D. 小海经常向父母乱发脾气 15. 积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取。下列古语能体现乐观向上的是（ ） A. 业精于勤，荒于嬉 B. 逆水行舟，不进则退 C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 16. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”“天下不如意事，十常八九。”这说明的道理是（ ） A. 顺境中的有利因素使我们更容易成功 B. 身处顺境时要珍惜美好时光，顺势而为 C. 顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇 D. 面对顺境和逆境要做到顺境不骄、逆境不馁 17. 习近平总书记说：“这个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。大家辛苦了。”这说明（ ） ①劳动既有分工之别，又有高低贵贱之分 ②任何一项工作都是社会存在和发展的需要 ③只要付出劳动，就能实现一切梦想和辉煌 ④在岗位上勤勤恳恳，就是在奉献社会中创造自身价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题。 18. 针对“如何制定班规”这一问题，某班同学纷纷发表自己的看法，其中班长小林和同学小静的说法如下： 小林：我是班长，要发挥班干部的作用，制定班规大家只要采纳我的意见就行。 小静：制定班规还是要靠老师和班干部，我一个普通同学就别参与了。 结合所学知识，任选一人的观点进行评析。 19. 请你运用所学知识对下面的观点进行辨别与分析。 有的同学说：无法实现的梦想是没有意义的。 20. 某社区准备开展一系列消防安全活动，请大家参与其中。 消防安全倡议书 各位居民： 秋冬季节是火灾高发的季节，一旦发生火灾，代价沉重，后果不堪设想。 高层居民楼人员密集，为了____________________，我们社区号召大家： 1．了解火灾发生的原因，防患于未然。 2．熟练掌握消防器材的使用方法。 3．掌握火灾逃生的方法，学会保护自己。 希望大家积极响应号召，从自己做起，从现在做起。 倡议人：××社区居委会 ××××年××月 （1）请你补充上述倡议书。 （2）请你列举两条室内发生火灾时自救、逃生的方法。 （3）请你就秋冬季节预防火灾提出合理的建议。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 “杂交水稻之父”袁隆平，为解决中国人的温饱问题，不断追梦，勇于创新。 材料二 “一生隐姓埋名”的林俊德，把青春和生命融入大漠戈壁，把全部心血和智慧献给国防事业。 材料三 三代塞罕坝林场人，以坚韧不拔的斗志和永不言败的担当，坚持植树造林，建设了百万亩人工林海。 （1）运用所学知识，谈谈材料中的人物有哪些精神品质值得我们学习。 （2）结合材料和所学知识，谈谈你对“人生价值通过对他人和社会所做的贡献来衡量”的理解。 （3）春节将近，你准备采取哪些具体行动去服务和奉献社会？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南郑州市巩义市2025-2026学年七年级第一学期期末考试道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷共4页，分为选择题和非选择题二大题，满分70分，考试时间为60分钟。 2．闭卷考试，不准查阅资料，独立答题。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上无效。 一、选择题（17小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. “从迈入中学校门的那一刻起，我就意识到我是一名真正的中学生了。前方的路虽有些陌生，但我已经是个中学生了，我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战。”摆在这位同学面前的新挑战有（ ） ①尽快适应新的学习环境 ②了解新教师的教学特点 ③认识新同学，结交新朋友 ④学习成绩要超过所有同学 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：进入中学后环境发生变化，尽快适应新的学习环境是成长的必要步骤，故①符合题意； ②：中学课程增多，老师教学风格各异，了解新教师的教学特点是适应学习的挑战，故②符合题意； ③：面对新的班集体，认识新同学，结交新朋友是人际交往方面的新挑战，故③符合题意； ④：学习旨在自我完善，要求成绩超过所有同学是不切实际且违背良性竞争原则的，故④说法错误； 2. 走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，小林总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是（ ） ①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上 ②中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代是成长的重要阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④随着生活体验的日渐丰富，我们可以经常放纵自己、挥霍时光 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学时代的重要性。 ①②③：小林不适应中学学习生活，应建议他知道中学时代的重要性，中学生活把我们带进一个别样的天地，站在一个新的起点上，中学时代是人生发展的新阶段，见证从少年到青年的生命进阶，为我们的一生奠定重要基础，我们要树立新的目标，不断激励自己实现自我超越，①②③符合题意； ④：错误，我们不可以放纵自己挥霍时光，要珍惜时间和青春； 故本题选D。 3. 2020年9月17日，习近平总书记来到湖南大学岳麓书院考察调研，面对热情洋溢的青年学子，习近平总书记深情嘱托，新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时，希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，掌握知识本领，树立正确的世界观、人生观、价值观，系好人生第一粒扣子，走好人生道路，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。践行总书记的嘱托，中学生的正确做法有（ ） ①在实践中锤炼自己、完善自我、提升自我素质 ②只需要考虑自己的兴趣爱好，知道自己想做什么 ③要把自己的发展目标同国家的发展结合起来 ④要把追求出彩人生作为自己唯一的人生重要目标 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：总书记希望同学们珍惜时光好好学习，掌握知识本领，在实践中锤炼自己符合提升素质的要求，故①符合题意； ②：“只需要考虑自己的兴趣爱好”说法片面，个人发展应兼顾社会需求与国家利益，故②说法错误； ③：为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智，要求我们将个人发展目标同国家的发展结合起来，故③符合题意； ④：“唯一的人生重要目标”表述绝对化，人生目标应多元化，兼顾个人价值与社会责任，故④说法错误； 4. 小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，他参加了班长竞选。小李认为小军上课有时爱出风头。面对小李的评价，小军应该（ ） ①扬长避短，主动改正缺点，为同学服务 ②不予理睬，走自己的路，让别人说去吧 ③勇敢面对，平静拒绝，重视自我的评价 ④有则改之，无则加勉，理性面对他人的评价 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：面对他人指出的缺点，应主动改正，发挥优势服务集体，符合做更好自己的要求，故①说法正确； ②：他人评价有助于我们客观认识自己，不予理睬是不重视他人评价的表现，故②说法错误； ③：对待他人评价应虚心听取、理性分析，而不是平静拒绝，故③说法错误； ④：我们要重视他人评价，理性面对，做到有则改之，无则加勉，故④说法正确； 5. 关于“金无足赤，人无完人”，“天生我材必有用”，下列说法不正确的是（ ） A. 每个人都是不完美的 B. 接纳自己，只需要接纳自己的优点 C. 接纳自己，需要乐观的心态 D. 要能欣赏自己的独特 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查欣赏和接纳自己。 ACD：题干中的话要求学会欣赏和接纳自己，每个人都是不完美的；接纳自己，需要乐观的心态；要能欣赏自己的独特，故ACD说法正确； B：接纳自己，不仅接纳自己的优点，还需要接纳自己的缺点，故B说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选B。 6. 人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。激发自己的潜能，我们可以 ①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 ②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要 ③积极合作，与他人共同完成任务 ④在生活中，要做惊天动地的大事情，小事情根本就不用考虑 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】人有巨大的潜能，只是需要特定的条件，才能激发出来。为了激发自己的潜能，我们可以珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；还可以广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；积极合作，与他人共同完成任务。①②③是正确的，④是错误的，激发潜能要注重实践，从一点一滴的小事做起，排除。故本题选A。 7. 史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。