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2024一2025学年第二学期第一次月调研八年级物理答题卡
准考证号
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选择题(每题3分,共36分)
1[A][B][C][DJ
2[A][B][c][3[A][B][c][4[A][B][c][D
5[A][BJ[C][
6[A][B][c][]7[A][B][C][
8[AJ[B][c][D9[A][][c][DJI0[AJ[][c][D]
11[A][B][c][DJ12[AJ[B][c][
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二选择题(每题4分,共12分)
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13[][B][c][14[A][B][c][15[A][][c][]
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三填空题及作图题(每空1分,作图2分,共10分)
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第1页共
四填空题(每空1分,共23分)
20(1)
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21(1)
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请使用2B铅笔填涂选
五计算题(19分)
24(9分)】
25(10分)
回滋▣
口■口
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第2
择题答案等选项及考号
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页共2页
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2024—2025学年第二学期第一次月调研八年级物理试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一.单项选择题(本题包括12个小题;每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意,多选或不选均得0分)
1. 诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放飞风筝的画面,如图所示。人手受到拉力作用,这个力的施力物体是( )
A. 风 B. 手
C. 绳子 D. 风筝
2. 下列几种情景中,不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是( )
A. 水母向下喷水可以上升
B. 鱿鱼向前喷水可以后退
C. 将橡皮泥捏成各种形状
D. 企鹅向后划水可以前进
3. 关于力,下列说法正确的是( )
A. “孤掌难鸣”是因为一只手掌的力太小
B. 相互接触的物体间一定有力的作用
C. 施力物体同时也是受力物体
D. 一个物体不可能同时与两个物体有力的作用
4. 如图所示的情景中,属于平衡力的是( )
A. B.
C. D.
5. 如图所示,小车在水平推力作用下匀速向前运动。下列说法正确的是( )
A. 小车所受重力与水平面受到的压力是一对平衡力
B. 小车在水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力
C. 撤去推力后,小车仍会前进一段距离是因为小车受到惯性
D. 撤去推力后,小车最终停下来说明运动需要力来维持
6. 如图所示是电动“中国红”双层公交车,体现了“绿色环保低碳出行”的科学发展理念。关于匀速行驶的双层公交车,下列说法正确的是( )
A. 双层公交车匀速转弯时,其运动状态没有发生改变
B. 双层公交车和人的总重力与地面对双层公交车的支持力是一对平衡力
C. 双层公交车所受的牵引力与地面对双层公交车的阻力是一对相互作用力
D. 公交车里的乘客对车厢的压力与车厢对乘客的支持力是一对平衡力
7. 小明在体育课上进行射门练习,如图是他向空中踢出足球到足球落地而停止运动的场景,箭头表示足球的运动方向,当足球运动到最高点c时,若所有外力作用都消失,则足球将( )
A. 静止不动
B. 竖直下落
C. 向右做匀速直线运动
D. 向左做匀速直线运动
8. 下列生产生活实例中能减小摩擦的是( )
A. 机器里的滚动轴承
B. 轮胎上的花纹
C. 刹车时用力捏车闸
D. 瓶盖上的竖纹
9. 如图所示是在粗糙程度相同的水平地面上探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。重为10N的木块在的水平拉力作用下,沿水平地面由A点匀速运动到B点,此时撤去拉力,木块继续向前运动到C点停下。关于此过程,下列说法正确的是( )
A. 木块在AB段受到的摩擦力等于10N
B. 木块在AB段受到的摩擦力小于5N
C. 木块在BC段受到的摩擦力等于5N
D. 木块在AB段受到的摩擦力大于在BC段受到的摩擦力
10. 下列实例中,属于增大压强的是( )
