内容正文:
初高中衔接直通车·数学
2.3二次函数与一元二次方程、不等式
基础知识整合G还幻
◆◆◆
1.一元二次不等式
一般地,我们把只含有
未知数,并且未知数的最高次数是
的不等式,称为
一元二次不等式.一元二次不等式的一般形式是
或ax2+bx+c<0,其中a,b,c
均为常数,a≠0.
2.二次函数的零点
一般地,对于二次函数y=ax2+bx+c,我们把使ax2+bx十c=0的
叫做二次函数
y=ax2+bx十c的零点.
3.二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系
△>0
△=0
△<0
y=ax2+bx+c(a>0)
的图象
a.x2+bx+c=0(a>0)
有两个不相等的实数根x,
有两个相等的实数根
的根
x2(x1<x2)
b
没有实数根
x1=x2=
a.x2+br+c>0(a>0)
{xx<x1或x>x2}
xx≠
b
2a
R
的解集
ax2+bx+c<0(a>0)
{x|x1<x<x2}
0
0
的解集
新知自主探究C。
◆◆◆
探究点一解不含参数的一元二次不等式
【解析】不等式一2x2十x十3<0可
【典例1】(1)不等式-2x2+x+3<0
化为2x2-x-3>0,因为△=(-1)2-4×2×
的解集是
(
(-3)=25>0,所以方程2x2-x-3=0的两
A.{xlx<-1}
报为=-1,%=多又二次函数y=22
B>}
x-3的图象开口向上,所以不等式一2x2+
c{z-1<<引
x+3<0的解桑是x<-1成>引故
选D.
D.{zz<-1或>
【答案】D
一
48
第二篇高中知识预习
(2)不等式(3x-2)(2-x)≥0的解集是
探究点二
解简单的分式不等式
【典例2】1)不等式红+2>0的解集是
3x-1
B{女≥2或x≤号》
Axx>号或x<-引
c.
【解枷原不等式等价于(x-子)-2)<0,
nK引
解得号<x<2,敢选A
【解析】
4红+2>0(4x+2)(3x-1)>
3x-1
【答案】A
【方法总结】
0公号<
2此不等式的解集
解不含参数的一元二次不等式的方法
(1)若不等式对应的一元二次方程能够
为红>号或x<一
因式分解,即能够转化为几个代数式的乘积
【答案】A
形式,则可以直接由一元二次方程的根及不
(2)不等式1的解袋是
(
等号方向得到不等式的解集
A.{xx>1)
(2)若不等式对应的一元二次方程能够
B.{x|-1<x<2}
化为完全平方式,不论取何值,完全平方式始
终大于或等于零,则不等式的解集易得
C{-1或>引
(3)若上述两种方法均不能解决,则应采
用求一元二次不等式的解集的通法,即判别
D.{z-1<x<2
式法.
[对点训练]
【解析】原不等式等价于一10阳
解下列不等式:
1-2x<09(x十1).(1-2a)<0(2x-1)·
x+1
(1)2+3x-2x2>0;
(2)x(4-x)≤x(x+3)-3.
(x-1D>0,解得K-1或>2
【答案】C
【方法总结】(1)对于比较简单的分式
不等式,可直接转化为一元二次不等式或一
元一次不等式组求解,但要注意分母不为零.
(2)对于不等号右边不为零的较复杂的
分式不等式,先移项再通分(不要去分母),使
之转化为不等号右边为零,然后再用上述方
法求解
49-
初高中衔接直通车·数学
[对点训练]
ax2+bx+c>0(或<0)(a≠0)的解集端点
1)不等式≥2的解集为
方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根
函数y=ax2+bx+ca≠0)的零点
[对点训练]
(2)不等式2<1的解集为xx<1或
若不等式ax2十5x-2>0的解集是
x>2},那么a的值为
女2<x<2,则不等式am-5xta-1>0
探究点三三个“二次”之间的关系
的解集为
【典例3】(1)若不等式(x-a)(x-b)<0
的解集为{x|1<x<2},则a十b的值为
[归纳小结]
(
1.解一元二次不等式的一般步骤是
A.3
B.1
(1)化为标准形式;(2)确定判别式
C.-3
D.-1
△=b2-4ac的符号;(3)若△≥0,则
【解析】因为不等式(x一a)(x一b)<0的解
求出该不等式对应的二次方程的根,
集为{xl1<x<2},所以1和2为方程(x一a)·
若△<0,则对应的二次方程无根;
一)=0的两个根,则有=1”或a=2,
或
(4)联系二次函数的图象得出不等式
b=2,b=1.
