第12课《醉翁亭记》同步练习 2026—2027学年统编版语文九年级上册

**基本信息** 《醉翁亭记》同步训练题分层清晰，从文言基础到综合探究梯度递进，适配新授课知识内化与核心素养培养，巩固路径完整。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|文言实词（22题）、虚词（第3题）、句式（第4-5题）、文学常识（第6题）|单题单点直击课文重点，如解释“翼然”“伛偻”，夯实语言运用基础| |提升层|文本理解（第7-10题）、多文本对比（甲乙文组）|结合名句默写、翻译及主旨分析，从单篇到跨文本，培养逻辑思维| |拓展层|跨学科综合（建筑与美德）、思维能力（欧阳修困境突破）|链接黄山迎客松分析“翼然”文化内涵，融合文化自信与审美创造|

《醉翁亭记》同步训练题解析版 1.解释下列加点词语。 （1） 望之蔚然而深秀者茂盛的样子 （2） 峰回路转曲折、回环 （3）有亭翼然临于泉上者居高面下 （4） 醉翁之意不在酒意趣，情趣 （5） 得之心而寓之酒也寄托 （6） 若夫日出而林霏开弥漫的云气 （7）野芳发而幽香芳：花 发：开放 （8） 佳木秀而繁阴茂盛 （9） 至于负者歌于途背着东西的人 （10）行者休于树在树下休息 （11）伛偻提携伛偻：弯腰曲背，文中指老人 提携：牵扶，文中指被牵扶的人，即儿童 （12） 泉香而酒洌清（13） 山肴野蔌菜蔬 （14） 杂然而前陈者陈列，摆开 （15）宴酣之乐尽兴地喝酒（16）云归而岩穴暝 岩穴：山洞，文中指山谷暝：昏暗 （17）弈者胜下棋 （18） 觥筹交错酒杯 （19）苍颜白发苍老的容颜 （20）颓然乎其间者倒下的样子 （21）树林阴翳遮盖 （22）太守谓谁是 2. 下列各组中，加点词语的意思相同的一项是 （ A ） A. 环滁皆山也 四面竹树环合 B.四时之景不同 至若春和景明 C.往来而不绝者 天下独绝 D. 而乐亦无穷也 悲守穷庐 3. 下列各组中，加点词语的意义和用法都相同的一项是（ C ） A.望之蔚然而深秀者，琅琊也/北山愚公者 B. 名之者谁/马之千里者 C.野芳发而幽香/水落而石出者 D.行者休于树/告之于帝 4. 下列各句中的“也”字，不表示判断语气的一项是（ C ） A. 环滁皆山也 B. 望之蔚然而深秀者，琅琊也 C.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 D.山之僧智仙也 5. 下列各句在翻译时需要调整语序的一项是（ D ） A. 其西南诸峰，林壑尤美 B. 四时之景不同，而乐亦无穷也 C. 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝 D. 而泻出于两峰之间者，酿泉也 6. 下列有关文学及文化常识的表述，完全正确的一项是（ C ） A.成语“峰回路转”“醉翁之意不在酒”“水落石出”“心旷神怡”都出自《醉翁亭记》。 B.“射者中，弈者胜”中的“射”指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。 C.中国“酒”文化中，“觥”是酒杯，“筹”是酒筹，是宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。 D.“非丝非竹”中的“丝”和“竹”都是乐器，“丝”是管乐器，“竹”是弦乐器。 7. 在横线上填写相应的内容。 （1）《醉翁亭记》中描绘宴会散场、众人归去后的山中景象，写出了禽鸟和鸣相乐的句子是“树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也 ”。 （2）《醉翁亭记》中用“风霜高洁，水落而石出者 ”简洁而生动地描绘了“山间之四时”中秋天和冬天的景象。 （3）《醉翁亭记》中表达欧阳修复杂感情的句子是“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”。 8.将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）负者歌于途，行者休于树。 背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。 （2）山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 野味野菜，杂七杂八地陈列在面前的，这是太守的酒宴啊。 9.《朱子语类》中记载《醉翁亭记》第一句原本为“滁州四周山”，凡数十字，后来改成“环滁皆山也”五字而已。谈谈这样修改好在哪里。 “环滁皆山也”五字言简义丰，写尽了滁州群山 环抱的地理形势，比“滁州四周山”，凡数十字更简洁，入题更快。 10. 阅读全文，说说本文主要表现了哪几种“乐”。 山水之乐、宴饮之乐、禽鸟之乐、滁人之乐、太守之乐。 一、 班级组织开展关于欧阳修的专题探究活动，请你阅读下面欧阳修的诗文，完成任务。 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自《醉翁亭记》） 【乙】黄溪夜泊 楚人自古登临恨，暂到愁肠已九回。 万树苍烟三峡暗，满川明月一猿哀。 非乡①况复惊残岁，慰客偏宜把酒杯。 行见江山且吟咏，不因迁谪岂能来。 楚地之人自古以来登高望远，便容易心生愁恨；我才刚到这里，愁绪已经在心中反复翻腾无数遍。万千林木笼罩在苍茫暮烟里，三峡一片昏暗；一江之上洒满清冷明月，传来一声猿猴凄哀的啼鸣。身处异乡本就惆怅，又恰逢岁末年终，更添惊心；能慰藉漂泊游子心绪的，唯有举杯饮酒。眼前遇见这般山水风光，不妨赋诗吟咏；倘若不是遭贬谪流放，我又怎能见识到此地美景？ 【丙】尚书虞部郎中朱公②再治是州之三月，作至喜亭于江津，以为舟者之停留也。