内容正文:
2026年玉树市七年级教学质量评估测试
数学
注意事项:
1.满分为120分,时间为120分钟.
2.答题前将密封线内的项目填写清楚.
一.选择题.(每题只有一个正确答案,请将正确答案填在下面的表格里.每题3分,共24分)
1. 下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:∵是有限小数,是分数,是整数,均属于有理数,
∴A、B、D选项不符合题意;
∵开方开不尽,属于无理数,
∴C选项符合题意.
2. 若是不等式,则符号“”不能是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:∵、、均为不等号,可用于连接不等式,是等号,用于连接等式.
∴符号“”不能是.
3. 如图,直线,被直线所截,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:∵,,
∴.
4. 以下调查中,最适合全面调查的是( )
A. 了解青海省中小学生的心理健康情况
B. 检测“神舟二十三号”载人飞船的零部件
C. 检测玉树市的城市空气质量
D. 调查玉树市中学生每天体育锻炼的时间
【答案】B
【解析】
【详解】解:A.了解青海省中小学生的心理健康情况,适合抽样调查,故本选项不合题意;
B.检测“神舟二十三号”飞船的零部件,适合普查,故本选项符合题意;
C.检测玉树市的城市空气质量,适合抽样调查,故本选项不合题意;
D.调查玉树市中学生每天体育锻炼的时间,适合抽样调查,故本选项不合题意.
5. 若,则________,在“________”处应填的符号是( )
A. B. C. D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【详解】解:两边同除以,得.
6. 在平面直角坐标系中,点平移后的坐标为,则点平移的方向为( )
A. 向上 B. 向下 C. 向左 D. 向右
【答案】B
【解析】
【详解】解:∵点平移前坐标为,平移后坐标为,
∴横坐标不变,纵坐标减小1,
∴点的平移方向为向下.
7. 根据教育部门要求,初中生每天睡眠时间应达到个小时,小颖同学记录了她一周的睡眠时间,并将结果绘制成如图所示的折线图,则小颖同学这一周睡眠时间不少于个小时的有( )
A. 天 B. 天 C. 天 D. 天
【答案】A
【解析】
【分析】根据折线统计图和“不少于”的意义即可解答.
【详解】解:由折线统计图可知,周五和周六的睡眠时间够9个小时,分别为9个小时和10个小时,即小颖这一周的睡眠够9个小时的有2天.
8. 玉树最出名的两大草原是巴塘草原和嘉塘草原.某公司组织名员工去巴塘草原或嘉塘草原旅游,经过投票选择最终地点(每人只选一个),已知选择去巴塘草原的人数比选择去嘉塘草原的人数的倍多人,根据题意可列方程组为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:由总人数为300,得,
由选择巴塘草原的人数比选择嘉塘草原的人数的2倍多30,得,整理得,
∴可列方程组为.
二.填空题.(每题3分,共24分)
9. 不等式的解集为________.
【答案】
【解析】
【详解】解:,
不等式两边同时减去,得.
10. 的平方根是____.
【答案】±.
【解析】
【分析】利用平方根的定义求解即可.
【详解】或的平方等于.
故平方根是±.
故答案为±.
【点睛】本题考查了平方根的定义.解题时注意正数的平方根有2个.
11. 若方程是关于,的二元一次方程,则满足的条件是________.
【答案】
【解析】
【分析】含有两个未知数,且未知数的次数均为1的方程是二元一次方程的定义,据此确定未知数的系数的取值范围即可.
【详解】解:∵方程中,的系数为,次数为,满足要求,
∴若使方程为二元一次方程,必须保证未知数存在,即的系数不为,
∴.
12. 如图,在某河流边缘点处向对面修建一座桥,图中、、、四种修建方案中,使用材料最省的是,理由是________.
【答案】垂线段最短
【解析】
【详解】解:由图可知,,
∵直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,
∴、、、四种修建方案中,使用材料最省的是,理由是垂线段最短.
13. 王老师随机抽查了七年级名学生,统计了他们1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图(每组包含最大值,不包含最小值),则仰卧起坐次数超过次的人数为________人.
【答案】
【解析】
【详解】解:由频数分布直方图可得,仰卧起坐次数超过次的人数为(人).
14. 在平面直角坐标系中,若点在第四象限,则的值可以为________.
【答案】任意负数均可,例如
【解析】
【分析】根据平面直角坐标系中第四象限内点的坐标特征,可得纵坐标小于,任选一个符合条件的负数即可.