的解集,特别地,若一元二次不等式的
所以a+b=1十2=3,即a十b的值为3.
左边的二次三项式能分解因式,则可
【答案】A
立即写出不等式的解集(在两根之内
(2)已知关于x的不等式x2一ax十
或两根之外).
2a>0在R上恒成立,则实数a的取值范
2.解一元二次不等式,应首先尝试因式分
围是
解法,若能够进行因式分解,那么在解含
【解析】因为不等式x2一ax十2a>0
参数的不等式时,就可以避免对△≤0
在R上恒成立.所以△=(一a)2一8a<0,解
的讨论,
得0<a<8.
3.解不等式的过程实际上就是不断转化
【答案】0<a<8
的过程,是同解不等式的逐步代换,基
【方法总结】
本思路是代数化、分式整式化、有理化、
三个“二次”之间的关系
低次化、低维化,最后转化到可解的常
(1)三个“二次”中,二次函数是主体,讨
见一元一次不等式、一元二次不等式
论二次函数主要是将问题转化为一元二次方
上来
程和一元二次不等式的形式来研究.
4.当一元二次不等式ax2十bx十c>0(a>0)的解
(2)讨论一元二次方程和一元二次不等
集为R时,意味着ax2十bx十c>0恒成立.由
式又要将其与相应的二次函数相联系,通过
图象可知:关于这类恒成立问题只需考虑开口
二次函数的图象及性质来解决问题,关系
方向与判别式△即可,
如下:
50
第二篇高中知识预习
学习效果检测C可
◆◆◆
A基础巩固练
8.若关于x的不等式x2-(2a十1)x十2a<0
1.(多选题)下列不等式中是一元二次不等式
恰有两个正整数解,则a的取值范围是
的是
(
A.(m+1)x2>x
B能力提升练
B.-x2+5x+6>0
9.当a<0时,不等式42x2十ax-a2<0的解
C.(x+a)(x+a+1)<0
集为
(
D.2x2-x>2
6
2.若集合A={x|ax2-ax十1<0}=,则
实数a的取值范围是
()
B.
A.{a0<a<4}
B.{a0≤a<4}
C.{a0<a≤4}
D.{a0≤a≤4}
c<<-
3.不等式z异<1的解袋是
D.☑
(
10.在R上定义运算⊙:a⊙b=ab十2a+b,则
A.{xx<-1或x>1}
满足x⊙(x一2)<0的实数x的取值范
B.{x|x>1}
围是
()
C.{xlx<-1}
A.{x0<x<2}
D.{x-1<x<1}
B.{x|-2<x<1}
4.已知集合M={xx2<4},N={xx2
C.{x|x<-2或x>1}》
2x-3<0},则集合M∩N=
()
D.{x|-1<x<2}
A.{x|x<-2}
B.{x|x>3}
11.若a<0,则关于x的不等式a(x十l)·
C.{x|-1<x<2}
D.{x|2<x<3}
(x+)<0的解集为
5.不等式x(x一9)<x一21的解集为()
12.设函数f(x)=ax2十(4-a)x+a-5,
A.(3,7)
a∈R.
B.(-∞,3)U(7,+∞)
(1)若关于x的不等式f(x)>0的解集
C.(-7,-3)
为{x2<x<3},求a的值;
D.(-∞,-7)U(-3,+∞)
(2)若不等式f(x)≥4x一6对x∈R恒成
6.关于x的不等式x2+ax一3<0的解集为
立,求a的取值范围.
(-3,1),则不等式ax2+x-3<0的解
集为
(
)
A.(1,2)
B(-1,别
c(-
D.(-,
7.不等式x2-2x-5>2x的解集
是
51参考
2古-名1,选项B不成立02+=a十62-26
16-2ab≥8.
