内容正文:
第二章海水中的重要元素一钠和氯
第二章
海水中的重要元素一钠和氯
第一节钠及其化合物
第1课时活泼的金属单质
—钠
学业水平目标
学科核心素养
1.能描述钠单质的物理性质和化学性质
1.能从钠元素的原子结构认识钠的性质,理解“结构决性质”
2.结合真实情境中的应用实例或通过实验探
的内涵。能根据钠和水反应的实验现象辨识钠和水反应的
究,认识钠与氧气、钠与水的反应,并能书写
实质,以培养学生宏观辨识与微观辨析的素养水平
有关的化学方程式
2.认识钠发生化学变化需要一定的条件,并遵循一定的规律
教材梳理⊙探新知
对应学生用书P27。
[基础梳理]
续表
知识点一
钠的物理性质
条件
常温
加热或点燃
化学
4Na+(O2--
颜色
密度
熔点
硬度
2Na+0,△
方程式
2Na2O
Na2O
质地
银白色,有
(水)大于
柔软,可以
实验结论
条件不同,钠与氧气反应的产物不同
小于
金属光泽
(钠)大于
100℃
用
小刀
2.钠与水的反应
p(煤油)
切割
(1)实验探究
知识点二钠的结构与化学性质
现象
原因
钠的最外电子层上只有1个电子,在化学反应中该
钠浮在水
钠的密度比
浮
电子很容易失去。因此,钠的化学性质非常活泼,
面上
水小
表现出很强的还原性。
1.钠与氧气的反应
熔成闪亮的
钠的熔点
熔
小球
低且反应放热
条件
常温
加热或点燃
钠在水面上
反应产生气体
坩埚
游
实验步骤
迅速游动
推动钠游动
煤油
发出“嘶嘶”
钠与水反应
响
声响
剧烈
钠先熔化成小
新切开的钠具有银
球,然后剧烈燃
反应生成
实验现象
白色的金属光泽,
红
溶液变红
烧,火焰呈黄色,
碱性物质
在空气中很快变暗
生成淡黄色固体
(2)实验结论:钠与水反应剧烈,生成NaOH,化学
方程式是2Na+2H2O--2NaOH+H2↑。
·41
化学·必修第一册
[预习质检]
(5)将一小块钠放在石棉网上,用酒精灯加热后,剧烈
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
燃烧,产生黄色火焰,生成Na2O2。
(/)
(1)金属钠可以保存在煤油中。
(、/)
(6)钠是银白色金属,放置在空气中表面变暗是由于
(2)金属钠着火时,可用泡沫灭火器来灭火。
(×)
生成了Na2O2。
(×)
(3)钠与熔融的四氯化钛反应可制取钛。
(/)
(7)钠与O,反应时,条件不同,产物也不同。(√)
(4)实验时用剩的钠块应该放回原试剂瓶中
(/)
重难突破⊙释疑惑
对应学生用书P28。
突破点一“钠露置在空气中的变花
C.NaO2在潮湿的空气中放置一段时间后,变成
1.相应变化
白色黏稠物:2NaO2+2CO2一2Na2CO3十O2
金属钠长期露置于空气中最终完全转变为Na,CO
D.向NaHCO,溶液中加入过量的澄清石灰水,出
粉末。
现白色沉淀:2HCO,+Ca2++2OH
2.变化过程
CaCO3¥+CO+2HzO
银白色金属钠
表面变暗
H2O
解析:B[A.钠在常温下生成氧化钠,故A不符合
(Na)
①
(生成Na2O)
②
题意。B.碳酸根结合氢离子也是分步的,刚开始无
出现白色固体H,O表面变成溶液cO,
