内容正文:
中考模拟试卷
一.选择题(共12小题)
1. 的相反数是( )
A. B. C. 2 D.
2. 某市在一次扶贫助残活动中,捐款约61800000元,请将61800000元用科学记数法表示,其结果为( )
A. 6.18×107元 B. 6.18×106元
C. 0.618×109元 D. 618×105元
3. 自新冠肺炎疫情发生以来,全国人民共同抗疫,兰溪市积极普及科学防控知识,下面是科学防控知识的图片,图片上有图案和文字说明,其中的图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
4. 下列各式中,计算结果是x8的是( )
A. x4+x4 B. x16÷x2 C. x4•x4 D. (﹣2x4)2
5. 下图是由5个大小相同的正方体组成的立体图形,其俯视图是( )
A. B. C. D.
6. 下列命题是假命题的是( )
A. 同旁内角互补,两直线平行 B. 直角三角形的两个锐角互余
C. 三角形的一个外角等于它的两个内角之和 D. 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形
7. 若,是一元二次方程的两个根,则的值是( )
A. B. 11 C. 1 D.
8. 如图,推动个小球沿倾斜角为的斜坡向上行驶,若,小球移动的水平距离米,那么小球上升的高度是( )
A. 5米 B. 6米 C. 6.5米 D. 7米
9. 菲尔兹奖是数学领域的一项国际大奖,常被视为数学界的诺贝尔奖,每四年颁发一次,最近一届获奖者获奖时的年龄(单位:岁)分别为:30,40,34,36,则这组数据的中位数是( )
A. 34 B. 35 C. 36 D. 40
10. 2021年2月25日,习近平总书记庄严宣告,我国脱贫攻坚战取得全面胜利,据有关部门统计,年末我国贫困人口还有万人,此后逐年下降,截至到年末我国贫困人口仅有万人.若设贫困人口的年平均下降率为x,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
11. 已知点(2,-6)在函数的图像上,则函数( )
A. 图像经过(-3,-4) B. 在每一个分支,y随x的增大而减少
C. 图像在第二,四象限 D. 图像在第一,三象限
12. 如图,分别过点(、2、…、n)作x轴的垂线,交的图象于点,交直线于点.则的值为( )
A. B. 2 C. D.
二.填空题(共6小题)
13. 因式分解:______.
14. 要使式子有意义,x的取值范围是_________
15. 底面半径为3,母线长为5的圆锥的高是 _________ .
16. 已知一个边形的内角和等于1980°,则__________.
17. 若抛物线与x轴的一个交点为,则另一个交点的坐标为______.
18. 如图①.在正方形的边上有一点E,连接.点P从正方形的顶点A出发,沿以的速度匀速运动到点C.图②是点P运动时,的面积随时间变化的函数图象.当时,y的值为___________.
三.解答题(共8小题)
19. 计算.
20. 先化简,再求值:(3x+2y)2﹣(3x+y)(3x﹣y),其中x=,y=﹣1
21. 如图,在中,.是边上的高,点E在边上,于点F.
(1)求证:.
(2)若,求证:.
22. 根据“五项管理”文件精神,某学校优化学校作业管理,探索减负增效新举措,学校就学生做作业时间进行问卷调查,将收集信息进行统计分成A、B、C、D四个层级,其中A:90分钟以上;B:60~90分钟;C:30~60分钟;D:30分钟以下.并将结果绘制成两幅不完整的统计图,请你根据统计信息解答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有____________人;
(2)求扇形统计图中“D”等级的扇形的圆心角的度数,并补全条形统计图;
(3)全校约有学生1500人,估计“A”层级的学生约有多少人?
(4)学校从“A”层级的3名女生和2名男生中随机抽取2人参加现场深入调研,则恰好抽到1名男生和1名女生的概率是多少?
23. 如图,在中,,平分交于点E,点D在上,.⊙O是的外接圆,交于点F.
