2026年中考化学复习主题三--常见的酸和碱(第1课时)导学案
2026-07-22
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 113 KB |
| 发布时间 | 2026-07-22 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58924419.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习学案系统覆盖生活中常见化合物核心考点,包括浓酸与稀酸性质、碱的化学性质、酸碱性与中和反应等,通过对比表格梳理物质性质与用途,以问题驱动引导学生自主构建“性质-反应-应用”知识网络,体现考点梳理的系统性和层次性。
亮点在于“情境化典例”与“分层变式训练”设计,如通过电导率曲线分析中和反应实质培养科学思维,pH测定实验强化科学探究与实践素养。每个考点配套选择、计算等自测题,帮助学生自主诊断薄弱点,教师可依据学生反馈调整教学,提升复习实效。
内容正文:
主题三 身边的化学物质
(四)生活中常见的化合物(第1课时)
【考点梳理】
考点1:浓酸的性质和用途
1.浓硫酸和浓盐酸的主要性质与用途
项目
(1)浓盐酸
(2)浓硫酸
性质
浓盐酸是_无色、有刺激性气味的液体,在空气中形成白雾,这是由于挥发出来的氯化氢气体跟空气中的水蒸气 接触,形成盐酸小液滴的缘故。
浓硫酸是 无色黏稠状的液体,敞口放置时易吸收空气中的水蒸气而变稀,具有吸水_性,可作干燥剂。浓硫酸具有强烈的腐蚀 性,能使木材、纸张变黑。
用途
①除铁锈;②制药;③胃中含有盐酸,可帮助消化等。
①除锈;②作干燥剂;③精炼石油;④制化肥、农药、火药等。
2.浓硫酸的稀释与使用安全
(1)浓硫酸的稀释。
浓硫酸溶于水时放出大量的 热 ,故在稀释浓硫酸时,一定要把 浓硫酸 沿着器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,切不可将水倒进 浓硫酸 中。
(2)浓硫酸的安全使用。
在使用浓硫酸时,如果不慎沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的 碳酸氢钠 溶液。
考点2:稀硫酸和稀盐酸的化学性质(2~5写出相应的化学方程式)
化学性质
稀盐酸(HCl)
稀硫酸(H2SO4)
1.与指示剂作用
使紫色石蕊溶液_变红__,无色酚酞溶液_不变色__
2.酸+金属→盐+氢气
______Fe+2HCl=FeCl2+H2___
____Fe+H2SO4 =FeSO4+H2↑__
3.酸+金属氧化物→盐+水
___Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
_Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O _
4.酸+碱→盐+水
_NaOH+HCl=NaCl+H2O_
_2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
5.酸+盐→新盐+新酸
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2NaCl
考点3:氢氧化钠与氢氧化钙物理性质的比较
名称
(1)氢氧化钠
(2)氢氧化钙
化学式
NaOH
Ca(OH)2
俗名
烧碱 、火碱、 苛性钠
熟石灰 、消石灰
物理
性质
易溶于水并放热,具有吸水性,易潮解,可作某些气体的 干燥 剂,有强烈的 腐蚀 性
微溶于水,溶解度随温度升高而 减小,水溶液俗称石灰水,有 腐蚀 性
考点4:碱的化学性质、制取和用途(2~5写出相应的化学方程式)
项目
NaOH
Ca(OH)2
1.与指示剂作用
使紫色石蕊溶液变 色,无色酚酞溶液变 色
2.碱+非金属氧化物→盐+水
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
__Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
3.碱+酸→盐+水
NaOH+HCl=NaCl+H2O
_Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
4.碱+盐→新盐+新碱
3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl
CuCl2+Ca(OH)2=Cu (OH) 2↓+CaCl2
