第4课《古代诗歌四首》同步训练 2026—2027学年统编版语文七年级上册
2026-07-23
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 4 古代诗歌四首 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 30 KB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 海上升朝霞 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58931662.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
分层梯度清晰,从基础记忆到综合赏析,强化文化自信与思维能力,适配七年级古诗文新授课巩固。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|文学常识、古诗文默写|每空1分,紧扣课文原句与作家信息,夯实记忆基础|
|进阶层|节奏划分、意象手法、情感辨析|选用期末真题,通过选择题辨析易错点,提升理解能力|
|提升层|哲理赏析、艺术效果分析|中考真题简答题,要求结合手法分析情感,培养审美创造与逻辑思维|
内容正文:
2026暑假七年级上册语文《古代诗歌四首》同步训练
适用篇目:《观沧海》曹操、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白、《次北固山下》王湾、《天净沙·秋思》马致远
命题说明:本试卷全面覆盖古诗文默写、文学常识、节奏划分、意象手法、情感主旨、哲理赏析核心考点,题型梯度合理、答案精准标准,适配课堂检测、课后巩固、单元复习。
考试信息:满分50分|答题时间30分钟|难度适中|适配七年级同步学习
一、古诗文默写填空题(每空1分,共20分)
1. 《观沧海》作者是________,是________时期著名的政治家、军事家、诗人。
2. 《观沧海》中描写大海水波荡漾、山岛高耸挺立,运用动静结合手法的诗句是:________,________。
3. 《观沧海》中以宏大想象,描绘日月星河吞吐于大海之间,抒发博大胸襟的千古名句:________,________;________,________。
4. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐代诗人________,“左迁”在古代指________。
5. 诗中借杨花飘零、子规啼鸣,渲染凄楚飘零氛围,点明暮春时节的诗句是:________,________。
6. 诗中运用拟人手法,将明月化作信使,寄托对友人担忧与牵挂的诗句是:________,________。
7. 《次北固山下》作者是唐代诗人________,这是一首抒写________的五言律诗。
8. 《次北固山下》中描绘春潮涨满、江面开阔、行船顺畅的壮阔画面的诗句是:________,________。
9. 诗中描写时序交替、新旧更迭,蕴含积极人生哲理的传世佳句是:________,________。
10. 《天净沙·秋思》作者是元代戏曲家________,“天净沙”是________,“秋思”是题目,该作品被称为“秋思之祖”。
11. 《天净沙·秋思》中直抒胸臆,点明全篇游子思乡愁苦主旨的句子是:________,________。
二、选择题(每题2分,共20分)
1.(2026河北期末真题)下列对《观沧海》赏析有误的一项是( )
A. 开篇“东临碣石,以观沧海”简洁叙事,交代观海地点与事由,开篇大气
B. “水何澹澹,山岛竦峙”以动静结合写景,海水波动为动,山岛矗立为静
C. 全诗借沧海雄浑壮阔之景,抒发诗人开阔胸襟与建功立业的宏大抱负
D. 诗歌意境苍凉悲怆,基调低沉,暗含诗人仕途失意的苦闷
2.(2025山东期末真题)下列对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》理解正确的一项是( )
A. 首句繁花盛景,营造轻松愉悦的送别氛围
B. “过五溪”极言路途艰险遥远,暗含对友人遭遇的同情
C. 后两句写实写景,描绘明月清风的优美夜景
D. 全诗情感豁达,无送别牵挂与伤感之情
3.(2026四川中考真题)“海日生残夜,江春入旧年”蕴含的核心哲理是( )
A. 时光匆匆,人生短暂 B. 新旧更替、时序流转、生生不息
C. 春日美景,赏心悦目 D. 羁旅漂泊,人生无常
4.(2025河南期末真题)下列对《天净沙·秋思》赏析错误的一项是( )
A. 前三句白描九个秋日意象,勾勒萧瑟冷清的黄昏秋景