且志夫天下之大险，至此而始平夷，以为行人之喜幸。夷陵固为下州，廪与俸皆薄而僻且远虽有善政不足为名誉以资进取。朱公能不以陋而安之，其心又喜夫人之去忧患而就乐易，《诗》所谓“恺悌君子③”者矣。自公之来，岁数大丰，因民之余，然后有作，惠于往来，以馆以劳，动不违时，而人有赖，是皆宜书。故凡公之佐吏，因相与谋，而属笔于修焉。 （节选自《峡州至喜亭记》，有删改） 尚书虞部郎中朱公再次治理夷陵州的第三个月，在江边渡口修建了至喜亭，作为船夫、船客歇息停留的场所。并且标志着天下至险之处，到了这里开始进入平坦地区，行人次此而感到高兴和庆幸。夷陵本是下等州郡，粮銄和俸禄都很微薄，而且由于地处偏远，官员即使有很好的政绩，也不能传誉天下作为晋升的资本。朱公却不嫌弃那里偏僻，安心住在那里，而且他还乐于为人们解决忧患从而让他们过上快乐方便的生活，《诗经》中所说的“恺悌君子”就是像他这样的人。自从他到任以来，年年大丰收，因为百姓有了盈余，然后让他们修建亭子，施恩惠给那些往来的客商，修建了驿馆来让他们休息，而且服劳役不会耽误农时，于是人人都能够有所依靠，这些都值得写下来。因此他的下属官吏就一起商量后，嘱托我欧阳修写了这篇文章。 ①非乡：异域，他乡。②朱公：朱庆基，时任峡州知州。③恺悌君子：泛指品德优良、平易近人的人。 1.解释下列句子中加点的词语。 （1）饮少辄醉 辄： 就 （2）得之心而寓之酒也 寓：寄托 （3）夷陵固为下州 固：本来 （4） 而属笔于修焉 属：同“嘱”，嘱托 2. 下列对丙文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ B ） A. 廪与俸皆薄而僻/且远虽有善政/不足名誉/以资进取 B. 廪与俸皆薄/而僻且远/虽有善政/不足为名誉以资进取 C.廪与俸皆薄而僻/且远虽有/ 善政不足为名/誉以资进取 D. 廪与俸皆薄/而僻且远/虽有善政不足/为名誉以资进取 3. 将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色中啊。 （2）自公之来，岁数大丰。 自从他到任以来，年年大丰收。 4.【跨学科综合】在探究活动中，有同学对“翼然”不甚了解，老师从建筑层面进行了分析：亭子采用翼角既美观，又可扩大建筑内部的采光面，加快通风，便于雨水排放。但小语认“翼然”还体现了滁州人的传统美德，请你结合下面的链接材料，展开想象与联想，说说“翼然”的传统美德体现在什么地方。 【链接材料】 黄山迎客松，因其两大侧枝像鸟张开翅膀一样横空斜出，恰似一位热情好客的主人，伸展双臂，欢迎五湖四海的宾客来黄山尽情游死，由此得其名。 “翼然”体现了滁州人热情好客和乐于助人的传统美德。正如黄山迎客松张开双臂欢迎宾客一样，醉翁亭的翼角设计也象征着滁州人对客人的欢迎和友好。 5.【学科素养 思维能力】欧阳修一生多次被贬，当他“行至水穷处”，却坦然“坐看云起时”，请结合上述诗文，分析他是如何突破困境的。 欧阳修通过寄情山水、吟咏诗文、以古贤自勉来排解心中的苦闷。他在政治生涯中多次被贬，但他能够从自然美景中找到乐趣，通过写作来表达自己的情感，从而突破困境，保持乐观的心态。 二、阅读文言文，回答问题。（13分）【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （选自《醉翁亭记》） 【乙】《醉翁亭记》初成，天下莫不传诵，家至户到，当时为之纸贵。宋子京①得其本，读之数过，曰：“只目为《醉翁亭赋》，有何不可？” （选自《曲洧旧闻》，有删改） 《醉翁亭记）刚刚写成的时候，天下人没有不传诵的，传到了每家每户，当时因为它纸都贵了。宋子京得到它的读本，阅读了几遍，说：“只看作是《醉翁亭赋》，有什么不可呢？ 【丙】圃翁②曰：山色朝幕之变，无如春深秋晚。四月则有新绿其浅深浓淡早晚便不同。九月则有红叶，其赪④黄茜⑤紫，或映朝阳，或回夕照，或当风而吟，或带霜而殷⑥，皆可谓佳胜之极。其他则烟岚⑦雨岫⑧，云峰霞岭，变幻顷刻，敦谓看山有厌倦时耶？ （选自《聪训斋语》，有删改） 圃翁说：山色早晚的变幻，不如春深季节和晚秋之时。四月山色就开始出现新绿，它的浅深浓淡，早晚就不同。九月开始出现红叶，或红里透黄、红中泛紫，或辉映朝阳，或反射夕照，或迎风低吟，或因披霜而呈现黑红色，这都是可以称作美好至极的景致。其他的景色，还有山间云雾湿润之气和雨中的山，白云缭绕的山峰和霞光辉映的山岭，片刻间就会变幻，谁说看山有厌倦的时候呢？ 【注】①［宋子京］宋祁，北宋文学家。②［目为］看作。③［圃翁］清代文学家张英，号圃翁。④［赦（chēng）］红色。⑤［茜］大红色。⑥［殷］黑红色。⑦［烟岚］山间云雾湿润之气。⑧［岫］山洞，也作山。 1.解释下列句中加点的词。（3分） (1)若夫日出而林霏开散开 (2)《醉翁亭记》初成刚刚，才 (3)变幻顷刻片刻 2. 下列对两文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ C ）（2分） A. 四月则有新绿/其浅深浓淡早晚/便不同 B. 四月则/有新绿/其浅深浓淡/早晚便不同 C. 四月则有新绿/其浅深浓淡/早晚便不同 D.四月/则有新绿/其浅深浓淡/早晚便不同 【解析】句意为：四月山色就开始出现新绿，它的浅深浓淡，早晚就不同。据此断句即可。 3. 将下列句子翻译现代双语。（4分） （1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿萌。 （2）孰谓看山有厌倦时耶？ 谁说看山有厌倦的时候呢？ 4. 简要概括乙文记述的主要内容。（2分） 欧阳修的《醉翁亭记》刚创作出来的时候，很受大家的欢迎，宋子京读过之后认为可 以将其看作《醉翁亭赋》。 5. 甲、丙两文描写的山中景色有何共同点？（2分） ①山中早晚的景色有很大差异；②山中的风景随季节更替而变换。 三、阅读文言文，回答问题。（13分） 【甲】余为夷陵①令时，得琴一张于河南刘几，盖常琴也。后做舍人，又得琴一张，乃张越琴也。后做学士，又得琴一张，则雷琴②也。官愈高，琴愈贵，而意愈不乐。在夷陵时，青山绿水，日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然自释。及做舍人、学士，日奔走于尘土中，声利扰扰盈前，无复清思，琴虽佳意则昏杂何由有乐？乃知在人不在器，若有以自适，无弦可也。 （选自《欧阳修全集》，有删改） 我担任夷陵县令的时候，从河南人刘几那里得到一张琴，是普通的琴。后来担任舍人，又得到一张，是张越制作的琴。再后来担任学士，又得到一张琴，是雷成制作的琴。官职越高，琴越名贵，然而我的心情却越发不快乐。在夷陵的时候，青山绿水，每天都在眼前，不再有世俗的牵累，琴虽然不好，但心情却潇洒解脱。等到担任舍人、学士，每天在尘世中奔走，眼前都是名利等纷乱的事物，不再有清新的思绪，琴虽然好，但心情却昏乱繁杂，怎么会有快乐呢？才知道（快乐）在于人而不在于乐器，如果有使自己感到闲造（的心境），（即使）没有琴弦也可以。 【乙】君子之于琴也，发于中以形于声，听其声以复其性，如斯可矣。非必如工人务多趣巧以悦他人也。故文正公③所弹虽少，而得其趣盖深矣。 （选自朱长文《琴史》，有删改） 君子对于琴，从内心发出情感并通过声音表现出来，聆听琴音来恢复自己的本性，如此就可以了。不一定要像乐工那样追求繁多的趣味和技巧来取悦他人。所以文正公弹奏的琴曲虽然少，但他领悟到的琴趣却很深啊。 【丙】君子可以寓意于物，而不可以留④意于物。 （选自苏轼《宝绘堂记》，有删改） 君子可以将心情寄托于事物，却不可以把心情滞留于事物。 【注】①［夷陵］今湖北宜昌。欧阳修因替范仲淹申辩而被贬夷陵。②［雷琴］名琴，为唐代琴工雷威所制。③［文正公］指范仲淹。④［留］滞留。 1. 根据方法提示，解释下列句中加点的词。（3分） 文言词语 方法提示 释义 官愈高 联系成语法：愈挫愈勇 (1)越，更加 意则萧然自释 查阅词典法：①消除，解脱；②解说，解释；③融化，消散 （2）① （填序号） 君子可以寓意于物 课内迁移法：得之心而寓之酒也 （3）寄托 2. 下列对甲文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ C ）（2分） A. 琴虽佳意/则昏杂/何由有乐 B. 琴虽佳意/则昏杂何/由有乐 C. 琴虽佳/意则昏杂/何由有乐 D. 琴虽佳/意则昏/杂何由有乐 【解析】句意力：琴虽然好，但心情却昏乱繁杂，怎么会有快乐呢？据此断句即可。 3.将下列句子翻译为现代汉语。（4分） （1）乃知在人不在器，若有以自适，无弦可也。 才知道（快乐）在于人而不在于乐器，如果有使自己感到闲适（的心境），（即使）没有琴弦也可以。 （2）非必如工人务多趣巧以悦他人也。 不一定要像乐工那样追求繁多的趣味和技巧来取悦他人。 4. 对文人来说，琴的乐趣是否在琴本身？请结合甲、乙、丙三文说明理由。（4分） 对文人来说，琴的乐趣不在琴本身。甲文说明琴的乐趣在于弹琴者的心境，而非琴的优劣；乙文说明琴的乐趣在于个人修养与内心的情感，而不在于追求繁杂的技巧来取悦他人；丙文说明琴的乐趣在于将情感寄托于琴中，而非执迷于琴本身。 四、［古诗文联读］阅读古诗文，回答问题。（18分） 【甲】别滁① ［宋］欧阳修 花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。 我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。 花朵颜色绚烂，绿柳丝丝轻柔，人们在花前安排酒宴，热情地为我送行。我也暂且像平日一样和大家一同相聚畅饮，请不要让管弦奏出令人感伤的离别之声。 【赏析】本诗作于北宋庆历八年（1048），欧阳修由滁州知州改任扬州知州之时。诗歌首句写景，点明离开滁州的时间是花明柳绿的春天。次句叙事，写当地吏民安排酒宴为欧阳修饯行。后两句抒情，诗人把自己矛盾、激动的心情用平实的语言含蓄地表达了出来。此诗与一般叙写离愁别绪之作所渲染的凄恻之情有明显的不同，它落笔轻快自然，平易流畅，读来非常感人。 【乙】修之来此②，乐其地僻而事简，又爱其俗③之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉，掇④幽芳而荫⑤乔木，风霜冰雪，刻⑥露清秀，四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本⑦其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，辛生无事之时也。 夫宣⑧上⑨恩德以与民共乐刺史⑩之事也。遂书以名其亭焉。 （选自欧阳修《丰乐亭记》，有删改） 我来到这里，喜好这地方僻静、政事简单，又爱这里风俗的安恬闲适。在山谷间找到这样的甘泉之后，于是每天同滁州的百姓抬头望山，低头听泉，春天摘取幽香的花，夏天在茂密的乔木下乘凉，秋天的风霜、冬天的冰雪，清晰地显露出它们的清丽秀美，四季的风光无一不令人喜爱。又庆幸这里的百姓为年成的丰收而高兴，所以乐意与我同游。因此（我）根据这里山水的形势。谈论这里风俗的美好，让百姓知道之所以能够安享这丰年的欢乐，是因为幸而生于太平无事的时代。宣扬皇上的恩德，来和百姓共享欢乐，是刺史的职责。于是写下这篇文章来为这座亭子命名。 【注】①［别滁］告别滁州。欧阳修在滁州做了两年多知州后，在庆历八年（1048）改任扬州知州，此诗就是告别滁州时所作。②［此］指滁州。③［俗］风俗。④［掇］这里指摘取。⑤［荫］以为荫蔽。