精品解析:辽宁锦州市第四中学2025-2026学年八年级下学期期末测试数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-22
| 2份
| 31页
| 128人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 锦州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.77 MB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58924835.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期八年级期末考试 数学试卷 考试时间120分钟 试卷总分120分 *考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 为宣传科技创新与绿色发展理念,某科技馆设计了以下标识图案,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 若,则下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 3. 下列因式分解正确的是( ) A. B. C. D. 4. 要使分式有意义,x必须满足的条件是( ) A. B. C. D. 且 5. 若一个正多边形的一个外角是,则该正多边形的内角和为( ) A. B. C. D. 6. 如图,平行四边形ABCD的周长为24cm,AC与BD相交于点O,OE⊥AC交AD于E,则△DCE的周长为(  ) A. 4cm B. 16cm C. 12cm D. 24cm 7. 如图函数y=2x和y=ax+4的图象相交于A(m,3),则不等式2x<ax+4的解集为 A. B. C. D. 8. 如图,折叠直角三角形纸片的直角,使点C落在斜边AB上的点E处,已知AB=8,∠B=30°,则DE的长为(  ) A. 4 B. 6 C. 2 D. 4 9. 如图,点的坐标分别为,,将沿轴向右平移,得到,已知,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 10. 如图,在等边中,点D,E分别是边,上的点,,,若,则的长为( ) A. B. 2 C. D. 3 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 因式分解: =___. 12. 用不等式表示“与的差是非负数”___________. 13. 如图,直线AE∥BD,点C在BD上,若AE=4,BD=8,△ABD的面积为16,则的面积为______. 14. 如图,在中,.按以下步骤作图:①分别以为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点;②作直线分别交于,连接.若,则________°. 15. 如图,在等腰梯形中,,对角线与互相垂直,,那么等腰梯形上下底之和为________. 三、计算题:本大题共2小题,每题8分共16分. 16. 因式分解、解不等式组 (1)因式分解; (2)解不等式组 17. 解方程、化简求值 (1)解方程:. (2)先化简,再求值:,其中. 四、解答题:本题共6小题,共52分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 18. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点分别为(每个方格的边长均为1个单位长度). (1)若和关于原点O成中心对称,请画出; (2)将绕点O逆时针旋转得到,请画出; (3)将进行平移得到,若点的坐标为,则点的坐标为________; (4)若以为顶点的四边形是平行四边形,请写出满足条件的所有点D的坐标________. 19. 如图,点,分别是的边,的中点,连接,过点作,交的延长线于点,若,求的长. 20. 2025年8月7日至17日,第12届世界运动会将在成都举行,与运动会吉祥物“蜀宝”“锦仔”相关的文创产品深受大家喜爱.某文旅中心在售A,B两种吉祥物挂件,已知每个B种挂件的价格是每个A种挂件价格的,用300元购买B种挂件的数量比用200元购买A种挂件的数量多7个. (1)求每个A种挂件的价格; (2)某游客计划用不超过600元购买A,B两种挂件,且购买B种挂件的数量比A种挂件的数量多5个,求该游客最多购买多少个A种挂件. 21. 在平面直角坐标系中,为原点,点,,. (1)如图①,则三角形的面积为______; (2)如图②,将点向右平移7个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到对应点坐标为(______, ______). ①求的面积; ②点是一动点,若的面积等于的面积,直接写出点坐标. 22. 对定义一种新运算,规定,其中是非零常数,等式右边是通常的四则运算. 如:,. (1)填空:________;(用含的代数式表示) (2)已知且. ①求的值; ②若关于的不等式组恰好有三个整数解,求的取值范围. 23. 已知中,,点在边上,且,延长到点,使,连接,交于点,. (1)如图1所示,求的度数; (2)将线段绕着点,沿着逆时针方向旋转得到线段,连接. ①如图2所示,若,求线段的最小值; ②如图3所示,连接,求证:四边形是平行四边形; (3)如图4所示,将线段,绕着点,沿着逆时针方向旋转到线段,连接,点是线段的中点,连接,若,,求线段的长度. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期八年级期末考试 数学试卷 考试时间120分钟 试卷总分120分 *考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 为宣传科技创新与绿色发展理念,某科技馆设计了以下标识图案,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:A.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意; B.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意; C.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意; D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意. 2. 若,则下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:∵, ∴,,, 故A成立,B不成立,D不成立. 取,,满足, 此时,, ∴, 故C不一定成立. 3. 下列因式分解正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了因式分解,提公因式法、公式法,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.根据因式分解的方法逐项计算判断即可. 【详解】解:A、,故此选项不符合题意; B、,故此选项不符合题意; C、不能因式分解,故此选项不符合题意; D、正确,符合题意, 故选:D. 4. 要使分式有意义,x必须满足的条件是( ) A. B. C. D. 且 【答案】A 【解析】 【分析】要使分式有意义,分母必须不等于0. 【详解】解:要使分式有意义,则x-1≠0, 所以, 故选:A. 【点睛】考核知识点:分式有意义条件.理解分式有意义的条件是关键. 5. 若一个正多边形的一个外角是,则该正多边形的内角和为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】正多边形的外角和等于,内角和公式为. 【详解】解:正多边形的边数为, 则内角和为. 6. 如图,平行四边形ABCD的周长为24cm,AC与BD相交于点O,OE⊥AC交AD于E,则△DCE的周长为(  ) A. 4cm B. 16cm C. 12cm D. 24cm 【答案】C 【解析】 【分析】由▱ABCD的周长为16cm,即可求得AD+CD=8cm,又由OE⊥AC,可得DE是线段AC的垂直平分线,即可得AE=EC,继而可得△DCE的周长等于AD+CD的长. 【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=BC,AB=CD,OA=OC, ∵▱ABCD的周长为24cm, ∴AD+CD=12cm, ∵OA=OC,OE⊥AC, ∴EC=AE, ∴△DCE的周长为:DE+EC+CD=DE+AE+CD=AD+CD=12(cm). 故选C. 【点睛】此题考查了平行四边形的性质与线段垂直平分线的性质.此题难度不大,注意数形结合思想与转化思想的应用. 7. 如图函数y=2x和y=ax+4的图象相交于A(m,3),则不等式2x<ax+4的解集为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】把点A的坐标代入y=2x,即可求得m的值,由图象可得解集. 【详解】解:将A(m,3)代入中, 解得, 由图象可知在A点左边的区域满足要求不等式, 即. 故选A. 【点睛】本题考查一次函数与不等式,掌握它们的关系并会正确识图是解题的关键. 8. 如图,折叠直角三角形纸片的直角,使点C落在斜边AB上的点E处,已知AB=8,∠B=30°,则DE的长为(  ) A. 4 B. 6 C. 2 D. 4 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知:∠C=90°, ∵∠B=30°, ∴∠CAB=60°,AC=AB=, ∴由折叠的性质可得:∠CAD=∠BAD=30°,DE=DC, 设DC=,则AD=,在Rt△ADC中,由勾股定理可得:,解得,即DE=4. 故选A. 9. 如图,点的坐标分别为,,将沿轴向右平移,得到,已知,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用DB=1,B(4,0),得出△AOB沿x轴向右平移了3个单位长度,再利用平移问题点的坐标变化规律求解即可. 【详解】解:∵点B的坐标为(4,0), ∴OB=4, ∵DB=1, ∴OD=3, ∴△AOB沿x轴向右平移了3个单位长度, ∴点C的坐标为:(1+3,2)即(4,2). 故答案为:D. 【点睛】此题主要考查了坐标系中点、线段的平移规律,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减. 10. 如图,在等边中,点D,E分别是边,上的点,,,若,则的长为( ) A. B. 2 C. D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】过点E作于点Q,先证明,得到,再利用直角三角形的性质,计算即可. 【详解】解:∵是等边三角形, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴ , ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 过点E作于点Q,则, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 解得, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 解得,(负值舍去) ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了等边三角形的性质,三角形全等的判定和性质,三角形外角性质的应用,直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握三角形全等的判定和性质和等边三角形性质是解题的关键. 