第26课《诗词五首——饮酒（其五）》学习任务单 2026-2027学年统编版语文八年级上册

第26课《诗词五首：饮酒（其五）》学习任务单

学习目标

1.背诵默写《饮酒（其五）》，积累重点字词，了解陶渊明相关文学常识。

2.品读诗歌画面，理解 “心远” 一词的内涵，理清情景理交融的结构。

3.赏析 “采菊东篱下，悠然见南山”，体会诗歌平淡自然的艺术风格。

4.感受诗人远离尘嚣、安贫乐道、顺应自然的人生志趣。

课前预习任务

任务一：文学常识填空

1.《饮酒（其五）》作者_______，字元亮，又名潜，_______（朝代）诗人，世称靖节先生。

2.《饮酒》共二十首，都是诗人_______之后所作，本诗是第五首。

3.陶渊明是我国第一位_______诗人。

任务二：给画线字注音

结庐（   ） 喧（   ） 东篱（   ） 悠然（   ）

辨（   ）

任务三：重点词语释义

1.结庐：___________________________________

2.人境：___________________________________

3.心远：___________________________________

4.悠然：___________________________________

5.真意：___________________________________

任务四：诗句默写

结庐在人境，_________________。

问君何能尔？_________________。

_________________，悠然见南山。

山气日夕佳，_________________。

此中有真意，______________。

课中探究任务

探究一：开篇研读

1.“结庐在人境，而无车马喧” 存在矛盾吗？结合 “心远” 谈谈你的理解。

 

 

探究二：千古名句赏析

1.赏析 “采菊东篱下，悠然见南山”，品味 “悠然” 以及 “见” 字的妙处。

 

 

探究三：景物层次探究

1.“山气日夕佳，飞鸟相与还” 描绘了怎样的画面？寄托诗人怎样的向往？