(1)求证:是的切线;
(2)若⊙O的半径为10,,求.
24. 冰墩墩(Bing Dwen Dwen),是2022年北京冬季奥运会的吉祥物.将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,整体形象酷似航天员.冬奥会来临之际,冰墩墩玩偶非常畅销.小冬在某网店选中A,B两款冰墩墩玩偶,决定从该网店进货并销售.两款玩偶的进货价和销售价如表:
价格
类别
A款玩偶
B款玩偶
进货价(元/个)
20
15
销售价(元/个)
28
20
(1)第一次小冬550元购进了A,B两款玩偶共30个,求两款玩偶各购进多少个.
(2)第二次小冬进货时,网店规定A款玩偶进货数量不得超过B款玩偶进货数量的一半.小冬计划购进两款玩偶共30个,应如何设计进货方案才能获得最大利润,最大利润是多少?
(3)小冬第二次进货时采取了(2)中设计的方案,并且两次购进的玩偶全部售出,请从利润率的角度分析,对于小冬来说哪一次更合算?(注:利润率=(利润÷成本)×100%).
25. 如图1,抛物线的图象与x轴交于,两点,与轴交于点,动点D从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿方向运动,以为边作矩形(点E在x轴上),设运动的时间为t秒.
(1)求抛物线的表达式;
(2)过点D作轴于点N,交抛物线于点M,当时,求点M的坐标;
(3)如图2,动点P同时从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿方向运动,以为边作等腰直角三角形,与交于点G.给出如下定义:在四边形中,,且,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,当矩形和等腰直角三角形重叠的四边形是“筝形”时,求“筝形”的面积.
26. 如图,四边形中,,,点M从点D出发,以每秒2个单位长度的速度向点A运动,同时,点N从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向点C运动.当其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.过点N作于点P,连接交于点Q,连接,设运动时间为t秒().
(1)连接 , ,(用含t的代数式表达),当 时,四边形为平行四边形;
(2)将沿翻折,得到.在运动过程中,是否存在某时刻t,使四边形为菱形,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
(3)设四边形的面积为y,求y与t的函数关系式;
(4)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使四边形的面积与的面积相等?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
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中考模拟试卷
一.选择题(共12小题)
1. 的相反数是( )
A. B. C. 2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了相反数的定义,根据只有符号不同的两个数互为相反数即可得解,熟练掌握相反数的定义是解此题的关键.
【详解】解:的相反数是,
故选:B.
2. 某市在一次扶贫助残活动中,捐款约61800000元,请将61800000元用科学记数法表示,其结果为( )
A. 6.18×107元 B. 6.18×106元
C. 0.618×109元 D. 618×105元
【答案】A
【解析】
【详解】解:.
故选A.
【点睛】本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原来的数,变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数,确定与的值是解题的关键.
3. 自新冠肺炎疫情发生以来,全国人民共同抗疫,兰溪市积极普及科学防控知识,下面是科学防控知识的图片,图片上有图案和文字说明,其中的图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了轴对称图形的定义,难度不大,掌握定义是解答的关键.
根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形进行分析即可.
【详解】解:A、C、D选项中的图形都不能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
B选项中的图形能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
故选:B.
4. 下列各式中,计算结果是x8的是( )
A. x4+x4 B. x16÷x2 C. x4•x4 D. (﹣2x4)2
【答案】C
【解析】
【分析】利用合并同类项的法则,同底数幂的除法的法则,积的乘方的法则,同底数幂的乘法的法则对各项进行运算即可.
【详解】解:A、x4+x4=2x4,故A不符合题意;
B、x16÷x2=x14,故B不符合题意;
C、x4•x4=x8,故C符合题意;
D、(﹣2x4)2=4x8,故D不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题主要考查积的乘方,同底数幂的乘法,合并同类项,同底数幂的除法,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
5. 下图是由5个大小相同的正方体组成的立体图形,其俯视图是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】俯视图是从上往下看到的图形,注意能看到的棱都要体现出来,根据定义可得答案.