7.解析:设直角三角形的两条直角边边长分别为α,b,则
E+1=a+6+va+≥2v函+V2a6,解得ab≤分
当且仅当a=6=号时等号成立,所以直角三角形面积
5=6长},即S的最大值为
答案:4
8.解析:设矩形的一边为xm,矩形场地的面积为ym2,则
另一边为号×(20-2x)=(10-x)m,
则y10-≤[+90门-25,
当且仅当x=10一x,即x=5时,ymax=25,
答案:25
9.BAB是直径,P是圆上
↑y
的点,
.∠APB=90°,
设PA=a,PB=b,
则a2+b2=4,
.(a+b)2=a2+b2+2ab=4
+2ab≤4+a2+b2=8,
.a十b≤2√2,当且仅当a=b
时等号成立,
.PA十PB的最大值为2√2,故B正确.
故选B.
10.A因为a>0,b>0,所以a十b≥2ab,当且仅当a=b
时,等号成立,
又因为ab=a十b+3,所以ab=a+b+3≥2ab+3,
整理可得ab-2√ab-3≥0,解得√ab≥3或√ab≤
-1(舍去),
所以√ab≥3,所以ab≥9,当且仅当a=b=3时等号成立.
所以ab的最小值为9.故选A.
1.解折:由于e2+1-a=(。-号)广+子>0,故①他
4
成立:
由于(a+日)+若)=+品++号≥
1
ab=
ab
a
即a=b=1时,等号成立,故②恒成立;
由于a+(日+)-2++号≥2+2,·号
4当且仅当号-合,即a=6时等号成主,故@恤成立:
当a=3时,a2十9=6a,故④不恒成立.
综上,①②③正确.
答案:①②③
12.解:设平行线段长为xm,半圆形直径为dm,中间的
矩形区战面积为Sm2.
由题意可知S=xd,且2x十πd=400,
所以s=d-六×dX2≤(生2)-2D00
答案
当且仅当元d=2z=20,即d-0z=100时,等号成立
所以当平行线段的长设计为100m时,中间矩形区域
的面积最大,最大为20000m2.
π
2.3二次函数与一元二次方程、不等式
[基础知识整合]
1.一个2a.x2+bx+c>02.实数x
[新知自主探究]
典例1对点训练
解:(1)原不等式可化为2x2-3x一2<0,
所以(2x十1)(x-2)<0.
故原不等式的解集是{x
-<<2
(2)原不等式可化为2x2-x-3>≥0,
所以(2x一3)(x+1)≥0,
故原不等式的解集是{红≤-1或≥}
典例2对点训练
(1)解析:二1≥2化为二1-2≥0,即一1一1>≥0,
x
n它价于对0.10
所以原不等式解集为{x|一1≤x<0}.
答案:{x|一1≤x<0}
(2)解析:2兰<1化为2二11<0,
即a-1Dx+1<0,等价于[a-1)x十1](x-1)<0.
x-1
所以(a-1)x2-(a-2)x-1<0.
因为不等式的解集为{x|x<1或x>2},
所以1,2是方程(a-1)x2-(a-2)x-1=0的两个根.
1+2=a-2
所以
a-1'
1
1
解得a=2
1×2=
a-1,
1
答案:2
典例3对点训练
解析:由已知条件可知a<0,且
,2是相应方程ar2十
5=5,
5x一2=0的两个根,由根与系数关系得
21
0
得a=-2.
所以ax2-5x十a2-1>0化为2x2+5x-3<0,化为
(2x-1D(x+3)<0,解得-3<<
所以不等式的解集为{x
-3<<}
答案:女-3<<》
[学习效果检测]
1.BCD由一元二次不等式的定义可知,B、C、D为一元
二次不等式
2.D由题意知a=0时,满足条件.
a≠0时,由/a>0,
4=a2-4a≤0,得0<a≤4,
所以实数a的取值范围是{a0≤a≤4.
3A国为异<1,所以异-1<0,即异<0,该不
等式可化为(x十1)(x-1)>0,所以x<-1或x>1.
初高中衔接
4.C由已知,集合M={xx2<4}={x|-2<x<2},
N={x|x2-2x-3<0}={x|-1<x<3},
所以M∩N={x|-1<x<2).
5.Ax(x-9)<x-21,.x2-10x十21<0,
.(x-3)(x-7)<0,解得3<x<7,故选A.
6.D因为x2+a.x-3<0的解集为(-3,1),
所以一3,1是方程x2十ax-3=0的两根,
向书达定理可得{仁g计1。利a=2:
所以不等式ax2十x-3<0为2x2十x-3<0,
即(2x+3)(x-1)<0,解得-<<1,
故所求解条为(-昌,)故选D
7.解析:由x2-2x-5>2x得x2-4x-5>0,
因为方程x2-4x-5=0的两根为一1,5.
