3.5 圆内接四边形 同步练习 2026-2027学年 浙教版数学九年级上册

2026-07-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版九年级上册
年级 九年级
章节 3.5 圆内接四边形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 200 KB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-22
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦圆内接四边形性质,通过选择、填空、解答三级分层设计,实现从概念辨析到综合证明的知识巩固进阶,培养几何直观与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础理解|圆内接四边形对角互补、外角性质|选择题1-5直接考查性质辨析,填空题9-10结合简单图形计算,强化概念应用| |综合应用|结合圆周角定理、菱形性质|选择题6-8涉及多知识点综合,填空题11-12融入图形变换,提升运算能力| |拓展探究|垂径定理、等边三角形综合证明|解答题13-15需逻辑推理与规范表达,培养证明思路与数学语言表达能力|

内容正文:

3.5 圆内接四边形 提高练习 一、选择题 1.下列命题,说法正确的是(  ) A.两条直线被第三条直线所截,则内错角相等 B.对角线相等且垂直的四边形是正方形 C.同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等 D.圆内接四边形对角互补 2.如图,四边形是的内接四边形,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 3.如图,四边形内接于,若,则的度数是(  ) A. B. C. D. 4.如图,四边形内接于,如果它的一个外角,那么的度数为(  ) A.128° B.64° C.32° D. 5.如图,已知四边形ABCD内接于⊙O,∠ADC=144°,则∠AOC的大小是(  ) A.36° B.72° C.46° D.92° 6.如图,AB、BC为的两条弦,连接OA、OC,点D为AB的延长线上一点,若,则的度数为(  ) A.100° B.118° C.124° D.130° 7. 如图,四边形内接于,是直径,连接,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 8.如图,四边形是的内接四边形,若,则的大小为(  ) A. B. C. D. 二、填空题 9. 如图,已知四边形ABCD内接于⊙O,若∠A=82°,则∠C=   度. 10.如图,AB是半圆O的直径,∠ABC=40°,则∠D=   . 11.如图,圆内接四边形ABCD两组对边的延长线分别相交于点E,F,且,那么的度数为   。 12.如图,四边形ABCD是菱形,⊙O经过点A、C、D,与BC相交于点E,连接AC、AE.若∠D=70°,则∠EAC的度数为   . 三、解答题 13.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点F在DB延长线上,连结CF交⊙O于点G,连结DG,BG. (1)若弧AC度数是36°,求∠BGD的度数. (2)求证:∠BGD=∠BGF. 14.如图,四边形是的内接四边形,是等边三角形,,求的度数. 15.如图,四边形内接于的延长线交于点是的延长线上任意一点,平分. 求证: (1); (2). 答案解析部分 1.【答案】D 【解析】【解答】解:A、两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等,故原命题错误,不符合题意; B、对角线相等、互相平分且垂直的四边形是正方形,故原命题错误,不符合题意; C、同圆或等圆中,相等的弦所对的两条劣弧或优弧分别相等,故原命题错误,不符合题意; D、圆内接四边形对角互补,正确,符合题意. 故答案为:D. 【分析】 由平行线的性质定理“两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等”可判断A;根据正方形的判定方法“对角线相等、互相平分且垂直的四边形是正方形”可判断B;根据弦、弧与圆心角的关系“同圆或等圆中,相等的弦所对的两条劣弧或优弧分别相等”可判断C;圆内接四边形的性质“圆内接四边形对角互补”可判断D. 2.【答案】B 【解析】【解答】解:∵四边形是的内接四边形, ∴, ∵, ∴. 故答案为:B. 【分析】根据圆内接四边形的对角互补求解即可. 3.【答案】C 【解析】【解答】解:∵四边形ABCD内接于, ∴∠A+∠C=180°, ∵∠A=70°, ∴∠C=110°. 故答案为:C. 【分析】根据圆内接四边形对角互补,即可求得∠C的度数. 4.