【详解】解:从上往下看上层看到一个正方形,下层四个个正方形,所以看到的四个正方形,
故选A.
【点睛】本题考查的是简单组合体的三视图,掌握三视图的含义是解题的关键.
6. 下列命题是假命题的是( )
A. 同旁内角互补,两直线平行 B. 直角三角形的两个锐角互余
C. 三角形的一个外角等于它的两个内角之和 D. 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行线的判定定理,直角三角形互余性质,三角形的外角性质,等边三角形的判定去分别判断即可.
【详解】解:∵同旁内角互补,两直线平行,
∴选项A选项为真命题,不符合题意;
根据三角形内角和定理,得
直角三角形的两个锐角互余,
∴选项B选项为真命题,不符合题意;
∵三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和,
∴选项C选项为假命题,符合题意;
根据等角对等边,有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形,
∴选项D选项为真命题,不符合题意;
故选C.
【点睛】本题考查了对数学基础知识的掌握,全面规范掌握数学基础知识是解题的关键.
7. 若,是一元二次方程的两个根,则的值是( )
A. B. 11 C. 1 D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据一元二次方程根与系数的关系得到,,整体代入代数式进行计算即可.
【详解】解:∵,是一元二次方程的两个根,,,,
∴,,
∴.
8. 如图,推动个小球沿倾斜角为的斜坡向上行驶,若,小球移动的水平距离米,那么小球上升的高度是( )
A. 5米 B. 6米 C. 6.5米 D. 7米
【答案】A
【解析】
【分析】在Rt△ABC中,先根据三角函数求出,再通过解直角三角形求出BC即可.
【详解】解:如图,在Rt△ABC中,
∵,
∴,
∴,
∵米,
∴米.
故选:A.
【点睛】此题主要考查解直角三角形,锐角三角函数等知识,解题的关键是学会构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.
9. 菲尔兹奖是数学领域的一项国际大奖,常被视为数学界的诺贝尔奖,每四年颁发一次,最近一届获奖者获奖时的年龄(单位:岁)分别为:30,40,34,36,则这组数据的中位数是( )
A. 34 B. 35 C. 36 D. 40
【答案】B
【解析】
【分析】根据中位数的意义求解即可.
【详解】解:将数据30,40,34,36按照从小到大排列是:30,34,36,40,
故这组数据的中位数是,
故选:B.
【点睛】本题考查了中位数,解答本题的关键是明确中位数的含义,求出相应的中位数.
10. 2021年2月25日,习近平总书记庄严宣告,我国脱贫攻坚战取得全面胜利,据有关部门统计,年末我国贫困人口还有万人,此后逐年下降,截至到年末我国贫困人口仅有万人.若设贫困人口的年平均下降率为x,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】年末我国贫困人口还有万人,年平均下降率为.年末贫困人口为万人.年末贫困人口为万人.年末贫困人口为万人,据此列出方程即可,
【详解】解:由题意可得,.
11. 已知点(2,-6)在函数的图像上,则函数( )
A. 图像经过(-3,-4) B. 在每一个分支,y随x的增大而减少
C. 图像在第二,四象限 D. 图像在第一,三象限
【答案】C
【解析】
【分析】根据图像过(2,−6)得k=2×(−6)=−12<0,根据反比例函数的性质依次判断各选项即可得.
【详解】解:∵图像过(2,−6),
∴k=2×(−6)=−12<0,
A.(−3)×(−4)=12,故图像不经过(−3,−4),选项说法错误,不符合题意;
B.在每一个分支,y随x的增大而增大,选项说法错误,不符合题意;
C.函数图像位于第二,四象限,选项说法正确,符合题意;
D.函数图像位于第一,三象限,选项说法错误,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是掌握反比例函数的性质.
