1.5 观察细胞（分层作业）科学教科版五年级上册（新教材）

**基本信息** 《观察细胞》同步练习通过“回归课本-知识巩固-思维提升”三层递进设计，覆盖细胞发现、结构与功能等核心知识点，从基础记忆到实验探究，梯度清晰，适配新授课知识巩固与科学素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |回归课本|细胞发现者、基本单位、结构名称|填空题直接对应课本核心概念，强化科学观念的基础认知| |知识巩固|细胞多样性、功能辨析、实验操作基础|判断选择聚焦易错点，通过逻辑辨析培养科学思维严谨性| |思维提升|结构与功能关联、实验分析、综合应用|连线题整合结构特征，实验题结合显微镜操作，提升探究实践能力|

1.5《观察细胞》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1.1665 年，英国科学家______第一个发现并命名了“细胞”，他观察的是自制的显微镜下的______。 2.______是生物体最基本的结构和功能单位。除病毒外，绝大多数生物体都是由______组成的。 3.在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞中有小黑点，那是细胞的______。 4.植物叶片表皮上的______是植物进行呼吸和水分蒸腾的通道；叶肉细胞中的______是植物进行光合作用的场所。 5.自然界中有些生物由一个细胞组成，被称为______生物，如草履虫、变形虫等。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6.自然界中的大多数生物体都是由细胞组成的，其中绝大多数都是单细胞生物。（ ） 7.不同种生物的细胞形态不同，但同种动物的细胞形态一定是相似的。（ ） 8.不同的生物细胞互相依靠、共同协作，完成生物体的各种功能。（ ） 9.草履虫、变形虫等微小生物都是由一个细胞构成的。（ ） 10.植物根尖细胞的生理变化可以调节气孔的开合，控制气体和水汽的进出。（ ） 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 11.我们通过显微镜观察洋葱表皮细胞时，看到的大泡泡是（ ）。 A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 12.在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是（ ）。 A.圆形 B.正方形 C.长方形 13.下列说法不正确的是（ ）。 A.橡树树皮的细胞是长方形的 B.植物体是由细胞组成的，而动物体不具有细胞结构 C.洋葱表皮细胞和死亡的软木片细胞的形状都是长方形 14.在使用光学显微镜观察洋葱表皮细胞的过程中，发现视野内漆黑一片，最可能的原因是（ ）。 A.没有进行正确的对光 B.没有进行染色 C.洋葱表皮撕得太厚了 15.下列关于细胞的说法，不正确的是（ ）。 A.生物的呼吸、消化、排泄等生命活动都是通过细胞进行的 B.我们长得像父母是和细胞呼吸作用有关 C.生物体内的细胞分工协作，共同完成生命的各种活动 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连。 16.请将下列细胞结构与其所属类别或特征连线： 植物绿色部分特有 细胞壁 遗传物质存在的场所 植物细胞特有 细胞核 起到支撑和保护作用 动植物细胞共有 叶绿体 控制物质进出细胞 细胞膜 制造养料的“工厂” 五、看清问题，认真回答。 17.什么是单细胞生物？请列举 3 种你在课件中学到的单细胞生物。 18.细胞对于生物生命活动有哪些重要作用？（至少写出 3 点） 六、实验操作我能行。 19.小科正在用显微镜观察某种植物的叶肉切片。 （1）小科发现叶肉细胞中有很多“小绿点”。这些“小绿点”可能是 ，它们的作用是 。 （2）这样的“小绿点”除了在植物的叶片中能观察到，还能在（ ）中观察到。 A．根 B．幼茎表皮 C．花瓣 （3）调整显微镜进行观察时，看到的图像如下， 是细胞膜。 1.5 《观察细胞》同步练习作业 参考答案（含解析） 一、仔细想，认真填。 1.（罗伯特·胡克；软木片） 解析：胡克在1665年用自制显微镜观察软木，发现了蜂窝状的小房间并命名。 2.（ 细胞；细胞） 解析：细胞学说核心观点：细胞是生命活动的基本单位。 3.（细胞核） 解析：洋葱细胞中的深色小点通常是经染色的细胞核。 4.（气孔；叶绿体） 解析：气孔调节水汽进出，叶绿体负责光合作用。 5.（ 单细胞） 解析：一个细胞即一个完整生命体的生物称为单细胞生物。 二、我是小法官。 6.（×）解析：大多数生物是多细胞生物。 7.（×）解析：同种动物的不同器官（如神经、血液）细胞形态各异。 8.（√）解析：多细胞生物的生命活动依赖于细胞间的分工协作。 9.（√）解析：它们是典型的单细胞生物。 10.（×）解析：调节气孔开合的是叶表皮上的保卫细胞，而非根尖细胞。 三、对号入座。 11.（C）解析：液泡储存细胞液，在成熟植物细胞中体积很大。 12.（B）解析：洋葱表皮细胞呈规整的长方形或多边形。 13.（B）解析：动植物都是由细胞构成的，这是生物的共同特征。 14.（A）解析：视野漆黑通常是因为光线没有通过通光孔进入目镜，即对光环节出错。 15.（B）解析：遗传特征（像父母）与细胞的遗传作用有关，而非呼吸作用。 四、相互对应，我会连。 16. 五、看清问题，认真回答。 17.答：单细胞生物是指身体只由一个细胞组成的生物。例如：草履虫、变形虫、眼虫（或喇叭虫、太阳虫）。 18.答：作用包括：①呼吸作用；②消化作用；③排泄作用；④生长发育；⑤繁殖和遗传等。 六、实验操作我能行。 19.（1）叶绿体 进行光合作用 (2)A (3)② 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $