第二单元 第02课时 乘法的初步认识（二）（分层作业）数学人教版二年级上册（新教材）

第二单元 第2课时 乘法的初步认识（ 二） 分层作业

 

1．下面能正确表示“3×5”的是（    ）。

A． B． C．

2．画图表示算式3×4的含义正确的是（    ）。

A．        B．         C．

3．在点子图上表示2×3，下面正确的是（    ）。

A．     B．    C．

4．请你圈一圈，填一填，帮淘气完成下面的填空。

5．分别用两种方法在点子图上表示算式。

4×6＝

6．下面图示中，能表示5×8＝2×8＋3×8的是（    ）。

A． B． C． D．

7．下面是三位同学在计算12×5时的思考过程，不正确的是（    ）。

A．12＋12＋12＋12＋12

B．20＋10

C．10×5＋2×5

8．下面不可以用算式“”表示的是（    ）。

A． B． C．

9．看图列式大挑战。

10．圈一圈，算一算，分别用两种方法在图上表示算式。

4×5＝（    ）                                    3×8＝（    ）

 

11．连一连。

12．笑笑有一些卡片，如下图。这些卡片还可以怎样摆成方阵？请你画图表示。（每行每列至少摆2个）