精品解析:山东省济南市历下区私立济南齐鲁学校2024-2025学年八年级下学期阶段性反馈 物理试题
2026-07-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 济南市 |
| 地区(区县) | 历下区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.27 MB |
| 发布时间 | 2026-07-22 |
| 更新时间 | 2026-07-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58920629.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
私立济南齐鲁学校初二年级阶段性反馈
物理试题
一、单选题
1. 图所示的盲道是为盲人出行提供方便和安全的道路设施。盲道一般由两种砖铺成,一种是带有条形凸起的引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道:一种是带有圆形凸起的提示砖,提示盲人前面该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。当盲人走在盲道上面时与走在普通的平整路面上相比,走在盲道上( )
A. 增大了脚底的压力,使脚底感觉更明显
B. 增大了脚底的压强,使脚底感觉更明显
C. 减小了脚底的压力,使脚底感觉更明显
D. 减小了脚底的压强,使脚底感觉更明显
【答案】B
【解析】
【详解】脚踩在盲道上,脚对盲道的压力不变,砖上的条形或圆点减小了脚和地面的受力面积,增大了地面对脚的压强,增大脚的感觉。
故选B。
2. 下列生活中的实例,利用连通器原理工作的是( )
A. 吸管喝饮料 B. 茶壶 C. 注射器 D. 离心式水泵
【答案】B
【解析】
【详解】A.吸管能喝饮料,靠的是大气压,不是利用连通器原理,故A不符合题意;
B.茶壶的壶嘴与顶端的口形成上端开口,下端是连通的连通器,故B符合题意;
C.注射器在注射时,依靠力来改变运动状态,在吸取药液时,靠大气压来工作,故C不符合题意;
D.离心式水泵能抽水,是靠大气压将水压进水泵的,故D不符合题意。
故选B。
3. 校运动会爬杆比赛时,体重为G的小明第一个爬到杆顶。如图所示,小明紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,小明适当减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到的摩擦力为f2.则下列判断正确的是( )
A. f1竖直向上,f2竖直向上,f1>f2
B. f1竖直向上,f2竖直向下,f1=G
C. f1竖直向上,f2竖直向上,f1<G
D. f1竖直向上,f2竖直向上,f1=f2
【答案】D
【解析】
【分析】小明同学静止和匀速滑下的过程中,受力均平衡。静止时,其重力与静摩擦力平衡;匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡。
【详解】小明紧紧握住杆子保持静止时,其重力与静摩擦力平衡,由二力平衡条件可知:f1的方向竖直向上,且f1=G;匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡,则f2的方向竖直向上,且f2=G,所以f1=f2.故D正确。
故选D。
【点睛】本题运用平衡条件分析生活中的摩擦问题,关键是分析物体的受力情况,根据平衡条件求解摩擦力的大小。
4. 如图所示,用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动,物体B静止不动,下列关于A对B的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)( )
A. A对B的摩擦力的方向水平向左
B. 弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力
C. 弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力
D. 弹簧测力计的示数小于A对B的摩擦力
【答案】C
【解析】
【详解】A.因为A在水平面上向右做匀速直线运动,因此A受到地面和物体B水平向左的摩擦力,则A对B的摩擦力水平向右;故A错误;
BCD.因为AB之间发生相对滑动,因此A对B的摩擦力为滑动摩擦力;由于B处于静止状态,因此B受到弹簧测力计的拉力等于A对B的摩擦力,并且二力是一对平衡力,大小相等;故BD说法错误,C正确。
故选C。
5. 如图甲所示,将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上,用水平向右的推力F缓慢推动长木板,直至图乙所示的位置。在此过程中,长木板对桌面的压力、压强的变化情况是( )
A. 压力变小,压强变小 B. 压力不变,压强变大
C. 压力不变,压强不变 D. 压力变大,压强变大
【答案】B
【解析】
【详解】长木板放在水平桌面上,长木板对桌面的压力等于长木板的重力,用水平向右的推力F缓慢推动长木板,直至图乙所示的位置,因长木板的重力不变,则对水平桌面的压力不变;长木板对水平桌面的压力不变,受力面积减小,由公式可知,长木板对桌面的压强变大,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
