暑假提升训练:小数除法(专项训练)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
2026-07-22
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 三 小数除法 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 258 KB |
| 发布时间 | 2026-07-22 |
| 更新时间 | 2026-07-22 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58920754.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦小数除法计算与应用,通过分层题型系统构建“算理-技巧-建模”方法体系,强化运算能力与应用意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|计算基础|填空题1/13/24|商的定位/小数点移动规律/竖式规范|从整数除法迁移,建立小数除法算理|
|实际应用|填空题4/5/26-27|进一法/去尾法/分段计费模型|联系生活情境,培养数据意识与模型观念|
|综合拓展|填空题2/3/30|消元法/差倍关系/方程思想|融合代数推理,提升数学思维的系统性|
内容正文:
暑假提升训练:小数除法
一、填空题
1.18.9÷6的商的整数部分是( )位数,商的最高位在( )位上。
2.买3支圆珠笔和2支铅笔要9.9元,买4支圆珠笔和6支铅笔要17.2元,买1支圆珠笔和1支铅笔共要( )元。
3.甲⼄两数和是6.6,甲数的小数点向右移动一位,就正好等于乙数,甲数是( )。
4.小圆家客厅长8米、宽4米,用面积是0.16平方米的正方形地砖铺地,铺满客厅地面一共要用( )块这样的地砖。
5.珠海某出租车公司收费标准如下:3km及以内10元;超过3km的部分,每千米2.6元(不足1km按1km计)。金金从图书馆打车回家,行程2km,应付( )元;湾湾从家打车去珠海太空中心,付了23元,最多行驶了( )km。
6.在计算“□.□×□.□”时,小明把第一个因数“2.1”看成了“1.2”,结果比原来小5.67,那么正确的积应是( )。
7.环形健步道全长600米,小明走一圈用8分钟,小丽走一圈用12分钟。如果两人同时同地出发,相背而行,( )分钟后可以相遇。
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
3.6÷0.99( )3.6 4.3×0.9( )4.3
4.5÷0.1( )4.5×10 6.7×1.2( )7.7÷1.2
9.跳水比赛中,七个评委打分的平均成绩是7.5,去掉一个最高分和一个最低分后平均成绩不变,已知去掉的最高分为8.0分,则去掉的最低分是( )分。
10.一套儿童服装用布2.1米,100米布最多可以做( )套这样的儿童服装,一个纸箱可以装5套,需要准备( )个纸箱。
11.小明骑自行车上学,0.5小时骑行了5千米。照这样的速度,1小时能骑行( )千米,骑行1千米需要( )小时。
12.一批货物共重35吨,用一辆汽车运,每次最多运4.8吨,至少( )次才能运完。编一个中国结需要2.4m红绳,60.4m的红绳最多编( )个这样的中国结,还剩( )m。
二、选择题
13.计算0.21÷0.3,转化为整数除法是( )。
A.21÷3 B.21÷30 C.2.1÷3 D.210÷30
14.一只蜗牛4分钟爬行了8.4米,它平均每分钟爬行多少米?竖式计算中,十分位上的“4”落下来后表示( )。
A.4米 B.4分米 C.4厘米 D.4毫米
15.已知,下列式子中错误的是( )。
A. B. C. D.
16.手工课上,老师给了小宇一根13cm长的彩色吸管,让他截成三段整厘米长的小段,围成一个三角形。那么小宇所截的最长的一段吸管不能超过( )。
A.6cm B.7cm C.8cm D.9cm
17.在解决“一根红丝带长22.7米,一根绿丝带长4米,红丝带的长度是绿丝带长度的多少倍?”时,明明列出了下面的竖式。竖式中圈出的“3”不能表示( )。
A.3分米 B.0.3米 C.3个一 D.3个十分之一
三、判断题
18.25÷10=2.5,商没有余数,所以25能被10整除。( )
19.一个自然数(0除外)除以0.99,所得的商一定比这个数大。( )
20.4.8÷0.12与480÷12的计算结果相等。( )
21.两个小数相除所得的商一定大于它们相乘所得的积。( )
22.列竖式计算23.7÷3时,竖式中的“27”表示27个十分之一。( )
四、计算题
23.直接写得数。
1.5+2.3= 0.8+0.6= 2.5×4= 1-0.7=
0.36÷9= 12.5÷10= 3.6×2= 0.9×0.5=
24.竖式计算。
18.4×0.35= 57.6÷0.24= 4.32÷1.3≈(商保留1位小数)
25.脱式计算。
26÷0.13×0.54 0.75×18-0.15 2.05÷0.82+33.6
五、解答题
26.妈妈的手机微信钱包里有200元。他想买27.5元/个的中国结,能买几个?
