第三章声现象练习--2026-2027学年北师大版物理八年级上学期

第三章 声现象 练习

 

一、单选题

1．下列有关声音的现象中，不属于声音反射的现象是（　　）

A．教师在教室中说话，听起来比操场响亮得多

B．雷电交加时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断

C．北京天坛的回音壁，能产生奇妙的声学现象

D．岸上人说话，能把水中的鱼吓跑

2．一场大雪后、人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（   ）

A．可能是大雪后，行驶车辆的声音变小了

B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射

C．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用

D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度较慢

3．古道西风、胡人乐舞。如图所示是某市博物馆收藏的一组胡乐陶俑，击齐鼓、吹排箫、奏横笛、吹筚巢（bìlì，一种管乐器）、弹五弦、演杂技，陶俑各具形态，惟妙惟肖。下列有关演奏过程的说法正确的是（　　）

A．笛、箫、五弦胡演奏时，都是由空气柱振动发声的

B．人们能区分不同乐器发出的声音是因为音调不同

C．击打齐鼓的力越大，发出声音的音调也越高

D．宛转悠扬的乐曲让人们心情舒畅，说明声音能传递信息

4．如图，音叉M、N完全相同，M发出440Hz的声音，原来静止的N随之振动发声，经测量，N在5秒内振动了2200次，则（　　）

A．M发声时每分钟振动440次

B．M和N发出的声音的振幅不变

C．M和N发出的声音的频率相同

D．M发出的声音无需介质就能传播

5．有关声音的特性，下列说法中正确的是（    ）

A．“闻其声知其人”，是依据声音的音色来分辨出那人的声音

B．“女高音歌唱家，男低音歌唱家”，这里说的“高、低”指的是响度的大小

C．用微信语音功能把自己的声音录下来后再播放出来，发现播放出来的声音跟平时自己说话时听到的声音有所不同，这是因为：两者都是空气传导

D．声音可以在真空中传播

6．在两个隔音房间模型相同位置放入响度相同的闹钟，噪音计先后放在图中位置，示数如图。则隔音房间1（　　）

A．通过防止产生来控制噪声

B．通过防止入耳来控制噪声

C．隔音性能比隔音房间2好

D．隔音性能比隔音房间2差

7．宋代《梦粱录》中记载了一项中国民间传统游戏——抖空竹。如图，在竹木制成的空竹圆轮外侧开有若干方形哨口，哨口内有大小不同的气腔，转动时会发出嗡嗡声。下列说法中与空竹发声原理相关的描述是（　　）

A．声音通过空气传入人耳的 B．气腔内的空气振动产生声音

C．空气振动越快，音调越高 D．空气振动幅度越大，响度越大

8．当你对AI智能音箱发出“调大声音”的指令时，智能音箱会依据指令调节声音的（　　）

A．响度 B．音调

C．音色 D．声速

9．下列有关声现象的说法正确的是（　　）

A．甲：声纹锁是通过音调辨别不同的声音

B．乙：拍打薄膜发出声音，烛焰晃动，说明声音可以传递能量

C．丙；用筷子敲击装有高度不同水的玻璃瓶时，发出的声音主要是由瓶内空气振动产生的

D．丁：排箫又叫“参差”，由长短不一的竹管组成，竹管长度参差不齐的目的是改变声音的响度

10．如图是某款超声导盲手杖，它可以帮助视障人士在出行时探测前进道路上的障碍物，距离障碍物越近，警报声越尖锐，可以更好地帮助盲人出行，下列说法正确的是（　　）

A．盲人是通过听到超声波的声音确定障碍物

B．警报声越尖锐说明响度越大

C．超声导盲手杖探测到障碍物的原理是回声定位

D．导盲杖利用超声探物说明声音能传递能量