6. “翼龙”无人机是我国自主研制的一种中低空、长航时、多用途无人机。如图所示是无人机的图片,某次军事演习时,无人机水平向右做匀速直线运动的过程中,间隔相同时间从飞机上依次自由释放编号为①②③的三个相同物体。不计空气阻力,则能正确表示物体着地位置的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】无人机水平向右做匀速直线运动,间隔相同时间从飞机上依次自由释放编号为①②③的三个相同物体。因为不计空气阻力,根据惯性可知,物体在水平方向会保持原来和飞机一样的速度继续向前做匀速直线运动,竖直方向上物体向下加速运动。由于释放时间间隔相同,所以三个物体落地后在水平方向上间隔的距离相等,并且先释放的先落地,则落地顺序是①②③,故选A。
7. 如图,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板与容器的接触部分密合,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。此装置( )
A. 左右构成一个连通器
B. 橡皮膜左侧所受压强大于右侧所受压强
C. 若左右两部分均注入的是水,一定能出现如图所示橡皮膜凹凸情况
D. 若左侧注入水,右侧注入酒精,一定能出现如图所示橡皮膜凹凸情况
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A.此装置中间有橡皮膜隔开,中间不连通,不能构成连通器,故A不符合题意;
B.根据橡皮膜形变的程度可以看出橡皮膜向左侧凸出,故橡皮膜右侧所受压强大于左侧所受压强,故B不符合题意;
C.根据液体压强的公式,液体的密度相同时,因为右侧液面高,因此右侧的压强大于左侧压强,若左右两部分均注入的是水,一定能出现如图所示橡皮膜凹凸情况,故C符合题意;
D.若左侧注入水,右侧注入酒精,水的密度大于酒精的密度,但是右侧液面高,根据液体压强的公式,隔板左侧液体的密度大,液面高度小,隔板右侧液体的密度小,液面高度大,两边的压强不确定,不一定能出现如图所示橡皮膜凹凸情况,故D不符合题意。
故选C。
8. 下列描述的现象中,用物理知识解释正确的一项是( )
A. 用注射器将药液推进病人体内是利用了大气压强
B. 起重机吊着货物匀速上升时,吊绳对货物的弹力大于货物的重力
C. 在做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际偏小
D. 大型载重汽车装有很多的轮子是为了减小车子对地面的压力
【答案】C
【解析】
【详解】A.用注射器将药液注入病人体内,是利用了手的推力,没有利用大气压的作用,故A错误;
B.起重机吊着货物匀速上升时,货物受到钢丝绳对重物的拉力和物体本身的重力,是二力平衡现象,它们是一对平衡力,大小相等,故B错误;
C.托里拆利实验中,若有空气进入管内,产生向下的压强,使得测量结果偏小,故C正确;
D.大型载重汽车装有很多的轮子是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对路面的压强,故D错误。
故选C。
9. 甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为,乙试管内液体的密度为。将两支试管放置在同一水平桌面上,甲试管竖直。乙试管倾斜,静止时。两试管内液面相平,液面距离桌面的高度为,如图所示。液体对甲。乙两试管底的压强分别为和,则下列判断中正确的是( )
A. < ,< B. < , =
C. > , > D. >, =
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】两试管中液体质量相同,乙试管中液体体积较大,由密度公式可知,乙试管液体密度较小;两试管中液体深度相同,由液体压强公式可知,乙试管底部所受压强较小,故ABD错误,C正确。
故选C。
10. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则( )
A. pA>pB;FA>FB B. pA<pB;FA=FB
C. pA<pB;FA>FB D. pA=pB;FA<FB
【答案】C
【解析】
【详解】倒立时,瓶中水的深度较大,由得
由得,水对瓶底和瓶盖的压力为
由得,水对瓶底和瓶盖的压力分别为
、
故
故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
二、多选题
11. 关于大气压强,下列说法正确的是( )
A. 图甲中,在同一地点做托里拆利实验,玻璃管稍倾斜一些时,水银柱的长度变长
B. 图乙中,从内地带到拉萨的袋装食品会变得膨胀,是因为海拔高,大气压比较高
C. 图丙中,医生给人们接种新冠疫苗时,用注射器把药液注射进肌肉利用了大气压
D. 图丁中,为防止新冠病毒外溢,用车内气压小于车外气压的负压救护车运送病例
【答案】AD
【解析】
【详解】A.图甲中,在同一地点做托里拆利实验,玻璃管稍倾斜一些时,水银柱的高度不变,长度会变长,故A正确;
B.图乙中,从内地带到拉萨的袋装食品会变得膨胀,是因为拉萨的海拔高,大气压较小,使得袋内气压大于外界气压,故B错误;
C.图丙中,医生给人们接种新冠疫苗时,用注射器把药液注射进肌肉是对药液施加了压力,与大气压无关,故C错误;
D.图丁中,为防止新冠病毒外溢,用车内气压小于车外气压的负压救护车运送病例,使得病毒在压强差的作用下不会外溢,故D正确。
故选AD。
12. 下列关于压强现象的说法中正确的是( )
A. 如图,放在水平地面上的正方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为、和,则
B. 如图,左右两容器的水面已相平,当阀门K打开时水将不会流动
C. 如图,啄木鸟的嘴很尖细,能增大对树干的压力,从而易于凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子
D. 如图,平静的湖水中有a、b、c、d四个点,其中c处水的压强最小
【答案】AB
【解析】