关于学习的意义，下列说法正确的有（ ） ①学习只包括知识的获取和能力的提升 ②学习能够使我们增强能力，增长智慧 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ④学习是我们现阶段最重要的任务，是我们成就梦想的重要路径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的意义相关知识。 ①：学习不仅包括知识的获取和能力的提升，还包括品德培养等，故①说法错误； ②：题干中“数学使人精细”“逻辑与修辞使人善辩”等体现了学习对能力和智慧的提升，故②符合题意； ③：题干中“伦理之学使人庄重”说明学习能提升思想品德和精神境界，故③符合题意； ④：学习是学生阶段的重要任务，但“最重要”的表述过于绝对，忽略了全面发展的重要性，故④说法错误； 故本题选C。 8. “爸爸，我今天帮妈妈擦地啦。”“你真棒！不过，不要再说‘帮’，我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示我们（ ） ①家是放松的避风港 ②家庭成员间无需互相帮助 ③家庭成员要相互关爱 ④要共担家庭责任，建设和谐家庭 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭的知识。 ③：题干中爸爸强调“不要再说‘帮’”，说明家庭成员应主动承担责任，相互关爱，故③符合题意； ④：爸爸的话强调家庭成员共同分担责任，有助于建设和谐家庭，故④符合题意； ①：家作为避风港的说法正确，但与题干讨论分担家务无关，故①不符合题意； ②：家庭成员间需要互相帮助，故②说法错误； 故本题选D。 9. 有人说：“友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很容易。”下列同学的做法符合这句话阐释的道理的是（ ） ①小敏从不探寻好友的隐私，保持合理界限 ②小雪遇到学习难题时，小红耐心为其讲解 ③小宇与朋友发生矛盾后，不理睬朋友 ④小兰和小美相约玩耍，小美因堵车迟到，小兰很生气 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小敏尊重好友隐私，保持合理界限，有利于呵护友谊，故①符合题意； ②：小红耐心为朋友讲解难题，体现关怀互助，有利于呵护友谊，故②符合题意； ③：小宇与朋友发生矛盾后冷战，会伤害友谊，不符合呵护友谊的要求，故③不符合题意； ④：小兰缺乏宽容，因朋友意外迟到生气，易破坏友谊，不符合呵护友谊的要求，故④不符合题意； 10. 某班同学分享了这一年在新集体中的变化。有同学说，自己的性格变得更加开朗，结交了很多新朋友；有同学说，班里每个人都有自己的优点，从他们身上学到了很多优秀的品质……同学们的变化表明，集体生活（ ） ①能够彻底改变一个人 ②为我们搭建交往的平台 ③是个体生活的简单相加 ④助力我们相互促进、不断进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：集体生活可以涵养品格、发展个性，但“彻底改变”说法过于绝对，故①说法错误； ②：题干中“结交了很多新朋友”体现了集体为我们搭建交往的平台，故②说法符合题意； ③：集体不是个体的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体，故③说法错误； ④：题干中“从他们身上学到了很多优秀的品质”体现了集体助力我们相互促进、不断进步，故④说法符合题意； 11. 进入中学，我们与许多新同学组成新的班级。在与新同学相处时，要做到（ ） ①敢于竞争，善于合作 ②班级活动中，时时以自己为中心 ③独善其身，做好自己 ④学会推己及人，多些宽容和理解 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：敢于竞争，善于合作，有利于共同进步和班级团结，故①说法符合题意； ②：班级活动中时时以自己为中心是自私的表现，不利于集体和谐，故②说法错误； ③：独善其身意味着缺乏与同学的互动与合作，不符合新班级相处之道，故③说法错误； ④：学会推己及人，多些宽容和理解，有利于建立良好的人际关系，故④说法符合题意； 12. 应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务的车辆使用的专门车道，也被称为“生命通道”。我国法律法规明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁（ ） ①提高文明素养，坚持生命至上 ②制定法律法规，维护公共利益 ③增强安全意识，提升驾驶技能 ④自觉遵守规则，维护社会秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：应急车道是“生命通道”，占用会阻碍救援，威胁他人生命安全，因此应提高文明素养，坚持生命至上，故①符合题意； ②：制定法律法规是国家立法机关的职权，公民无权制定，且题干表明已有法律规定，故②不符合题意； ③：占用应急车道主要是规则意识和法治观念淡薄，并非驾驶技能不足，故③不符合题意； ④：法律明确规定占用应急车道违法，公民应自觉遵守规则，维护良好的社会秩序，故④符合题意； 13. 放学时，突然刮起了大风。小娜提醒同学，要远离高大建筑物，注意高空坠物。果然，有同学正走在回家路上，一只花盆被从高楼上吹下来，而他远离高楼行走，没有被砸到。这启示我们（ ） ①要提高危险预判能力 ②灾难面前，我们只能听天由命 ③要利用好天生的危险预判能力 ④主动学习安全知识，以应对突发状况 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小娜提醒同学远离高大建筑物，体现了对潜在危险的预判，故①符合题意； ②：面对灾难应积极自救自护，听天由命是消极态度，故②说法错误； ③：危险预判能力主要通过后天学习和经验积累，并非全是天生的，故③说法错误； ④：小娜懂得远离高楼，体现安全知识的重要性，启示我们要主动学习，故④符合题意； 14. 养成健康的生活方式是现代社会的必然要求。对此,下列同龄人的做法中,符合健康的生活方式的是（ ） A. 小敏不积极参加学校组织的各项体育活动 B. 小东长期沉迷于网络游戏,影响身心健康 C. 小明响应“光盘行动”,就餐时按需取用 D. 小海经常向父母乱发脾气 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查健康生活方式的理解。 A：积极参加体育活动是健康生活方式的重要体现，小敏不参加不符合健康要求，故A说法错误； B：沉迷网络游戏会损害身心健康，属于不健康的生活方式，故B说法错误； C：响应“光盘行动”、节约粮食是文明健康的生活习惯，故C符合题意； D：经常乱发脾气属于情绪管理不当，不利于心理健康，故D说法错误； 故本题选C。 15. 积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取。下列古语能体现乐观向上的是（ ） A. 业精于勤，荒于嬉 B. 逆水行舟，不进则退 C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 【答案】C 【解析】 【详解】A：“业精于勤，荒于嬉”意思是学业或事业因勤奋而精进，因玩乐而荒废，体现了勤奋进取，不能体现乐观向上，故 A 不符合题意； B：“逆水行舟，不进则退”比喻在逆境中必须不断努力前进，否则就会落后，体现了勤奋进取，不能体现乐观向上，故 B 不符合题意； C：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了相信总有一天能乘长风破万里浪，对未来充满信心和希望，体现了乐观向上，故 C 符合题意； D：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”强调的是治学的几个层次和践行，体现了认真务实，不能体现乐观向上，故 D 不符合题意； 16. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”“天下不如意事，十常八九。”这说明的道理是（ ） A. 顺境中的有利因素使我们更容易成功 B. 身处顺境时要珍惜美好时光，顺势而为 C. 顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇 D. 面对顺境和逆境要做到顺境不骄、逆境不馁 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干诗句和俗语强调的是人生既有如意也有不如意，而非只强调顺境中的有利因素，故 A 说法不符合题意； B：题干未涉及身处顺境时的具体做法，且忽略了逆境存在的客观事实，故 B 说法不符合题意； C：“悲欢离合”“阴晴圆缺”“不如意事十常八九”表明人生不可能十全十美，顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，二者交替出现，故 C 说法符合题意； D：这是面对顺境和逆境应有的正确态度，但题干主要说明的是人生境遇的客观状况，而非如何应对的具体要求，故 D 说法不符合题意。 17. 习近平总书记说：“这个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。大家辛苦了。”这说明（ ） ①劳动既有分工之别，又有高低贵贱之分 ②任何一项工作都是社会存在和发展的需要 ③只要付出劳动，就能实现一切梦想和辉煌 ④在岗位上勤勤恳恳，就是在奉献社会中创造自身价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分，故①说法错误； ②：社会正常运转离不开各种职业，任何一项工作都是社会存在和发展的需要，故②说法正确； ③：“就能实现一切梦想和辉煌”说法过于绝对，劳动是实现梦想的重要途径，但不是唯一条件，故③说法错误； ④：劳动者在岗位上勤勤恳恳，奉献社会，同时也在创造自身价值，故④说法正确； 二、非选择题。 18. 针对“如何制定班规”这一问题，某班同学纷纷发表自己的看法，其中班长小林和同学小静的说法如下： 小林：我是班长，要发挥班干部的作用，制定班规大家只要采纳我的意见就行。 小静：制定班规还是要靠老师和班干部，我一个普通同学就别参与了。 结合所学知识，任选一人的观点进行评析。 【答案】示例一：小林的观点不正确。