4.10封建时代的日本同步练习 2026-2027学年统编版历史九年级上册

第10课　封建时代的日本 同步练习

【基础巩固】

（　 　）1. （2025·深圳实验学校期中）日本僧人空海随第17次遣唐使入唐，回国后编撰《文镜秘府论》，创立日本汉诗学，满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本

A. 借鉴中国先进文化 B. 社会动荡不安

C. 幕府把持国家大权 D. 典章制度建立

（　 　）2. （历史解释）日本学者上山春平说：“今天的日本文化表面上有浓厚的‘欧洲色彩’，剥取这一层，下一层是中国文化色彩很强的‘农业社会’文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。”这次“模仿”

A. 确立土地私有制 B. 使日本进入封建社会

C. 提倡“文明开化” D. 开启了长达700年的幕府统治时期

（　 　）3.（2023·深圳龙岗区期中）公元668年，日本政府将“大化改新”以来天皇诏令编撰成正规法令《近江令》，此后几十年又陆续编成《飞鸟净御原令》《大宝律令》《养老律令》。至此，日本建成较完备的法律制度体系。这些举措表明“大化改新”

A. 注重学习法家思想 B. 朝令夕改成效不彰

C. 效仿宋朝进行改革 D. 加强对社会的控制

（　 　）4. （2026·重庆一模）日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是

A. 大和政权的建立 B. 幕府统治的强化

C. 大化改新的影响 D. 明治维新的推动

（　 　）5.（2025·安徽芜湖期末）（教材正文改编）“置八省百官”“地方设国、郡、里……废除贵族对土地和部民的私有，改土地、部民为国有。”上述这些法令的颁布

A. 提高了平民参政热情 B. 创立了天皇制度

C. 推动了幕府统治建立 D. 强化了中央集权

【能力提升】

（　 　）6. （2025·山西大同期末）大化改新后，国家占有土地，并向公民征收国税和课以徭役，公民以臣属关系依附于国家。这种生产者对土地所有者的依附关系是封建生产关系的重要特征，是封建制有别于奴隶制的关键所在。由此说明，大化改新促使日本

A. 加强中央集权 B. 废除等级制度

C. 完成社会转型 D. 效仿唐朝制度

（　 　）7.（历史解释）中日隔海相望，中国文化对日本有深远影响。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行大化改新，积极吸收中国文化。最能反映下列五幅图片信息的诗句是

唐朝开元通宝	日本和同开珎	日本使用的文字	唐朝长安城	日本平城京

A. 洛阳家家学胡乐 B. 冲天香阵透长安

C. 千金散尽还复来 D. 唐风洋溢奈良城

（　 　）8.（2025·深圳实验学校月考）史论结合是学习历史的重要方法之一。下表中史实与结论关联正确的一组是

序号	史实	结论
A	6世纪，查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》，对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定	奠定了欧洲民法的基础
B	公元前 8 世纪，希腊出现了城邦，雅典是其中最大的城邦	雅典建立了统一的希腊帝国
C	8世纪，法兰克王国进行改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务，形成了封君封臣制	巩固了奴隶主阶级的利益
D	12世纪，源赖朝获得“征夷大将军”称 号，设幕府，拥有独立于朝廷的政治、 军事权力	使日本发展成为封建国家

（　 　）9.（2025·深圳红岭教育集团期中）“日本幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成一种特有国情的政治体制。”“特殊状况下”“特有国情的政治体制”表现为

A. 土地私有和土地兼并严重，局势动荡

B. 血缘关系与主从制结合组成军事集团

C. 武士集团代表着庄园与地方政府对抗

D. 幕府与天皇朝廷并存，幕府首领掌握国家大权