【详解】A.放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都属于柱形固体,都是由铁制成的实心物体,即相同,且,根据可知,它们对地面的压强关系为,故A正确;
B.由图可知,左右两容器的水面到K的深度相同,根据可知,K处左右两侧会受到水的压强相等,所以水不会流动,故B正确;
C.啄木鸟的嘴很尖细,是通过减小受力面积增大压强,从而很容易凿开树干,故C错误;
D.则由图可知a点的深度最小,根据可知,a处水的压强最小,故D错误。
故选AB。
13. 如图所示为小阳同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景,下列说法中正确的是( )
A. 球离开手后继续在空中飞行时仍受重力作用
B. 球在地面上滚动时受到的重力和摩擦力是一对平衡力
C. 球在飞行过程中,若所受外力突然消失,球将做匀速直线运动
D. 球运动到最高点时惯性消失
【答案】AC
【解析】
【详解】A.地面附近的一切物体都受到重力的作用,故A正确;
B.球在地面上滚动时,受到的重力和摩擦力不在一条直线上,不是一对平衡力,故B错误;
C.由牛顿第一定律可知,球在飞行过程中,若所受外力突然消失,球将保持原来的运动速度做匀速直线运动,故C正确;
D.一切物体都有惯性,所以球运动到最高点时仍具有惯性,故D错误。
故选AC。
14. 如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是( )
A. 铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是平衡力
B. 左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力
C. 左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强
D. 实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强
【答案】AC
【解析】
【详解】A.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力使铅笔在水平方向处于平衡状态,是平衡力,故A正确;
B.由二力平衡得,左边手指受到的压力等于右边手指受到的压力,故B错误;
C.由图得,左边的接触面积大于右边的接触面积,由得,左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强,故C正确;
D.实验表明可以通过增大受力面积的方法减大压强,故D错误。
故选AC。
15. 如图甲所示的是一木块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平台面上。木块受到水平向右拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v的大小与时间t的关系如图丙所示。6s时撤去力F,同时木块从台面滑出。忽略空气阻力,下列说法中正确的是( )
A. ,由于木块静止,其所受摩擦力为4N
B. ,由于木块加速运动,其所受滑动摩擦力为12N
C. ,木块做匀速直线运动,其所受滑动摩擦力为8N
D. 木块离开水平台面后,由于具有惯性继续做匀速直线运动
【答案】AC
【解析】
【详解】A.由图像可知,内木块的速度为0,即木块处于静止状态;由图像可知,内,木块受到的拉力为4N,而木块静止受平衡力作用,因此木块受到的摩擦力等于拉力,大小为4N,故A正确;
BC.由图像可知,在内木块的运动速度不变,因此木块做匀速直线运动,受平衡力作用,即木块受到的拉力和滑动摩擦力为一对平衡力,大小相等,根据图像可知,此时木块受到的拉力为8N,所以滑动摩擦力也为8N,根据图像可知,在2s-4s内木块做加速运动,但木块对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度均不变,且滑动摩擦力的大小与速度无关,所以木块受到的滑动摩擦力仍为8N,故C正确,B错误;
D.木块离开水平台面后,虽然木块具有惯性会继续向前运动,但同时木块受重力的作用,则木块不会保持原来的速度做匀速直线运动,而是做变速曲线运动,故D错误。
故选AC。
三、填空题
16. 同学们乘坐大客车去参加社会实践活动,途中司机发现路前方有障碍物紧急刹车时,坐在车上的人会向______ (填“前”或“后”)倾倒,这是因为人具有______ ,所以同学们乘坐汽车时要系好安全带。
【答案】 ①. 前 ②. 惯性
【解析】
【详解】[1][2]司机发现路前方有障碍物紧急刹车时,坐在车上的人下半身随车一起速度减小而停止,而上半身由于惯性保持原来的状态继续向前运动,所以坐在车上的人身体要向前倾倒。
17. 如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、C两点间来回摆动,若小球摆到B点时,细线刚好断开,小球的运动状态将___________(选填“保持不变”或“改变”);若小球摆到C点时,所有外力全部消失,小球将___________(选填“静止”、“做匀速直线运动”或“继续做圆周运动”)。
【答案】 ①. 改变 ②. 静止
【解析】
【详解】[1]当小球摆到B点时,速度不为0,细线刚好断开,小球由于惯性要保持原来的运动状态向右运动,同时由于只受重力作用,受力不平衡,所以小球的运动状态发生改变。
[2]当小球摆到最高点C时,速度为0,若所有外力都消失,则小球将保持静止状态。
18. 如图所示,工人师傅装修房屋时,用灌水的透明长塑料管检查两个窗台是否在同一水平面,这是利用_____________原理.若把塑料管的一端提高0.1米,待水静止后,管内水面的高度差为__________米.
【答案】 ①. 连通器 ②. 0
【解析】
【详解】由于塑料软管中装有水,透明软管的两端开口,并且底部连通,符合连通器的定义;
连通器中的同种液体在静止时,液面总保持相平;因此,当塑料管的一端提高0.1m,管中的水静止时,最终管两端水面一定在同一水平面上,管两端水面的高度差为0.
点睛:顶端开口,底部相连通的容器叫连通器,连通器的特点是,当连通器中装有同种液体并且静止时,各容器的液面保持相平.
19. 如图是小明设计的给鸡自动喂水的装置,把一个装满水的瓶子倒放在水盆中,并使瓶口没入水中,此时瓶内的水因为______的作用不会流出。鸡喝水的过程中,盆中水位下降至瓶口露出水面时,有空气进入瓶中,瓶中水自动流出补充到盆中,直到瓶口再次没入水中,水停止流出,如此反复。随着空气进入瓶中,瓶内水面逐渐下降,瓶内气压与进气前相比______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 大气压 ②. 变大
【解析】
【分析】
【详解】[1]装满水的瓶子倒放在水盆中,并使瓶口没入水中,液体不会流入盆中原因是受大气压强的作用。
[2]随着空气进入瓶中,瓶内气体密度变大,所以产生的压强变大。
四、作图题
20. 如图所示,一块小磁铁吸附在竖直放置的磁性黑板表面保持静止,请画出小磁铁在竖直方向受力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】磁铁吸附在竖直铁板上处于静止状态,所以它受力平衡,它在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力,大小相等、方向相反;过磁铁的重心(中心处)分别作竖直向上的摩擦力f和竖直向下的重力G,并且两线段的长度相等。如图所示:
21. 如图是一辆汽车沿平直公路向右行驶,车顶A处滴落的水滴最终落在B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。请画出木箱C的受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】由题意可知,汽车沿平直公路向右行驶,车顶A处水滴下落,最终落在B处,B处的位置相对于A处,更加靠前,水滴在A处下降时,水平方向的速度不变,最后落在B处,说明这过程汽车在水平方向上减速,车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止,车厢减速,木箱C由于惯性相对车厢有向右倾的趋势,则木箱C有受到车厢地板向左摩擦力的作用,作用点在木箱的重心,木箱C受到的力,还有自身的重力,作用点在重心,车厢地板对它的支持力,作用点也在重心,并且支持力大小等于重力大小,木箱C的受力示意图,如下所示:
五、实验探究题
22. 在探究“二力平衡的条件”实验中,小聪同学采用的实验装置如图甲所示,小明同学采用的实验装置如图乙所示。
(1)老师指出图乙的装置更科学,原因是选用小车,可以减小___________对实验结果的影响;
(2)实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持___________(选填“静止”或“匀速直线运动”)状态;
(3)左右两盘放质量相等的砝码,小车保持静止。将左盘中再添加一个砝码,小车将运动,说明彼此平衡的两个力大小___________;
(4)小车处于静止后,保持与的大小不变,把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,小车将转动,说明彼此平衡的两个力必须在___________上。
【答案】 ①. 摩擦力 ②. 静止 ③. 相等 ④. 同一直线
【解析】
【详解】(1)[1]实验中选用小车为研究对象,滚动摩擦代替滑动摩擦,可以减小摩擦力对实验结果的影响。
(2)[2]实验中通过观察小车能否静止,确定其是否处于平衡状态,如果小车处于静止状态,说明小车受到平衡力的作用。
(3)[3]实验时,向左盘和右盘同时加入相等质量的砝码时,小车在水平方向受到的拉力相等,处于静止状态,将左盘中再添加一个砝码,小车将运动,这表明平衡的两个力需要大小相等。
(4)[4]把小车转过一个角度,然后松手,观察到小车转动,最后恢复到静止状态,说明小车在水平方向上受到的两个力在同一条直线上时才能平衡。
23. 如图所示,小鹭探究压力作用效果的影响因素实验。
(1)实验中是通过比较海绵的______来确定压力作用效果的大小;
(2)为探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中______两次实验进行比较得出结论;
(3)分析B、C两图,可以得到的初步结论是:______;
(4)小鹭将C图所示的装置放在斜面上,如D图所示,发现海绵的凹陷比C图中凹陷小,可能的原因是______;
(5)小鹭将均匀的金属板放在原海绵边缘,发现海绵出现E图中所示形变,试判断图中①②两处压强大小的关系______。
【答案】 ①. 凹陷程度 ②. AB ③. 见解析 ④. 见解析 ⑤. <
【解析】
【详解】(1)[1]根据转换法,图中压力的作用效果是通过海绵的凹陷程度来体现的。
(2)[2]探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应控制受力面积相同而压力大小不同,由图示实验可知,应选择图A、B两次实验进行比较得出结论。
(3)[3]通过比较图B和C知,压力相同,C中受力面积大,海绵的凹陷程度小,即压力作用效果不明显,故说明压力一定,受力面积越小,压力作用效果越明显。
(4)[4]D图小桌斜压在海绵上对海绵的压力小于其重力,C图中对海绵的压力等于重力,受力面积相同,D图中压力较小,压力作用效果不明显,D图海绵的凹陷比C图中凹陷小。
(5)[5]将均匀的金属板放在原海绵边缘,由图E可知,②处海绵的凹陷程度较大,说明压力作用效果较大,即压强较大,所以
p①<p②
24. 物理课上,同学们利用压强计“探究液体内部压强的特点”,进行了如下的操作。
(1)如图甲所示,从结构上来看,U形管压强计_______(选填“是”或“不是”)连通器;
(2)压强计通过U形管两侧液面的_______来反映液体某一深度处压强大小的。使用前应该检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置_______(选填“漏气”或“不漏气”);
(3)通过比较甲、乙两图,可得出结论:同种液体______;
(4)小张同学在图乙所示的实验基础上,保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,他发现U形管两边液面的高度差变大了,于是得出“同一深度,液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的,原因是_______;
(5)小明发现用图丙装置不仅可以探究“液体内部压强的规律”,还可以用它测量未知液体的密度,于是他进行了如下操作:
①往左侧加入深度为的水,测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为;
②接着往右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜_______;
③测得待测液体液面到容器底的深度,液面到橡皮膜中心的深度为;请你选择相关的物理量,写出待测液体密度的表达式____(水的密度用表示)。
【答案】 ①. 不是 ②. 高度差 ③. 不漏气 ④. 深度越深,压强越大 ⑤. 没有控制液体深度不变 ⑥. 左右两侧相平 ⑦.