A. 穿滑雪板滑雪 B. 菜刀的刀刃很锋利 C. 书包背带较宽 D. 铁轨下铺枕木
11. 如图所示,一个茶壶放置在水平桌面上处于静止状态。下列说法中正确的是( )
A. 茶壶对桌面的压力就是茶壶的重力
B. 桌面对茶壶的支持力是由于茶壶发生形变产生的
C. 茶壶产生的弹力就是茶壶对水平桌面的压力
D. 茶壶对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
12. 一均匀长木块放置在粗糙程度不变的水平桌面上,在水平推力F的作用下向右做匀速直线运动,如图所示。在逐渐把物体推出桌面且不掉下的过程中,关于推力F和物体对桌面压强p的变化情况,下列说法正确的是( )
A. F不变,p变大 B. F变小,p变大
C. F不变,p不变 D. F变小,p不变
二、多选题(本大题共3小题,每小题4分,共12分。每小题的选项中至少有两个选项符合题意。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分)
13. 放在水平地面上的一个物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系如图甲所示,物块速度v与时间t的关系如图乙所示,下列说法正确的是( )
A. 0~2s内物体没有被推动,推力等于摩擦力
B. 2~4s内物体受到的摩擦力是3N
C. 4~6s内物体通过的路程是8m
D. 2~4s内物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
14. 为了提升队伍综合应急救援实战能力,消防大队严密组织开展爬绳爬杆训练。消防战士沿竖直的杆匀速向上爬时,他所受到的摩擦力为,当他匀速滑下时,所受到的摩擦力为,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. 方向为竖直向上 D. 方向为竖直向下
15. 2021年4月13日,中国女足成功拿到东京奥运会门票,为祖国争得荣誉。如图是女足比赛时的场景,下列关于足球比赛中涉及到的物理知识,分析正确的是( )
A. 运动员用力踢球脚感觉疼,说明物体间力的作用是相互的
B. 踢出去的足球可以在空中继续运动,是因为足球受到惯性力的作用
C. 草坪上滚动的足球最终停下来,是阻力改变了它的运动状态
D. 空中飞行的足球,如果外力全部消失,足球将做匀速直线运动
三、填空题及作图题(本大题共4小题,每空1分,共10分)
16. 如图,背包式飞行器是一款单人背包式飞行器,由汽油发动机提供动力,带动两个扇形螺旋桨转动。起飞时,增大旋翼的转速,使吹向下方的风量增加,飞行器就会加速上升,这是因为力的作用是____________的;如遇特殊情况,飞行器无法正常降落时,可以关闭动力源,利用自身重力下降,这说明力可以改变物体的_____________。当降落到合适高度处再打开降落伞,实现平稳落地。
17. 如图甲所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做______(选填“匀速”“加速”或“减速”)运动;若此时小车突然刹车减速,烧杯中的水面应是图______(选填“乙”或“丙”)中的形状。
18. 用一根细线拴住一个小球在水平桌面上做匀速圆周运动,此时小球处于___________(选填“平衡”或“非平衡”)状态;若小球所受的外力突然全部消失,小球将___________(选填“保持静止”“做匀速圆周运动”或“做匀速直线运动”)。
19. 如图所示,一个物体重50N,用45N的水平压力F将它紧压在竖直的墙面上,当物体静止时,墙面对物块的摩擦力为______N,方向______。并在答题卡对应位置画出物体所受摩擦力的示意图______。
四、实验题(本大题共4小题,每空1分,共23分)
20. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,让小车从斜面滑下,观察小车沿不同材料的水平表面上运动情况,如图所示。
(1)实验中让小车从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样能够使小车到达水平面起始端的______相等。
(2)实验中在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板),是为了使小车在水平面时所受______(选填“重力”或“阻力”)的大小不同。
(3)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有______,运动的小车最终会停下来是因为受到______的作用。
(4)由实验现象我们可以推断:如果水平面绝对光滑,运动的小车受到的阻力为零,它将保持______运动状态不变。
(5)通过本实验告诉了我们物体的运动______(选填“需要”或“不需要”)力来维持。
21. 如图所示是甲、乙、丙三位同学探究二力平衡条件时的实验装置。
(1)实验中,三位同学通过调整______来改变力的大小;
(2)实验中,乙同学保持与大小相等,用手将小车扭转一个角度,松手后小车不能保持静止不动。设计此实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力必须要______;
(3)丙同学选择小卡片的目的是______(填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力,实验过程中丙同学用剪刀将小卡片从中间劈开,两个钩码都落到了地上,这说明相互平衡的两个力必须要______;
(4)同学们认为丙同学的实验优于甲、乙同学的实验,其主要的原因是______。
A. 减少了摩擦力对实验结果的影响 B. 小卡片是比较容易获取的资料
C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转
22. 学习摩擦力时,喜欢探究的小明进行了“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,实验步骤如图甲、乙、丙、丁所示。
(1)实验过程中,应用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做______运动。
(2)比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力的大小与______的关系。
(3)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是______。
(4)本实验主要采用的探究方法是______(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
(5)小明要对实验装置进行改动,如图戊所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小明______(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
23. 在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,实验小组设计了如图所示的实验进行探究。
(1)实验中,实验小组是通过观察______来比较压力的作用效果的。
(2)图甲、乙是探究压力的作用效果与压力大小的关系;所得结论______。
(3)______两图是探究压力的作用效果与受力面积的关系;当压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(4)图丙小桌产生的压强______(选填“大于”“小于”或“等于”)图丁小桌产生的压强。
(5)实验探究过程中,小组同学使用的探究方法是______和______。
五、计算题(本大题共2小题,25题9分,26题10分,共19分)
24. 五一小假结束后,学生开始返校,校车与所载学生的总质量为9t,在一段平直路面上匀速直线行驶,此时校车受到的摩擦力是车重的0.05倍,g取10N/kg,求此时:
(1)校车的重力;
(2)校车受到的摩擦力;
(3)校车受到的水平牵引力。
25. 下图所示的是一辆城市洒水车。洒水车自身质量为4t,储水罐装满可装6t水,洒水车有8个车轮,每个车轮与地面的接触面积是。(g取)
(1)洒水车装满水时受到的重力有多大?
(2)装满水后洒水车静止时对水平路面的压强有多大?
2024—2025学年第二学期第一次月调研八年级物理试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一.单项选择题(本题包括12个小题;每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意,多选或不选均得0分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
二、多选题(本大题共3小题,每小题4分,共12分。每小题的选项中至少有两个选项符合题意。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分)
【13题答案】
【答案】AC
【14题答案】
【答案】BC
【15题答案】
【答案】ACD
三、填空题及作图题(本大题共4小题,每空1分,共10分)
【16题答案】
【答案】 ①. 相互 ②. 运动状态
【17题答案】
【答案】 ①. 匀速 ②. 丙
【18题答案】
【答案】 ①. 非平衡 ②. 做匀速直线运动
【19题答案】
【答案】 ①. 50 ②. 竖直向上 ③.
四、实验题(本大题共4小题,每空1分,共23分)
【20题答案】
【答案】(1)速度 (2)阻力
(3) ①. 惯性 ②. 阻力
(4)匀速直线 (5)不需要
【21题答案】
【答案】(1)砝码的数量
(2)作用在同一条直线上
(3) ①. 不考虑 ②. 作用在同一个物体上
(4)A
【22题答案】
【答案】(1)匀速直线
(2)接触面粗糙程度 (3) ①. 错误 ②. 没有控制压力不变
(4)控制变量法 (5)不一定
【23题答案】
【答案】(1)海绵的形变程度
(2)当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显
(3)乙、丙 (4)等于
(5) ①. 控制变量法 ②. 转换法
五、计算题(本大题共2小题,25题9分,26题10分,共19分)
【24题答案】
【答案】(1)90000N
(2)4500N (3)4500N
【25题答案】
【答案】(1)
(2)
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