气泡生成,产生碳酸氢根,故B符合题意。C.在潮
(生成NaOH)
③1
(NaOH潮解)④
湿的空气中生成的生成物为十水合碳酸钠,故C不
符合题意。D.澄清石灰水过量,则无碳酸根剩余,
白色块状物质
风化白色粉末状物质
(生成Na2CO,·10H2O)⑤(生成a2CO3)
反应为HCO+Ca2++OH--CaCO3↓+
H2(O,故D不符合题意。故答案为:B。]
3.发生主要变化的化学方程式
突破点钠与水酸、碱、盐溶液反应的实质
(1)4Na+02=-2Na20
(2)Na,O+H2O—2NaOH
1.钠与水(滴有酚酞)的反应
(3)2NaOH+CO2 --Na2 CO3+H2 O
现象
原因解释
Naz CO;+10H2O-Na2 CO3.10H2O
(4)Na2 CO3.10H2 O-Na2CO3 +10H2O
浮
浮在水面上
钠的密度比水小
◆[典例示范]
[例1]钠露置在空气中易变质,其变质过程中不可
熔
熔成闪亮的小球
钠熔点低,反应放热
能产生的物质是
游
钠球在水面游动
A.Na,O
B.NaOH
反应有气体生成
响
发出“嘶嘶”的响声
C.NaHCO
D.Na,CO
[解析]钠露置在空气中的变化过程为Na→
红
溶液变红
反应有碱性物质生成
Na,0→NaOH→Na2CO·10H20→
2.与酸溶液反应
Na2CO3,不可能有NaHCO生成。
[答案]C
与酸反应2Na+2HCl一2NaC1+H,个
◆[学以致用]
量
与酸
1.下列对应实验现象的反应方程式正确的是(
反应
先与酸反应2Na+2HC1=2NaC】+H2A
酸
A.切开的金属Na暴露在空气中,光亮表面逐渐变
不
足
再与水反应2Na+2H(O—2NaOH+H2↑
暗:2Na+O2-Naz0。
B.Na2CO3溶液中逐滴加入盐酸,开始时无气泡产
3,与碱溶液反应:其实质是钠与水的反应
生:Na,CO,+HCI--NaCl+NaHCO
如钠与氢氧化钠溶液的反应,即钠与水的反应。
·42·
第二章海水中的重要元素一钠和氯
4.与盐溶液反应
[学科素养培育]
与虚
一先与水反应2Na十2H,0—2N0H+由+
某位教师设计了钠与硫酸铜溶液反应实验装置(如
溶液
再考忘氢氧化
反应
疏政钠不反应
图,夹持装置省略)。
钠是否与盘岁
疏取铜2Na(OH+CuS),一Cu(OH)2↓+NS)
⑦
生复分解反应
①
◆[典例示范]
[例2]将少量金属钠分别投入下列物质的水溶液
③
④
⑨
中,有气体放出,且溶液质量减轻的是
⑤
A.HCI
B.NaOH
C.K2SO
D.CuSO
⑥
②
[思维建模]解答钠与水溶液反应的思路如下:
①
酸溶液加人钠与酸直接反应
①注射器针头②止水夹③短导管④细铜丝
水
液
非酸溶液加人钠与水反应
气体(氢气)考虑与溶质
⑤⑦直通管
⑥②直角导管⑧⑨①单孔橡皮
氢氧化钠
是否反应
塞①乳胶管
实验前将装置中的直角导管(序号为②)的上端要
[解析]将少量钠投入题述四种物质的水溶液中,
和直通管⑤的上端高度相当;同时止水夹要夹在导
均有H2产生,故都满足题目的第一个条件“有气
气管的乳胶管上,避免逸出气体。
体放出”,而反应后“溶液质量减轻”是指投入的金
实验操作如下:
属钠的质量小于脱离溶液的物质的质量。在A、B、
(1)向直通管⑤中注满硫酸铜溶液,然后小心且迅
C三个选项中只有H2放出,故溶液质量是增加的。
速地用带有金属钠(置于细铜丝上)和导气管的橡
D选项中由于Na与H,O反应生成的NaOH还能
胶塞塞紧试管。可观察到:
继续与CuSO1反应析出Cu(OH)2沉淀:2Na+
a.钠与硫酸铜溶液剧烈反应有无色气体产生,该气
CuSO,+2H2O -Cu (OH)2+Na2SO+
体为
,直通管⑤液面逐渐下降,
H2个,故反应后溶液质量减轻。
直通管⑦液面逐渐上升,至液面高度如图所示,产
[答案]D
生该现象的原因是
◆[学以致用]
,直通管⑤中有蓝色絮状
2.将钠投入下列溶液中,既有气体产生,又有沉淀生
沉淀生成,该沉淀为
b.把燃着的火柴置于注射器针头口,打开止水夹。
成的是
(
)
可观察到的现象:
A.NaCI溶液
B.FeCl溶液
C.盐酸
D.Na2CO3溶液
(2)写出钠与硫酸铜溶液总反应的离子方程式:
[解析]A.钠只与水反应有氢气产生,但无沉淀
生成,A不符合题意;B.钠投入到FeCL溶液中后,先
(3)实验过程中可观察到蓝色絮状沉淀中有黑色物
与水生成氢氧化钠与氢气,接着FeCL与NaOH反应,
质,分析发现该黑色物质是氧化铜,写出生成黑色
离子方程式为:Fe3+十3OH—Fe(OH)3↓,则反应
物质的化学方程式
的现象既有气体产生,又有沉淀生成,B符合题意;
[提示](1).该气体为氢气。反应产生氢气,直
C.钠投入到盐酸中,会发生置换反应,其化学方程
通管⑤中压强增加,所以直通管⑦中的液面升高。
式为:2Na+2HC1一2NaCl+H2↑,则只产生气
该沉淀为氢氧化铜沉淀。
体,无沉淀生成,C不符合题意;D.钠投入到
b.火柴继续燃烧,产生淡蓝色火焰。
Na2CO)3溶液中,只发生钠与水的反应,则无沉淀生
(2)2Na+2H2O+Cu+==Cu(OH)2↓+H2↑
成,D不符合题意;故答案为:B
+2Na。
[答案]B
(3)Cu(OH,△Cu0+H,0.
·43·
化学·必修第一册
随堂自测。夯基础
对应学生用书P30。
1.从生活常识角度考虑,试推断钠元素在自然界中存
的NaOH还与Fe2(SO,)3、MgCl2发生复分解反
在的主要形式是
(
应,产生Fe(OH)3和Mg(OH)2沉淀。钠投入饱
A.Na B.NaCl
C.NaOH D.Na,O
和澄清石灰水其实就是跟水反应,由于是饱和石灰
解析:B[Na能与空气中的氧气、水反应;NaOH
水,钠与水反应消耗水且反应放热,原溶液中的氢
能与空气中的CO2反应;Na2)能与空气中的
氧化钙会析出而变浑浊。]
CO2、水反应,所以都不能稳定存在。]
5.在实验室里为了研究钠的性质,做了如下实验:
2.一小块金属钠长时间置于空气中,可能有下列现
(1)取用浸没在煤油中的金属钠的操作方法是
象,这些现象出现的先后顺序是
(
)
①变成白色粉末②变暗③变成白色固体
(2)取一块金属钠放在燃烧匙里加热,观察到下列
④变成液体
实验现象:①金属先熔化②在空气中燃烧,放出
A.①②③④
B.②③④①
黄色火花③燃烧后得白色固体④燃烧时火焰
C.②③①④
D.③②④①