【解析】
【详解】(1)[1]上端开口、底部连通的容器是连通器,U形管压强计工作时U形管与压强计之间是密闭状态,因此不是连通器。
(2)[2]实验中,压强计的金属盒处在水中的不同深度,液体压强不同,U形管液面高度差会不同,所以通过观察U形管液面的高度差来确定被测位置的液体压强的大小,使用了转换法。
[3]按压金属盒的橡皮膜,U形管两侧液面发生灵活变化,则金属盒所受的压强传递到U形管上,密闭性良好,说明压强计不漏气。
(3)[4]比较甲乙两图,液体的密度相同,深度不同,U形管两侧液面的高度差不同,橡皮膜受到的压强不同,故可以得到:在同种液体中,深度越深,压强越大。
(4)[5]研究液体压强与液体密度的关系,应控制液体的深度相同,小宁保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,即改变了液体的密度,同时也改变了探头在液体中的深度,没有控制液体深度不变,所以他的操作不可靠。
(5)②③[6][7]在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜左右两侧相平,则左右液体对橡皮膜中心产生的压强相同;左侧水面到橡皮膜中心的深度为h2,右侧液面到橡皮膜中心的深度为h4,根据可知
解得
六、计算题
25. 一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5×103kg,在F=4×103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动,车与地面的接触面积为0.5m2,取g=10N/kg,求:
(1)卡车连同货物受到重力的大小;
(2)卡车受到阻力的大小;
(3)汽车对地面的压强。
【答案】(1)4.5×104N;(2)4×103N;(3)9×104Pa
【解析】
【详解】解:(1)卡车连同货物的重力
G=mg=4.5×103kg×10N/kg=4.5×104N
(2)因为卡车做匀速直线运动,所以卡车受到的阻力
f=F=4×103N
(3)汽车对地面的压力
F压=G=4.5×104N
汽车对地面的压强
解:(1)卡车连同货物受到重力的大小为4.5×104N;
(2)卡车受到阻力的大小为4×103N;
(3)汽车对地面的压强9×104Pa。
26. 2018年4月20日,我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”成功首潜,下潜最大深度3955m,航行,顺利完成各项测试指标。如图所示,求“潜龙三号”下潜到最大深度时:(,)
(1)“潜龙三号”受到海水的压强;
(2)观察窗受到的海水的压力;
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
“潜龙三号”在最大深度处受到海水的压强
【小问2详解】
观察窗的面积
观察窗受到的海水压力
27. 如图甲所示,质量为0.3kg的瓶子里装有5N的水,此时水面高度为10cm。已知瓶底面积为,瓶盖面积为。(水的密度为,g取10N/kg)
(1)求瓶子和水所受的总重力;
(2)求图甲中瓶子对水平桌面的压强;
(3)若将瓶子倒置后放在水平桌面上,水面高度由10cm变为13cm,图乙所示,求正放时水对瓶底的压力与倒置时水对瓶盖的压力的差值。
【答案】(1)8N;(2)1600Pa;(3)2.4N
【解析】
【详解】解:(1)瓶子受到的重力
瓶子和水受到的总重力
(2)图甲中瓶子对水平桌面的压力
图甲中瓶子对水平桌面的压强
(3)瓶子正放时:水对瓶底的压强
由可得,水对瓶底的压力
将瓶子倒置后,水对瓶盖的压强
由可得,水对瓶盖的压力
正放时水对瓶底的压力与倒置时水对瓶盖的压力的差值
答:(1)瓶子和水所受的总重力是8N;;
(2)图甲中瓶子对水平桌面的压强是1600Pa;
(3)若将瓶子倒置后放在水平桌面上,水面高度由10cm变为13cm,图乙所示,求正放时水对瓶底的压力与倒置时水对瓶盖的压力的差值是2.4N。
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私立济南齐鲁学校初二年级阶段性反馈
物理试题
一、单选题
1. 图所示的盲道是为盲人出行提供方便和安全的道路设施。盲道一般由两种砖铺成,一种是带有条形凸起的引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道:一种是带有圆形凸起的提示砖,提示盲人前面该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。当盲人走在盲道上面时与走在普通的平整路面上相比,走在盲道上( )
A. 增大了脚底的压力,使脚底感觉更明显
B. 增大了脚底的压强,使脚底感觉更明显
C. 减小了脚底的压力,使脚底感觉更明显
D. 减小了脚底的压强,使脚底感觉更明显
2. 下列生活中的实例,利用连通器原理工作的是( )
A. 吸管喝饮料 B. 茶壶 C. 注射器 D. 离心式水泵
3. 校运动会爬杆比赛时,体重为G的小明第一个爬到杆顶。如图所示,小明紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,小明适当减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到的摩擦力为f2.则下列判断正确的是( )
A. f1竖直向上,f2竖直向上,f1>f2
B. f1竖直向上,f2竖直向下,f1=G
C. f1竖直向上,f2竖直向上,f1<G
D. f1竖直向上,f2竖直向上,f1=f2
4. 如图所示,用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动,物体B静止不动,下列关于A对B的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)( )
A. A对B的摩擦力的方向水平向左
B. 弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力
C. 弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力
D. 弹簧测力计的示数小于A对B的摩擦力
5. 如图甲所示,将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上,用水平向右的推力F缓慢推动长木板,直至图乙所示的位置。在此过程中,长木板对桌面的压力、压强的变化情况是( )
A. 压力变小,压强变小 B. 压力不变,压强变大
C. 压力不变,压强不变 D. 压力变大,压强变大
6. “翼龙”无人机是我国自主研制的一种中低空、长航时、多用途无人机。如图所示是无人机的图片,某次军事演习时,无人机水平向右做匀速直线运动的过程中,间隔相同时间从飞机上依次自由释放编号为①②③的三个相同物体。不计空气阻力,则能正确表示物体着地位置的是( )