12. 如图,分别过点(、2、…、n)作x轴的垂线,交的图象于点,交直线于点.则的值为( )
A. B. 2 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由题意可得:,,,,再进一步求解即可.
【详解】解:由题意可知、、的横坐标相同,
∵,
∴,,
∴,
,
∴
.
二.填空题(共6小题)
13. 因式分解:______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.
用提公因式的方法分解因式即可.
【详解】解:,
故答案为:.
14. 要使式子有意义,x的取值范围是_________
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次根式有有意义的条件,解题关键是掌握二次根式中被开方数为非负数,根据二次根式有意义的条件可知被开方数为非负数,可得,解不等式即可得到x的取值范围.
【详解】解:根据题意:,
则,
故答案为:.
15. 底面半径为3,母线长为5的圆锥的高是 _________ .
【答案】4
【解析】
【分析】圆锥的母线长、底面半径与高组成一个直角三角形,其中母线长为斜边,由勾股定理即可完成.
【详解】由勾股定理得,圆锥的高为
故答案为:4
【点睛】本题考查了圆锥的母线、底面半径与高间的关系,用勾股定理是关键.
16. 已知一个边形的内角和等于1980°,则__________.
【答案】13
【解析】
【分析】由题意可知多边形的内角和可以表示成(n-2)•180°,以此列方程即可求解.
【详解】解:依题意有:
(n-2)•180°=1980°,
解得n=13.
故答案为:13.
【点睛】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,注意掌握解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.
17. 若抛物线与x轴的一个交点为,则另一个交点的坐标为______.
【答案】
【解析】
【分析】设另一个交点的坐标为(b,0),先求出二次函数的对称轴,再根据对称性即可得.
【详解】解:设另一个交点的坐标为(b,0),
∵二次函数y=x2+4x+ m的对称轴为x= ,且与x轴的一个交点坐标为(1,0),
∴,
解得b =−5,
则另一个交点的坐标为(−5,0),
故答案为:(−5,0).
【点睛】本题考查了二次函数与x轴的交点问题,熟练掌握二次函数的对称性是解题关键.
18. 如图①.在正方形的边上有一点E,连接.点P从正方形的顶点A出发,沿以的速度匀速运动到点C.图②是点P运动时,的面积随时间变化的函数图象.当时,y的值为___________.
【答案】
【解析】
【分析】依题意可得当点P在点D时,与当点P在点C时,根据三角形的面积公式求出正方形的边长,EP,EC,BE的长,再根据当时,P点在CD上,根据 ,即可求解.
【详解】设正方形的边长为,
① 当点P在点D时,
,
解得:,
② 当点P在点C时,
,
解得:,即,,
③当时,如下图所示:
此时,,,
当时,
=
=
故答案为:.
【点睛】本题考查的是动点图象问题,弄清楚不同时间段,图象和图形的对应关系是解题的关键.
三.解答题(共8小题)
19. 计算.
【答案】10
【解析】
【分析】直接利用负整数指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、二次根式、零指数幂的性质分别化简得出答案.
【详解】解:原式
.
【点睛】本题主要考查了实数运算,解题的关键是正确化简各数.
20. 先化简,再求值:(3x+2y)2﹣(3x+y)(3x﹣y),其中x=,y=﹣1
【答案】,1
【解析】
【分析】先运用完全平方公式和平方差公式将前后两个算式化简,再括号合并同类项,再将数值代入算式中.
【详解】解:原式
当x=,y=﹣1时,
.
【点睛】本题考查整式的化简求值,完全平方公式,平方差公式,能熟练运用乘法公式是解决本题的关键.
21. 如图,在中,.是边上的高,点E在边上,于点F.
(1)求证:.
(2)若,求证:.
【答案】(1)证明:,
,
,
,
,
,
;
(2)证明:,
在中,,
∴,
在和中,
,
∴.
