第5课 动荡变化中的春秋时期（史料教与学课件）历史统编版七年级上册

该初中历史课件聚焦春秋时期，系统梳理王室衰微、诸侯争霸及经济发展（铁制农具与牛耕）等核心内容，以春秋青铜牺尊（牛鼻穿环）为实物导入，关联西周分封制与春秋“礼崩乐坏”，通过时间线和史料构建时空框架，助力学生理解社会转型脉络。 其亮点在于融合史料实证（引用《史记》《孟子》等文献）、时空观念（时间线与政治格局演变）和唯物史观（生产力发展推动制度变革），以“尊王攘夷”“退避三舍”等典故及随堂训练深化认知。学生能提升历史思维与探究能力，教师可借助系统教学支架高效开展教学。

时空观念 公元前 770年 公元前 221年 公元前 476年 战国 春秋 约公元前 2070年 约公元前 1600年 公元前 1046年 夏 商 西周 公元前 771年 东周 公元前 475年 战国时期：因西汉刘向编订的国别体史书《战国策》而得名。 春秋时期：因与孔子编订的编年体史书《春秋》年代相当而得名。 平王立，东迁于洛邑，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（一方诸侯之长）。 ——《史记·周本纪》 想一想：从周平王迁都洛邑，我国历史进入春秋时期之后，整个政治格局开始发生什么样的变化？ 奴隶社会的瓦解时期 封建社会的形成时期 1 第二单元： 夏商周时期： 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第5课 动荡变化中的春秋时期 学习目标 1. 了解春秋时期的起止时间、掌握诸侯争霸的主要史实及春秋时期的社会变革特征，分析周王室衰微的原因及诸侯争霸的影响，梳理诸侯争霸脉络，构建时空观念。（唯物史观、时空观念） 2. 掌握春秋五霸的主要事迹，理解诸侯争霸对社会秩序的冲击。（史料实证、历史解释） 3. 分析春秋时期社会变革的原因，了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成。 认识生产力发展对社会制度的推动作用。（历史解释、史料实证） 4. 感悟春秋时期的时代精神，增强顺应时代、积极进取的家国情怀。培养史料实证与历史解释能力，树立顺应时代变革的意识（家国情怀、历史解释） 3 壹.政治之变：王室衰微 ■ 实物见证： 这件春秋晚期水牛形青铜牺尊，高33.7厘米，腹中空可温酒，牛鼻穿环是驯牛的确凿证据。 ■ 历史意义： 穿环驯牛表明畜力系统化运用已成熟，为牛耕推广奠定基础；礼器造型与实用功能结合，体现技术理性对礼制传统的渗透。 ■ 时代信号： 一件器物浓缩了王权松动、生产力跃升、社会转型三重变奏。 引入：春秋青铜牺尊与牛鼻穿环 春秋青铜牺（xī）尊 4 壹.王室衰微，动荡变化起 1、政治上——王室衰微 ① 犬戎攻破镐京，西周灭亡。 ② 宗周残破，无力固守。 ③ 诸侯护送，实为权力依附。 王室衰微：镐京时期.控制关中平原及中原腹地。春秋时期社会处于动荡和变化的状态。西周各种制度逐渐遭到破坏，后人称之“礼崩乐坏”。 壹.王朝之始——夏朝的建立与“家天下” 材料一：（西周时期）诸侯朝于天子曰述职……一不朝（朝觐），则贬其爵（废除诸侯的爵位）；再不朝，则削其地（削减封地）；三不朝，则六师移之（派兵攻打）。——《孟子·告子下》。 材料二：“随着王权的沦落，诸侯对天子的朝聘、贡献大大减少，王室财政越来越拮据，不得不仰赖诸侯的资助。 ——朱绍侯《中国古代史（上）》 材料三：“武氏子来（鲁）求赙（fù拿钱财帮助别人办理丧事），王未葬也。” ——《左氏春秋·隐公三年》 思考：西周通过什么制度巩固统治？以上三则材料反映了周王室权力发生了怎样的变化？ ②变化：王室衰微，诸侯不再听命于周天子。 ①分封制 文字史料 6 授民授疆土 西周·分封制 春秋·王室衰微 统治范围 制度上 经济上 周天子直接管辖的地区只有洛邑一带。 地位上 诸侯国不再分封，设置县、郡，委派官员直接管理，职位也不再世袭。 天下共主 诸侯日益强大，不听王命，各自为政。 诸侯定期觐见纳贡 诸侯王不再定期向天子纳贡，使周王室财政入不敷出，困难重重。 普天之下莫非王土 分封制 逐步瓦解 没权 没钱 礼崩乐坏 天下有道，礼乐征伐自天子出。 ——《论语·季氏》 天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。 ——《论语·季氏》 统治范围变小 2.问题思考：根据教材28页，归纳春秋时期周王室衰微的表现有哪些？ （1）分封制逐步瓦解，诸侯设置县、郡。 （2）周王室直接管辖地区范围缩小，仅在洛邑一带。 （3）诸侯王不听从王命，各自为政。 （4）诸侯王不再定期向天子纳贡，周王室财政困难。 壹.王室衰微，动荡变化起 7 壹.王室衰微，动荡变化起 材料一 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本纪》 材料二 春秋时期郑国九鼎八簋 按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八簋，是僭越礼制的行为。 问题1：两则材料反映了我国历史进入春秋时期后，整个政治格局发生什么样的变化？ 王室衰微，诸侯争霸，国家处于分裂割据的状态 “礼乐征伐自天子出” “礼乐征伐自诸侯出” 礼崩乐坏 西周时期 春秋时期 本质：分封制的逐步瓦解 礼乐制度被破坏 分封制度被破坏 实物史料 后果 诸侯争霸 8 壹.王室衰微，动荡变化起 3.王室衰微的影响： “礼乐征伐自天子出” “礼乐征伐自诸侯出” 西周时期 春秋时期 影响：周王室逐渐走向衰微，已失去对国家的实际统治权，大国诸侯操控政治，竞相角逐，使春秋时期的政治呈现出新面貌。 9 贰.军事之变：诸侯争霸 1.诸侯崛起导致周王室权力结构断裂： ① 周王室丧失军事与财政实力 → 号令不出洛邑。 ② 诸侯不再朝聘纳贡 → 共主纽带瓦解。 观察春秋时期诸侯国的分布，思考导致诸侯争霸的原因？ ①周王室衰微； ②春秋时期诸侯国林立，比较强大的有十几个。各大诸侯国之间为了追逐自身的利益，经常从事结盟和军事征伐等活动。 ③民族间的矛盾也有所发展。 2.诸侯争霸原因： 晋国 齐国 吴国 越国 楚国 秦国 春秋首霸 10 贰.军事之变：诸侯争霸 问题1.他们打着什么旗号进行称霸？为什么？ 口号：“尊王攘夷” 原因：①周王室仍具有天下共主的名分，“尊王”可挟天子以令诸侯； ②“攘夷”就是中原诸侯国团结在一起，共同对付和打击非中原区诸侯国。 问题2.春秋诸侯争霸的目的和方式分别是什么？ 目的：为了追逐自身的利益 方式：结盟和军事征伐 ◎春秋争霸形势图 桓公 文公 庄王 问题3.读地图：①指出周天子所在位置；②阅读教材，说一说春秋时期先后出现了哪些霸主？结合地图，在地图中找到霸主的诸侯国位置。 齐桓公、晋文公、楚庄王等先后称霸，牵头召集诸侯大会，充当盟主，号令诸侯 春秋末期：吴国、越国迅速崛起，先后北上称霸 11 贰.军事之变：诸侯争霸 问题4：根据下列图片和材料思考齐桓公为何会成为春秋时期第一位霸主？ 地处沿海、资源丰富、利于发展工商业， 经济发达； (地理环境) 改革内政，国力增强； （政治） 管仲为相，齐桓公不计前嫌、唯才是举 （任用贤才） 借用“尊王攘夷”口号，谋略得当。 （政治） 管仲 齐桓公 管仲原先辅佐公子纠，帮助他与公子小白争夺齐国国君的宝座。在争斗中，管仲用箭射中小白。小白假装身亡，趁机抢先归国即位，史称“齐桓公”。齐桓公任命管仲为相，主持国政。管仲不负重托，治国有方，辅佐齐桓公成就大业。齐桓公这种不计前嫌，唯才是举的做法，受到后人的称颂。 相关史事 12 贰.军事之变：诸侯争霸 核心霸主事迹 齐桓公：九合诸侯 ■ 任用管仲改革内政。 晋文公：退避三舍 ■ 流亡十九年厚积薄发。 楚庄王：问鼎中原 ■ 邲之战大败晋军，取代其霸主地位。 ■ 提出‘尊王攘夷’纲领。 ■ 召陵之盟遏楚北进，葵丘大会重整秩序。 ➤ 开创非周王室主导的天下治理体系。 ■ 城濮之战践行诺言，诱敌歼灭楚军。 ■ ‘取威定霸’确立中原霸权。 ➤ 将政治信用转化为军事优势的典范。 ■ ‘问鼎’直指周天子权威核心。 ➤ 标志南方势力正式主导中原政治格局 文献史料 13 贰.军事之变：诸侯争霸 春秋五霸——晋文公 晋文公，（公元前671年—公元前628年），晋朝国君。公元前655年，晋国公子重耳遭到骊姬之乱的迫害，离开了晋国都城绛，到蒲城，他父亲晋献公派勃鞮谋杀重耳，勃鞮割断了重耳的袖子，重耳爬墙侥幸逃走。重耳的母亲是戎族，他决定往狄族人的地方逃跑，至翟国，在翟国被晋国攻打后，又逃往其他国家，自此流亡19年，经历狄、卫、齐、曹、宋、郑、楚、秦八国。 