A. B.
C. D.
7. 如图,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板与容器的接触部分密合,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。此装置( )
A. 左右构成一个连通器
B. 橡皮膜左侧所受压强大于右侧所受压强
C. 若左右两部分均注入的是水,一定能出现如图所示橡皮膜凹凸情况
D. 若左侧注入水,右侧注入酒精,一定能出现如图所示橡皮膜凹凸情况
8. 下列描述的现象中,用物理知识解释正确的一项是( )
A. 用注射器将药液推进病人体内是利用了大气压强
B. 起重机吊着货物匀速上升时,吊绳对货物的弹力大于货物的重力
C. 在做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际偏小
D. 大型载重汽车装有很多的轮子是为了减小车子对地面的压力
9. 甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为,乙试管内液体的密度为。将两支试管放置在同一水平桌面上,甲试管竖直。乙试管倾斜,静止时。两试管内液面相平,液面距离桌面的高度为,如图所示。液体对甲。乙两试管底的压强分别为和,则下列判断中正确的是( )
A. < ,< B. < , =
C. > , > D. >, =
10. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则( )
A. pA>pB;FA>FB B. pA<pB;FA=FB
C. pA<pB;FA>FB D. pA=pB;FA<FB
二、多选题
11. 关于大气压强,下列说法正确的是( )
A. 图甲中,在同一地点做托里拆利实验,玻璃管稍倾斜一些时,水银柱的长度变长
B. 图乙中,从内地带到拉萨的袋装食品会变得膨胀,是因为海拔高,大气压比较高
C. 图丙中,医生给人们接种新冠疫苗时,用注射器把药液注射进肌肉利用了大气压
D. 图丁中,为防止新冠病毒外溢,用车内气压小于车外气压的负压救护车运送病例
12. 下列关于压强现象的说法中正确的是( )
A. 如图,放在水平地面上的正方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为、和,则
B. 如图,左右两容器的水面已相平,当阀门K打开时水将不会流动
C. 如图,啄木鸟的嘴很尖细,能增大对树干的压力,从而易于凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子
D. 如图,平静的湖水中有a、b、c、d四个点,其中c处水的压强最小
13. 如图所示为小阳同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景,下列说法中正确的是( )
A. 球离开手后继续在空中飞行时仍受重力作用
B. 球在地面上滚动时受到的重力和摩擦力是一对平衡力
C. 球在飞行过程中,若所受外力突然消失,球将做匀速直线运动
D. 球运动到最高点时惯性消失
14. 如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是( )
A. 铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是平衡力
B. 左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力
C. 左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强
D. 实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强
15. 如图甲所示的是一木块放在由同种材料制成粗糙程度均匀的水平台面上。木块受到水平向右拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v的大小与时间t的关系如图丙所示。6s时撤去力F,同时木块从台面滑出。忽略空气阻力,下列说法中正确的是( )
A. ,由于木块静止,其所受摩擦力为4N
B. ,由于木块加速运动,其所受滑动摩擦力为12N
C. ,木块做匀速直线运动,其所受滑动摩擦力为8N
D. 木块离开水平台面后,由于具有惯性继续做匀速直线运动
三、填空题
16. 同学们乘坐大客车去参加社会实践活动,途中司机发现路前方有障碍物紧急刹车时,坐在车上的人会向______ (填“前”或“后”)倾倒,这是因为人具有______ ,所以同学们乘坐汽车时要系好安全带。
17. 如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、C两点间来回摆动,若小球摆到B点时,细线刚好断开,小球的运动状态将___________(选填“保持不变”或“改变”);若小球摆到C点时,所有外力全部消失,小球将___________(选填“静止”、“做匀速直线运动”或“继续做圆周运动”)。
18. 如图所示,工人师傅装修房屋时,用灌水的透明长塑料管检查两个窗台是否在同一水平面,这是利用_____________原理.若把塑料管的一端提高0.1米,待水静止后,管内水面的高度差为__________米.