⑥［刻］清晰地。⑦［本］按照，根据。⑧［宣］宣扬。 ⑨［上］皇上。⑩［刺史］官名，写此文时，欧阳修任滁州知州，相当于刺史。 1.解释下列句中加点的词。（4分） （1）掇幽芳而荫乔木花 （2）乐其岁物之丰成以……为乐 （3）而喜与予游也出游，游览 （4）遂书以名其亭焉命名，取名 2.用“/”为乙文中画波浪线的部分断句。（限两处）（2分） 夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也 夫宣上恩德/以与民共乐/刺史之事也 3.将下列句子翻译为现代汉语。（4分） （1）乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。 于是每天同滁州的百姓抬头望山，低头听泉。 （2）使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 （2）让百姓知道之所以能够安享这丰年的欢乐，是因为幸而生于太平无事的时代。 ( 技法教授 文言文名词作状语 ① 方位名词作状语。一般翻译为 “ 向+方位名词 ” ，如 “ 西行 ” 即 “ 向西行 ” 。 ② 一般名词作状语。一般翻译为 “ 用+一般名词 ” ，如 “ 水令药镕 ” 即 “ 用火使药物熔化 ” 。 ③ 表示人或动物的名词作状语。一般翻译为 “ 像＋名词+似的 ” ，如 “ 犬坐于前 ” 即 “ 像狗似的蹲坐在前面。 ) 4. 欧阳修为什么用“丰乐”来为此亭命名？请根据乙文说明。（3分） 欧阳修看到百姓安居乐业，感受到了丰收的喜悦，所以取“丰”字；欧阳修和滁州百姓一起欣赏自然美景，享受悠闲的生活，与民同乐，所以取“乐”字；宣扬皇上的恩德，来和百姓共享欢乐，是刺史的职责。【每点1分】 5.[回归教材题]甲诗中“我亦且如常日醉”中的“醉”与《醉翁亭记》中的“醉”所表达的情感一样吗？请结合甲诗与《醉翁亭记》，用自己的话阐述看法。（5分） 不一样。甲诗中的“醉”表达了离别之际内心的忧伤之情。诗人表面轻快、坦然自若，但实际内心并不平静，流露出一种离愁别绪。《醉翁亭记》通过描写四季的景象，体现作者陶醉于山水之乐，又通过描写宴饮之乐、与百姓同游之乐，表达了与民同乐的精神内核，《醉翁亭记》中的“醉”实质是“乐”。 五、阅读下面的文言文，完成练习。 标山记 张养浩 绰然亭西四三里，有双山曰标。各广四十亩，童①无树林。东西并峙，皆青石叠矗，势陂陀②可步而上。按與图经无其名，盖土人以旁无他山，惟此若标可望，故以名之。 其居东者，上有洞如屋，可避风雨。 泰定甲子三月，命童携酒肴，偕馆客清江谕仁本③登焉。始小有劳，既戾其上，神超气逸，身欲羽飞。环视众山，手若可即。其联岩属巘④盛于东南，而微杀于西北。诸支流之水，萦络交碧，练横绳引，析而复合。盖郊外可登眺者，莫此胜焉！ 尝欲构亭其上，时杖履往来，以豁心目，因仍未暇。既而坐洞屋中，出觞更酌，咏古人闲适之诗，如陶、谢、韦、柳者数篇，其清欢雅思，悠悠而集，若世若形，两忘其所恃。加以烟岚坌涌，相与冥合，窅乎⑤不知余之为山，而山之为余也！ 于是，仁本举酒相属日：“乐矣哉，公之游乎，殆不可以无记！”遂书而贻之。 【注释】①童：山无草木。②陂陀：倾斜不平的样子。③谕仁本：清江人，故称清江谕仁本。④巘：山峰。⑤窅乎：深远的样子 绰然亭西边三四里远的地方，有两座山叫标山。每座山约占地四十亩，山上光秃秃的没有树木。这两座山东西相对，都是青石重叠耸立，山势倾斜不平，（人）可以步行往上攀登。查考地理图志，没有标山的名字，大概当地人认为近处无别的山，只有这两座山像标志可以望见，所以用“标山”来命名它们。其中坐落在东边的山，山上有像屋子的洞，（人）可以在里面躲避风雨。 泰定甲子年三月间，（我）命仆人提着酒和菜，同门客清江谕仁本一起去登标山。开始登山时（我）稍觉累，登上山顶以后，心里有一种超然物外的感觉，像身上长了翅膀，将要飞上天空一样。环顾周围的群山，好像用手就可以摸到。那些连绵不断的山峰，东南方的高耸雄伟，而西北方的低而分散。标山下的条条支流，河水碧绿，曲折交错，像白绢横铺，如绳索牵引，一段分开，一段又合流。这郊外可以登高望远的地方，没有比标山更美好的了！ （我曾经打算在山上建亭子，经常拄杖漫步这里，来开阔我的胸怀和眼界，然而一直没有时间去修建。不久，（我们）坐进洞里，拿出酒杯，轮流饮酒，吟咏起古人的闲适诗篇，如陶渊明、谢灵运、韦应物、柳宗元等人写的一些作品，那种清闲的欢愉和幽雅的情思，悠然聚集，（我）仿佛忘却了世间的纷扰和形体的束缚。加上这时山中雾气积聚升腾，与这一切相互融合，渺渺茫茫，不知是我变成了青山，还是青山变成了我！ 在这时，谕仁本举起酒杯嘱托说：“多快乐啊，张公这次游山，恐怕不能不写篇游记吧！”于是，（我）写了这篇游记赠送给他。 1. 小文制作了下面的实词积累卡，请你将其补充完整。（4分） 实词 方法及意思 出觞更酌 （1） 语境推断法：联系上下文可知，“觞”是生活用品，与（ A ） 的作用相近。（填序号） A.觥 B.筹 C.弓 故以名之 （2）比较法：与“名之者谁”中的“名”相比较，可知“故以名之”中的“名”的意思为 命名，取名 莫此胜焉 （3）课内迁移法：联系“予观夫巴陵胜状”可知，“莫此胜焉”中的“胜”的意思为美好 仁本举酒 相属曰 （4）代入法：A.属予作文以记之；B. 有良田、美池、桑竹之属；C. 属引凄异；D.神情与苏、黄不属。“仁本举酒相属曰”中的“属”的意思为同“嘱”，嘱托 2. 根据语境推测，“盖郊外可登眺者，莫此胜焉”中的“焉”的意思是（ D ）（2分） A. 此，是 B. 哪里，怎么 C.于是 D. 表示肯定的语气 前文描述了标山的位置、特点及登山后的所见所感等，通过作者的描写，我们可以感受到标山风景的美丽及作者对标山风景的赞赏之意。