第二单元 交通中的线——平行与相交(单元自测·提高卷)数学青岛版五四制四年级上册(新教材)

2026-07-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)四年级上册
年级 四年级
章节 二 交通中的线——相交与平行
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.09 MB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-22
作者 你的永恩老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58925201.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 第二单元“平行与相交”单元自测提高卷,以生活情境为载体,融合几何直观与空间观念,通过多样化题型覆盖平行、垂直、线段性质等核心知识,适配单元复习,提升应用意识与推理能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题/38分|两点间线段最短、角的分类、平行垂直判定|结合太极拳路线、路线图等生活情境,强化数学眼光观察现实| |选择题|8题/16分|正方形折叠、路线距离比较、直线性质|通过蚂蚁爬行、沙包投掷等情境,发展推理意识| |判断题|5题/10分|平行垂直关系、平行线间距离|聚焦概念辨析,培养严谨思维| |作图题|3题/36分|过点画平行线垂线、画指定角|强调动手操作,提升空间观念| |附加题|1题/10分|街区规划(平行路、长方形、最短管道)|结合实际问题,体现数学语言表达现实世界|

内容正文:

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 第二单元 交通中的线——平行与相交(单元自测·提高卷) (试卷总分:100分+10分;建议用时:60分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题(每空1分,共38分) 1.太极拳是我国的一项传统武术,李爷爷每天早上都要到公园打太极拳,他从家到公园走( )号路最近。 2.下图是奇思家到中心书城的路线图,有两条路可以走,走第( )(填序号)条路最近,因为两点间的所有连线中( )最短(填“直线”“射线”或“线段”)。 3.下图中,有( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。线段b和线段d互相( ),线段e和线段d互相( )。 4.如图所示,李芳家通往五一大街有4条路线,长度分别是900米、1千米、1800米和2千米,可以判断B路线的长度是( )。 5.图中有( )组互相平行的线段,有( )组互相垂直的线段。 6.观察“王、下、二、工”,既有互相平行又有互相垂直线段的汉字有( )个;观察“E、H、N、F、T”,既有互相平行又有互相垂直线段的字母有( )个。 7.选词填空,每个选项只能填一次。 相交    垂直    平行 直线a与b互相( ); 直线c与b互相( ); 直线a与d( )。 8.下面的各组直线,互相平行的有( ),相交的有( ),互相垂直的有( )。(填序号) 二、选择题(每题2分,共16分) 9.将一张正方形纸折两次,得到的两条折痕不是互相垂直的是(    )。 A. B. C. D. 10.如图,如果小林家到小亮家的第②条路长1200米,那么第①条和第③条路的长度一定(    )。 A.等于1200米 B.小于1200米 C.大于1200米 D.无法确定 11.如图,沿着路径a,b,c,d都可以到达图书城(    )走,到图书城最近。 A.a B.b C.c D.d 12.下面说法错误的是(    )。 A.如图,在三条路线中,②号路线的距离最短。 B.读50060009时,应该读出两个零。 C.小明在黑板上画出了一条长50厘米的直线。 D.两条直线相交成的4个角中,有一个是锐角,其他三个角不可能是直角。 13.沙包投掷练习时,同学们站在起掷线后原地投掷沙包,落地点到起掷线的距离为有效成绩。如图是三个同学投掷沙包轨迹和落地点示意图,(    )的有效成绩最好。 A.小雨 B.小芳 C.小丽 D.无法确定 14.三只蚂蚁的速度相同,最快吃到西瓜的是(    )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.同时吃到 15.下列说法正确的有(    )。 (1)一个因数乘4,另一个因数除以4,它们的积不变; (2)一条射线长5厘米; (3)所有的小数都比1小; (4)同一平面内,两点之间线段最短。