建设美好集体，需要我们共同参与和努力，需要确定共同的愿景。制定班规，每个人都要积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。 示例二：小静的观点不正确。建设美好集体，要树立主人翁意识，每个人都要主动作为，各负其责，各尽其能。建设美好集体离不开你我他，需要每个人的智慧和力量，人人都要积极参与。 【解析】 【详解】小林的观点不正确。美好集体需要共同愿景引领，班规应全员参与、尊重差异、达成共识，共同参与集体建设。 小静的观点不正确。集体建设人人有责，我们要树立主人翁意识，各尽其能、主动担当，贡献智慧与力量。 19. 请你运用所学知识对下面的观点进行辨别与分析。 有的同学说：无法实现的梦想是没有意义的。 【答案】他的观点是错误的。他没有正确认识梦想。 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。梦想提供了目标和愿景，让人们明确自己要去哪里，要成为什么样的人。每个人都有自己独特的梦想和追求，通过追求梦想，人们可以更好地了解自己，认识自己，找到人生的意义和价值。即使有些梦想不能立即实现，它们依然可以在生活中发挥积极的作用。追逐梦想的过程也可以成为人生中的美好回忆和经历，让人生更加丰富多彩。 【解析】 【详解】他的观点是错误的。 少年应有梦想，梦想激发热情、指引方向、实现自我价值。追梦需要努力学习，追梦过程本身也有意义。 20. 某社区准备开展一系列消防安全活动，请大家参与其中。 消防安全倡议书 各位居民： 秋冬季节是火灾高发的季节，一旦发生火灾，代价沉重，后果不堪设想。 高层居民楼人员密集，为了____________________，我们社区号召大家： 1．了解火灾发生的原因，防患于未然。 2．熟练掌握消防器材的使用方法。 3．掌握火灾逃生的方法，学会保护自己。 希望大家积极响应号召，从自己做起，从现在做起。 倡议人：××社区居委会 ××××年××月 （1）请你补充上述倡议书。 （2）请你列举两条室内发生火灾时自救、逃生的方法。 （3）请你就秋冬季节预防火灾提出合理的建议。 【答案】（1）示例：提升消防安全意识，保护生命财产安全。 （2）示例：①房间内发生火灾时，不要惊慌失措，可以用灭火器或者消防栓第一时间扑灭，此时还应呼喊周围的人参与灭火和报警。②如果火势无法控制，应立即疏散，走时把房门关上，防止烟气扩散，用湿毛巾捂住口鼻逃生。注意要利用楼梯进行疏散逃生，避免乘坐电梯。 （3）社区：加大火灾预防知识的宣传；定期清理公共区域杂物。家庭：安全用电；教育孩子不玩火；厨房用火不离人。公民：正确使用灭火器，烟雾报警器等。熟悉消防逃生通道等。 【解析】 【小问1详解】 本题要求补充倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题要求列举两条室内发生火灾时自救、逃生的方法，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题要求就秋冬季节预防火灾提出合理的建议，属于开放性试题，言之有理即可。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 “杂交水稻之父”袁隆平，为解决中国人的温饱问题，不断追梦，勇于创新。 材料二 “一生隐姓埋名”的林俊德，把青春和生命融入大漠戈壁，把全部心血和智慧献给国防事业。 材料三 三代塞罕坝林场人，以坚韧不拔的斗志和永不言败的担当，坚持植树造林，建设了百万亩人工林海。 （1）运用所学知识，谈谈材料中的人物有哪些精神品质值得我们学习。 （2）结合材料和所学知识，谈谈你对“人生价值通过对他人和社会所做的贡献来衡量”的理解。 （3）春节将近，你准备采取哪些具体行动去服务和奉献社会？ 【答案】（1）他们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业的奉献精神、劳动精神值得我们学习。 （2）材料中的人物都为他人和社会作出了贡献。一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。 （3）探访社区孤寡老人；写春联，送祝福；协助垃圾分类宣传；在社区、图书馆或文化馆担任春节民俗讲解员；倡导光盘行动；设计宣传安全用电的海报和短视频；参与交通疏导志愿服务活动等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答材料中的人物有哪些精神品质值得我们学习，需要结合材料进行关键词提炼； 袁隆平为解决人民的温饱问题不断追梦、林俊德把全部心血和智慧献给国防事业、塞罕坝林场人以坚忍不拔的斗志和永不言败的担当建设百万亩人工林海，可知体现勤勤恳恳、兢兢业业的奉献精神、劳动精神。 【小问2详解】 从设问可知要考查人生价值的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 人生价值通过对他人和社会所作的贡献来衡量，可联系人生价值的含义、实现人生价值的判定标准。 【小问3详解】 本题要求回答准备采取哪些具体行动去服务和奉献社会，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $