Starter Unit 2 Keep Tidy Section A Pronunciation (1～4) 学案 2026-2027学年英语人教版七年级上册

该初中英语学案聚焦元音字母a/e/i/o/u在重读开音节中的发音规律，通过课前预习的词汇表（含例句填空）和话题预测，搭建学习支架，帮助学生提前感知元音与辅音概念，为课堂探究奠定基础。 该学案以“观察-对比-归纳”为主线，通过语音归纳表、听读任务卡、圈词分类及口语活动，系统培养学生准确拼读能力，提升语言能力。同时引导学生自主归纳发音规律，发展思维品质，配套分层练习（如当堂检测、词汇默写）和自查策略，有效培养学习能力，助力形成规范朗读习惯与自主学习方法。

Starter Unit 2 Keep Tidy! — Section A Pronunciation (1~4) 英语学案 学习目标 ① 语言能力：掌握 a/e/i/o/u 在重读开音节中的发音，能准确拼读课件例词。 ② 文化意识：通过 chant 和物品相关语境体会英语语音节奏，培养规范朗读习惯。 ③ 思维品质：通过观察、对比和分类，归纳元音字母开音节发音规律。 ④ 学习能力：通过听读、圈词、分类和自查，形成自主拼读与复习策略。 板块一：课前预习 Pre-class Preview ❶ 词汇预习表（Word Preview Table） 单词 词性 诠义 例句填空 vowel n. 元音 Can you find the v____ among these letters? consonant n. 辅音 A c________ helps vowels make syllables. age n. 年龄 a__ /eɪdʒ/ cake n. 蛋糕 c___ /keɪk/ these pron. 这些 th___ /ðiːz/ fine adj. 好的；晴朗的 f___ /faɪn/ home n./adv. 家；到家 h___ /həʊm/ cute adj. 可爱的 c___ /kjuːt/ weather n. 天气 The w______ is fine. wake v. 醒来；叫醒 Please w___ me up. come v. 来 C___ on! music n. 音乐 m____ /ˈmjuːzɪk/ ❷ 话题预测（Topic Prediction） Q: Can you find the vowels among these letters? A: The vowels are ____________, ____________, ____________, ____________ and ____________. 板块二：课堂探究 Class Exploration ❶ 元音和辅音区别归纳表 类别 特点 作用 元音字母 气流不受阻碍，声音响亮清晰 构成音节核心 辅音字母 辅助元音构成音节，发音相对固定 区分单词读音 ❷ 语音归纳表 元音字母 发音 例词 我的跟读情况 a /eɪ/ age /eɪdʒ/, cake /keɪk/, name /neɪm/, make /meɪk/, face /feɪs/ ________________ e /iː/ he /hiː/, these /ðiːz/, she /ʃiː/, we /wiː/, me /miː/ ________________ i /aɪ/ fine /faɪn/, bike /baɪk/, like /laɪk/, nice /naɪs/, five /faɪv/ ________________ o /əʊ/ no /nəʊ/, those /ðəʊz/, go /ɡəʊ/, home /həʊm/, nose /nəʊz/ ________________ u /juː/ use /juːz/, cute /kjuːt/, music /ˈmjuːzɪk/, student /ˈstjuːdnt/, pupil /ˈpjuːpl/ ________________ 语音填空： 1. a 通常读作 /____/：age, cake, name, make, face。 2. e 通常读作 /____/：he, these, she, we, me。 3. i 通常读作 /____/：fine, bike, like, nice, five。 4. o 通常读作 /____/：no, those, go, home, nose。 5. u 通常读作 /____/：use, cute, music, student, pupil。 ❸ 听读任务卡 Before Listening（听前预测） I predict today’s lesson is about vowel letters and their ____________. While Listening（听中记录） a → ____________ e → ____________ i → ____________ o → ____________ u → ____________ After Listening（听后核对） I can read: age, cake, these, fine, home, cute, music, student and pupil. ❹ 2 Circle the word(s) with the sound 目标音 词组 我圈出的单词 1. /eɪ/ bag late take ________________ 2. /iː/ egg bed me ________________ 3. /aɪ/ kite ship