“莫此胜焉”是说没有比标山更美好的了，“焉”表示肯定的语气。 3. 画线句中“其联岩属巘，盛于东南”的意思是“那些连绵不断的山峰，东南方的高耸雄伟”，依据此提示，请你谈谈“微杀于西北”的景象应该是怎样的。（2分） 西北方的山峰低而分散。（2分） 4.【回归教材】 欧阳修说：“山水之乐，得之心而寓之酒也。”本文作者张养浩说：“窅乎不知余之为山，而山之为余也！”他们赏景后所表达的情感是否相同？请结合“也”字进行分析。（4分） 相同。（1分）“得之心而寓之酒也”中的“也”表示陈述，语气较为和缓，抒发了作者心中的喜悦之情。作者在描写时，由山而峰，由峰而泉，由泉而亭，由亭而人，由人而酒，由酒而醉翁，凸显了山水美景给自己带来的快乐。（1分）“窅乎不知余之为山，而山之为余也”中的“也” 表示感叹，抒发了作者沉醉于自然，与自然和谐相融的思想情感。 （1分）两位作者都从自然山水中获得了身心的愉悦与情操的陶治。（1分） 六、【古诗文联读】班级开展“欧阳修”专题探究活动，请你积极参与。 ( 1036年（29岁） 政治生涯首次 受挫，被贬为 夷陵县令 1037年（30岁） 作《黄溪夜泊》 《峡州至喜亭记》 1045年（38岁） 又一次被贬，外放为滁州 知州 1046年（39岁） 作《醉翁亭记》 政治生涯 风流岁月 ) 【甲】黄溪夜泊 欧阳修 楚人自古登临恨，暂到愁肠已九回。 万树苍烟三峡暗，满川明月一猿哀。 非乡况复惊残岁，慰客偏宜把酒杯。 行见江山且吟咏，不因迁谪 ___能来。 【乙】峡州至喜亭记 欧阳修 岷江之来，合蜀众水，出三峡为荆江，倾折回直，捍怒斗激，束之为湍，触之为旋。顺流之舟顷刻数百里，不及顾视，一失毫厘与崖石遇，则糜溃漂没不见踪迹。故凡蜀之可以充内府、供京师而移用乎诸州者，皆陆出，而其羡余不急之物，乃下于江。夷陵为州，当峡口，江出峡始漫为平流。故舟人至此者必沥酒”再拜相贺以为更生。 尚书虞部郎中朱公②再治是州之三月，作至喜亭于江津，以为舟者之停留也。且志夫天下之大险，至此而始平夷，以为行人之喜幸。夷陵固为下州，廪与俸皆薄而僻且远虽有善政不足为名誉以资进取。朱公能不以陋而安之，其心又喜夫人之去忧患而就乐易，《诗》所谓“恺悌君子③”者矣。 自公之来，岁数大丰，因民之余，然后有作，惠于往来，以馆以劳，动不违时，而人有赖，是皆宜书。故凡公之佐吏，因相与谋，而属笔于修焉。 （有删改） 【注释】①沥酒：酒酒于地，表示祝愿或起誓。②朱公：指朱庆基，时任峡州知州。③下州：偏远州县。④廪（Iǐn）：这里指官员的供给。⑤恺悌君子：泛指品德优良、平易近人的人。 岷江是集合了蜀地多条大小水路形成的，出了三峡就叫荆江，（水流）曲折蜿蜒，激荡湍急，受到束缚就成为急流，受到阻挡就成为旋涡。顺流而下的船顷刻间就驶出几百里，（船上的人都）来不及回头看（两岸的风景），（行舟之时如果）稍微出点儿闪失就会与岸边的石头相撞，（船马上）就会被撞得粉碎，然后被水流吞没，不见了踪迹。所以只要是蜀地出产的可以充实国库、供应京师及转运各州的物品，（一般）都走陆路运输，只有剩下的那些不重要的东西，才走水路运输。夷陵作为州县，正在三峡出口上，岷江出了三峡后（水流）才转为平和。所以那些行舟之人到了这里，一定会洒酒于地，拜了又拜，感谢老天爷，相互祝贺，就像重新获得生命一样。 尚书虞部郎中朱公再次治理夷陵州的第三个月，在江边渡口修建了至喜亭，作为船夫、船客歇息停留的场所。并且标志着天下至险之处，到了这里开始进入平坦地区，行人次此而感到高兴和庆幸。夷陵本是下等州郡，粮銄和俸禄都很微薄，而且由于地处偏远，官员即使有很好的政绩，也不能传誉天下作为晋升的资本。朱公却不嫌弃那里偏僻，安心住在那里，而且他还乐于为人们解决忧患从而让他们过上快乐方便的生活，《诗经》中所说的“恺悌君子”就是像他这样的人。 自他到任以来，年年大丰收，因为百姓有了盈余，然后让他们修建亭子，施恩惠给那些往来的客商，修建了驿馆来让他们休息，而且服劳役不会耽误农时，于是人人都能够有所依靠，这些都值得写下来。因此他的下属官吏就一起商量后，嘱托我欧阳修写了这篇文章。 【丙】见课文《醉翁亭记》第3、4段。 1. 请参考表格中的方法提示，解释下列句中加点的词。（3分） 文言语句 方法提示 释义 江出峡始漫为平流 课内迁移法：始一反焉（《愚公移山》） （1） 才 夷陵固为下州 查阅词典法：①稳固，安定；②固执；③本来；④必，一定。 （2）③ （只填序号） 去忧患而就乐易 语境推测法：句中的“去”为远离之意 （3）靠近，接近 2.用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。（限断两处）（2分） 故舟人至此者必沥酒再拜相贺以为更生 故舟人至此者/必沥酒再拜相贺/以为更生 3.【甲】诗尾句遗失了一字，请你结合对诗歌的理解，从“岂”“故”中选一字，并说明理由。（3分） 我选“岂”字。（1分）结合【甲】诗上方的图可知，作者是因为贬谪才经过此地的，作者想表达的意思应是“如果不是贬官外放，我又怎么能饱览各地的奇山异水呢”。“岂”表反问语气，有“怎么”的意思，更能展现作者豁达乐观的心胸。（2分） 4.小芬模伤【丙】文多次运用虚词的写法，给【乙】文中画横线的句子添加了多个虚词，你认为这样修改是否合理？请简述理由。（3分） 改句：倾折而回直，捍怒而斗激也，来之而为湍，触之而为旋也。顺流之舟顷刻而数百里也，不及顾视也，一失毫厘而与崖石遇者，则糜溃漂没不见踪迹也。 不合理。（1分）没有添加虚词的原句节奏明快，写出了岷江江水咆哮奔放的情态，突出了岷江水流之急、行船之险。（1分）添加了“而”“也”“者”等虚词后的改句减慢了节奏，舒缓了语气，显得悠闲自得，与岷江水势之急之险、气势之磅礴和行船者紧张的心情不符。（1分） 5.欧阳修一生多次被贬，他行至困境时是如何突破重围的呢？请结合上述诗文简要分析。