2.1我们周围的空气同步练习--2026-2027学年九年级化学人教版上册

课题1我们周围的空气 同步练习  2026-2027学年人教版化学九年级上册

学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________

一、单选题

1．下列物质属于纯净物的是　　

A．煤 B．石油 C．天然气 D．干冰

2．空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（    ）

A．氧气是空气中含量最多的气体

B．空气中氮气、氧气等均匀地混合在一起

C．空气中氮气、氧气的体积比约为5：1

D．空气中氮气、氧气混合后各自的化学性质发生改变

3．坚持绿色发展理念,建设美丽中国。下列做法不符合这一理念的是(　　)

A．随意焚烧塑料

B．倡导节约用电

C．开发清洁能源

D．参与植树造林

4．2025年川藏铁路高原隧道施工中，弥散式制氧系统制备的“人造空气”可缓解低氧环境影响，其成分与平原空气基本一致，其中体积分数最高的气体是（    ）

A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体

5．空气中含量最高且能用于食品防腐的气体是（    ）

A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体

6．深圳市出台的《全面推进美丽深圳建设行动方案》中提出“绿色繁荣，城美人和”发展目标。下列行为不符合该目标要求的是（    ）

A．工业污水处理后再利用 B．推广使用一次性餐具

C．加强空气质量监测 D．乘坐公共交通出行

7．同学们利用校园微型空气质量监测站对校园及周边空气质量进行监测，提高大家的环保意识，下列说法不正确的是（    ）

A．空气质量指数越高，空气质量越好

B．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起

C．加强大气监测有利于减少环境污染

D．二氧化碳不属于空气污染物之一

8．下图为空气成分示意图，其中A是指（      ）

A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳

9．为测定空气中氧气的含量，某同学将教材实验进行改进，改进后的实验装置如图所示(部分夹持装置已略去)，实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是（    ）

A．实验前需检查装置的气密性

B．待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞向右移动

C．实验结束后试管内气体的主要成分为氮气

D．改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好

10．某兴趣小组利用氧气传感器来探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况。足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧，测定的氧气含量变化如图所示。下列说法中错误的是（    ）

A．蜡烛熄灭后密闭容器内只剩二氧化碳气体

B．蜡烛和红磷燃烧后，两个容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较多

C．在蜡烛燃烧的过程中，当氧气含量为14%时，蜡烛就会熄灭

D．在两种物质燃烧的过程中，a、b两点容器内含量最多的气体是氮气

二、非选择题

11．通过实验和分析得出“空气是由氧气和氮气组成”的化学家是_____，空气中氧气和氮气的体积比约为_____。

12．空气是一种宝贵的资源，例如：

（1）夜幕降临的城市里，五彩缤纷的霓虹灯闪烁，往往在霓虹灯中充入某些气体，这些气体通电时能发出不同颜色的光，这些气体是           。

（2）在食品包装中充入氮气可以防腐，这利用了氮气           的性质。

（3）酥脆的饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有           。

（4）澄清石灰水长期露置在空气中，表面会形成一层白膜，说明空气中含有           。

13．为测定空气中氧气的含量，某同学利用如图所示装置进行实验，请你回答有关问题。

（1） 写出红磷燃烧的文字表达式：______________________________；该反应中你观察到的现象是________________________________。

（2） 燃烧匙内放入过量红磷的目的是________________________；集气瓶中水的主要作用为______________________________________。为确保实验结论的准确性，实验中还应注意的问题是________________________（写出一条即可）。

（3） 已知镁可分别在氧气和氮气中燃烧，都生成固体物质，此实验中镁____（填“能”或“不能”）代替红磷，其原因是____________________________________________________________。

（4） 此实验的结论是__________________________。