【详解】解:∵ 点在第四象限,第四象限内点的纵坐标小于,
∴,
∴ 可以取任意负数,例如.
15. 用加减法解方程组,由可得________.
【答案】
【解析】
【分析】对①和②左右两边分别作差,化简即可得到结果.
【详解】解:计算的左边:,
计算的右边:,
因此可得.
16. 已知关于的不等式组的解集为,则的值为________.
【答案】
【解析】
【分析】先解不等式组,结合已知解集得到和的值,再计算即可.
【详解】解:解得,
∵不等式组的解集为,
∴,,
∴,
∴.
三.解答题.(本大题9个小题,共72分)
17. 解方程组:.
【答案】
【解析】
【详解】解:,
得,
将代入,得,解得,
则方程组的解为.
18. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】根据算术平方根,立方根计算即可;
【详解】解:原式.
19. 解不等式组:,并将解集在数轴上表示出来.
【答案】,数轴表示如下:
【解析】
【详解】解:
解不等式①得,,
解不等式②得,,
∴不等式组的解集为,数轴表示略.
20. 如图,直线、交于点,,平分,若,求的度数.
【答案】
【解析】
【分析】根据垂直的定义可得,根据对顶角相等可得,进而求出,根据角平分线的定义求出,即可得出答案.
【详解】解:,
,
,
,
,
平分,
,
.
21. 如图是一所学校的平面示意图,若用表示教学楼,表示旗杆.
(1)在网格中画出平面直角坐标系,并写出实验楼和校门的坐标;
(2)在平面直角坐标系中,校门与图书馆相距________个单位长度.
【答案】(1)解:如图所示即为所示,
实验楼,校门
(2)
【解析】
【小问1详解】
略;
【点睛】解:校门坐标,图书馆坐标,相距3个单位长度.
22. 已知关于,的方程组的解满足,求的取值范围.
【答案】
【解析】
【分析】先解方程组得到x,y关于m的表达式,代入不等式即可求解m的取值范围.
【详解】解:
得,
解得
将代入②得,
解得
∵
∴
解得.
23. 如图,平分,,,,交于点,点,,在一条直线上.
(1)求证:;
(2)若,求________的度数.请从①,②中选择一项填在空格处(填写序号),并写出求解过程.
【答案】(1)证明:∵平分,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
(2)①;
∵,
∴,
∴;
②;
∵,
∴,
∴
【解析】
【小问1详解】
略;
【小问2详解】
略.
24. 重庆市积极推进素质教育,各学校开展了多元的课外实践活动.某校推出了科技与人文融合的四项特色活动:A.智能机器人编程体验,B.巴渝文化历史探寻,C.生态环境监测实践,D.校园微电影创作.为了解学生对这四项活动的参与兴趣,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查,规定被调查学生必须且只能选择一项,并根据统计数据绘制成如下两幅不完整的统计图:
课外实践活动条形统计图 课外实践活动扇形统计图
根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次共调查了__________名学生;
(2)在扇形统计图中,m的值是__________;的度数是__________;
(3)请补全条形统计图.
【答案】(1)50 (2)32;
(3)
补全条形统计图如下:
【解析】
【分析】本题主要考查了条形统计图、扇形统计图等知识点,正确从统计图中获取所需信息是解题的关键.
(1)用A的人数除以其所占的百分比即可解答;
(2)先求出B的人数,然后求出其所占的百分比即可确定m的值;再用乘以C所占的比例即可求得的度数;
(3)根据(2)所得B的人数,补全条形统计图即可.
【小问1详解】
解:,即本次共调查了50名学生.
故答案为:50.
【小问2详解】
解:B的人数为:,
∴,即:.
由.
故答案为:32,.
【小问3详解】
解:由(2)可得B的人数为16
25. 某文创店近期推出了许多新的文创产品,有玩偶和荷包等.已知购买1个玩偶和2个荷包需要102元,购买1个玩偶和4个荷包需要158元.
(1)求1个玩偶和1个荷包的售价各是多少元?
(2)李老师打算购买玩偶和荷包共25个,且总费用不超过1000元,最多能买几个玩偶.
【答案】(1)1个玩偶售价46元,1个荷包售价28元
(2)最多能买16个玩偶
【解析】
【分析】(1)根据两组购买方案的总费用等量关系,列二元一次方程组求解两种商品的单价;
(2)根据总数量与总费用的限制条件,列一元一次不等式求玩偶数量的最大正整数解.
【小问1详解】
解:设1个玩偶的售价为x元,1个荷包的售价为y元,
由题意得,,
解得,
答:1个玩偶售价46元,1个荷包售价28元;
【小问2详解】
解:设购买m个玩偶,则购买个荷包,
由题意得,,
解得
∵m为正整数,
∴m的最大值为16,
答:最多能买16个玩偶.
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2026年玉树市七年级教学质量评估测试
数学
注意事项:
1.满分为120分,时间为120分钟.
2.答题前将密封线内的项目填写清楚.
一.选择题.(每题只有一个正确答案,请将正确答案填在下面的表格里.每题3分,共24分)
1. 下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
2. 若是不等式,则符号“”不能是( )
A. B. C. D.
3. 如图,直线,被直线所截,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
4. 以下调查中,最适合全面调查的是( )
A. 了解青海省中小学生的心理健康情况
B. 检测“神舟二十三号”载人飞船的零部件
C. 检测玉树市的城市空气质量
D. 调查玉树市中学生每天体育锻炼的时间
5. 若,则________,在“________”处应填的符号是( )
A. B. C. D. 无法确定
6. 在平面直角坐标系中,点平移后的坐标为,则点平移的方向为( )
A. 向上 B. 向下 C. 向左 D. 向右
7. 根据教育部门要求,初中生每天睡眠时间应达到个小时,小颖同学记录了她一周的睡眠时间,并将结果绘制成如图所示的折线图,则小颖同学这一周睡眠时间不少于个小时的有( )
A. 天 B. 天 C. 天 D. 天
8. 玉树最出名的两大草原是巴塘草原和嘉塘草原.某公司组织名员工去巴塘草原或嘉塘草原旅游,经过投票选择最终地点(每人只选一个),已知选择去巴塘草原的人数比选择去嘉塘草原的人数的倍多人,根据题意可列方程组为( )
A. B. C. D.
二.填空题.(每题3分,共24分)
9. 不等式的解集为________.
10. 的平方根是____.
11. 若方程是关于,的二元一次方程,则满足的条件是________.
12. 如图,在某河流边缘点处向对面修建一座桥,图中、、、四种修建方案中,使用材料最省的是,理由是________.
13. 王老师随机抽查了七年级名学生,统计了他们1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图所示的频数分布直方图(每组包含最大值,不包含最小值),则仰卧起坐次数超过次的人数为________人.
14. 在平面直角坐标系中,若点在第四象限,则的值可以为________.
15. 用加减法解方程组,由可得________.
16. 已知关于的不等式组的解集为,则的值为________.
三.解答题.(本大题9个小题,共72分)
17. 解方程组:.
18. 计算:.
19. 解不等式组:,并将解集在数轴上表示出来.
20. 如图,直线、交于点,,平分,若,求的度数.
21. 如图是一所学校的平面示意图,若用表示教学楼,表示旗杆.
(1)在网格中画出平面直角坐标系,并写出实验楼和校门的坐标;
(2)在平面直角坐标系中,校门与图书馆相距________个单位长度.
22. 已知关于,的方程组的解满足,求的取值范围.
23. 如图,平分,,,,交于点,点,,在一条直线上.
(1)求证:;
(2)若,求________的度数.请从①,②中选择一项填在空格处(填写序号),并写出求解过程.
24. 重庆市积极推进素质教育,各学校开展了多元的课外实践活动.某校推出了科技与人文融合的四项特色活动:A.智能机器人编程体验,B.巴渝文化历史探寻,C.生态环境监测实践,D.校园微电影创作.为了解学生对这四项活动的参与兴趣,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查,规定被调查学生必须且只能选择一项,并根据统计数据绘制成如下两幅不完整的统计图:
课外实践活动条形统计图 课外实践活动扇形统计图
根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次共调查了__________名学生;
(2)在扇形统计图中,m的值是__________;的度数是__________;
(3)请补全条形统计图.
25. 某文创店近期推出了许多新的文创产品,有玩偶和荷包等.已知购买1个玩偶和2个荷包需要102元,购买1个玩偶和4个荷包需要158元.
(1)求1个玩偶和1个荷包的售价各是多少元?
(2)李老师打算购买玩偶和荷包共25个,且总费用不超过1000元,最多能买几个玩偶.
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