27.每一个油桶最多装4.5千克油,购买60千克油,至少要准备多少个这样的油桶?
28.妈妈买了4.5千克的黄瓜,交给售货员20元后,找回3.8元,每千克黄瓜多少元?
29.坚果中富含多种营养物质,奶奶买了3千克核桃和1.2千克松子,其中核桃每千克30.5元,她查看手机支付账单时发现,松子的总价刚好和核桃的总价相等,松子每千克多少元?
30.仓库里有两桶油,甲桶油的质量是乙桶油的2.8倍。如果从甲桶中取出14.4千克油放入乙桶中,那么两桶油的质量就相等了。两桶油原来各有多少千克?
31.哈哈出租车计价4千米以内(含4千米)收费8元,超过4千米后每千米收费1.4元,王大伯从家到陈实公园坐出租车,付了车费21.72元,他家到陈实公园距离多少千米?
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参考答案
1. 一 个
【分析】计算18.9÷6时,被除数十位上的数字1小于除数6,十位不够商1;于是把十位上的1和个位上的8合并成18个一,用18除以6,在个位上商3。因此商的整数部分只有个位一个有效数字,商的整数部分是一位,商的最高位在个位上。可用竖式计算出结果,再次验证。
【详解】18.9÷6=3.15
18.9÷6的商的整数部分是一位数,商的最高位在个位上。
2.
3.7
【分析】根据3支圆珠笔和2支铅笔的总价,可以推算出9支圆珠笔和6支铅笔的总价,再结合题干第二个信息4支圆珠笔和6支铅笔的总价,算出5支圆珠笔的总价,进而算出圆珠笔的单价;最后利用3支圆珠笔和2支铅笔的总价及圆珠笔单价,算出铅笔的单价,再算各买1支共多少元。
【详解】3支圆珠笔2支铅笔9.9元 ,所以9支圆珠笔6支铅笔29.7元:①式
4支圆珠笔6支铅笔17.2元:②式
①②两式铅笔数量相同,相差(支)圆珠笔,价格差是(元)
圆珠笔单价:(元)
铅笔单价:
(元)
(元),即1支圆珠笔和1支铅笔共3.7元。
3.0.6
【分析】由“甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数”可知,乙数是甲数的倍。又甲、乙两数的和是,根据和差倍公式即可解答。
【详解】
甲数是。
4.200
【分析】用“长×宽=长方形面积”算出客厅的面积,再用客厅的面积除以一块地砖的面积,可算得地砖的数量。
【详解】(平方米)
(块)
5.
【分析】根据收费标准可知及以内元,所以应该支付元。元包括了以内的基础费用和超过的部分(每千米收元)。先用减去基础费用,再用剩余的金额除以求出超了多少千米,用超过的千米数加上就是最多行驶的路程。
【详解】,所以应付元
6.13.23
【分析】第一个因数从2.1错看成1.2,少算了:2.1-1.2=0.9 。因为第二个因数不变,结果少了5.67,用5.67除以0.9,求出第二个因数;最后计算正确的积即可。
【详解】2.1-1.2=0.9
5.67÷0.9=6.3
2.1×6.3=13.23
在计算“□.□×□.□”时,小明把第一个因数“2.1”看成了“1.2”,结果比原来小5.67,那么正确的积应是13.23。
7.4.8
【分析】用路程除以时间先求出两人速度,两人相背而行,总路程是环形跑道,所以用总路程除以两人速度和就是相遇时间。
【详解】小明的速度:600÷8=75(米/分)
小丽的速度:600÷12=50(米/分)
相遇时间:600÷(75+50)
=600÷125
=4.8(分)
所以4.8分钟后可以相遇。
8.
【分析】在小数除法中,当被除数不为零时,除以一个小于的数,商一定大于它本身;在小数乘法中,一个因数(除外)保持不变,当另一个因数小于时,积比原来的因数小。除以相当于乘,最后一空算出结果再进行比较。
【详解】,
,
,,
9.7.0
【分析】我们先根据七个评委打分的平均分求出总分,再求出去掉最高分和最低分后五个评委打分的总分,通过两者的差值以及已知的最高分来计算最低分。
【详解】7.5×7-7.5×(7-2)
=52.5-7.5×5
=52.5-37.5
=15(分)
15-8.0=7.0(分)
所以最低分是7.0分
10.
47
10
【分析】先计算100米布可做服装的数量,因为每套服装用布2.1米,所以用总布长除以每套所需布长得到商,此时需根据实际意义对结果取整。
再计算所需纸箱的数量,因为每个纸箱装5套服装,所以用第一步得到的服装总套数除以每个纸箱可装的套数,再根据实际意义对结果取整。
【详解】用总布长除以每套服装用布量:,因为剩下的布不够做1套完整的服装,所以用去尾法取整数,最多做47套。
用总套数除以每个纸箱装的套数:,剩下的服装也需要1个纸箱装,所以用进一法取整数,需要准备10个纸箱。
11. 10 0.1
【分析】先用路程(5千米)除以时间(0.5小时),求出1小时能骑行的路程;再用时间(0.5小时)除以路程(5千米),求出骑行1千米需要的时间。
【详解】5÷0.5=10(千米)
0.5÷5=0.1(小时)
12. 8 25 0.4
【分析】(1)运货物(进一法)货物一共35吨,每次运4.8吨,运7次只能运:7×4.8=33.6吨,还有剩余货物不能丢掉,剩下的还要再运1次,所以要用进一法。
(2)编中国结(去尾法)红绳总长60.4m,每个用2.4m,剩下的米数不够再编1个中国结,余下的舍去,用去尾法。
(3)用总长除以每个的米数,余数就是剩下的米数。
【详解】(1)35÷4.8≈7.29
进一法:7+1=8(次)
(2)60.4÷2.4=25(个)……0.4(米)
(3)还剩0.4米。
13.C
【分析】计算除数是小数的小数除法时,先移动除数的小数点使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数末尾用0补足),然后按照除数是整数的小数除法进行计算,据此解答。
【详解】分析可知,除数0.3的小数点向右移动一位转化为3,根据商不变的规律,被除数0.21的小数点也向右移动一位转化为2.1,所以把0.21÷0.3转化成除数是整数的除法算式是2.1÷3。
14.B
【分析】求它平均每分钟爬行多少米,列式为8.4÷4。在列竖式计算时,先计算整数部分,8个一除以4得2个一,商的个位写2,点上小数点,将被除数十分位上的“4”落下来,被除数8.4中的“4”在十分位上,计数单位是0.1,表示4个0.1,即0.4米,1米=10分米,所以0.4米等于4分米,据此解答。
【详解】根据分析可知,一只蜗牛4分钟爬行了8.4米,它平均每分钟爬行多少米?竖式计算中,十分位上的“4”落下来后表示4分米。
15.C
【分析】判断因数与积之间大小关系的方法:一个数(0除外)乘大于1的数,积比这个数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比这个数小;判断商与被除数之间大小关系的方法:一个数(0除外)除以大于1的数,商比这个数小;一个数(0除外)除以小于1的数,商比这个数大;据此判断即可。
【详解】A.因为0.1<1,一个数除以小于1的数,商大于这个数本身,所以A÷0.1>A,此选项正确;
B.因为1.1>1,一个数乘大于1的数,积大于这个数本身,所以A×1.1>A,此选项正确;
C.因为1.01>1,一个数除以大于1的数,商小于这个数本身,所以A÷1.01<A,此选项错误;
D.因为0.999<1,一个数乘小于1的数,积小于这个数本身,所以A×0.999<A,此选项正确。
16.A
【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边的性质,可知三角形中最长的一条边必须小于三角形周长的一半。可以设三角形的三条边长分别为 、、。已知三角形的周长为13cm,且围成三角形的三条边均为整厘米长,通过计算确定最长边的最大整数值即可。
【详解】
所以这个三角形最长的一条边必须小于6.5cm,即不能超过6.5 cm。
又因为这个三角形三条边都是整厘米,所以这个三角形最长的一条边不能超过6cm。
17.C
【分析】求红丝带的长度是绿丝带长度的多少倍,需要列除法算式,22.7÷4,那么余数是红丝带剩余的丝带长度。竖式中的余数“3”是被除数的十分位上的3,十分位上是几表示几个0.1,据此解答。
【详解】由分析可知,竖式中的余数“3”是由被除数的十分位上的3落下,所以表示3个0.1,即剩余0.3米丝带。
A.根据1米=10分米,所以0.3米=3分米,符合题意;
B.竖式中圈出的“3”表示0.3米,符合题意;
C.竖式中圈出的“3”表示3个0.1,3个一不符合题意;
D.余数“3”是由被除数的十分位上的3落下,表示3个十分之一,符合题意。
18.×
【分析】整除的定义是:整数a除以整数b(b≠0),商是整数且没有余数,才叫做a能被b整除。
【详解】在25÷10=2.5中,商2.5是小数,不是整数,不满足整除的条件。原题说法错误。
故答案为:×
19.√
【分析】一个数(0除外)除以小于1的数,商比被除数大。用举例的方法验证。
【详解】例:99÷0.99=100,商100比99大。原题说法正确。
故答案为:√
20.√
【分析】根据商不变的性质:被除数和除数同时乘相同的数(0除外),商不变。对比两个算式中被除数和除数的变化情况,判断它们是否同时扩大到原来的相同倍数,从而确定商是否不变。
【详解】观察两个算式:4.8÷0.12与480÷12
被除数扩大到原来的100倍,相当于乘100;除数扩大到原来的100倍,相当于乘100。
根据商不变的性质,它们的计算结果相等,故原题说法正确。
故答案为:√
21.×
【分析】可以根据小数乘除法,通过举例的方法验证原题说法是否成立。
【详解】举例:假设这两个小数分别是1.5和2.5。
它们的积:1.5×2.5=3.75
它们的商:1.5÷2.5=0.6
因为0.6<3.75,即商小于积。
所以两个小数相除所得的商不一定大于它们相乘所得的积。
故答案为:×
22.√
【分析】在列竖式计算23.7÷3时,先用3除23,商7,余数为2(表示2个一)。余数2带下小数部分的7后,组成27。由于2个一等于20个十分之一,因此27表示27个十分之一。
【详解】竖式中的“27”是由余数2(20个十分之一)和小数部分7(7个十分之一)组成,因此表示27个十分之一。
故答案为:√
23.3.8;1.4;10;0.3;
0.04;1.25;7.2;0.45
【解析】略
24.6.44;240;3.3
【分析】小数乘法:先按整数乘法的竖式方法计算,因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果积的小数位数不够,要在前面用0补足。
小数除法:先把除数的小数点向右移动,使它变成整数,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补0)。然后按照整数除法的竖式进行计算。对于需要保留1位小数的题目,要除到小数点后第二位,再用“四舍五入”法取近似值。
【详解】18.4×0.35=6.44 57.6÷0.24=240 4.32÷1.3≈3.3
25.108;13.35;36.1
【分析】(1)根据同级运算,按从左往右的顺序计算,即先算除法,再算乘法。
(2)根据不同级运算,先算乘除,再算加减。即先算乘法,再算减法。
(3)根据不同级运算,先算乘除,再算加减。即先算除法,再算加法。
【详解】
26.7个
【分析】由题意得,实际上是求200里面有几个27.5,根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答即可。根据题意,此题应使用“去尾法”保留整数。
【详解】200÷27.5≈7(个)
答:能买7个。
27.14个
【分析】至少要准备多少个这样的油桶,是求60里有多少个4.5,根据除法的意义,用60÷4.5计算即可。如果商不是整数,结合实际情况,剩下的油都需要再装一个油桶,据此解答。
【详解】60÷4.5=13(个)……1.5(千克)
13+1=14(个)
答:至少要准备14个这样的油桶。
28.3.6元
【分析】由题意可知,4.5千克的黄瓜的价钱是元,再根据,代入数据计算即可得解。
【详解】
(元)
答:每千克黄瓜3.6元。
29.76.25元
【分析】单价×数量=总价,核桃单价×质量=总价,即松子的总价,松子总价÷质量=松子单价,据此列式解答。
【详解】30.5×3÷1.2
=91.5÷1.2
=76.25(元)
答:松子每千克76.25元。
30.甲桶:44.8千克;乙桶:16千克
【分析】从甲桶中取出14.4千克油放入乙桶中,两桶油的质量相等,说明两桶油的质量差是(14.4×2)千克,倍数差是(2.8-1),根据差倍问题的解题方法,较小数=1倍数=差÷倍数的差,求出乙桶油的质量,求一个数的几倍是多少用乘法,乙桶油的质量×2.8=甲桶油的质量。
【详解】14.4×2÷(2.8-1)
=28.8÷1.8
=16(千克)
16×2.8=44.8(千克)
答:甲桶油原来有44.8千克,乙桶油原来有16千克。
【点睛】关键是掌握差倍问题的解题方法,本题关键是确定差,求出1倍数。
31.13.8千米
【分析】由题意可知,用21.72减去8即可得到超过4千米部分的钱数,再根据总价÷单价=数量,用超过4千米部分的钱数除以1.4即可求出超过4千米部分的距离,再加上4千米即可求出他家到陈实公园的距离。
【详解】(21.72-8)÷1.4+4
=13.72÷1.4+4
=9.8+4
=13.8(千米)
答:他家到陈实公园距离为13.8千米。
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