（3分） ①寄情山水，从山水中获得安慰；②与民同乐，造福一方，用实际政绩换得内心的宁静与满足；③以同道之人朱公为榜样，坦然面对被贬的人生困境，励精图治。（每点1分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 《醉翁亭记》同步训练题 1.解释下列加点词语。 （1） 望之蔚然而深秀者 （2） 峰回路转 （3）有亭翼然临于泉上者 （4） 醉翁之意不在酒 （5） 得之心而寓之酒也 （6） 若夫日出而林霏开 （7）野芳发而幽香芳： 发： （8） 佳木秀而繁阴 （9） 至于负者歌于途 （10）行者休于树 （11）伛偻提携 伛偻： 提携： （12） 泉香而酒洌 （13） 山肴野蔌 （14） 杂然而前陈者 （15）宴酣之乐 （16）云归而岩穴暝 岩穴： 暝： （17）弈者胜 （18） 觥筹交错 （19）苍颜白发 （20）颓然乎其间者 （21）树林阴翳 （22）太守谓谁 2. 下列各组中，加点词语的意思相同的一项是 （ ） A. 环滁皆山也 四面竹树环合 B.四时之景不同 至若春和景明 C.往来而不绝者 天下独绝 D. 而乐亦无穷也 悲守穷庐 3. 下列各组中，加点词语的意义和用法都相同的一项是（ ） A.望之蔚然而深秀者，琅琊也/北山愚公者 B. 名之者谁/马之千里者 C.野芳发而幽香/水落而石出者 D.行者休于树/告之于帝 4. 下列各句中的“也”字，不表示判断语气的一项是（ ） A. 环滁皆山也 B. 望之蔚然而深秀者，琅琊也 C.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 D.山之僧智仙也 5. 下列各句在翻译时需要调整语序的一项是（ ） A. 其西南诸峰，林壑尤美 B. 四时之景不同，而乐亦无穷也 C. 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝 D. 而泻出于两峰之间者，酿泉也 6. 下列有关文学及文化常识的表述，完全正确的一项是（ ） A.成语“峰回路转”“醉翁之意不在酒”“水落石出”“心旷神怡”都出自《醉翁亭记》。 B.“射者中，弈者胜”中的“射”指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。 C.中国“酒”文化中，“觥”是酒杯，“筹”是酒筹，是宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。 D.“非丝非竹”中的“丝”和“竹”都是乐器，“丝”是管乐器，“竹”是弦乐器。 7. 在横线上填写相应的内容。 （1）《醉翁亭记》中描绘宴会散场、众人归去后的山中景象，写出了禽鸟和鸣相乐的句子是“ ， ， ”。 （2）《醉翁亭记》中用“ ， ”简洁而生动地描绘了“山间之四时”中秋天和冬天的景象。 （3）《醉翁亭记》中表达欧阳修复杂感情的句子是“ ， ”。 8.将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）负者歌于途，行者休于树。 （2）山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 9.《朱子语类》中记载《醉翁亭记》第一句原本为“滁州四周山”，凡数十字，后来改成“环滁皆山也”五字而已。谈谈这样修改好在哪里。 10. 阅读全文，说说本文主要表现了哪几种“乐”。 一、 班级组织开展关于欧阳修的专题探究活动，请你阅读下面欧阳修的诗文，完成任务。 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自《醉翁亭记》） 【乙】黄溪夜泊 楚人自古登临恨，暂到愁肠已九回。 万树苍烟三峡暗，满川明月一猿哀。 非乡①况复惊残岁，慰客偏宜把酒杯。 行见江山且吟咏，不因迁谪岂能来。 【丙】尚书虞部郎中朱公②再治是州之三月，作至喜亭于江津，以为舟者之停留也。且志夫天下之大险，至此而始平夷，以为行人之喜幸。夷陵固为下州，廪与俸皆薄而僻且远虽有善政不足为名誉以资进取。朱公能不以陋而安之，其心又喜夫人之去忧患而就乐易，《诗》所谓“恺悌君子③”者矣。自公之来，岁数大丰，因民之余，然后有作，惠于往来，以馆以劳，动不违时，而人有赖，是皆宜书。故凡公之佐吏，因相与谋，而属笔于修焉。 （节选自《峡州至喜亭记》，有删改） ①非乡：异域，他乡。②朱公：朱庆基，时任峡州知州。③恺悌君子：泛指品德优良、平易近人的人。 1.解释下列句子中加点的词语。 （1）饮少辄醉 辄： （2）得之心而寓之酒也 寓： （3）夷陵固为下州 固： （4） 而属笔于修焉 属： 2. 下列对丙文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ） A. 廪与俸皆薄而僻/且远虽有善政/不足名誉/以资进取 B. 廪与俸皆薄/而僻且远/虽有善政/不足为名誉以资进取 C.廪与俸皆薄而僻/且远虽有/ 善政不足为名/誉以资进取 D. 廪与俸皆薄/而僻且远/虽有善政不足/为名誉以资进取 3. 将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 （2）自公之来，岁数大丰。 4.【跨学科综合】在探究活动中，有同学对“翼然”不甚了解，老师从建筑层面进行了分析：亭子采用翼角既美观，又可扩大建筑内部的采光面，加快通风，便于雨水排放。但小语认“翼然”还体现了滁州人的传统美德，请你结合下面的链接材料，展开想象与联想，说说“翼然”的传统美德体现在什么地方。 【链接材料】 黄山迎客松，因其两大侧枝像鸟张开翅膀一样横空斜出，恰似一位热情好客的主人，伸展双臂，欢迎五湖四海的宾客来黄山尽情游死，由此得其名。 5.