故不等式x2一4x一5>0的解为x<-1或x>5.
答案:{xx<-1或x>5}
8.解析:关于x的不等式x2-(2a十1)x十2a<0可化为
(x-1)(x-2a)<0,
当2a>1时,解得1<x<2a,要使解集中恰有两个正整
数解,则3<2a≤4,得<a<2:
当2a=1时,不等式化为(x-1)2<0,此时无解;
当2a<1时,解得2a<x<1,要使解集中恰有两个正整
数,则2a<x<1,此时解集中无正整数解;
综上,实数a的取值范国为(受,2]
故答案为(层2]
答案(层,2]
9.A不等式化为(6x十a)(7x-a)<0,
:a<0,-名>号,故选A
10.B由题意知x⊙(x-2)=x2+x-2,
.x2十x-2<0,解得-2<x<1.
11.解析:因为a<0,所以原不等式等价于(x十1)·
(+日)>0,方程(+1D(+日)=0的两根为-1,
日,显热一日>0>-1,所以原不等或的解案
为{x>-或x<-1
a
答案:{zx>-或x<-1}
a
12.解:(1)依题意a<0,且函数f(x)的两个零点分别是2
和3,
所以a-4=2+3=5,a二5=2X3=6,
a
所以a=-1.
(2)不等式f(x)≥4x-6恒成立,即ax2-ax十a十1≥
0恒成立.
当a=0时不等式成立;
当a<0时,不等式不可能恒成立;
当a>0时,需△=a2-4a(a十1)≤0,解得a≥0或
a≤-号,所以>0.
综合得a的取值范围为[0,十∞).
直通车·数学
章末检测(二)
1.Dab≠0且a<b.
A.取a=一3,b=2,可知A不正确;
B.取a=一3,b=2,可知B不正确;
C.取a=1,b=2,可知C不正确;
D.a<b,∴.一a>-b,可知D正确
2.B原不等式等价于x2+5x-14>0,
所以(x十7)(x一2)>0,
即x<-7或x>2,故选B
3A“>03-2=8-(2+)3-2=1,
当且仅当x=】即x=1时,等号成立。
4.Cm=8-n,m>0,n>0,
.8=m十n≥2√mn,解得mn≤16,
当且仅当m=n=4时等号成立.则m的最大值为16.故选C
5.Aax2-5x十b>0的解集为{x|-3<x<2},
∴.ax2-5x十b=0的根为-3,2,
即-3+2-日,-3X2=8解得a=-560,
.a十b=-5+30=25.故选A.
6.B
7.C因为质数p,9是方程x2-13x十m=0的两根,所以
p十q=13,pq=m,
因为p,q是质数,所以p=2,q=11或p=11,q=2,所
以g=m=22,
所以卫+9=p2+g=p+9)2-29=132-2X2
pg
22
-罗故选C
8.D0D=,0c=l24,cD/y+(b2
2+正,而CD>0D(C,0重合时等号成立),
2
因此有
a2+b≥a+b
2
2
故选D.
9.ACD对于A,只有当a>b>0时,a2>b2才成立,故A
错误;
易知B正确;
对于C,只有当a>0且a>b时,名<1才成立,故C错误:
a
当a>0,b<0时,D错误.
10.ACD对于A,a,b为正实数,a≠b,∴a3+b3-(a2b
+ab2)=(a-b)2(a+b)>0,.a3+b3>a2b+ab2,故
A正病;对于B,若a,6m为正实数,a<6,则阳
台-忽>0,则中贯>台故B雄溪对千C老
名>名,到a>6,故C正瑞对于D当0时x十是的
最小值为2√2,当且仅当x=√2时等号成立,故D正确.
11.BC设这批台灯的售价定为x元,x≥15,则[30-(x
-15)X2]·x>400,即x2-30x+200<0.因为方程
x2一30x十200=0的两个根分别为x1=10,x2=20,所
以x2一30x+200<0的解集为{x|10<x<20},又x≥
15,所以15≤x<20.故选BC.
12.解析:由x2-2x-3=(x-3)(x+1)<0,得-1<x<3.
答案:(-1,3)
12