3.4.3 第二课时 空间中的距离问题 同步练习-2026-2027学年高二上学期数学北师大版选择性必修第一册
2026-07-22
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学北师大版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 1.点到平面的距离,二、空间中的距离问题,2.点到直线的距离 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 219 KB |
| 发布时间 | 2026-07-22 |
| 更新时间 | 2026-07-22 |
| 作者 | xkw_087220328 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58930068.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦空间距离与垂直关系,通过基础巩固、中档综合、提升探究三层设计,实现从概念理解到复杂应用的进阶,培养空间观念与运算推理能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|点线面距离公式、法向量应用|单选/填空直接考查公式(如第1题中点距离),夯实运算基础|
|中档|几何体中距离计算(正方体/棱柱)|结合直观图(如第8题长方体),强化空间几何直观与转化思想|
|提升|存在性问题、外接球距离|解答题(如第16题展开图),渗透探究性思维与模型构建能力|
内容正文:
第二课时 空间中的距离问题
1.若O为坐标原点,=(1,1,-2),=(3,2,8),=(0,1,0),则线段AB的中点P到点C的距离为( )
A. B.2
C. D.
2.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,上底面A1B1C1D1的中心为O,则点O到平面A1BD的距离是( )
A.a B.a
C.a D.a
3.在三棱柱ABC-A1B1C1中,=(0,2,-3),=(-2,0,-3),=(-,0,),则该三棱柱的高为( )
A. B.
C.2 D.4
4.如图,在长方体ABCD-A'B'C'D'中,AB=1,BC=1,AA'=2,则点B到直线A'C的距离是( )
A. B.
C. D.
5.(多选)已知平面α的一个法向量n=(-2,-2,1),点A(-1,3,0)在平面α内,若点P(-2,1,z)到α的距离为,则z的值可以是( )
A.-16 B.-4
C.4 D.16
6.(多选)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=AA1=2,∠ACB=90°,D,E,F分别为AC,AA1,AB的中点,则下列结论正确的是( )
A.AC1与EF相交
B.B1C1∥平面DEF
C.EF与AC1所成的角为90°
D.点B1到平面DEF的距离为
7.在空间直角坐标系Oxyz中,平面OAB的一个法向量为n=(2,-2,1).已知点P(-1,3,2),则点P到平面OAB的距离d= .
8.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AB=2,AD=1,点F,G分别是AB,CC1的中点,则点D1到直线GF的距离为 .
9.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱AA1=,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,则点B1到平面A1BC的距离为 .
10.直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是等腰三角形,∠ACB=90°,侧棱AA1=2,CA=2,D是CC1的中点.试问:线段A1B(不包括端点)上是否存在一点E,使得点A1到平面AED的距离为?
11.在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面边长为2,侧棱长为4,则点B1到平面AD1C的距离为( )
A. B. C. D.
12.如图,已知长方体ABCD-A1B1C1D1中,A1A=5,AB=12,则直线B1C1到平面A1BCD1的距离是( )
A.5 B.8 C. D.
13.(多选)已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E,O分别是A1B1,A1C1的中点,点P在正方体内部且满足=++,则下列说法正确的是( )
A.点A到直线BE的距离是
B.点O到平面ABC1D1的距离为
C.平面A1BD与平面B1CD1间的距离为
D.点P到直线AB的距离为
14.在底面是直角梯形的四棱锥P-ABCD中,侧棱PA⊥底面ABCD,BC∥AD,∠ABC=90°,PA=AB=BC=2,AD=1,则AD到平面PBC的距离为 .
15.在棱长为1的正方体ABCD -A1B1C1D1中,E为线段A1B1的中点,F为线段AB的中点.
(1)求点B到直线AC1的距离;
(2)求直线FC到平面AEC1的距离.
16.如图,在四棱锥P-ABCD的平面展开图中,四边形ABCD是边长为2的正方形,△ADE是以AD为斜边的等腰直角三角形,∠HDC=∠FAB=90°,求四棱锥P-ABCD外接球的球心到平面PBC的距离.
第二课时 空间中直线、平面的垂直
1.C 由题意a⊥b,所以a·b=0,即-2×3+2×(-2)+m=0,解得m=10.
2.B 因为α⊥β,所以它们的法向量也互相垂直,所以a·b=(-1,2,4)·(x,-1,-2)=0,解得x=-10.
3.C 由题意知=(-1,-1,-1),=(2,0,1),=(x,-1,z),又PA⊥平面ABC,所以有·=(-1,-1,-1)·(x,-1,z)=0,得-x+1-z=0. ①
·=(2,0,1)·(x,-1,z)=0,得2x+z=0, ②
联立①②得x=-1,z=2,故点P的坐标为(-1,0,2).
4.C 如图所示,建立空间直角坐标系,不妨设正方体的棱长为3,则D(0,0,0),A(3,0,0),C(0,3,0),A1(3,0,3),得E(1,0,1),F(2,1,0).所以=(-3,3,0),=(3,0,3),=(1,1,-1),因为·=-3+3+0=0,·=3+0-3=0,所以⊥,⊥,所以EF⊥A1D,EF⊥AC.易得=-3=(-3,-3,3),所以EF与BD1平行.
5.AD 对于A,因为a·b=2×(-2)+(-2)×0+(-1)×(-4)=0,所以a⊥b,即l1⊥l2,故A正确;对于B,因为a·n=5-1-4=0,所以l∥α或l⊂α,故B错误;对于C,因为a=-n,所以l⊥α,故C错误;对于D,因为m·n=6-8+2=0,所以α⊥β,故D正确.故选A、D.