为黄色⑤燃烧后生成淡黄色固体,其中描述正确
(02
解析:B[Na在空气中放置的变化过程为Na
的是
Na,O(变暗)NaOH(白色国体)
H2O
A.①②
B.①②③
湖解表面形成
C.①③
D.①④⑤
溶液cCNa,C0,·10H,O(白色图体)风华Na,C0,
C),
解析:(1)取用金属钠必须用镊子,剩余的金属钠包
括碎屑都必须放入原试剂瓶中。(2)钠的熔点只有
(白色粉末)。]
97.8℃,加热立即熔化。钠是一种很活泼的金属,
3.关于钠的叙述中,正确的是
加热时与氧气化合生成过氧化钠,呈淡黄色。钠在
A.钠是银白色金属,硬度很大
空气中燃烧的火焰为黄色。
B.将金属钠放在石棉网上用酒精灯加热后,金属钠
答案:(1)用镊子取出钠块,用滤纸吸干钠块表面的
剧烈燃烧,产生黄色火焰,生成过氧化钠
煤油,在玻璃片上用小刀切去表面的氧化层,再切
C.金属钠在空气中燃烧,生成氧化钠
下一小粒备用,余下的钠全部放回试剂瓶中
D.金属钠的熔点很高
(2)D
解析:B[钠是银白色的固体,硬度小,密度也小,
[课堂小结]
熔点很低,分析各选项,只有B正确。]
4.将一小块钠投入下列溶液中,既能产生气体又会出
原子结构
现沉淀的是
4102
)
①稀硫酸②稀氢氧化钠溶液③硫酸铁溶液
物理性质
银白色,硬度小,熔点低,密度小
④氯化镁溶液⑤饱和澄清石灰水
钠
与氧气反应→Na,0或Na,0,
A.①②③
B.①③⑤
与水反应→NaOH和H2
C.②③④
D.③④⑤
化学性质
与酸反应
→钠盐和H,
解析:D[①、②只产生H2,发生的反应为2Na十
H2SO,--Na2S),+H2↑,2Na+2H2O—2NaOH
与盐溶液反应>先和水反应
十H2↑;③、④中钠除了与水反应产生H2外,生成
课后素美。提升练
对应学生课时P116.。
一、选择题
1.航空事故猛于虎,很多化学物品禁止携带:爆炸物
品、易燃易爆物品、剧毒物品、放射性物品、腐蚀性
炸品
物品、危险溶液及国家规定的其他禁运物品。装运
B
金属钠的包装箱应贴的标志是
)
·44·
第二章海水中的重要元素—一钠和氯
C.③是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液
D.④⑤只发生物理变化
氧化剂
解析:A[钠露置在空气中由银白色变灰暗,是因
为Na与O2反应生成了NaO,Na2O与H,O反应
生成白色固体NaOH,Na(OH易潮解,吸收空气中
解析:C[金属钠投入水中发生剧烈反应,并有氢
的HzO形成Na(OH溶液而出现液滴,同时吸收空
气生成,氢气易燃。]
气中的CO2,生成Na2CO3·10HzO,Na2CO3·
2.从煤油中取出钠块的正确操作是
(
10H2O逐渐风化最后变为Na2CO3固体,其中①发
A.用手指捏
B.用镊子夹
生了氧化还原反应,A项正确;Na只有在加热或点
C.用纸槽取
D.用滴管吸
燃时才能生成Na2O2,B项错误;③是NaOH潮解,
解析:B[用镊子从煤油中夹取一小块钠]
C项错误;④⑤中发生反应有2NaOH+CO2
3.将少量金属钠分别投入下列物质的水溶液中,有气
NazCO3+H2O,Naz CO3+10H2O-Na2 CO3.
体放出,且溶液质量减轻的是
(
10H2O及Na2CO3·10H2O-Na2CO3+
A.HCI
B.NaOH
10H2O,D项错误。]
C.K2SO
D.CuSO
7.将一小块金属钠投入滴有紫色石蕊试液的盛冷水
解析:D[将少量钠投入题述四种物质的水溶液
的烧杯中,甲同学认为可以观察到下列实验现象,
中,均有H2产生,故都满足题目的第一个条件“有
其中正确的有
(
气体放出”,而反应后“溶液质量减轻”是指投入的
①钠投入水中,先沉入水底,后浮出水面②钠立
金属钠的质量小于脱离溶液的物质的质量。在A、
即与水反应,并有气体产生③反应后溶液变红色
B、C三个选项中只有H2放出,故溶液质量是增加
④钠熔化成光亮的小球⑤小球在水面上迅速
的。D选项中由于Na和H,O反应生成的NaOH
游动⑥有“嘶嘶”的响声发出
还能继续与CuSO4反应析出Cu(OH)2沉淀:2Na
A.①②③④
B.②③④⑤
+CuSO +2H2 O-Cu(OH)2+Na2 SO,+
C.②④⑤⑥
D.③④⑥
H2个,故反应后溶液质量减轻。]
解析:C[钠投入水中,不是沉入水底,而是浮在水
4.将一小块金属钠投入足量的下列溶液中,既能生成
面上;钠与水反应生成Na(OH,溶液呈碱性,使紫色
气体,又能生成红褐色沉淀的是
石蕊试液变蓝。]
A.MgC12溶液
B.Ba(OH)2溶液
8.钠与我们的生活息息相关,我们吃的食盐中就含有
C.FeCL3溶液
D.CaCl2溶液
钠元素。下列关于钠的说法不正确的是()
解析:C[将金属钠投入MgCI2溶液中,生成白色
A.金属钠和氧气反应,条件不同,产物不同
的Mg(OH)2沉淀和H2,A项错误;将金属钠投入
B.钠长期置于空气中,表面不能形成致密氧化膜
Ba(OH)2溶液中,无沉淀生成,B项错误;将金属
C,钠与水反应时,钠熔成小球在水面四处游动
钠投入FeCL溶液中,生成红褐色的Fe(OH)3沉
D.由于钠比较活泼,所以它能从溶液中置换出金
淀和H2,C项正确;将金属钠投入CaCL2溶液中,
属活动性顺序表中钠后面的金属
无红褐色沉淀生成,D项错误。]
解析:D[钠不能从盐溶液中置换出金属。]
5.用流程图示的方法可以清楚地反映物质之间的转
9.(双选)钛和钛的合金大量用于航空工业,有“空间
化关系。如Na→
→NaOH→NaC1,则
金属”之称;钛还可以用来制造潜艇一钛潜艇,由
在常温下,上述转化关系内的物质是(
于钛非常结实,能承受很高的压力,这种潜艇可以
A.Na,CO
B.Na2O
在深达4500米的深海中航行。金属钛可由反应
C.Na2S
D.Na2O2
TiCl,+4Na一4NaC1+Ti制得。
解析:B[在常温下,钠与氧气反应生成氧化钠。]
对于反应,下列说法正确的是
6.某同学将金属钠露置于空气中,观察到下列现象:
A.该反应说明钠是强还原剂,可用于冶炼金属
银白色①变灰暗巴变白色巴出现液滴①白
B.该反应条件是TCI,在熔融状态或水溶液中
C.Ti是氧化产物
色晶体白色粉末,根据钠及其化合物的性质分
D.TiCl4是氧化剂
析,下列说法正确的是
)
解析:AD[由TiCl4+4Na一4NaC1+Ti知,钠
A.①发生了氧化还原反应
是强还原剂,可用于冶炼金属,A项正确;钠性质非
B.①钠表面变灰暗是因为生成了过氧化钠
常活泼,能用于还原熔融状态TC1为Ti,但不能
·45·
化学·必修第一册
在水溶液中进行,B项错误;该反应中,钛元素化合
为2Na十O,△Na,0,。过氧化销为波黄色国
价降低,TiC1,是氧化剂,C项错误,D项正确。]
体。(3)Na、NaOH久置空气中最终都是变为碳
10.向分别盛有100mL水、100mL稀盐酸、100mL
酸钠,化学式为N2CO3。(4)将一小块金属钠投
NaOH溶液的X、Y、Z三个烧杯中各投入1.15gNa。
入CuC12溶液中,首先钠与水反应生成氢氧化钠
下列有关说法正确的是
(
和氢气,然后氢氧化钠与氯化铜发生复分解反应,
A.三个烧杯中均会发生的离子反应为2Na十
发生反应的化学方程式为2Na十CuCl2+2H2O
2H,O-=2Na+2OH+H2↑
--Cu(OH)2↓+H2↑+2NaCI。
B.三个烧杯中钠均在液面上剧烈反应,且X烧杯
中反应最剧烈
答案:IDD(2)2Na+0,△Na,0,淡黄色
C,三个烧杯反应后,溶质的质量相同
(3)Naz COs (4)2Na+CuCl2+2H2O-
D.三个烧杯反应后,生成的气体的质量一定相同
Cu(OH)2↓+H2↑+2NaCl
解析:D[钠与盐酸反应时钠先与H反应,离子
12.某实验小组对中学课本中可生成氢气的反应进行
方程式为2Na+2H—2Na+H2↑,A错误;
了研究,总结出两个可以生成H2的反应:
三个烧杯中,Y烧杯中的氢离子浓度最大,反应最
①Zn十盐酸,②Na十水。为点燃上述两个反应生
剧烈,B错误;X烧杯中生成的溶质为NaCl,Y烧
成的H2,他们设计了图示装置。请回答下列
杯中生成的溶质为NaOH,Z烧杯中生成NaOH,
问题:
由于原溶质为NaOH,故Z烧杯中溶质的质量最
煤油
大,C错误;因向三个烧杯中加入钠的质量相同且
钠
钠全部反应完,故生成H2的质量相同,D正确。]
街水
二、非选择题
原实验
改进后实验
11.金属钠是在1807年通过电解氢氧化钠制得的,这个
(1)写出Na与HO反应的化学方程式:
原理应用于工业生产,约在1891年才获得成功。
1921年实现了电解氯化钠制钠的工业方法,其反应
(2)实验小组在点燃用上述装置制得的H2时,①
原理是2八aC1(焙融)电解
2Na+C2个。回答下列有
实验获得成功,②却失败了。他们分析认为失败
关单质钠的问题:
的原因是Na的用量太少,Na与H2O的反应速率
(1)保存金属钠的正确方法是
太快。于是他们准备增加钠的用量,可老师说太
A.放在棕色瓶中
B.放在细沙中
危险,你认为产生危险的原因是
C.放在水中
D.放在煤油中
(2)将一小块钠放在水平放置的试管中部,用酒精
(3)实验小组查阅钠、煤油、水的密度分别为
灯加热充分反应(如图所示),请写出该反应的化
0.97g·cm3、0.08g·cm3、1.00g·cm3,并
学方程式
据此对实验进行改进。在改进后的实验中H2的
生成物的颜色为
生成速率减慢,原因是
试管
Na水平放置
解析:Na与H,O反应的产物是NaOH和H2,反
-加热
应速率很快,并放出大量的热,Na的用量多,容易
(3)Na、NaOH久置空气中最终都是变为
发生爆炸。由于ρ(煤油)<p(钠)<(水),故钠块
(填化学式)。
放入后将落在煤油和水的界面上。钠与水反应,
(4)将一小块金属钠投入CuC12溶液中,发生反应
有氢气生成,氢气推动钠块上浮,当氢气逸出后,
的化学方程式为
钠块又下沉到煤油与水的界面上与H2)发生反
应,重复发生上述现象,减慢了Na与H2O反应生
解析:(1)钠是很活泼的金属元素,其单质极易与
成氢气的速率。
水或氧气反应,又因为钠的密度小于水而大于煤
答案:(1)2Na+2H2O-2NaOH+H2个
油,因此钠通常保存在煤油中。(2)将一小块钠放
(2)钠与水反应放出大量的热,使试管内H2与O2
在水平放置的试管中部,加热,反应的化学方程式
的混合气体点燃而爆炸
·46·
第二章海水中的重要元素一钠和氯
(3)钠比水轻,比煤油重,落在煤油与水的交界处。
8.0g
=0.25mol,则n(CO2)十n(H20)=
钠与H,O反应产生的H2使钠浮起,脱离水面,反
32 g/mol
应停止,当钠表面的H2逸出,钠又回落,与水反
0.5mol,则原混合气体的平均摩尔质量M=”
应,如此反复,减慢了Na与H2O的反应速率
13.金属及其化合物的种类很多,我们可以按照“金属
11.6g=23.2g/mol,所以原混合气体的平均相
0.5 mol
单质、金属氧化物、金属氢氧化物、盐”的类别进行
对分子质量是23.2;(3)C→D转化的化学方程式