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 16.在同一平面内画直线,若直线a//直线b,直线c⊥直线a,直线d与这3条直线都相交。那么这4条直线组成的图形中,有(    )个三角形。 A.0 B.1 C.2 D.1或2 三、判断题(每题2分,共10分) 17.小胖在黑板上画了三条直线,其中直线平行于直线,直线垂直于直线。小胖判断:直线一定和直线互相垂直。( ) 18.两条平行线之间,所有垂直线段的长度都相等。( ) 19.在同一平面内,与规定直线距离为2厘米的平行线只能画1条。( ) 20.在同一平面内,两条直线如果不相交就一定平行。( ) 21.小明家学校,图中小明从家到学校走②号路最近。( ) 四、作图题(共36分) 22.过点A画线段DC的平行线,再过点C画线段AD的平行线,所画的两条直线的交点用B表示。四边形ABCD是长方形吗?(是   不是)(圈出正确的答案。)(12分) 23.(12分) (1)以点O为顶点,已知射线为一条边,画一个的角。 (2)过点A画出射线l的垂线和平行线。 24.AB与CD平行吗?小亚的思路是:过C点画AB的垂线CE,如果CE与CD也是垂直的,那么就可以断定AB∥CD。请你把小亚的想法在图中表示出来。(12分) 五、附加题(10分) 25.下面是胜利街区的示意图,按要求画一画。 (1)新建的“科创路”经过胜利新村,并与幸福路平行。画出科创路,并标出路名。 (2)白鹭公园的形状是长方形,根据图中给出的两条边,用直尺和圆规把长方形画完整。(保留作图痕迹) (3)市民广场要新建一条供水管道,从白鹭公园取水,要使管道长度最短,应该怎样设计?在图中画出来。 第1页 共4页              ◎               第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 第二单元 交通中的线——平行与相交(单元自测·提高卷) (试卷总分:100分+10分;建议用时:60分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题(每空1分,共38分) 1.太极拳是我国的一项传统武术,李爷爷每天早上都要到公园打太极拳,他从家到公园走( )号路最近。 【答案】② 【分析】两点之间线段最短。 【详解】观察图片,李爷爷家与公园可看作两个点,各条路线是连接这两点的线。 根据两点之间线段最短的性质,可知②号路最近。 2.下图是奇思家到中心书城的路线图,有两条路可以走,走第( )(填序号)条路最近,因为两点间的所有连线中( )最短(填“直线”“射线”或“线段”)。 【答案】 ② 线段 【分析】连接两点的线段的长度叫做两点间的距离,两点之间线段最短;据此可知哪条路最近。 【详解】走第②条路最近,因为两点间的所有连线中线段最短。 3.下图中,有( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。线段b和线段d互相( ),线段e和线段d互相( )。 【答案】 1 2 2 平行 垂直 【分析】(1)上图是一个五边形,五边形有5个角,5条边,其中左边的角是锐角,中间的2个角是钝角,右边的2个角是直角,据此解答; (2)在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线;两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直。 【详解】上图中,有1个锐角,2个直角,2个钝角。线段b和线段d互相平行,线段e和线段d互相垂直。 【点睛】本题考查了角的认识及垂直和平行的性质,要仔细观察,不要遗漏。 4.如图所示,李芳家通往五一大街有4条路线,长度分别是900米、1千米、1800米和2千米,可以判断B路线的长度是( )。 【答案】900米/900m 【分析】从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离;观察发现B路线是李芳家到五一大街最短的一条路线,1千米=1000米,根据进率统一单位后,比较出最少的长度即可;据此解答。 【详解】根据分析:1千米=1000米,2千米=2000米,2000米>1800米>1000米>900米,那么2千米>1800米>1千米>900米,这里900米长度最短,所以可以判断B路线的长度是900米。 5.图中有( )组互相平行的线段,有( )组互相垂直的线段。 