晋文公即位后，中原群龙无首，楚国乘势崛起。晋文公先翦除楚国的羽翼，击败曹国、卫国，使二国与楚国绝交。公元前633年，宋国都城商丘被楚军包围。次年初，晋文公率兵救宋，为报答楚国在他流亡国外时的款待，下令军队退避三舍，在卫国的城濮大败楚军。晋文公主持践土之盟，成为霸主。晋文公继而联合秦国，攻打亲楚的郑国，阻止日后楚国的北进。 （前636——前628年在位） 成语典故：退避三舍 诸侯争霸 14 贰.军事之变：诸侯争霸 成语典故：一鸣惊人（楚庄王） 楚庄王于公元前614年继位。他继位三年，不发号令，终日郊游围猎，沉迷于酒色，并下令：“有敢谏者，死无赦！”大夫伍举冒死进谏，喝得正痛快的楚庄王很不高兴。伍举请他猜谜语“有一只鸟停在宫殿内，三年不飞不鸣，这是什么鸟啊？”庄王答：“三年不飞，飞将冲天；三年不鸣，鸣将惊人！” 于是，庄王罢淫乐，亲理朝政，并举伍举、苏从担任要职，稳定了政局，发展了生产，从而为楚国的争霸奠定了基础。 ？—前591年在位 晋楚之战，楚庄王跃升为中原霸主 楚庄王争霸 诸侯争霸 春秋时期铜胄 15 贰.军事之变：诸侯争霸 成语典故： 卧薪尝胆（勾践） 吴越争霸 吴王阖闾重用孙武、伍子胥等人，于公元前506年统兵伐楚，吴军攻进楚都郢。伍子胥为父兄报仇，掘楚平王墓，鞭尸三百。公元前496年，吴军挥师南进伐越，越王勾践率兵迎战，吴王阖闾因伤逝世。 公元前494年，吴王夫差为父报仇，兴兵败越，勾践求和。吴王拒绝了伍子胥联齐灭越的建议，迫使越王勾践向他称臣。齐国转兵向北进击，大败齐军，成为小霸。 勾践十年卧薪尝胆，公元前473年，趁夫差在中原会盟内部空虚之时消灭吴国，夫差羞愤自杀。此后勾践北上与齐晋会盟于徐，成为春秋时期最后一个霸主。 越王勾践剑 勾践卧薪尝胆 诸侯争霸 吴王夫差矛 16 齐桓公 晋文公 楚庄王 秦穆公 越王勾践 问鼎中原 一鸣惊人 老马识途 退避三舍 管鲍之交 竭泽而渔 厉兵秣马 秦晋之好 卧薪尝胆 兔死狗烹 考一考：典故出自春秋时期的成语有哪些？和诸侯争霸有关？ 贰.军事之变：诸侯争霸 17 3. 影响 【合作探究】根据材料分析诸侯争霸有何影响？ ★评价历史事件的方法：①要一分为二，辩证评价；②要在特定的历史背景中评价。 材料三：春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之害……大量人口失去生命或流离失所，生产被破坏，田地荒芜。 ——统编版《中国历史》 材料一：春秋初，大小诸侯国有一百四十余，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……等十几个大国、强国。 ——《文物春秋战国史》 材料二：纵观春秋大国争霸与中华民族发生的关系，可以指出两个方面：其一，各大国分别灭掉许多邻近的少数族部落方国，这些被灭国的少数族便与华夏族融合起来，扩大了华夏族的范围。其二，本来属于“四夷”的楚、秦、吴、越。在发展中接受华夏先进文化。 ——张岂之《中国历史》 ①导致许多小诸侯国覆灭，少数强大诸侯的疆域不断扩展，促进局部统一； ②促进了各民族的交融，少数民族产生了华夏认同观念； ③社会动荡，给人民带来巨大灾难。 春秋时期也是我国历史上民族关系发展的重要阶段 贰.军事之变：诸侯争霸 18 叁.经济之变——春秋时期的经济发展 自主学习：阅读“春秋时期的经济发展” 这一子目，说说课文是从哪些方面来讲述春秋时期的经济？并思考它们之间的关系？ 农业 手工业 农业、手工业、商业之间的关系 商业 产品 人力剩余 推动 繁荣 刺激发展 推动市场化 关系：相互依存 相互促进 19 叁.经济之变——春秋时期的经济发展 铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 驯服牛的有力例证 春秋战国时期的铁农具 材料一：农，天下之大业也；铁器，民之大用也。器用便利，则用力少而得作多。” ——《盐铁论·水旱》 材料二：宗庙之牺（作祭品用的牛）为畎（quǎn）亩（田间，田地）之勤。 ——《国语·晋语》 1.农业： 材料三： 孔子弟子冉耕，别号伯牛;孔子弟子司马耕字子牛;晋国大力士，姓牛名子耕。 生产工具：铁制农具出现 耕作技术： 牛耕的使用和推广 20 叁.经济之变——春秋时期的经济发展 2.农业发展的表现： 使用铁农具和牛耕对农业发展有何影响（作用）？ 千耦其耘 铁器牛耕 铁制农具和牛耕的出现对推动农业发展有何意义/特点及作用？ 1.铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一； 2.铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作，山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。 21 叁.经济之变——春秋时期的经济发展 结论：生产工具的演变反映了社会生产力的发展。 北京人使用的 石器 【探索】结合图片梳理生产工具的材质变化，并分析金属生产工具的优势是什么？ 河姆渡人使用的 骨耜 商周时期的 青铜铲 春秋时期的 铁农具 笨重，使用不方便 硬度不够，不够锋利，不耐用 虽硬，但韧性不好，易断 “铁器，民之大用也。器用便利，则用力少而得作多，农夫乐事劝功。” ——桓宽《盐铁论》 锋利、韧性好、耐用、造价低廉 石器时代 青铜时代 铁器时代 22 叁.经济之变——春秋时期的经济发展 手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。 2.手工业发展的表现： 青铜业 春秋珍品莲鹤方壶 青铜冶铸方面发明了错金、错银、嵌红铜等新工艺。 错金青铜 冶铸业成就有铸铁柔化处理技术，比欧洲早两千年以上 冶铁业 古代煮盐业 纺织业和漆器 漆器 用漆涂在各种器物的表面上所制成的日常器具及工艺品、美术品等，一般称为“漆器”。 叁.经济之变——春秋时期的经济发展 3、商业：产品的增加，使商业活动逐渐活跃起来，各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护，金属货币在当时也得到了较为广泛的使用。 商品交换市场 春秋时期的金属货币 叁.经济之变——春秋时期的经济发展 【思考问题】春秋时期各地经济的发展对当时社会产生了怎样的影响？ 铁犁牛耕 效率提高 开垦荒田 精耕细作 私田 出现 诸侯国田地增加，粮食产量增加， 经济实力增强。 公田 荒废 公田没有人去耕作，周王室经济实力逐渐衰退。 新 新 新 诸侯势力壮大 不再分封,设县、郡控制地方 分封制瓦解 王室衰微 春秋时期社会变革的根本原因：铁制农具和牛耕的使用，（王室衰微、诸侯争霸、制度变革） 25 课堂小结 动荡变化的春秋时期 启示：综合国力的增强是国家崛起的重要标志。 王室衰微 经济发展 诸侯争霸 分封制逐步瓦解 旗号： 霸主： “尊王攘夷” 积极 消极 促进局部统一、民族交融 给人民带来灾难 影响 齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等 铁制农具和牛耕的出现 生产力提升，井田制遭到破坏，土地私有制开始出现 奴隶制开始瓦解 奴隶社会向封建社会过渡 26 随堂训练 1. 春秋时期，郑庄公任周平王卿士，两人互不信任，交换儿子作为人质，史称“周郑交质”。这说明（　　） A．分封制稳定了政局 B．诸侯国间征伐兴起 C．天子权威得到维护 D．周王室统治力大减 2. 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族国家。这表明（　　） A．华夏认同观念得到发展 B．百家争鸣繁荣局面出现 C．诸侯国之间的矛盾消除 D．统一多民族封建国家建立 D A 27 随堂训练 3.由“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”反映出春秋时期最显著的政治特点是（ ） A、霸主“尊王攘夷”，协助小国 B、周王室得到诸侯的支持 C、王室衰微，诸侯争霸 D、争霸战争不断，分裂趋势加剧 4. 从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国，在战国时期已经认同于华夏，中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄，形成七个地区性的多民族国家。这表明（    ） A．华夏认同观念得到发展 B．百家争鸣繁荣局面出现 C．诸侯国之间的矛盾消除 D．统一多民族封建国家建立 C A 七年级历史 下册·统编版新教材 THANKS! 谢谢观看 $