精品解析:青海西宁市大通县朔山中学2025-2026学年第二学期第三次阶段检测高一数学试题

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2026-07-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 青海省
地区(市) 西宁市
地区(区县) 大通回族土族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 1.27 MB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-22
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来源 学科网

内容正文:

大通县朔山中学2025~2026学年度第二学期第三次阶段检测 高一数学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚. 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 4.本卷命题范围:人教A版必修第二册第六章~第八章第5节. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】先化简复数为代数形式,然后根据其几何意义写出对应点坐标,从而判断所在象限. 【详解】复数在复平面内对应的点为,位于第四象限. 2. 若点A在直线m上,直线m在平面内,则下列关系表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据点线面的关系即可求解. 【详解】由点、线、面关系的表示方式知A、B、D错误,C正确. 故选:C. 3. 如果直线a和b没有公共点,那么a与b(  ) A. 共面 B. 平行 C. 可能平行,也可能是异面直线 D. 是异面直线 【答案】C 【解析】 【分析】根据直线a和b没有公共点,结合空间直线的位置关系进行判断. 【详解】∵直线a和b没有公共点, ∴直线a与b不是相交直线. ∴直线a与b可能是相交直线或异面直线. 故选:C. 4. 如图,用斜二测画法作出的直观图,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】根据斜二测画法可知,,又,所以,所以 5. 已知棱台的上、下底面面积分别是1,4,高为3,则该棱台的体积是( ) A. 3 B. 7 C. 9 D. 21 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,结合棱台的体积公式,准确计算,即可求解. 【详解】由棱台的体积公式,可得. 故选:B. 6. 平面α与平面β平行的充分条件可以是( ) A. α内有无穷多条直线都与β平行 B. 直线aα,aβ,且直线a不在α与β内 C. 直线 ,直线,且bα,aβ D. α内的任何直线都与β平行 【答案】D 【解析】 【分析】由平面的基本性质,结合线面、面面间的关系判断是否有面面平行即可. 【详解】A:α内有无穷多条直线都与β平行,则面α与面β可能平行也可能相交,错误; B:直线aα,aβ,且直线a不在α与β内,则面α与面β可能平行也可能相交,错误; C:直线 ,直线,且bα,aβ,则面α与面β可能平行也可能相交,错误; D:α内的任何直线都与β平行,α内任取两条相交的直线平行于β,由面面平行的判定知,正确. 故选:D. 7. 如图,,直线与分别交于点和点,且,则的值为( ) A. B. 2 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】过点作直线,使得,通过平行线分线段成比例定理得出​的比值,再结合,得到​的值. 【详解】因为,直线与分别交于点和点, 过点作直线,使得,交于点,所以, 所以,故. 8. 如图,一块三角形铁皮,其一角已破裂,小明为了了解原铁皮的规格,现测得如下数据:,,,,则破裂点C,D两点间的距离为( ) A. 28cm B. C. 26cm D. 【答案】A 【解析】 【分析】考查正弦定理和余弦定理的应用,解题的关键是先将AC与BD延长交于点P,由正弦定理可求出其他边长度,最后在中用余弦定理可求出CD. 【详解】 如图,将AC与BD延长交于点P 在中,由正弦定理可知,,则,即,解得:,则,,在中,由余弦定理得:,则. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题正确的是( ) A. 三点确定一个平面 B. 一条直线和直线外一点确定一个平面 C. 圆心和圆上两点可确定一个平面 D. 梯形可确定一个平面 【答案】BD 【解析】 【分析】根据已知条件,利用平面的基本性质,以及推论,逐一判断即可: 【详解】平面上不共线的三点确定一个平面,故A错误; 一条直线和直线外一点确定一个平面,故B正确; 如果圆上两点和圆心共线,不能确定一个平面,故C错误; 梯形上下底是两平行直线,可以确定一个平面,故D正确; 故选:BD. 10. 在中,内角,,的对边分别为,,,则下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,,,则满足这组条件的三角形有两个 C. 若,则是钝角三角形 D. 若,则为等腰的三角形 【答案】AC 【解析】 【详解】若,则,由正弦定理得,故A正确; 因为,满足这组条件的三角形不存在,故B错误; 若,由正弦定理得, 由余弦定理得,则角为钝角,则是钝角三角形,故C正确; 若,而为三角形内角, 则或,即或, 故为等腰三角形或直角三角形,D错误. 11. 如图,透明塑料制成的长方体容器内灌进一些水,固定容器底面一边于地面上,再将容器倾斜.随着倾斜度的不同,下列说法正确的是( ) A. 有水的部分始终呈棱柱形 B. 棱始终与水面所在平面平行 C. 水面所在四边形的面积为定值 D. 当容器倾斜如图3所示时,是定值 【答案】ABD 【解析】 【分析】由棱柱的结构特征判断A,利用线面平行的判定推理判断B,分析四边形的边的变化情况判断C,利用水的体积不变推理判断D. 【详解】对于A,图1,2中平面平行于平面,平面平行于平面, 由题意知有水部分左、右两个面互相平行且全等,其余每相邻两面的交线也互相平行, 且这些面都是平行四边形,A正确; 对于B,由于水平固定,则与水面所在平面平行, 又平行于平行于,平面,平面, 所以与水面所在平面平行,B正确; 对于C,从图2,图3可以看出,水面中的长度始终不变, 但的长度是变化的,所以四边形的面积是变化的,C错误; 对于D,在图3中,有水部分始终是以和为底面的三棱柱, 且体积为定值,因为高BC为定值,所以底面的面积为定值,即为定值,D正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 复数的虚部是________. 【答案】 【解析】 【分析】直接利用复数的乘除运算法则化简即可. 【详解】因为,所以其虚部为. 故答案为: 【点睛】本题主要考查复数的乘除运算及复数的概念,考查基本运算能力,属于基础题. 13. 已知,是空间角,若,,且,则________. 【答案】 【解析】 【详解】由,是空间角,,, 可知或; 根据条件可知只能是, 所以. 14. 一个正方体的顶点都在球面上,它的棱长为a cm,则球的表面积为________. 【答案】 【解析】 【详解】如图所示,正方体的体对角线就是正方体的外接球的直径, 设正方体的外接球半径为R,则,解得, 所以外接球的表面积为. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知复数. (1)求; (2)若,求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用复数乘法运算化简,结合共轭复数即可求出; (2)通过复数相等求出的值,再利用模长公式即可求出. 【小问1详解】 , 所以. 【小问2详解】 由,得, 即, 所以 ,解得,, 故. 16. 如图所示,在空间四边形中,,分别为,的中点,,分别在,上,且,求证: (1),,,四点共面; (2)与的交点在直线上. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)推导出,,从而,由此能证明,,,四点共面. (2)推导出,且,从而与必相交,设交点为,由此能证明与的交点在直线上. 【小问1详解】 :::,, ,分别为,的中点,,, ,,,四点共面. 【小问2详解】 、不是、的中点, ,且, 与必相交,设交点为, 平面,平面, 平面,且平面, 平面平面,, 与的交点在直线上. 17. 如图,在中,,,,将绕轴旋转一周形成了一个旋转体. (1)求这个旋转体的体积; (2)求这个旋转体的表面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)旋转体是两个圆锥的组合体,利用圆锥的体积计算旋转体的体积(2)利用圆锥的表面积计算旋转体的表面积; 【小问1详解】 绕轴旋转一周,形成的几何体(一个大圆锥挖去一个小圆锥余下的部分) 如图所示.在中,,,, . 设旋转体的底面面积为,旋转得到同底的两圆锥的侧面积分别为和,则旋转体的体积 . 【小问2详解】 由(1)得旋转体的表面积 . 18. 在中,内角的对边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若的面积为,求的值; (3)若,求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理可得,结合余弦定理即可求解; (2)由三角形的面积公式结合余弦定理即可求解; (3)利用辅助角公式化简可得,由求出,利用正弦定理即可求解. 【小问1详解】 因为,由正弦定理得,即, 由余弦定理可得. 又,所以. 【小问2详解】 因为的面积为,解得. 由(1)可得,所以,即, 所以. 【小问3详解】 由,得. 因为,所以,所以,即. 所以, 由正弦定理可知. 19. 如图所示,已知点是平行四边形所在平面外一点,分别为的中点,平面平面. (1)证明:; (2)求证:平面; (3)直线上是否存在点,使得平面平面?若存在,求出点的位置,并加以证明;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)因为平面平面, 所以平面, 又平面平面平面,所以. (2)取中点,连接, 则在中,, 又在中,, 则, 即四边形为平行四边形,所以, 又平面平面,所以平面. (3)存在,为中点;当为中点时,平面平面. 证明如下:取的中点为,连接, 则在中,, 又平面平面,则平面, 同理可证,平面, 又平面 , 所以平面平面. 【解析】 【分析】(1)先证明线面平行,再用线面平行的性质定理证明线线平行. (2)通过构造辅助线,在平面找到与平行的线,利用线面平行的判定定理可证明. (3)构造中点,面面平行的判定定理证明平面平面,可确定的位置. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 大通县朔山中学2025~2026学年度第二学期第三次阶段检测 高一数学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚. 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 4.本卷命题范围:人教A版必修第二册第六章~第八章第5节. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 若点A在直线m上,直线m在平面内,则下列关系表示正确的是( ) A. B. C. D. 3. 如果直线a和b没有公共点,那么a与b(  ) A. 共面 B. 平行 C. 可能平行,也可能是异面直线 D. 是异面直线 4. 如图,用斜二测画法作出的直观图,若,则( ) A. B. C. D. 5. 已知棱台的上、下底面面积分别是1,4,高为3,则该棱台的体积是( ) A. 3 B. 7 C. 9 D. 21 6. 平面α与平面β平行的充分条件可以是( ) A. α内有无穷多条直线都与β平行 B. 直线aα,aβ,且直线a不在α与β内 C. 直线 ,直线,且bα,aβ D. α内的任何直线都与β平行 7. 如图,,直线与分别交于点和点,且,则的值为( ) A. B. 2 C. D. 8. 如图,一块三角形铁皮,其一角已破裂,小明为了了解原铁皮的规格,现测得如下数据:,,,,则破裂点C,D两点间的距离为( ) A. 28cm B. C. 26cm D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题正确的是( ) A. 三点确定一个平面 B. 一条直线和直线外一点确定一个平面 C. 圆心和圆上两点可确定一个平面 D. 梯形可确定一个平面 10. 在中,内角,,的对边分别为,,,则下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,,,则满足这组条件的三角形有两个 C. 若,则是钝角三角形 D. 若,则为等腰的三角形 11. 如图,透明塑料制成的长方体容器内灌进一些水,固定容器底面一边于地面上,再将容器倾斜.随着倾斜度的不同,下列说法正确的是( ) A. 有水的部分始终呈棱柱形 B. 棱始终与水面所在平面平行 C. 水面所在四边形的面积为定值 D. 当容器倾斜如图3所示时,是定值 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 复数的虚部是________. 13. 已知,是空间角,若,,且,则________. 14. 一个正方体的顶点都在球面上,它的棱长为a cm,则球的表面积为________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知复数. (1)求; (2)若,求. 16. 如图所示,在空间四边形中,,分别为,的中点,,分别在,上,且,求证: (1),,,四点共面; (2)与的交点在直线上. 17. 如图,在中,,,,将绕轴旋转一周形成了一个旋转体. (1)求这个旋转体的体积; (2)求这个旋转体的表面积. 18. 在中,内角的对边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若的面积为,求的值; (3)若,求的值. 19. 如图所示,已知点是平行四边形所在平面外一点,分别为的中点,平面平面. (1)证明:; (2)求证:平面; (3)直线上是否存在点,使得平面平面?若存在,求出点的位置,并加以证明;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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