【答案】 1 2 【分析】平行的概念:同一平面内不相交的两条直线互相平行;垂直的概念:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直; 观察图形可知,AB⊥BC、DC⊥BC,在同一平面内,两条线段都与一条线段垂直,那么这两条直线互相平行,所以AB∥DC,据此解答即可。 【详解】由分析可知,AB∥DC,AB⊥BC、DC⊥BC;这个图形中所以有1组互相平行的线段,有2组互相垂直的线段。 6.观察“王、下、二、工”,既有互相平行又有互相垂直线段的汉字有( )个;观察“E、H、N、F、T”,既有互相平行又有互相垂直线段的字母有( )个。 【答案】 2 3 【分析】根据垂直和平行的性质:在同一平面内相交成直角的两条直线互相垂直,在同一平面内永不不相交的两条直线互相平行,由此去判断每个字和字母是有互相垂直还是有互相平行。据此解答。 【详解】“王”字三横互相平行,一竖与三横互相垂直; “下”字一横与一竖互相垂直; “二”字两横互相平行; “工”字两横互相平行,一竖与两横互相垂直; “E”的三横互相平行,一竖与三横互相垂直; “H”的两竖互相平行,一横与两竖互相垂直; “N”的两竖互相平行; “F”的两横互相平行,一竖与两横互相垂直; “T”的一横与一竖互相垂直; 综上可知,“王、下、二、工”,既有互相平行又有互相垂直线段的汉字有2个;观察“E、H、N、F、T”,既有互相平行又有互相垂直线段的字母有3个。 7.选词填空,每个选项只能填一次。 相交    垂直    平行 直线a与b互相( ); 直线c与b互相( ); 直线a与d( )。 【答案】 平行 垂直 相交 【分析】在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线;在同一平面内,当两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直;相交是指在同一平面内,两条直线有一个公共点,据此进行解答即可。 【详解】直线a与b不相交,所以直线a与b互相平行; 直线c与b相交成直角,所以直线c与b互相垂直; 直线a与d有一个公共点,所以直线a与d相交。 8.下面的各组直线,互相平行的有( ),相交的有( ),互相垂直的有( )。(填序号) 【答案】 ①③ ②④⑤⑥ ②⑥ 【分析】根据平行线和互相垂直的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫作平行线;在同一平面内,当两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直;据此进行解答。 【详解】由分析可知: ①③两组,两条直线无论如何延长都不会相交;②④⑤⑥三组,两条直线有交点;②⑥两组,两条直线相交成直角。 各组直线,互相平行的有(①③),相交的有(②④⑤⑥),互相垂直的有(②⑥)。 二、选择题(每题2分,共16分) 9.将一张正方形纸折两次,得到的两条折痕不是互相垂直的是(    )。 A. B. C. D. 【答案】A 【分析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。 【详解】A.由图可以看出两条折痕的夹角不是直角,所以得到的两条折痕不是互相垂直的,符合题意。 B.如下图可知,折痕的相交成直角,不符合题意。 C.如下图可知,折痕的相交成直角,不符合题意。 D.如下图可知,折痕的相交成直角,不符合题意。 故答案为:A 10.如图,如果小林家到小亮家的第②条路长1200米,那么第①条和第③条路的长度一定(    )。 A.等于1200米 B.小于1200米 C.大于1200米 D.无法确定 【答案】C 【分析】两点之间,线段最短,在两点之间连接出若干条折线、曲线和线段,其中线段的长度最小,依此选择。 【详解】根据分析,如果小林家到小亮家的第②条路长1200米,那么第①条和第③条路的长度一定大于1200米。 故答案为:C 11.如图,沿着路径a,b,c,d都可以到达图书城(    )走,到图书城最近。 A.a B.b C.c D.d 【答案】B 【分析】直线外一点到直线的距离中,垂线段最短。据此解答。 【详解】沿着路径b走,到图书城最近。 故答案为:B。 【点睛】本题主要考查了“直线外一点到直线的距离中,垂线段最短”这个知识点,要熟练掌握。 12.下面说法错误的是(    )。 A.如图,在三条路线中,②号路线的距离最短。 B.读50060009时,应该读出两个零。 C.小明在黑板上画出了一条长50厘米的直线。 D.两条直线相交成的4个角中,有一个是锐角,其他三个角不可能是直角。 【答案】C 【分析】从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫作点到直线的距离; 整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零; 直线没有端点,向两方无限延伸,不可以计量长度; 两条直线相交时,4个角组成一个周角,相邻的两个角组成一个平角。则对角相等。若一个角是锐角,与其相对的那个角是锐角,另外两个角是钝角。据此判断。 【详解】A.②是垂直线段,所以②号路线的距离最短,选项正确; B.50060009读作五千零六万零九,应该读出两个零,选项正确; C.直线没有端点,无法量出长50厘米的直线,选项错误; D.两条直线相交成的4个角中,有一个是锐角,另外三个角是一个锐角和两个钝角,不可能是直角,选项正确。 故答案为:C 13.沙包投掷练习时,同学们站在起掷线后原地投掷沙包,落地点到起掷线的距离为有效成绩。如图是三个同学投掷沙包轨迹和落地点示意图,(    )的有效成绩最好。 A.小雨 B.小芳 C.小丽 D.无法确定 【答案】B 【分析】根据题意,因为规定是落地点到起掷线的距离为有效成绩,小雨和小丽的落地点都还在虚线的范围内,只有小芳已经过了虚线范围,所以小芳的有效成绩最好,据此解答。 【详解】由分析可知:小芳的有效成绩最好。 故答案为:B 14.三只蚂蚁的速度相同,最快吃到西瓜的是(    )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.同时吃到 【答案】B 【分析】从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫作点到直线的距离;依此选择。 【详解】根据分析可知,三只蚂蚁的速度相同,最快吃到西瓜的是乙。 故答案为:B 【点睛】此题考查的是点到直线的距离,熟练掌握垂直的特点,是解答此题的关键。 15.下列说法正确的有(    )。 (1)一个因数乘4,另一个因数除以4,它们的积不变; (2)一条射线长5厘米; (3)所有的小数都比1小; (4)同一平面内,两点之间线段最短。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【分析】(1)根据积的变化规律:如果一个因数扩大几倍,另一个因数除以几,那么积不变; (2)射线有一个端点,另一端可以无限延长,不能测量长度; (3)小数分为整数部分和小数部分,整数部分可以是任何整数,据此可知:所有的小数都比1小,可以举例证明,据此分析判断; (4)连接两点的线段的长度叫做两点间的距离。两点之间,线段最短。 【详解】(1)一个因数乘4,另一个因数除以4,它们的积不变,原题干说法正确; (2)射线只有一个端点,另一端是可以无限延长的,射线没有长度,原题干说法错误; (3)所有的小数都比1小,例如3.1>1,原题干说法错误; (4)同一平面内,两点之间线段最短,原题干说法正确。 所以说法正确的有2个。 故答案为:B 16.在同一平面内画直线,若直线a//直线b,直线c⊥直线a,直线d与这3条直线都相交。那么这4条直线组成的图形中,有(    )个三角形。 A.0 B.1 C.2 D.1或2 【答案】D 【分析】 (1)分析直线关系:已知直线a和直线b平行,根据平行线的定义,直线a与直线b没有交点,因此直线a和直线b不能同时作为同一个三角形的边。 已知直线c和直线a垂直,且直线a和直线b平行,根据平行线的性质,直线c也垂直于直线b,即直线c与直线a、b都有交点。 已知直线d与直线a、b、c都相交。 (2)画出可能出现的交点情况,再数一数三角形个数。 【详解】直线d与另外3条直线共有2个交点: 直线d与另外3条直线共有3个交点: 所以,这4条直线组成的图形中,有1个或2个三角形。 三、判断题(每题2分,共10分) 17.小胖在黑板上画了三条直线,其中直线平行于直线,直线垂直于直线。小胖判断:直线一定和直线互相垂直。( ) 【答案】√ 【分析】由垂直和平行的特征和性质可知:同一平面内,三条直线a、b、c,并且a平行于b,b垂直于c,那么a和c互相垂直,结合图形解答即可。 【详解】如图: 故答案为:√ 18.两条平行线之间,所有垂直线段的长度都相等。( ) 【答案】√ 【详解】平行线间的距离是指垂直线段的长度,且平行线间的距离处处相等,因此所有垂直线段的长度都相等。 故答案为:√ 19.在同一平面内,与规定直线距离为2厘米的平行线只能画1条。( ) 【答案】× 【分析】根据平行线的性质,判断在同一平面中距离已知直线一定距离的平行线的数量。 【详解】在同一平面内,与已知直线平行且距离为定值的直线有两条,分别位于已知直线的两侧。 题目中说画距离已知直线2厘米的平行线只能画1条,这与平行线的性质不符,所以该说法错误。 故答案为:× 20.在同一平面内,两条直线如果不相交就一定平行。( ) 【答案】√ 【分析】同一平面内,两条直线的位置关系只有相交和平行两种,没有其他情况。 【详解】同一平面内的两条直线,位置关系只有相交、平行两种,因此如果两条直线不相交,就一定平行,原题说法正确。 故答案为:√ 21.小明家学校,图中小明从家到学校走②号路最近。( ) 【答案】√ 【分析】观察图形可知,从小明家到学校共有三条路。路线①和路线③都是弯曲的线,路线②是直的线(线段)。根据数学知识“两点之间,线段最短”进行判断,直的路线最近。 【详解】由图可知,路线①和路线③是曲线,路线②是线段。根据线段的性质:两点之间,线段最短。所以,小明从家到学校走②号路最近。题干说法正确。 故答案为:√ 四、作图题(共36分) 22.过点A画线段DC的平行线,再过点C画线段AD的平行线,所画的两条直线的交点用B表示。四边形ABCD是长方形吗?(是   不是)(圈出正确的答案。)(12分) 【答案】; 【分析】过直线外一点作直线的平行线:把三角板的一边靠紧直线,另一边靠紧一直尺,沿直尺滑动三角板,当与直线重合的一边经过已知点时,沿这边画直线就是过已知点作的直线的平行线。两组对边分别平行,有一个角是直角的四边形是长方形。 【详解】图略;线段AD与线段BC互相平行,线段AB与线段DC互相平行,∠ADC是直角,所以四边形ABCD是长方形。 23.(12分) (1)以点O为顶点,已知射线为一条边,画一个的角。 (2)过点A画出射线l的垂线和平行线。 【答案】(1) (2) 【分析】(1)画角的步骤:使量角器的中心和射线的端点重合,零刻度线和射线重合,在量角器上70°刻度线的地方点一个点,然后以画出的射线的端点为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是70°的角; (2)过点A画射线l的垂线:把三角板的一直角边靠紧射线l,沿这条直线滑动三角板,当另一直角边经过点A时,沿这条直角边画的直线就是过点A画射线l的垂线; 过点A画射线l的平行线:把三角板的一边靠紧射线l,另一边靠紧直尺,沿直尺滑动三角板,当与射线l重合的一边经过已知点A时,沿这边画直线就是过点A画的射线l的平行线。 【详解】(1)略 (2)略 24.AB与CD平行吗?小亚的思路是:过C点画AB的垂线CE,如果CE与CD也是垂直的,那么就可以断定AB∥CD。请你把小亚的想法在图中表示出来。(12分) 【答案】 【分析】在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行。 【详解】用三角板的一条直角边对齐直线,过点向一条垂线,垂足标为,线段就是的垂线,标上直角符号;检查与的夹角,如果夹角是,说明与垂直,标上直角符号;因为同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,所以。 图略 五、附加题(10分) 25.下面是胜利街区的示意图,按要求画一画。 (1)新建的“科创路”经过胜利新村,并与幸福路平行。画出科创路,并标出路名。 (2)白鹭公园的形状是长方形,根据图中给出的两条边,用直尺和圆规把长方形画完整。(保留作图痕迹) (3)市民广场要新建一条供水管道,从白鹭公园取水,要使管道长度最短,应该怎样设计?在图中画出来。 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)用直尺和三角板的平移法,将三角板的一条直角边与“幸福路”重合,用直尺紧靠三角板的另一条直角边,固定直尺,沿直尺平移三角板,直到三角板与“幸福路”重合的那条直角边经过“胜利新村”,沿这条直角边画直线,并标上“科创路”; (2)长方形的特征是:对边平行且相等,四个角都是直角。用圆规截取两条已知邻边的长度,以两条已知边的非公共端点为圆心,分别以对边长度为半径画弧,两弧交点即为长方形的第四个顶点,再用直尺连接各端点补全长方形即可,注意保留作图痕迹。 (3)从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。将市民广场视作一个点,过该点向白鹭公园的各边作垂线段,其中长度最短的垂线段即为最短供水管道。 【详解】(1)略 (2)略 (3)略 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 第二单元 交通中的线——平行与相交(单元自测·提高卷) (试卷总分:100分+10分;建议用时:60分钟) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题(每空1分,共38分) 1.