19. 如图是小明设计的给鸡自动喂水的装置,把一个装满水的瓶子倒放在水盆中,并使瓶口没入水中,此时瓶内的水因为______的作用不会流出。鸡喝水的过程中,盆中水位下降至瓶口露出水面时,有空气进入瓶中,瓶中水自动流出补充到盆中,直到瓶口再次没入水中,水停止流出,如此反复。随着空气进入瓶中,瓶内水面逐渐下降,瓶内气压与进气前相比______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
四、作图题
20. 如图所示,一块小磁铁吸附在竖直放置的磁性黑板表面保持静止,请画出小磁铁在竖直方向受力的示意图。
21. 如图是一辆汽车沿平直公路向右行驶,车顶A处滴落的水滴最终落在B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。请画出木箱C的受力示意图。
五、实验探究题
22. 在探究“二力平衡的条件”实验中,小聪同学采用的实验装置如图甲所示,小明同学采用的实验装置如图乙所示。
(1)老师指出图乙的装置更科学,原因是选用小车,可以减小___________对实验结果的影响;
(2)实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持___________(选填“静止”或“匀速直线运动”)状态;
(3)左右两盘放质量相等的砝码,小车保持静止。将左盘中再添加一个砝码,小车将运动,说明彼此平衡的两个力大小___________;
(4)小车处于静止后,保持与的大小不变,把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,小车将转动,说明彼此平衡的两个力必须在___________上。
23. 如图所示,小鹭探究压力作用效果的影响因素实验。
(1)实验中是通过比较海绵的______来确定压力作用效果的大小;
(2)为探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中______两次实验进行比较得出结论;
(3)分析B、C两图,可以得到的初步结论是:______;
(4)小鹭将C图所示的装置放在斜面上,如D图所示,发现海绵的凹陷比C图中凹陷小,可能的原因是______;
(5)小鹭将均匀的金属板放在原海绵边缘,发现海绵出现E图中所示形变,试判断图中①②两处压强大小的关系______。
24. 物理课上,同学们利用压强计“探究液体内部压强的特点”,进行了如下的操作。
(1)如图甲所示,从结构上来看,U形管压强计_______(选填“是”或“不是”)连通器;
(2)压强计通过U形管两侧液面的_______来反映液体某一深度处压强大小的。使用前应该检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的水面能灵活升降,则说明该装置_______(选填“漏气”或“不漏气”);
(3)通过比较甲、乙两图,可得出结论:同种液体______;
(4)小张同学在图乙所示的实验基础上,保持探头位置不变,向容器内加入适量的浓盐水,他发现U形管两边液面的高度差变大了,于是得出“同一深度,液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的,原因是_______;
(5)小明发现用图丙装置不仅可以探究“液体内部压强的规律”,还可以用它测量未知液体的密度,于是他进行了如下操作:
①往左侧加入深度为的水,测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为;
②接着往右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜_______;
③测得待测液体液面到容器底的深度,液面到橡皮膜中心的深度为;请你选择相关的物理量,写出待测液体密度的表达式____(水的密度用表示)。
六、计算题
25. 一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5×103kg,在F=4×103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动,车与地面的接触面积为0.5m2,取g=10N/kg,求:
(1)卡车连同货物受到重力的大小;
(2)卡车受到阻力的大小;
(3)汽车对地面的压强。
26. 2018年4月20日,我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”成功首潜,下潜最大深度3955m,航行,顺利完成各项测试指标。如图所示,求“潜龙三号”下潜到最大深度时:(,)
(1)“潜龙三号”受到海水的压强;
(2)观察窗受到的海水的压力;
27. 如图甲所示,质量为0.3kg的瓶子里装有5N的水,此时水面高度为10cm。已知瓶底面积为,瓶盖面积为。(水的密度为,g取10N/kg)
(1)求瓶子和水所受的总重力;
(2)求图甲中瓶子对水平桌面的压强;
(3)若将瓶子倒置后放在水平桌面上,水面高度由10cm变为13cm,图乙所示,求正放时水对瓶底的压力与倒置时水对瓶盖的压力的差值。
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