5.制取
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
CaO+H2O=Ca(OH)2
6.用途
制取肥皂、造纸等
改良酸性土壤等
考点5:酸碱性与酸碱度
1.溶液的酸性、碱性、中性—用酸碱指示剂测定。
指示剂
酸性溶液
碱性溶液
中性溶液
(1)紫色石蕊溶液
红 色
蓝 色
紫 色
(2)无色酚酞溶液
不变 色
红 色
不变 色
2.pH 常用___pH试纸___测定。
项目
pH
作用
可比较溶液酸碱性的强弱
范围
从__0__到__14_
变化规律
pH越小,表示溶液的_酸性_越强;pH越大,表示溶液的_碱性越强
溶液的酸碱
性的判断
pH<7,表示溶液呈__酸性_;pH>7,表示溶液呈_碱性_;pH=7,表示溶液呈中性_;
测定方法
在玻璃片上放一小片pH试纸,将被测液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与__标准比色卡对照,读出pH。
3.溶液酸碱度的应用
(1)在农业生产中,农作物一般适宜在pH为 7 或接近 中性 的土壤中生长。
(2)测定雨水的pH(因溶解有 二氧化碳 ,正常雨水的pH约为 5.6 ,酸雨的pH小于 5.6 ),可以了解空气的污染情况。
(3)测定人体内或排出液体的pH,了解人体的健康 状况。
考点6:酸碱中和反应
1.定义:_酸_和 碱 反应生成 盐 和 水 的反应,叫做中和反应。
2.应用
(1)改良土壤酸碱性。例如:土壤酸化可用 熟石灰 改良。
(2)处理工厂废水。例如:硫酸厂的废水可加入 熟石灰 中和处理后排放。
(3)用于医药。例如:蚊子叮咬后(含蚁酸)可涂 氨水 等碱性物质;可用 氢氧化铝 中和过多的胃酸(盐酸),其反应方程式为: Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O 。
【典例分析】
例1.电导率是衡量溶液导电能力大小的物理量,在相同条件下,电导率与离子浓度(单位体积内的离子数)成正比,盐酸和氢氧化钠反应电导率曲线如图所示,以下分析不正确的是
A.电导率减小可能是由于溶液中离子数量逐渐减小
B.M点时NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应
C.N点时溶液中的离子数大于P点
D.该实验证明溶液中始终含有带电的粒子
例2.小青按下图所示操作进行酸碱中和反应的实验,回答问题。
(1)图E是稀释浓硫酸的操作示意图,甲烧杯中的物质应是_______。
(2)小青观察到图C中溶液由红色变为无色,认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应,化学方程式是____________。
(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分,其中不能达到目的的是_______________。
【变式训练】
1.食物的近似pH如下,其中显碱性的是 ( )
A.鸡蛋清 7.6~8.0 B.牛奶 6.3~6.6
C.葡萄汁 3.5~4.5 D.苹果汁 2.9~3.3
2.用石蕊溶液就能将下列各组溶液区分开来的是 ( )
A.NaCl、NaOH、NaNO3 B.NaOH、H2SO4、KNO3
C.HCl、NaCl、Na2SO4 D.Na2SO4、H2SO4、KNO3
3.物质X可发生下列所示的两个反应,则X可能是 ( )
①X+碱→盐+水; ②X+金属氧化物→盐+水。
A.HCl B.CO C.NaOH D.CaO
4.稀氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应
同学们对稀氢氧化钠溶液和稀盐酸发生中和反应进行了如下探究:用pH传感器测得烧杯内溶液的pH变化如图2所示,同时用温度传感器测得烧杯内温度变化如图3所示,实验过程中保温良好,忽略热量散失。
(1)烧杯内反应的微观实质是_____。
(2)如图3中A点对应溶液的溶质成分是_____(填写化学式)。
(3)已知烧杯中溶液质量为30g,加入的溶液溶质质量分数为8%,恰好完全反应时所得溶液溶质质量分数为多少?_____(写出具体计算过程)
(4)其他小组同学也绘制了实验过程中温度变化如图4所示(实验过程中保温良好,热量散失忽略不计),各同学所得温度变化图象不同的原因可能是_____。
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