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分. 11. 因式分解: =___. 【答案】. 【解析】 【详解】要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此, 先提取公因式a后继续应用平方差公式分解即可:. 12. 用不等式表示“与的差是非负数”___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了列不等式,解题的关键是理解“非负数”的含义以及正确表示出“与的差”. 先表示出“与的差”再根据“非负数即大于等于0”列出不等式. 【详解】解:“与的差”用代数式表示为, 非负数是指大于等于0的数, 因为“与的差是非负数”, 所以可列不等式为. 故答案为:. 13. 如图,直线AE∥BD,点C在BD上,若AE=4,BD=8,△ABD的面积为16,则的面积为______. 【答案】8 【解析】 【详解】在△ABD中,当BD为底时,设高为h,在△AEC中,当AE为底时,设高为h′,因为AE∥BD,所以h=h′,因为△ABD的面积为16,BD=8,所以h=4.则△ACB的面积==8. 14. 如图,在中,.按以下步骤作图:①分别以为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点;②作直线分别交于,连接.若,则________°. 【答案】76 【解析】 【分析】根据作图步骤,判断是线段的垂直平分线,得到进一步可得,再由是直角三角形,和的度数,即可利用直角三角形两锐角互余求出的度数,最后由三角形外角性质,计算的度数. 【详解】解:根据题目中的作图步骤可知,直线是线段的垂直平分线, 点在直线上, ∴, ∴是一个等腰三角形, 在中, ,, , 是等腰三角形, , ∵是的一个外角, ∴ 15. 如图,在等腰梯形中,,对角线与互相垂直,,那么等腰梯形上下底之和为________. 【答案】4 【解析】 【分析】过点A作交的延长线于点E,得出四边形是平行四边形,则,求出,在中,求出,即可求出结论. 【详解】解:过点A作交的延长线于点E, , ∴四边形是平行四边形, , 在等腰梯形中,, , , , 在中,, . 三、计算题:本大题共2小题,每题8分共16分. 16. 因式分解、解不等式组 (1)因式分解; (2)解不等式组 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: 解不等式①得: , 解不等式②得:, 不等式组的解集为. 17. 解方程、化简求值 (1)解方程:. (2)先化简,再求值:,其中. 【答案】(1)无解 (2),1 【解析】 【小问1详解】 解: 方程两边同时乘以得, 去括号得, 解得, 检验:当时,, ∴是原方程的增根, ∴原方程无解; 【小问2详解】 解: , 当时,原式. 四、解答题:本题共6小题,共52分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 18. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点分别为(每个方格的边长均为1个单位长度). (1)若和关于原点O成中心对称,请画出; (2)将绕点O逆时针旋转得到,请画出; (3)将进行平移得到,若点的坐标为,则点的坐标为________; (4)若以为顶点的四边形是平行四边形,请写出满足条件的所有点D的坐标________. 【答案】(1)如图,即为所求 (2)如图,即为所求 (3) (4)或或 【解析】 【分析】(1)关于原点对称的点的横纵坐标都互为相反数,则可得点的坐标,据此作图即可; (2)根据旋转的特点作图即可; (3)根据点A和点的坐标可得平移方式,再根据平移方式可得点的坐标; (4)设出点D的坐标,分三种情况:为对角线、为对角线和为对角线,根据平行四边形的两条对角线的中点坐标相同讨论求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:∵将进行平移得到,,点的坐标为, ∴平移方式为向右平移个单位长度,向下平移个单位长度, ∵, ∴点的坐标为,即; 【小问4详解】 解:设点D的坐标为, 当为对角线时,∵平行四边形的两条对角线的中点坐标相同, ∴, ∴, ∴点D的坐标为; 当为对角线时,∵平行四边形的两条对角线的中点坐标相同, ∴, ∴, ∴点D的坐标为; 当为对角线时,∵平行四边形的两条对角线的中点坐标相同, ∴, ∴, ∴点D的坐标为; 综上所述,点D的坐标为或或. 19. 如图,点,分别是的边,的中点,连接,过点作,交的延长线于点,若,求的长. 【答案】 【解析】 【分析】先证明为的中位线,得到四边形为平行四边形,求出,根据中位线定理即可求解. 【详解】解:、分别是的边、的中点, 为的中位线, ∴,, ∴, ∵, 四边形为平行四边形, , . 【点睛】本题考查了三角形中位线定理,平行四边形判定与性质,熟知三角形中位线定理是解题关键. 20. 2025年8月7日至17日,第12届世界运动会将在成都举行,与运动会吉祥物“蜀宝”“锦仔”相关的文创产品深受大家喜爱.某文旅中心在售A,B两种吉祥物挂件,已知每个B种挂件的价格是每个A种挂件价格的,用300元购买B种挂件的数量比用200元购买A种挂件的数量多7个. (1)求每个A种挂件的价格; (2)某游客计划用不超过600元购买A,B两种挂件,且购买B种挂件的数量比A种挂件的数量多5个,求该游客最多购买多少个A种挂件. 