【解析】
【分析】(1)首先根据是边上的高,于点F得出,然后根据等量代换得出,即可得到结果;
(2)首先根据勾股定理得出,进而得出,再根据第(1)问的结论就可以证明.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
22. 根据“五项管理”文件精神,某学校优化学校作业管理,探索减负增效新举措,学校就学生做作业时间进行问卷调查,将收集信息进行统计分成A、B、C、D四个层级,其中A:90分钟以上;B:60~90分钟;C:30~60分钟;D:30分钟以下.并将结果绘制成两幅不完整的统计图,请你根据统计信息解答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有____________人;
(2)求扇形统计图中“D”等级的扇形的圆心角的度数,并补全条形统计图;
(3)全校约有学生1500人,估计“A”层级的学生约有多少人?
(4)学校从“A”层级的3名女生和2名男生中随机抽取2人参加现场深入调研,则恰好抽到1名男生和1名女生的概率是多少?
【答案】(1)40 (2)72°,
补全条形统计图如下:
(3)225人 (4)
【解析】
【分析】(1)根据C等级的信息,样本容量=频数÷百分比计算即可.
(2)根据公式圆心角度数=等级所占百分比乘以360°计算即可.
(3)运用样本估计总体的思想即等级频数÷样本容量×总体计算即可.
(4)选择画树状图法或列表法计算即可.
【小问1详解】
接受问卷调查的学生共有:(人),
故答案为:40.
【小问2详解】
扇形统计图中“D”等级的扇形的圆心角的度数为:,
“B”层级的人数为:40-6-16-8=10(人).
【小问3详解】
估计“A”层级的学生约有:(人).
【小问4详解】
画树状图得:
∵共有20种等可能的结果,恰好抽到1个男生和1个女生的有12种情况,
∴恰好抽到1个男生和1个女生的概率为.
【点睛】本题考查了统计图问题,概率计算,熟练掌握统计图的计算要领,会选择画树状图法或列表法计算概率是解题的关键.
23. 如图,在中,,平分交于点E,点D在上,.⊙O是的外接圆,交于点F.
(1)求证:是的切线;
(2)若⊙O的半径为10,,求.
【答案】(1)证明:连接,
∵,
∴,
∵平分交于点E,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵是的半径,
∴是的切线;
(2)80
【解析】
【分析】(1)连接,利用角平分线的性质和等腰三角形的性质证明,即可解答;
(2)先证明,求出的长,再利用勾股定理求出的长,进行计算即可
【小问1详解】
略
【小问2详解】
∵⊙O是的外接圆,,
∴是的直径,,
∴,
∵,
∴,
∴,
即,
∴(负值舍去),
∴,
∴.
24. 冰墩墩(Bing Dwen Dwen),是2022年北京冬季奥运会的吉祥物.将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,整体形象酷似航天员.冬奥会来临之际,冰墩墩玩偶非常畅销.小冬在某网店选中A,B两款冰墩墩玩偶,决定从该网店进货并销售.两款玩偶的进货价和销售价如表:
价格
类别
A款玩偶
B款玩偶
进货价(元/个)
20
15
销售价(元/个)
28
20
(1)第一次小冬550元购进了A,B两款玩偶共30个,求两款玩偶各购进多少个.
(2)第二次小冬进货时,网店规定A款玩偶进货数量不得超过B款玩偶进货数量的一半.小冬计划购进两款玩偶共30个,应如何设计进货方案才能获得最大利润,最大利润是多少?
(3)小冬第二次进货时采取了(2)中设计的方案,并且两次购进的玩偶全部售出,请从利润率的角度分析,对于小冬来说哪一次更合算?(注:利润率=(利润÷成本)×100%).