B. “小桥流水人家”的温馨画面,反衬游子孤苦无依的漂泊之愁
C. 全曲辞藻华丽、铺陈繁复,语言精致典雅
D. 结尾一句直抒胸臆,凝练道出天涯游子的思乡悲情
5.(2026安徽期末真题)下列文学常识表述无误的一项是( )
A. 《观沧海》是五言古诗,风格雄浑豪迈
B. 李白,唐代浪漫主义诗人,世称“诗圣”
C. 《次北固山下》是五言律诗,对仗工整、意境开阔
D. 《天净沙·秋思》是元代宋词,短小精悍
6.(2025湖南期末真题)“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用的主要修辞手法是( )
A. 拟人 B. 比喻 C. 夸张 D. 对偶
7.(2026江苏期末真题)《次北固山下》“乡书何处达?归雁洛阳边”抒发的情感是( )
A. 怀才不遇的愤懑 B. 漂泊异乡的思乡之情
C. 感叹时光流逝 D. 热爱自然美景
8.(2025浙江期末真题)下列诗句属于直抒胸臆的一项是( )
A. 水何澹澹,山岛竦峙 B. 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪
C. 夕阳西下,断肠人在天涯 D. 海日生残夜,江春入旧年
9.(2026江西期末真题)对四首诗歌情感概括,正确的一项是( )
A. 《观沧海》:孤寂悲凉,壮志难酬
B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:同情友人、牵挂不舍
C. 《次北固山下》:厌弃漂泊、渴望归隐
D. 《天净沙·秋思》:秋日闲适、恬淡自在
10.(2025湖北期末真题)下列诗句朗读节奏划分完全正确的一项是( )
A. 东临/碣石,以观/沧海 B. 我寄/愁心/与明/月
C. 海日/生残/夜,江春/入旧/年 D. 断肠/人在/天涯
三、诗歌鉴赏简答题(每题5分,共10分)
1.(2026广东中考真题)赏析《观沧海》“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的艺术效果与思想情感。
2.(2025福建中考真题)赏析《天净沙·秋思》“以景衬情、情景交融”的写作特色。
参考答案及精准解析
一、古诗文默写填空题(每空1分,共20分)
1. 曹操、东汉末年
2. 水何澹澹,山岛竦峙
3. 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里
4. 李白、降职(贬官)
5. 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪
6. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
7. 王湾、羁旅思乡
8. 潮平两岸阔,风正一帆悬
9. 海日生残夜,江春入旧年
10. 马致远、曲牌名
11. 夕阳西下,断肠人在天涯
二、选择题(每题2分,共20分)
1.D 解析:《观沧海》全诗雄浑昂扬、大气磅礴,抒发壮志豪情,无低沉悲凉、仕途失意的情感。
2.B 解析:A首句暮春萧瑟,氛围凄凉;C后两句是想象抒情、托月寄情,非写实写景;D全诗饱含对友人的同情与牵挂。
3.B 解析:诗句写黑夜未尽、朝日已生,旧年未逝、新春已至,体现新旧事物交替、时光不息的哲理。
4.C 解析:《天净沙·秋思》语言质朴白描、简洁凝练,无华丽繁复的辞藻。
5.C 解析:A为四言古诗;B李白世称“诗仙”,杜甫为“诗圣”;D《天净沙·秋思》是元曲小令,非宋词。
6.A 解析:将明月人格化,赋予明月传递愁思的人的情态动作,运用拟人修辞。
7.B 解析:诗人借归雁传书的意象,抒发漂泊他乡、思念家乡亲人的羁旅之情。
8.C 解析:ABD三项均为借景抒情,C直接抒发游子断肠的思乡之愁,为直抒胸臆。
9.B 解析:A豪迈壮志;C羁旅思乡、感念时序;D孤寂愁苦、思念家乡。
10.A 解析:正确划分:B我寄/愁心/与明月;C海日/生残夜,江春/入旧年;D断肠人/在天涯。
三、诗歌鉴赏简答题(每题5分,标准中考采分点)
1. 参考答案:诗句运用夸张、想象的艺术手法(2分),虚构日月星河皆从沧海中起落运行的壮阔景象,极大拓宽诗歌意境,画面雄浑磅礴(2分);借大海包容万象的气魄,抒发诗人开阔博大的胸襟和统一天下、建功立业的远大政治抱负(1分)。
2. 参考答案:小令精选枯藤、老树、西风、瘦马等萧瑟凄清的秋日哀景,奠定悲凉孤寂的基调(2分);以“小桥流水人家”的温馨乐景反衬游子孤身漂泊、无家可归的凄苦(2分);景中有情、情景交融,含蓄深沉地抒发了天涯游子浓重的羁旅思乡之愁(1分)。
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