6.BD ∵v1,v2分别为直线l1,l2的方向向量(l1,l2不重合),∴v1∥v2⇔l1∥l2,故A错误;v1⊥v2⇔l1⊥l2,故B正确;∵n1,n2分别为平面α,β的法向量(α,β不重合),∴n1∥n2⇔α∥β,故C错误;n1⊥n2⇔α⊥β,故D正确;故选B、D.
7.-5 解析:∵α⊥β,∴a⊥b,∴a·b=-2-8-2k=0.∴k=-5.
8.0或9 解析:∵A(-3,-2,1),B(-1,-1,-1),C(-5,x,0),∴=(2,1,-2),=(-4,x+1,1),=(-2,x+2,-1),分三种情况:①A为直角,·=0,∴-4+x+2+2=0,∴x=0;②B为直角,·=0,∴-8+x+1-2=0,∴x=9;③C为直角,·=0,∴8+(x+1)(x+2)-1=0,x2+3x+9=0,方程无解.综上,x的值为0或9.
9.(-2,4,1)或(2,-4,-1) 解析:由题意,得=(-1,-1,2),=(1,0,2).设n=(x,y,z),∵n与平面ABC垂直,∴
即可得
∵|n|=,∴=,解得y=4或y=-4.当y=4时,x=-2,z=1;当y=-4时,x=2,z=-1.∴n的坐标为(-2,4,1)或(2,-4,-1).
10.证明:如图,连接OP,OQ,取O为坐标原点,以OA,OC所在直线为x轴,z轴,建立空间直角坐标系Oxyz.
则A(1,0,0),C(0,0,1),B.
∵P为AC的中点,∴P(,0,).
∴=(-,,0),
由已知,可得
==(-,,0).
又=+=,
∴=-=.
∵·=0,∴⊥,
即PQ⊥OA.
11.B 建立如图空间直角坐标系,设正方形ABCD的边长为1,PA=a,则B(1,0,0),E,P(0,0,a).设F(0,y,0),则=(-1,y,0),=.因为BF⊥PE,即·=(-1)×+y=0,解得y=,即F是AD的中点,故=1.
12.AC 以D为原点,DA,DC,DD1所在的直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系(图略).设正方体的棱长为2a,则M(0,0,a),A(2a,0,0),C(0,2a,0),O(a,a,0),N(0,a,2a).∴=(-a,-a,a),=(0,a,a),=(-2a,2a,0).∴·=0,·=0,∴OM⊥MN,OM⊥AC,OM和AA1显然不垂直.
13.BC 建立以D为坐标原点,分别以DB,DC,DA所在直线为x轴、y轴、z轴的空间直角坐标系(图略),设等腰直角三角形ABC的斜边BC=2,则B(1,0,0),C(0,1,0),D(0,0,0),A(0,0,1),所以=(1,0,-1),=(0,1,-1),=(0,1,0),=(-1,0,0),从而有·=0+0+1=1,故A错误;·=0,故B正确;·=0,故C正确;易知平面ADC的一个法向量为向量=(-1,0,0),设平面ABC的法向量为n=(x,y,z),由·n=x-z=0,·n=y-z=0,取y=1,则x=1,z=1,故n=(1,1,1),·n=-1,故D错误.
14.1 解析:建立空间直角坐标系如图所示,不妨设正方体的棱长为2,则D1(2,0,2),E(1,2,0),C1(0,0,2),F(2,2,1).设M(x,y,z),=m(0≤m≤1),则(x-2,y,z-2)=m(-1,2,-2),可得x=2-m,y=2m,z=2-2m,所以M(2-m,2m,2-2m),同理,设=n(0≤n≤1),可得N(2n,2n,2-n),所以=(m+2n-2,2n-2m,2m-n),因为MN⊥平面ABCD.所以又=(2,0,0),=(0,2,0),所以解得即满足条件的直线MN只有1条.
15.证明:由题设易知OA,OB,OA1两两垂直,以O为原点建立如图所示的空间直角坐标系.
∵AB=AA1=,
∴OA=OB=OA1=1,
∴A(1,0,0),B(0,1,0),C(-1,0,0),D(0,-1,0),A1(0,0,1).
由=,易得B1(-1,1,1).
∵=(-1,0,-1),=(0,-2,0),=(-1,0,1),
∴·=0,·=0,
∴A1C⊥BD,A1C⊥BB1,又BD∩BB1=B,
∴A1C⊥平面BB1D1D.
16.解:(1)AB∥平面DEF,理由如下:
在△ABC中,由E,F分别是AC,BC的中点,得EF∥AB.
又AB⊄平面DEF,EF⊂平面DEF,
所以AB∥平面DEF.
(2)以点D为坐标原点,DB,DC,DA所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系(如图所示),则D(0,0,0),A(0,0,2),B(2,0,0),C(0,2,0),E(0,,1),
故=(0,,1),=(-2,2,0).
假设在线段BC上存在点P(x,y,0),使得AP⊥DE,
则=(x,y,-2),·=y-2=0,所以y=.
又=(x-2,y,0),=(-x,2-y,0),∥,
所以(x-2)(2-y)=-xy,所以x+y=2.
把y=代入上式得x=,即=(-,,0),所以=,所以在线段BC上存在点P,使得AP⊥DE,此时=.
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