研究。以下是元素周期表中前18号某种金属元
素对应的单质及其化合物之间的转化关系(“→”
为:NaOH+HCI一NaC1+H2O,离子方程式
所指的转化都是一步完成)。
为:OH+H—H2O;(4)Na性质活泼,易与空
气中氧气反应生成Na2O,Na2O易与水反应生成
Na(OH,NaOH吸收空气中的水和CO2生成
A
B
C
D
Na2CO3·xH2O,Na2CO3·xH,O风化脱水生成
(单质)
(氧化物)
(氢氧化物)
(盐)
Na2CO。A.①是Na发生氧化还原反应,生成了
(1)若B为呼吸面具中的供氧剂,其供氧时每生成
氧化钠,A正确;B.②变暗色主要是因为Na和
1molO2,反应过程中转移的电子数为
O2反应生成了氧化钠,B不正确;C.③是氢氧化
A与水反应的离子方程式为:
钠潮解,吸收水蒸气形成氢氧化钠溶液,C不正
确;D.④是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠
(2)200℃时,11.6gCO2和H0的混合物气体与足
量的B反应,反应后固体增加了3.6g,则原混合物的
溶液和水,水分蒸发,最后得到碳酸钠固体,发生
平均相对分子质量为
了化学反应,D不正确;故合理选项是A。金属单
(3)写出一种“C→D”转化的离子方程式:
质可以形成氧化物,也可以直接生成碱,金属氢氧
化物一步形成盐,解题关键在金属单质可以直接
(4)某同学将一小块A单质露置于空气中,观察
形成碱的推断。A为活泼金属K,Ca、Na等;结合
到下列现象:
常见物质及各步反应转化关系分析判断。(1)若
银白色D变灰暗@变白色⑧出现液滴
④
B为呼吸面具中的供氧剂,则B是Na2O2,金属A
为钠,钠与水反应生成氢氧化钠和氢气;Na2O2与
白色固体
则下列说法正确的是
水反应生成O2,过氧化钠既作氧化剂,又作还原
A.①发生了氧化还原反应
剂,根据反应原理计算电子转移数目;(2)根据
B.①变灰暗色是因为生成了过氧化钠
NaO2与水、CO2反应时的物质的量关系,用差量
C.③是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液
法先计算氧气的物质的量,再计算混合气体的物
D.④只发生物理变化
质的量,根招n=得,计算平均摩尔质量,最后求
解析:金属单质可以形成氧化物,也可以直接一步
生成碱,根据氧化物B可作为供氧剂,可确定A
得平均相对分子质量;(3)CD转化的反应为氢
为活泼金属Na,B是Na2O2,C是NaOH,D是
氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水;(4)小块金属
NaC1等钠盐。(I)A为钠,若B为呼吸面具中的
钠露置于空气中发生的变化中,由银白色先变灰
供氧剂,则B在供氧时主要反应的化学方程式:
暗,再变白色,后出现液滴,最后变为白色固体,
2NazO2+2CO2--2Na2CO3十O2个,其供氧时
①是钠被氧化为氧化钠;发生的反应是氧化还原
每生成1molO2,反应过程中转移的电子数为
反应,②是氧化钠和水反应生成氢氧化钠;③氢氧
2N,Na与水反应的离子方程式为:2Na十2H2O
化钠潮解形成氢氧化钠溶液;④是二氧化碳和氢
--2Na+2OH+H2↑;(2)由反应:2Na2O2+
氧化钠反应生成碳酸钠固体。
2CO2 -2Na2 COs+02,2Na2O2 +2H2O-
答案:(1)2NA2Na+2H2O—2Na+2OH
4NaOH+O2个,可知参加反应的CO2和H2O与
+H2个
生成O2的物质的量之比都是为2:1,m(增重)=
(2)23.2
m(吸收)-m(放出),即11.6g-m(O2)=3.6g,
(3)OH+HT-H2O
m(0,)=1.6g-3.6g=8.0g,所以n(0,)=得
(4)A
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