【答案】A 【解析】【解答】解:∵四边形内接于, ∠A+∠DCB=180°,∠DCE+∠DCB=180° ∴∠A=∠DCE=64° ∵ ∴∠BOD=2∠A=128° 故答案为:A 【分析】根据圆内接四边形对角互补,可得∠A=∠DCE=64°,再根据圆周角定理即可求出答案. 5.【答案】B 【解析】【解答】解:∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形, ∴∠B+∠ADC=180°, ∴∠B=180°-144°=36°, ∴∠AOC=2∠B=72°. 故答案为:B. 【分析】先根据圆内接四边形的性质求出∠B的度数,然后再根据圆周角定理求得∠AOC的度数即可. 6.【答案】C 【解析】【解答】解:如图,在优弧AC上取点P,连接PA,PC ∵ ∴ ∴ 故答案为:C. 【分析】在优弧AC上取点P,连接PA,PC,根据圆内接四边形的性质可得,再利用圆周角的性质可得。 7.【答案】C 【解析】【解答】解: 四边形内接于, , 故答案为:C. 【分析】根据圆内接四边形对角互补即可求解. 8.【答案】D 【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是的内接四边形, ∴∠B+∠D=180°, ∵∠B=120°, ∴∠D=60°, ∵ ∴∠AOC=2∠D=120° 故答案为:D. 【分析】本题考查圆周角定理,涉及圆内接四边形性质。根据圆内接四边形性质:对角互补可知∠B+∠D=180°,由∠B=120°得到∠D=60°,再根据圆周角定理即可得到∠AOC=2∠D=120°。 9.【答案】98 【解析】【解答】根据题意知四边形ABCD内接与,∠A=82°,所以∠A+∠C=180°,∠C=98°。 故答案为:98°. 【分析】根据内接圆四边形角的性质,可以知道∠A+∠C=180°,求出∠C即可得出答案。 10.【答案】130° 【解析】【解答】解:∵AB是半圆O的直径, ∴∠ACB=90°, ∵∠ABC=40°, ∴∠CAB=90°-∠ABC=50°, ∵四边形ABDC是⊙O的内接四边形, ∴∠CAB+∠D=180°, ∴∠D=180°-∠CAB=180°-50°=130°. 故答案为:130°. 【分析】由圆周角定理可得∠ACB=90°,由余角的性质可得∠CAB=90°-∠ABC=50°,根据圆内接四边形的性质可得∠CAB+∠D=180°,据此计算. 11.【答案】 【解析】【解答】解:, , , 四边形为圆的内接四边形, , , 故答案为:. 【分析】先根据补角得到∠EDC的度数,进而根据三角形的外角结合题意即可得到∠BCD的度数,再根据圆内接四边形的性质得到,从而即可求解. 12.【答案】15° 【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是菱形, ∵DA=DC,AD∥BC, ∴∠DAC=∠DCA= (180°﹣∠D)= (180°﹣70°)=55°, ∵AD∥CE, ∴∠ECA=∠DAC=55°, ∵∠AEC+∠D=180°, ∴∠AEC=180°﹣70°=110°, ∴∠EAC=180°﹣110°﹣55°=15°. 故答案为:15°. 【分析】由菱形的对边平行且四边都相等可得DA=DC,AD∥BC,由圆周角定理和平行线的性质可得∠DAC=∠DCA=∠ECA,再根据圆内接四边形的对角互补可求解. 13.【答案】(1)解:∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB, ∴=36°. ∴=180°-36°=144°. ∴∠BGD=72°; (2)证明:∵四边形CDBG是⊙O的内接四边形, ∴∠BGF=∠CDB, ∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB, ∴ ∴∠CDB=∠BGD. ∴∠BGD=∠BGF. 【解析】【分析】(1)根据垂径定理和圆周角定理解答即可; (2)根据圆内接四边形对角互补性质可得∠BGF=∠CDB,同弧对等角即可得结论. 14.【答案】解:∵是等边三角形, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∵四边形是的内接四边形, ∴. 【解析】【分析】先根据等边三角形的性质得到,进而根据弧与圆心角的关系得到,,再根据圆内接四边形的性质即可求解。 15.【答案】(1)证明: 四边形内接于, . 由圆周角定理,得. 又, . 平分, , , , . (2)证明:, . 又, . , . 【解析】【分析】(1)由圆内接四边形的性质可得∠CDE=∠ABC.由圆周角的定理及对顶角的定义可得∠ACB=∠ADB=∠FDE.根据题可得出∠ABC=∠ACB,所以AB=AC. (2)由(1)结论,三角形外角定理,可得,由圆周角定理可得..进而得出. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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