第11课《核舟记》复习课件 2026—2027学年统编版语文八年级下册

该初中语文课件围绕《核舟记》展开复习，涵盖作者魏学洢、苏轼游赤壁背景、微雕知识等文化常识，系统梳理文言字词、翻译、通假字、词类活用等知识点，通过“温故知新”模块搭建字词积累支架，结合模拟图呈现核舟结构，帮助学生构建从文化背景到文本细节的学习脉络。 其亮点在于以文化自信为核心，融合微雕艺术与苏轼赤壁文化，通过模拟图直观展示核舟空间顺序（思维能力），知识归类表格系统梳理古今异义等文言现象（语言运用），巩固训练问题引导分析说明顺序与主题思想。学生能提升文言能力与文化认同，教师可依托系统资源高效开展复习教学。

《核舟记》复习 作者简介 魏学洢(1596~1625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有《茅檐集》。《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。 关于苏轼游赤壁 宋神宗元丰二年(1079年),苏轼被诬以诗诽谤朝廷,贬为黄州团练副使,是一个有名无实的官职。苏轼到任后,心情郁闷,曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览,写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》等著名作品,寄托他谪居时的思想感情。 是微型雕刻的简称,是一种以刀代笔,以精小细微为特征的独具风格的艺术形式。雕刻时肉眼看不见, 凭感觉运刀,靠经验完成创作,因而人们又称之为“神刻意雕”,作品具有“微中藏世界,石上读华章”之妙趣.微雕艺术越来越为人们热爱,越来越被艺术家、鉴赏家、收藏家重视。 关于微雕 积累字词 器皿 罔不因势象形 尝贻 八分有 奇 二黍许 轩敞 箬篷 石青糁之 髯 衣褶 矫首昂视 右趾 诎 舟楫 椎 髻 夷 壬 戌 虞山 甫 篆 m n w ng y y u j sh xu n ru s n r n zh ji o zh q j chu j y r n x y f zhu n 温故知新 核舟记 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为(w i )宫室、器皿( m n )、人物,以至鸟兽、木石,罔( w ng )不因势象形,各具情态。尝贻(y )余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有(y u)奇(j ),高可二黍(sh )许。中轩(xu n)敞者为舱,箬(ru )篷覆(f )之。旁开小窗,左右各四,共八扇。 温故知新 注意读音 启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁(s n)之。中峨( )冠(gu n)而多髯(r n)者为东坡,佛印居右,鲁直居左。 苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶(zh )中。佛印绝类弥勒,袒(t n)胸露乳,矫(ji o)首昂视,神情与苏、黄不属(zh )。卧右膝(x ),诎(q )右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚(y )之——珠可历历数也。 舟尾横卧一楫(j )。楫左右舟子各一人。居右者椎髻(j )仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾(zh ),若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。 其船背稍夷(y ),则题名其上,文曰“天启壬(r n)戌(x )秋日,虞(y )山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了(li o)了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻(x ),技亦灵怪矣(y )哉! 解释下列句中加点的词。 (1)中峨冠而多髯者为东坡: (2)其两膝相比者: (3)矫首昂视: (