ice ________________ 4. /əʊ/ nose stop go ________________ 5. /juː/ duke bus run ________________ ❺ 3 Listen and practise reading the words 音标 单词 /eɪ/ game, plane, lake /iː/ she, we, be /aɪ/ time, rice, white /əʊ/ close, rose, home /juː/ music, student, pupil ❻ 口语活动 Oral Practice Useful Expressions The vowel letter a sounds /eɪ/ in cake. The vowel letter e sounds /iː/ in these. The vowel letter i sounds /aɪ/ in bike. The vowel letter o sounds /əʊ/ in home. The vowel letter u sounds /juː/ in cute. My Talk I can read these words: ______________________________. My partner can read these words: ______________________________. 关键表达复盘：a /eɪ/；e /iː/；i /aɪ/；o /əʊ/；u /juː/。Language points: wake up, weather, come on. 板块三：课堂练习 Class Practice 当堂检测： 一、圈出每组中含有目标发音的单词。 1. /eɪ/ bag late take 2. /iː/ egg bed me 3. /aɪ/ kite ship ice 4. /əʊ/ nose stop go 5. /juː/ duke bus run 二、读单词，写出对应音标。 tidy ____________ keep ____________ they ____________ green ____________ white ____________ bicycle ____________ yellow ____________ eraser ____________ 三、补全语言点。 1. Please w___ me up tomorrow. 2. How is the w______ today? 3. C___ on! You can do it. 4. The cat is very c___. 5. I go h___ at 5 o'clock. 板块四：归纳总结 Summary ❶ 重点词汇默写框 英文 中文 vowel ____________ ____________ 辅音 age ____________ ____________ 蛋糕 fine ____________ ____________ 家；到家 cute ____________ ____________ 天气 wake ____________ ____________ 音乐 ❷ 重点句式梳理框 句式/表达 用法说明 例句 a → /eɪ/ a 在课件例词中读 /eɪ/ age, cake, name e → /iː/ e 在课件例词中读 /iː/ he, these, she i → /aɪ/ i 在课件例词中读 /aɪ/ fine, bike, like o → /əʊ/ o 在课件例词中读 /əʊ/ no, go, home u → /juː/ u 在课件例词中读 /juː/ use, cute, music ❸ Homework 1. Review the pronunciations of the vowels in today’s lesson. 2. Preview the next lesson. 板块五：参考答案 词汇预习表答案 1. owel；2. onsonant；3. ge；4. ake；5. ese；6. ine；7. ome；8. ute；9. eather；10. ake；11. ome；12. usic 话题预测参考答案 a; e; i; o; u 语音填空答案 1. /eɪ/；2. /iː/；3. /aɪ/；4. /əʊ/；5. /juː/ 听读任务卡答案 sounds; a → /eɪ/；e → /iː/；i → /aɪ/；o → /əʊ/；u → /juː/ 活动2答案 1. /eɪ/ → late; take 2. /iː/ → me 3. /aɪ/ → kite; ice 4. /əʊ/ → nose; go 5. /juː/ → duke 课堂练习答案 二、1. tidy → /ˈtaɪdi/ 二、2. keep → /kiːp/ 二、3. they → /ðeɪ/ 二、4. green → /ɡriːn/ 二、5. white → /waɪt/ 二、6. bicycle → /ˈbaɪsɪkl/ 二、7. yellow → /ˈjeləʊ/ 二、8. eraser → /ɪˈreɪzə(r)/ 三、1. ake；2. eather；3. ome；4. ute；5. ome 重点词汇默写框答案 vowel 元音；consonant 辅音；age 年龄；cake 蛋糕；fine 好的/晴朗的；home 家/到家；cute 可爱的；weather 天气；wake 醒来/叫醒；music 音乐。 学科网（北京）股份有限公司 $