1.1 研究放大镜(分层作业)科学教科版五年级上册(新教材)

2026-07-22
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版五年级上册
年级 五年级
章节 1. 研究放大镜
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 296 KB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-22
作者 栗柚
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58924028.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 分层清晰,从基础概念到综合探究,适配新授课知识巩固与科学素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |回归课本|单一概念(放大镜定义、特点、功能等)|填空题直接回归教材,强化科学观念| |知识巩固|知识应用(辨析凸度与放大倍数、镜片类型等)|判断选择题辨析易错点,培养科学思维| |思维提升|综合探究(实验分析、情境解释)|实验题与鱼缸观察题结合,体现探究实践|

内容正文:

1.1《研究放大镜》同步练习作业(含答案)  【回归课本,填一填】 一、仔细想,认真填。 1.放大镜的镜片又叫______,其特点是______、______、______。 2.放大镜具有______的功能,能让我们观察到更多肉眼看不清的细节。 3.放大镜的放大倍数与镜片的______有关,______越大,放大倍数越大。 4.像放大镜一样,中间______、边缘______的透明物体都具有放大图像的功能。 5.常见的______、______、装满水的圆柱形玻璃瓶等也具有和放大镜一样的放大功能。 【知识巩固,练一练】 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 6.凸透镜的直径越大,放大倍数越大。( ) 7.用放大镜看报纸时,我们看到的字体变大了,字数却变少了。( ) 8.清晨出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大。( ) 9.夏季来临时,不能将老花镜放在阳台上暴晒,以免起火。( ) 10.近视眼镜就是利用了放大镜能放大图像的原理,所以看得更清楚。( ) 三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里) 11.放大镜的放大倍数与( )有关。 A.镜片的大小 B.镜片的凸度 C.镜片的透明度 12.科科用老师提供的甲、乙、丙3个直径相同、放大倍数不同的放大镜,观察书本上相同的文字,分别观察到以下图像,其中放大倍数最大的是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 13.下列属于放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片的共同特点是( )。 A.都具有放大功能 B.都是中间薄,边缘厚 C.都是透明的 14.下列三组材料中, 不能用来制作放大图像装置的是( )。 A.玻璃片、水滴 B.透明烧瓶、清水 C.卡纸、水滴 15.用以矫正近视眼的近视镜是( )。 A.凹面镜 B.凹透镜 C.凸透镜 【思维提升,探一探】 四、相互对应,我会连。 16.请将下列镜片类型与其对应的特点及功能连线: 镜片类型 特点 功能 近视镜镜片 中央厚、边缘薄 缩小物体图像 平面镜镜片 中央薄、边缘厚 放大物体图像 放大镜镜片 厚薄均匀 物体图像不变 五、看清问题,认真回答。 17.下图是一个球形玻璃鱼缸,从鱼缸侧面观察鱼的大小,与实际的鱼相比一样吗?为什么? 六、实验操作我能行。 18.科科研究“影响放大镜放大倍数的因素”的实验记录如下表,请据此回答下面的问题。 镜片种类 镜片特点 是否透明 能否放大 放大倍数 玻璃 镜面水平 是 不能 - 梳妆镜的镜片 镜面水平 否 不能 - 凸度较小的放大镜 中央厚 ,边缘薄 是 能 较小 凸度较大的放大镜 中央厚 ,边缘薄 是 能 较大 凸度更大的放大镜 中央厚 ,边缘薄 是 能 更大 (1)从表格中的信息可知,水平的玻璃、镜面________放大物体。 (2)放大镜的凸度是指(       )。 a.镜片的大小 b.镜片中央的厚度 c.镜片中央厚度和边缘厚度的差 (3)放大镜的放大倍数与凸度有什么关系?视野与凸度有什么关系? 1.1《研究放大镜》同步练习作业 参考答案(含解析) 一、仔细想,认真填。 1. (凸透镜;中央厚、边缘薄、透明) 解析: 放大镜的科学名称是凸透镜,其物理结构特征是中间比边缘厚且材质透明。 2.(放大物体图像) 解析:放大镜的基本功能是放大,帮助观察微小细节。 3.( 凸度;凸度) 解析:放大倍数与直径无关,仅由镜片的弯曲程度(凸度)决定。 4.(厚;薄) 解析:这是凸透镜的结构定义。 5.(水滴、玻璃球) 解析: 只要满足透明且中央厚、边缘薄的物体都具有放大功能。 二、我是小法官。 6.(×)解析:放大倍数取决于凸度,与直径大小无关。 7.(√)解析:放大镜放大图像的同时会缩小视野,看到的范围变小。 8.(√)解析:水滴中间厚边缘薄且透明,相当于凸透镜。 9.(√)解析:老花镜是凸透镜,会汇聚光线产生高温。 10.(×)解析:近视镜是凹透镜,具有缩小图像的功能,而非放大。 三、对号入座。 11.(B)解析:凸度越大,放大倍数越大。 12.(C)解析:看到的图像越大,代表放大倍数越大。 13.(C)解析:它们都是由玻璃或塑料制成的透明材料。 14.(C)解析:卡纸不透明,光线无法穿过,不能成像。 15.(B)解析:矫正近视需用凹透镜,使光线发散。 四、相互对应,我会连。 16. 五、看清问题,认真回答。 17.答:从鱼缸侧面观察到的鱼更大。因为鱼缸与水组成了凸透镜,具有放大物体图像的功能。 六、实验操作我能行。 18.(1)不能 (2)c (3)放大镜的凸度越大,放大倍数越大,视野越小。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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