【学科素养 思维能力】欧阳修一生多次被贬，当他“行至水穷处”，却坦然“坐看云起时”，请结合上述诗文，分析他是如何突破困境的。 二、阅读文言文，回答问题。（13分） 【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （选自《醉翁亭记》） 【乙】《醉翁亭记》初成，天下莫不传诵，家至户到，当时为之纸贵。宋子京①得其本，读之数过，曰：“只目为《醉翁亭赋》，有何不可？” （选自《曲洧旧闻》，有删改） 【丙】圃翁②曰：山色朝幕之变，无如春深秋晚。四月则有新绿其浅深浓淡早晚便不同。九月则有红叶，其赪④黄茜⑤紫，或映朝阳，或回夕照，或当风而吟，或带霜而殷⑥，皆可谓佳胜之极。其他则烟岚⑦雨岫⑧，云峰霞岭，变幻顷刻，敦谓看山有厌倦时耶？ （选自《聪训斋语》，有删改） 【注】①［宋子京］宋祁，北宋文学家。②［目为］看作。③［圃翁］清代文学家张英，号圃翁。④［赦（chēng）］红色。⑤［茜］大红色。⑥［殷］黑红色。⑦［烟岚］山间云雾湿润之气。⑧［岫］山洞，也作山。 1.解释下列句中加点的词。（3分） (1)若夫日出而林霏开 (2)《醉翁亭记》初成 (3)变幻顷刻 2. 下列对两文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分） A. 四月则有新绿/其浅深浓淡早晚/便不同 B. 四月则/有新绿/其浅深浓淡/早晚便不同 C. 四月则有新绿/其浅深浓淡/早晚便不同 D.四月/则有新绿/其浅深浓淡/早晚便不同 3. 将下列句子翻译现代双语。（4分） （1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 （2）孰谓看山有厌倦时耶？ 4. 简要概括乙文记述的主要内容。（2分） 5. 甲、丙两文描写的山中景色有何共同点？（2分） 三、阅读文言文，回答问题。（13分） 【甲】余为夷陵①令时，得琴一张于河南刘几，盖常琴也。后做舍人，又得琴一张，乃张越琴也。后做学士，又得琴一张，则雷琴②也。官愈高，琴愈贵，而意愈不乐。在夷陵时，青山绿水，日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然自释。及做舍人、学士，日奔走于尘土中，声利扰扰盈前，无复清思，琴虽佳意则昏杂何由有乐？乃知在人不在器，若有以自适，无弦可也。 （选自《欧阳修全集》，有删改） 【乙】君子之于琴也，发于中以形于声，听其声以复其性，如斯可矣。非必如工人务多趣巧以悦他人也。故文正公③所弹虽少，而得其趣盖深矣。 （选自朱长文《琴史》，有删改） 【丙】君子可以寓意于物，而不可以留④意于物。 （选自苏轼《宝绘堂记》，有删改） 【注】①［夷陵］今湖北宜昌。欧阳修因替范仲淹申辩而被贬夷陵。②［雷琴］名琴，为唐代琴工雷威所制。③［文正公］指范仲淹。④［留］滞留。 1. 根据方法提示，解释下列句中加点的词。（3分） 文言词语 方法提示 释义 官愈高 联系成语法：愈挫愈勇 （1） 意则萧然自释 查阅词典法：①消除，解脱；②解说，解释；③融化，消散 （2） （填序号） 君子可以寓意于物 课内迁移法：得之心而寓之酒也 （3） 2. 下列对甲文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分） A. 琴虽佳意/则昏杂/何由有乐 B. 琴虽佳意/则昏杂何/由有乐 C. 琴虽佳/意则昏杂/何由有乐 D. 琴虽佳/意则昏/杂何由有乐 3.将下列句子翻译为现代汉语。（4分） （1）乃知在人不在器，若有以自适，无弦可也。 （2）非必如工人务多趣巧以悦他人也。 4. 对文人来说，琴的乐趣是否在琴本身？请结合甲、乙、丙三文说明理由。（4分） 四、［古诗文联读］阅读古诗文，回答问题。（18分） 【甲】别滁① ［宋］欧阳修 花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。 我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。 【乙】修之来此②，乐其地僻而事简，又爱其俗③之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉，掇④幽芳而荫⑤乔木，风霜冰雪，刻⑥露清秀，四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本⑦其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，辛生无事之时也。 夫宣⑧上⑨恩德以与民共乐刺史⑩之事也。遂书以名其亭焉。 （选自欧阳修《丰乐亭记》，有删改） 【注】①［别滁］告别滁州。欧阳修在滁州做了两年多知州后，在庆历八年（1048）改任扬州知州，此诗就是告别滁州时所作。②［此］指滁州。③［俗］风俗。④［掇］这里指摘取。⑤［荫］以为荫蔽。⑥［刻］清晰地。⑦［本］按照，根据。⑧［宣］宣扬。 ⑨［上］皇上。⑩［刺史］官名，写此文时，欧阳修任滁州知州，相当于刺史。 1.解释下列句中加点的词。（4分） （1）掇幽芳而荫乔木 （2）乐其岁物之丰成 （3）而喜与予游也 （4）遂书以名其亭焉 2.用“/”为乙文中画波浪线的部分断句。（限两处）（2分） 夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也 3.将下列句子翻译为现代汉语。（4分） （1）乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。 （2）使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 ( 技法教授 文言文名词作状语 ① 方位名词作状语。