【答案】(1)每个A种挂件的价格为25元 (2)该游客最多购买11个A种挂件 【解析】 【分析】本题考查分式方程的应用、一元一次不等式的应用,理解题意,正确列出方程和不等式是解答的关键. (1)设每个A种挂件的价格为x元,则每个B种挂件的价格为,根据题意列分式方程求解即可; (2)设该游客购买y个A种挂件,则购买个B种挂件,根据题意列不等式求解即可. 【小问1详解】 解:设每个A种挂件的价格为x元,则每个B种挂件的价格为元. 根据题意,得, 解得,经检验是原方程的解,且符合题意, 答:每个A种挂件的价格为25元; 【小问2详解】 解:设该游客购买y个A种挂件,则购买个B种挂件, 由(1)得每个B种挂件的价格为(元), 根据题意,得, 解得, 由于y为正整数, 故该游客最多购买11个A种挂件. 21. 在平面直角坐标系中,为原点,点,,. (1)如图①,则三角形的面积为______; (2)如图②,将点向右平移7个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到对应点坐标为(______, ______). ①求的面积; ②点是一动点,若的面积等于的面积,直接写出点坐标. 【答案】(1)6 (2)5,4;①9;②或 【解析】 【分析】本题考查了坐标与图形、点的平移、绝对值方程等知识,掌握运用数形结合的思想分析解决问题是解题关键. (1)根据题意得出,,,然后根据三角形面积公式直接计算即可; (2)由平移的性质可得点坐标;①连接,过点作轴于点,过点作轴于点,根据进行计算即可得到答案;②根据的面积等于的面积,求解即可. 【小问1详解】 解:∵,,, ∴,,, ∴, ∴. 故答案为:6; 【小问2详解】 将点向右平移7个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到对应点坐标为 故答案为:5,4; ①连接,过点作轴于点,过点作轴于点, ∵, ∴,, ∴ ; ②如下图, 根据题意,点,且, 即有, 解得, ∴点坐标为或. 22. 对定义一种新运算,规定,其中是非零常数,等式右边是通常的四则运算. 如:,. (1)填空:________;(用含的代数式表示) (2)已知且. ①求的值; ②若关于的不等式组恰好有三个整数解,求的取值范围. 【答案】(1) (2)①,;② 【解析】 【分析】(1)根据新定义求解即可; (2)①根据新定义可得,解之即可得到答案; ②先求出,,进而解不等式组,再根据不等式组只有三个整数解进行求解即可. 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 解:①∵, ∴, 又∵, 联立, 解得:; ②∵, , ∴原不等式组可化为, 解不等式①,得:, 解不等式②,得:, ∵关于的不等式组恰好有三个整数解, ∴; 解得:. 23. 已知中,,点在边上,且,延长到点,使,连接,交于点,. (1)如图1所示,求的度数; (2)将线段绕着点,沿着逆时针方向旋转得到线段,连接. ①如图2所示,若,求线段的最小值; ②如图3所示,连接,求证:四边形是平行四边形; (3)如图4所示,将线段,绕着点,沿着逆时针方向旋转到线段,连接,点是线段的中点,连接,若,,求线段的长度. 【答案】(1) (2)①; ②如图,连接, 由(1)可得, ∴, ∵将线段绕着点,沿着逆时针方向旋转得到线段,连接, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形; (3) 【解析】 【分析】(1)连接,证明为等边三角形,得出,,再证明,得出,最后利用三角形外角的定义及性质计算即可得出结果; (2)①连接,由(1)可得为等边三角形,则,由旋转的性质得出,,即为等边三角形,从而可得,由垂线段最短得,当时,取得最小值,此时也最小;②连接,由(1)可得,由全等三角形的性质可得,由旋转的性质可得,,从而得出,再证明,即可得证; (3)由(1)可得为等边三角形,则,由旋转的性质可得,,从而得出,延长至点,使得,证明为等边三角形,得出,,证明点、、、四点共圆,延长至点,使得,连接,则,再证明,得出,,证明为等边三角形,得出,证明为的中位线,由三角形中位线定理计算即可得出结果 【小问1详解】 解:如图:连接, ∵,, ∴为等边三角形, ∴,, 在和中, , ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:①如图:连接, 由(1)可得为等边三角形, ∴, ∵将线段绕着点,沿着逆时针方向旋转得到线段,连接, ∴,, ∴为等边三角形, ∴, ∴由垂线段最短得,当时,取得最小值,此时也最小, ∵, ∴线段的最小值为; ②略; 【小问3详解】 解:由(1)可得为等边三角形, ∴, ∵将线段,绕着点,沿着逆时针方向旋转到线段, ∴,, ∴, 如图,延长至点,使得, ∴,, ∴为等边三角形, ∴,, 由(1)可得, ∵, ∴, ∴点、、、四点共圆, ∴, 延长至点,使得,连接,则, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴为等边三角形, ∴, ∵点是线段的中点,, ∴为的中位线, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:辽宁锦州市第四中学2025-2026学年八年级下学期期末测试数学试卷
1
精品解析:辽宁锦州市第四中学2025-2026学年八年级下学期期末测试数学试卷
2
精品解析:辽宁锦州市第四中学2025-2026学年八年级下学期期末测试数学试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。