【答案】(1)A款玩偶购进20个,则B款玩偶购进10个
(2)A款玩偶购进10个,则B款玩偶购进20个,才能获得最大利润,最大利润是180元
(3)第一次更合算
【解析】
【分析】(1)设A款玩偶购进a个,则B款玩偶购进(30-a)个,根据题意,列出方程,即可求解;
(2)设获得利润w元,A款玩偶购进x个,则B款玩偶购进(30-x)个,根据题意,列出函数关系式,再根据一次函数的增减性,即可求解;
(3)分别求出两次的利润率,即可求解.
【小问1详解】
解:设A款玩偶购进a个,则B款玩偶购进(30-a)个,根据题意得:
,
解得:,
∴30-a=10,
答:A款玩偶购进20个,则B款玩偶购进10个;
【小问2详解】
解:设获得利润w元,A款玩偶购进x个,则B款玩偶购进(30-x)个,根据题意得:
,
∵ A款玩偶进货数量不得超过B款玩偶进货数量的一半.
∴,解得:,
∵,
∴w随x的增大而增大,
∴当时,的值最大,最大值为3×10+150=180,
答:A款玩偶购进10个,则B款玩偶购进20个,才能获得最大利润,最大利润是180元;
【小问3详解】
解:第一次的利润率为:,
第二次的利润率为:,
∵,
∴第一次更合算.
【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,一次函数的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.
25. 如图1,抛物线的图象与x轴交于,两点,与轴交于点,动点D从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿方向运动,以为边作矩形(点E在x轴上),设运动的时间为t秒.
(1)求抛物线的表达式;
(2)过点D作轴于点N,交抛物线于点M,当时,求点M的坐标;
(3)如图2,动点P同时从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿方向运动,以为边作等腰直角三角形,与交于点G.给出如下定义:在四边形中,,且,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,当矩形和等腰直角三角形重叠的四边形是“筝形”时,求“筝形”的面积.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法将A、B两点坐标代入抛物线求解即可.
(2)当时求得长度,并且利用三角函数关系求得M点横坐标,代入抛物线解析式即可求解.
(3)依题意画图,确定长度,进一步即可求解.
【小问1详解】
解:∵抛物线的图象过,两点,
∴,解得:,
∴.
【小问2详解】
解:∵,,
∴,
当时,.
∵,
∴.
∴.
∴当,.
∴.
【小问3详解】
解:如图,连接,
由题意得:,,
而,
∴ ,
∵矩形,
∴.
当时,
∴,
解得:,
∴,
∵,
,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∵,,
∴.
∴,
∵,,
∴矩形和等腰三角形重叠的四边形是“筝形”,
.
26. 如图,四边形中,,,点M从点D出发,以每秒2个单位长度的速度向点A运动,同时,点N从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向点C运动.当其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.过点N作于点P,连接交于点Q,连接,设运动时间为t秒().
(1)连接 , ,(用含t的代数式表达),当 时,四边形为平行四边形;
(2)将沿翻折,得到.在运动过程中,是否存在某时刻t,使四边形为菱形,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
(3)设四边形的面积为y,求y与t的函数关系式;
(4)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使四边形的面积与的面积相等?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
【答案】(1)
(2)存在,
(3)
(4)存在,
【解析】
【分析】(1)由知,从而得,根据四边形为平行四边形知,据此列出方程求解可得;
(2)由沿翻折得,知,据此得时有四边形为菱形,从而列出关于t的方程,解之可得;
(3)由可得,利用得到y与之间的关系式;
(4)将四边形和三角形的面积表示出来,使,可得,解一元二次方程求出t的值即可.
【小问1详解】
解:根据题意可得,
∴,
∴,
∵四边形为平行四边形,,
∴,
解得:,
∴当时,四边形为平行四边形;
【小问2详解】
解:存在,
理由如下:∵将沿翻折得,
∵,
∴当时有四边形为菱形,
∴,
解得,
∴,使四边形为菱形.
【小问3详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴
∴;
【小问4详解】
解:存在,
理由如下:当时,
,
∴,
解得:,
又∵时D、M重合不能形成四边形,
∴秒时有四边形与面积相等.
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