太极拳是我国的一项传统武术,李爷爷每天早上都要到公园打太极拳,他从家到公园走( )号路最近。 2.下图是奇思家到中心书城的路线图,有两条路可以走,走第( )(填序号)条路最近,因为两点间的所有连线中( )最短(填“直线”“射线”或“线段”)。 3.下图中,有( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。线段b和线段d互相( ),线段e和线段d互相( )。 4.如图所示,李芳家通往五一大街有4条路线,长度分别是900米、1千米、1800米和2千米,可以判断B路线的长度是( )。 5.图中有( )组互相平行的线段,有( )组互相垂直的线段。 6.观察“王、下、二、工”,既有互相平行又有互相垂直线段的汉字有( )个;观察“E、H、N、F、T”,既有互相平行又有互相垂直线段的字母有( )个。 7.选词填空,每个选项只能填一次。 相交    垂直    平行 直线a与b互相( ); 直线c与b互相( ); 直线a与d( )。 8.下面的各组直线,互相平行的有( ),相交的有( ),互相垂直的有( )。(填序号) 二、选择题(每题2分,共16分) 9.将一张正方形纸折两次,得到的两条折痕不是互相垂直的是(    )。 A. B. C. D. 10.如图,如果小林家到小亮家的第②条路长1200米,那么第①条和第③条路的长度一定(    )。 A.等于1200米 B.小于1200米 C.大于1200米 D.无法确定 11.如图,沿着路径a,b,c,d都可以到达图书城(    )走,到图书城最近。 A.a B.b C.c D.d 12.下面说法错误的是(    )。 A.如图,在三条路线中,②号路线的距离最短。 B.读50060009时,应该读出两个零。 C.小明在黑板上画出了一条长50厘米的直线。 D.两条直线相交成的4个角中,有一个是锐角,其他三个角不可能是直角。 13.沙包投掷练习时,同学们站在起掷线后原地投掷沙包,落地点到起掷线的距离为有效成绩。如图是三个同学投掷沙包轨迹和落地点示意图,(    )的有效成绩最好。 A.小雨 B.小芳 C.小丽 D.无法确定 14.三只蚂蚁的速度相同,最快吃到西瓜的是(    )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.同时吃到 15.下列说法正确的有(    )。 (1)一个因数乘4,另一个因数除以4,它们的积不变; (2)一条射线长5厘米; (3)所有的小数都比1小; (4)同一平面内,两点之间线段最短。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 16.在同一平面内画直线,若直线a//直线b,直线c⊥直线a,直线d与这3条直线都相交。那么这4条直线组成的图形中,有(    )个三角形。 A.0 B.1 C.2 D.1或2 三、判断题(每题2分,共10分) 17.小胖在黑板上画了三条直线,其中直线平行于直线,直线垂直于直线。小胖判断:直线一定和直线互相垂直。( ) 18.两条平行线之间,所有垂直线段的长度都相等。( ) 19.在同一平面内,与规定直线距离为2厘米的平行线只能画1条。( ) 20.在同一平面内,两条直线如果不相交就一定平行。( ) 21.小明家学校,图中小明从家到学校走②号路最近。( ) 四、作图题(共36分) 22.过点A画线段DC的平行线,再过点C画线段AD的平行线,所画的两条直线的交点用B表示。四边形ABCD是长方形吗?(是   不是)(圈出正确的答案。)(12分) 23.(12分) (1)以点O为顶点,已知射线为一条边,画一个的角。 (2)过点A画出射线l的垂线和平行线。 24.AB与CD平行吗?小亚的思路是:过C点画AB的垂线CE,如果CE与CD也是垂直的,那么就可以断定AB∥CD。请你把小亚的想法在图中表示出来。(12分) 五、附加题(10分) 25.下面是胜利街区的示意图,按要求画一画。 (1)新建的“科创路”经过胜利新村,并与幸福路平行。画出科创路,并标出路名。 (2)白鹭公园的形状是长方形,根据图中给出的两条边,用直尺和圆规把长方形画完整。(保留作图痕迹) (3)市民广场要新建一条供水管道,从白鹭公园取水,要使管道长度最短,应该怎样设计?在图中画出来。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第二单元 交通中的线——平行与相交(单元自测·提高卷)数学青岛版五四制四年级上册(新教材)
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