精品解析:江西南昌大学附属学校2025-2026学年下学期八年级数学期末阶段性练习

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2026-07-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.62 MB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-22
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级阶段性练习 数学 说明:本卷分为试题卷和答题卡,答案请涂写在答题卡上,不要在试题卷上作答,否则不给分. 一.选择题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑). 1. 下列各式中属于最简二次根式的是(   ) A. B. C. D. 2. 下列点在直线上的是( ) A. B. C. D. 3. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 下列图象中,表示y是x的函数的是( ) A. B. C. D. 5. 已知一组数据26,36,36,3◼,41,42,其中一个数的个位数字被墨水涂污,则仍能准确计算的统计量是( ) A. 平均数 B. 方差 C. 中位数 D. 众数 6. 已知点,都在一次函数(,k,b为常数)的图象上,则该函数图象可能是( ) A. B. C. D. 二.填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分). 7. 如果代数式在实数范围内有意义,那么的取值范围是:_____. 8. 某物理学习小组探究甲,乙,丙,丁四种物质的密度,将测量结果数据绘制成如图所示的图象,则四种物质中密度按照从小到大的顺序为________. 9. 按照“组内离差平方和最小”的方法将个数据分成了两组,第一组是,第二组是,则该分组情况下的组内离差平方和是________. 10. 一次函数与的图象如图所示,当时,的取值范围是________. 11. 如图,在中,,,,于点,是斜边的中点,则线段的长为______. 12. 在矩形中,,,边上有一点(点不与、重合),边上有一点(点不与、重合),且,当的长为整数时,的长为________. 三.解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分). 13. 计算: (1); (2). 14. 已知关于的函数,且该函数是正比例函数. (1)求的值; (2)若点,在该函数的图象上,请比较,的大小关系. 15. 如图,四边形是平行四边形,平分交于点E,平分交于点F,求证:. 16. 如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫作格点,,,,是格点,是网格线上一点.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成作图,保留作图痕迹. (1)在图(1)中,在上画点,使; (2)在图(2)中,在上画点,使. 17. 如图,一架无人机悬停在空中点处,点与地面上点之间的距离米,点与地面上点(点,处于同一水平面上)的距离米,且米. (1)求的度数; (2)现这架无人机沿所在直线向下飞行至点处,连接,当点恰好在边的垂直平分线上时,求这架无人机向下飞行的距离的长. 四.解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分). 18. 【数据收集】信阳市射击队为了从A,B两名选手中选拔一人参加青少年射击比赛,现组织两人在相同的条件下进行八轮射击比赛,每轮每人射靶一次,并对A,B两名选手每轮的射击成绩进行了数据收集. 【数据整理】如图1,将A,B两名选手八轮射击成绩绘制成如下统计图. (1)【数据分析】 通过计算平均数,环,________环,通过计算方差,,________. (2)小颖利用四分位数、箱线图进行分析.①处应填________环,②处应填________环,③处应填________环;基于四分位数或箱线图,可以发现选手A射击成绩的中位数________选手B射击成绩的中位数(填>,<或=) 选手 最小值、四分位数和最大值 最小值 最大值 A 6 ① ② 9.5 10 B 8 8 9 ③ 10 (3)【作出决策】请你根据八轮射击成绩,从A,B两名选手中选拔一人参加青少年射击比赛,并说明理由. 19. 在正方形中,为上的任意一点,于点. (1)如图,作于点,请写出,与之间的数量关系,并说明理由; (2)如图,连接,若,,求的面积. 20. 年月日时分,神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,标志着神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功航模店看准商机,在模型厂购进“神舟”和“天宫”模型出售该店先花费元购进了个“神舟”模型和个“天宫”模型,很快销售一空;后又花费元以同样的价格购进了个“神舟”模型和个“天宫”模型已知每个“神舟”模型的售价为元,每个“天宫”模型的售价为元. (1)求每个“神舟”模型和“天宫”模型的进价; (2)该店计划继续购进这两种模型共个,其中购进“天宫”模型数量不超过“神舟”模型的倍,且航模店购进总金额不超过元设购进“神舟”模型个,销售这批模型的利润为元当购进这两种模型各多少个时,销售这批模型可以获得最大利润,最大利润是多少? (3)实际进货时,模型厂家对“神舟”模型出厂价下调了元,且限定航模店最多购“神舟”模型个.在(2)的条件下,为让航模店最终获得的最大利润是元,直接写出的值为______. 五.解答题(本大题共10分). 21. 【模型呈现】如图1,在中,,直线m经过点A,过点B作于点D,过点C作于点E,试说明:. 【模型应用】如图2,一次函数的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点A作线段且,直线交x轴于点D. ①点B的坐标为 ,点C的坐标为 ; ②求直线的函数表达式. 【模型迁移】如图3,在平面直角坐标系中,点是点C关于y轴的对称点,点Q是x轴上一个动点,点P是直线上一个动点,若是以点为直角顶点的等腰直角三角形,请求出点Q的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级阶段性练习 数学 说明:本卷分为试题卷和答题卡,答案请涂写在答题卡上,不要在试题卷上作答,否则不给分. 一.选择题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑). 1. 下列各式中属于最简二次根式的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】最简二次根式需满足两个条件:一是被开方数不含分母,二是被开方数不含能开得尽方的因数或因式. 【详解】解:A、,被开方数含分母,不是最简二次根式,选项错误; B、是最简二次根式,选项正确; C、,被开方数含分母,不是最简二次根式,选项错误; D、,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,选项错误. 2. 下列点在直线上的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】将各点横坐标代入直线解析式,计算对应值并与点的纵坐标比对,即可判断点是否在直线上. 【详解】解:∵当时,, ∴点不在直线上,故A不符合题意; ∵当时,, ∴点不在直线上,故B不符合题意; ∵当时,, ∴点在直线上,故C符合题意; ∵当时,, ∴点不在直线上,故D不符合题意. 3. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据二次根式的运算性质依次计算各选项即可判断. 【详解】解:A、∵,,∴A错误, B、∵,,∴B错误, C、∵,,∴C错误, D、∵,∴D正确, 4. 下列图象中,表示y是x的函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】考查函数的定义,判断方法是垂直于 x 轴的直线检验法:任意一个 x 值,只能对应唯一的 y 值;易错点是混淆函数的 “多对一” 和 “一对多” 关系. 【详解】选项 A:任意作垂直于 x 轴的直线,与图像只有 1 个交点,满足 “一个 x 对应唯一 y”,是函数. 选项 B、C、D:存在 x 值对应多个 y 值,不满足函数定义. 故选:A. 5. 已知一组数据26,36,36,3◼,41,42,其中一个数的个位数字被墨水涂污,则仍能准确计算的统计量是( ) A. 平均数 B. 方差 C. 中位数 D. 众数 【答案】D 【解析】 【分析】根据平均数、方差、中位数、众数的概念,判断哪个统计量的结果与被涂污数字无关,即可得到答案. 【详解】解:∵ 平均数、方差的计算都需要用到被涂污数字的具体值,结果随被涂污数字改变, 因此A、B无法准确计算,排除A、B; ∵ 被涂污的数为,取值范围是,这组数据共6个,中位数为从小到大排序后第3个和第4个数的平均数, 分情况讨论: 若,排序为,第3、4个数都是36;中位数是36;众数是36; 若,排序为,第3、4个数都是36;中位数是36;众数是36; 若,排序为,第3、4个数是;中位数是;众数是36; 故仍能准确计算的统计量是众数. 6. 已知点,都在一次函数(,k,b为常数)的图象上,则该函数图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查一次函数的图象与性质,熟练掌握一次函数的图象与性质是解题的关键. 根据点、的坐标关系,可求解出,即可排除C、D,结合当时,的值越小,一次函数所表示的直线越陡,可判断出正确选项. 【详解】解:将点,代入一次函数表达式, 得,解得, 即,且, 观察各选项图象,选项、满足, ∵当时,的值越小,一次函数所表示的直线越陡, 选项A中满足,选项B满足, 故判断出选项满足题意要求, 故选:A. 二.填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分). 7. 如果代数式在实数范围内有意义,那么的取值范围是:_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查二次根式有意义的条件、分式有意义的条件及解不等式,熟记二次根式有意义的条件、分式有意义的条件是解决问题的关键. 根据二次根式的被开方数必须是非负数、分式的分母不能为零,列不等式组求解即可得到答案. 【详解】解:对于代数式在实数范围内有意义,需要被开方数,且分母 , 解得; 要使,需要,解得; 故答案为:. 8. 某物理学习小组探究甲,乙,丙,丁四种物质的密度,将测量结果数据绘制成如图所示的图象,则四种物质中密度按照从小到大的顺序为________. 【答案】丁乙丙甲 【解析】 【详解】解:甲物质的密度为(千克/立方米); 乙物质的密度为(千克/立方米); 丙物质的密度为(千克/立方米); 丁物质的密度为(千克/立方米); , 四种物质中密度按照从小到大的顺序为丁乙丙甲. 9. 按照“组内离差平方和最小”的方法将个数据分成了两组,第一组是,第二组是,则该分组情况下的组内离差平方和是________. 【答案】8 【解析】 【分析】分别计算两组数据的平均数,再分别计算每组的组内离差平方和,将两组结果相加得到最终答案. 【详解】解:第一组数据为,平均数为,离差平方和为, 第二组数据为,平均数为,离差平方和为, ∴组内离差平方和为. 10. 一次函数与的图象如图所示,当时,的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【详解】解:由图象可得,当时,一次函数的图象在的图象上方, ∴当时,, ∴,即, ∴当时,的取值范围是. 11. 如图,在中,,,,于点,是斜边的中点,则线段的长为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查的是直角三角形斜边上的中线的性质、等腰直角三角形的性质.二次根式,根据直角三角形的性质求出,根据直角三角形斜边上的中线的性质得到,根据等腰三角形的性质得到,根据三角形的外角性质求出,根据等腰直角三角形的性质求出. 【详解】解:在中,,, 则, 在中,,,是斜边的中点, 则, , , , , , 故答案为:. 12. 在矩形中,,,边上有一点(点不与、重合),边上有一点(点不与、重合),且,当的长为整数时,的长为________. 【答案】2或或 【解析】 【分析】设的长为,利用矩形性质构造直角三角形,结合勾股定理表示出的长度,根据为整数得到对应方程,求解后验证取值范围即可. 【详解】解:设,则, ∵点,不与端点重合, ∴, 如图所示,过作于点, ∵四边形是矩形, ∴,, ∴, 在中,由勾股定理得:, ∵, ∴,得, ∴,即, ∵的长为整数, ∴或, 当时,,解得,符合, ∴; 当时,,整理得,解得,两个解都满足,符合条件, ∴或; 综上,的长为或或. 三.解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分). 13. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 14. 已知关于的函数,且该函数是正比例函数. (1)求的值; (2)若点,在该函数的图象上,请比较,的大小关系. 【答案】(1)的值为 (2) 【解析】 【分析】(1)根据正比例函数定义建立等式与不等式求解,即可解题; (2)根据(1)得到正比例函数解析式,再根据正比例函数性质分析求解,即可解题. 【小问1详解】 解:∵函数是正比例函数, , 解得, 的值为; 【小问2详解】 解:由(1)中,得, , 随的增加而减少, , . 15. 如图,四边形是平行四边形,平分交于点E,平分交于点F,求证:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】根据平行四边形的性质,得出,结合平行线的性质与判定、角平分线的定义,推出,根据“两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形”判定四边形是平行四边 形,即可证明. 【详解】证明:∵四边形是平行四边形, ∴, , ∴, ∵平分交于点E,平分交于点F, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∴. 16. 如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫作格点,,,,是格点,是网格线上一点.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成作图,保留作图痕迹. (1)在图(1)中,在上画点,使; (2)在图(2)中,在上画点,使. 【答案】(1)解:如图所示点即为所求, (2)解:如图所示点即为所求, 【解析】 【分析】(1)取格点,连接,可得,,利用勾股定理可知为菱形,则,即;点为所求; (2)连接,交于点,连接并延长交于点,由“”可得,得到,进而可得,再由“”可得,得到,然后由“”可得,则,点为所求. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 17. 如图,一架无人机悬停在空中点处,点与地面上点之间的距离米,点与地面上点(点,处于同一水平面上)的距离米,且米. (1)求的度数; (2)现这架无人机沿所在直线向下飞行至点处,连接,当点恰好在边的垂直平分线上时,求这架无人机向下飞行的距离的长. 【答案】(1) (2)这架无人机向下飞行的距离的长为米 【解析】 【分析】(1)根据勾股定理的逆定理即可解答; (2)设米,在中,利用勾股定理列方程即可求解. 【小问1详解】 解:,, , 是直角三角形,. 【小问2详解】 解:设米, ∵点恰好在边的垂直平分线上, ∴米,米, 在中,, , 解得, 答:这架无人机向下飞行的距离的长为米. 四.解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分). 18. 【数据收集】信阳市射击队为了从A,B两名选手中选拔一人参加青少年射击比赛,现组织两人在相同的条件下进行八轮射击比赛,每轮每人射靶一次,并对A,B两名选手每轮的射击成绩进行了数据收集. 【数据整理】如图1,将A,B两名选手八轮射击成绩绘制成如下统计图. (1)【数据分析】 通过计算平均数,环,________环,通过计算方差,,________. (2)小颖利用四分位数、箱线图进行分析.①处应填________环,②处应填________环,③处应填________环;基于四分位数或箱线图,可以发现选手A射击成绩的中位数________选手B射击成绩的中位数(填>,<或=) 选手 最小值、四分位数和最大值 最小值 最大值 A 6 ① ② 9.5 10 B 8 8 9 ③ 10 (3)【作出决策】请你根据八轮射击成绩,从A,B两名选手中选拔一人参加青少年射击比赛,并说明理由. 【答案】(1), (2),,, (3)选择选手参加青少年射击比赛 理由如下:因为A,B两名选手的中位数相等,但B选手的方差更小,则成绩更加稳定,且平均数更高,能力更强 【解析】 【分析】(1)根据平均数和方差公式计算B运动员的平均成绩和方差; (2)根据四分位数定义计算所求数据并进行比较; (3)根据中位数、平均数和方差作出决策即可. 【小问1详解】 解:, ; 【小问2详解】 解:A运动员8次成绩由小到大排列为, 将数据平均分为两组,前一组的中位数即为下四分位数,即, 中位数是第4,第5个数的平均数即; B运动员8次成绩由小到大排列为, 将数据平均分为两组,后一组的中位数即为上四分位数,即, A运动员的中位数和B运动员的中位数都是9,故二者相等; 【小问3详解】 解:略. 19. 在正方形中,为上的任意一点,于点. (1)如图,作于点,请写出,与之间的数量关系,并说明理由; (2)如图,连接,若,,求的面积. 【答案】(1) 解:, 理由如下:四边形是正方形, ,, , 由条件可知. , . , , . . ; (2)24 【解析】 【分析】(1)结合正方形性质证明,得到,进而即可推出,与之间的数量关系; (2)作于点,根据直角三角形性质推出,再利用勾股定理求出,结合(1)中结论推出,,最后根据三角形面积公式求解,即可解题. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:如图,作于点, 在中,,, , . 由(1)得,, . 20. 年月日时分,神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,标志着神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功航模店看准商机,在模型厂购进“神舟”和“天宫”模型出售该店先花费元购进了个“神舟”模型和个“天宫”模型,很快销售一空;后又花费元以同样的价格购进了个“神舟”模型和个“天宫”模型已知每个“神舟”模型的售价为元,每个“天宫”模型的售价为元. (1)求每个“神舟”模型和“天宫”模型的进价; (2)该店计划继续购进这两种模型共个,其中购进“天宫”模型数量不超过“神舟”模型的倍,且航模店购进总金额不超过元设购进“神舟”模型个,销售这批模型的利润为元当购进这两种模型各多少个时,销售这批模型可以获得最大利润,最大利润是多少? (3)实际进货时,模型厂家对“神舟”模型出厂价下调了元,且限定航模店最多购“神舟”模型个.在(2)的条件下,为让航模店最终获得的最大利润是元,直接写出的值为______. 【答案】(1)元,元 (2)购进“神舟”模型个、“天宫”模型个,利润最大,最大利润元; (3) 【解析】 【分析】(1)设每个“神舟”模型的进价为元,每个“天宫”模型的进价为元,列二元一次方程组求解即可; (2)设购进“神舟”模型个,则购进“天宫”模型个,列不等式组求出的取值范围,再根据利润单个利润模型数量,可得关于的一次函数,利用一次函数的性质求出最大利润; (3)根据利润单个利润模型数量,可得,根据一次函数的性质求出. 【小问1详解】 解:设每个“神舟”模型的进价为元,每个“天宫”模型的进价为元, 根据题意,得, 解得, 答:每个“神舟”模型的进价为元,每个“天宫”模型的进价为元. 【小问2详解】 解:设购进“神舟”模型个,则购进“天宫”模型个, 根据题意得:, 解得:, , , 随的减小而增大, , 当时值最大,, (个), 答:购进“神舟”模型个、“天宫”模型个时,销售这批模型可以获得最大利润,最大利润是元; 【小问3详解】 解:, , 若,则,即, 随的增大而增大, 当时值最大,得, 解得:, 为让航模店最终获得的最大利润是元,的值为. 五.解答题(本大题共10分). 21. 【模型呈现】如图1,在中,,直线m经过点A,过点B作于点D,过点C作于点E,试说明:. 【模型应用】如图2,一次函数的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点A作线段且,直线交x轴于点D. ①点B的坐标为 ,点C的坐标为 ; ②求直线的函数表达式. 【模型迁移】如图3,在平面直角坐标系中,点是点C关于y轴的对称点,点Q是x轴上一个动点,点P是直线上一个动点,若是以点为直角顶点的等腰直角三角形,请求出点Q的坐标. 【答案】【模型呈现】 ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴. 【模型应用】①,;② 【模型迁移】点Q的坐标为或 【解析】 【分析】本题属于一次函数综合题,主要考查了一次函数的图象与性质,全等三角形判定与性质,待定系数法,等腰直角三角形的性质; 【模型呈现】利用证明即可 【模型应用】过C作轴于K,求出,,得到,,同理,所以,,即得,然后利用待定系数法解答即可; 【模型迁移】过点作轴于点N,过点P作于点M,设,,分两种情况,结合模型呈现,利用全等三角形对应边相等列方程组即可求解. 【详解】【模型呈现】略 【模型应用】①过C作轴于K,如图2: 一次函数的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B, 当时,即,解得:, 当时,即, ∴,, ∴,, 由【模型呈现】可得:, ∴,, ∴, ∴, ②设直线解析式为,将点,点的坐标分别代入得: ,解得:, ∴直线的函数表达式为. 【模型迁移】如图,过点作轴于点N,过点P作于点M,设,,分两种情况: ①如图,当在点左侧时, ∵点是点C关于y轴的对称点, ∴, ∵是以点为直角顶点的等腰直角三角形, ∴,, 由【模型呈现】可得, ∴, ∴,解得:, ∴, ②如图,当在右侧时, ,解得:, ∴, 综上:点Q的坐标为或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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