一般翻译为 “ 向+方位名词 ” ，如 “ 西行 ” 即 “ 向西行 ” 。 ② 一般名词作状语。一般翻译为 “ 用+一般名词 ” ，如 “ 水令药镕 ” 即 “ 用火使药物熔化 ” 。 ③ 表示人或动物的名词作状语。一般翻译为 “ 像＋名词+似的 ” ，如 “ 犬坐于前 ” 即 “ 像狗似的蹲坐在前面。 ) 4. 欧阳修为什么用“丰乐”来为此亭命名？请根据乙文说明。（3分） 5.[回归教材题]甲诗中“我亦且如常日醉”中的“醉”与《醉翁亭记》中的“醉”所表达的情感一样吗？请结合甲诗与《醉翁亭记》，用自己的话阐述看法。（5分） 五、阅读下面的文言文，完成练习。 标山记 张养浩 绰然亭西四三里，有双山曰标。各广四十亩，童①无树林。东西并峙，皆青石叠矗，势陂陀②可步而上。按與图经无其名，盖土人以旁无他山，惟此若标可望，故以名之。 其居东者，上有洞如屋，可避风雨。 泰定甲子三月，命童携酒肴，偕馆客清江谕仁本③登焉。始小有劳，既戾其上，神超气逸，身欲羽飞。环视众山，手若可即。其联岩属巘④盛于东南，而微杀于西北。诸支流之水，萦络交碧，练横绳引，析而复合。盖郊外可登眺者，莫此胜焉！ 尝欲构亭其上，时杖履往来，以豁心目，因仍未暇。既而坐洞屋中，出觞更酌，咏古人闲适之诗，如陶、谢、韦、柳者数篇，其清欢雅思，悠悠而集，若世若形，两忘其所恃。加以烟岚坌涌，相与冥合，盲乎⑤不知余之为山，而山之为余也！ 于是，仁本举酒相属日：“乐矣哉，公之游乎，殆不可以无记！”遂书而贻之。 【注释】①童：山无草木。②陂陀：倾斜不平的样子。③谕仁本：清江人，故称清江谕仁本。④巘：山峰。⑤睿乎：深远的样子 1. 小文制作了下面的实词积累卡，请你将其补充完整。（4分） 实词 方法及意思 出觞更酌 （1） 语境推断法：联系上下文可知，“觞”是生活用品，与（ ） 的作用相近。（填序号） A.觥 B.筹 C.弓 故以名之 （2）比较法：与“名之者谁”中的“名”相比较，可知“故以名之”中的“名”的意思为 莫此胜焉 （3）课内迁移法：联系“予观夫巴陵胜状”可知，“莫此胜焉”中的“胜”的意思为 仁本举酒 相属曰 （4）代入法：A.属予作文以记之；B. 有良田、美池、桑竹之属；C. 属引凄异；D.神情与苏、黄不属。“仁本举酒相属曰”中的“属”的意思为 。 2. 根据语境推测，“盖郊外可登眺者，莫此胜焉”中的“焉”的意思是（ ）（2分） A. 此，是 B. 哪里，怎么 C.于是 D. 表示肯定的语气 3. 画线句中“其联岩属巘，盛于东南”的意思是“那些连绵不断的山峰，东南方的高耸雄伟”，依据此提示，请你谈谈“微杀于西北”的景象应该是怎样的。（2分） 4.【回归教材】 欧阳修说：“山水之乐，得之心而寓之酒也。”本文作者张养浩说：“窅乎不知余之为山，而山之为余也！”他们赏景后所表达的情感是否相同？请结合“也”字进行分析。（4分） 六、【古诗文联读】班级开展“欧阳修”专题探究活动，请你积极参与。 ( 1036年（29岁） 政治生涯首次 受挫，被贬为 夷陵县令 1037年（30岁） 作《黄溪夜泊》 《峡州至喜亭记》 1045年（38岁） 又一次被贬，外放为滁州 知州 1046年（39岁） 作《醉翁亭记》 政治生涯 风流岁月 ) 【甲】黄溪夜泊 欧阳修 楚人自古登临恨，暂到愁肠已九回。 万树苍烟三峡暗，满川明月一猿哀。 非乡况复惊残岁，慰客偏宜把酒杯。 行见江山且吟咏，不因迁谪 ___能来。 【乙】峡州至喜亭记 欧阳修 岷江之来，合蜀众水，出三峡为荆江，倾折回直，捍怒斗激，束之为湍，触之为旋。顺流之舟顷刻数百里，不及顾视，一失毫厘与崖石遇，则糜溃漂没不见踪迹。故凡蜀之可以充内府、供京师而移用乎诸州者，皆陆出，而其羡余不急之物，乃下于江。夷陵为州，当峡口，江出峡始漫为平流。故舟人至此者必沥酒”再拜相贺以为更生。 尚书虞部郎中朱公②再治是州之三月，作至喜亭于江津，以为舟者之停留也。且志夫天下之大险，至此而始平夷，以为行人之喜幸。夷陵固为下州，廪与俸皆薄而僻且远虽有善政不足为名誉以资进取。朱公能不以陋而安之，其心又喜夫人之去忧患而就乐易，《诗》所谓“恺悌君子③”者矣。 自公之来，岁数大丰，因民之余，然后有作，惠于往来，以馆以劳，动不违时，而人有赖，是皆宜书。故凡公之佐吏，因相与谋，而属笔于修焉。 （有删改） 【注释】①沥酒：酒酒于地，表示祝愿或起誓。②朱公：指朱庆基，时任峡州知州。③下州：偏远州县。④廪（Iǐn）：这里指官员的供给。⑤恺悌君子：泛指品德优良、平易近人的人。 【丙】见课文《醉翁亭记》第3、4段。 1. 请参考表格中的方法提示，解释下列句中加点的词。（3分） 文言语句 方法提示 释义 江出峡始漫为平流 课内迁移法：始一反焉（《愚公移山》） （1） 夷陵固为下州 查阅词典法：①稳固，安定；②固执；③本来；④必，一定。 （2） （只填序号） 去忧患而就乐易 语境推测法：句中的“去”为远离之意 （3） 2.用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。（限断两处）（2分） 故舟人至此者必沥酒再拜相贺以为更生 3.【甲】诗尾句遗失了一字，请你结合对诗歌的理解，从“岂”“故”中选一字，并说明理由。（3分） 4.小芬模伤【丙】文多次运用虚词的写法，给【乙】文中画横线的句子添加了多个虚词，你认为这样修改是否合理？请简述理由。（3分） 改句：倾折而回直，捍怒而斗激也，来之而为湍，触之而为旋也。顺流之舟顷刻而数百里也，不及顾视也，一失毫厘而与崖石遇者，则糜溃漂没不见踪迹也。 5.欧阳修一生多次被贬，他行至困境时是如何突破重围的呢？请结合上述诗文简要分析。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $