第25讲 资本主义制度的确立与扩展（专项训练）（江苏专用）2027年高考历史一轮复习讲练测

**基本信息** 以考情为导向，构建“考情分析-知识梳理-分层演练”体系，聚焦资本主义制度确立与扩展的路径对比，融合史料实证与辩证思维，实现方法与知识双维度突破。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考情分析|近4年江苏卷真题|改革类/内战类/材料大题解题步骤，强调材料实证与辩证评价|早期革命（英美法）-拿破仑帝国-19世纪扩展（美俄德意日）的横向路径对比与纵向逻辑| |核心梳理|3大知识表格|无|革命/改革方式→核心内容→影响/遗留问题的因果链条| |基础演练|15题|选项避坑推理，时空错位排除法|政体特征与制度转型的对应关系| |重难创新|10题|跨洋数据解读、反殖民漫画分析等创新视角|经济基础-政治变革-民族意识的唯物史观逻辑| |真题实战|10题|高考真题解题范式，双向辩证分析|全球视野下资本主义扩张的统一性与多样性|

第25讲 资本主义制度的确立与扩展（江苏专用） 专项训练·参考答案 模拟·基础演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D C A C B A B A B 11 12 13 14 D B C C 15．【答案】(1)表现：从借助宗教符号获得神圣性，到转移至统一的世俗国家共同体；从国王是塑造世俗性祖国的核心，到国家是自由公民组成的共同体。 原因：宗教战争的影响；政治思想家的努力；启蒙思想的传播；法国大革命的推动。 (2)意义：促进了法国民族意识的觉醒；推动了法国政治制度的变革；为法国大革命提供了思想基础；促进了法国社会的进步和发展。 【解析】（1）表现：本小问可从借助宗教、统一的世俗国家共同体、塑造世俗性祖国、自由公民组成的共同体等角度说明变化。 解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 表现 中世纪的神学家们认为，尘世的法兰西王国若需要凝聚人心，只能借助宗教符号获得神圣性。法国人的效忠对象从深受教廷影响的信仰共同体，转移至统一的世俗国家共同体 借助宗教符号获得神圣性、统一的世俗国家共同体→从宗教符号到国家共同体 从借助宗教符号获得神圣性，到转移至统一的世俗国家共同体 法国国王成为塑造世俗性祖国的核心启蒙思想家们将重点放在人民身上，提出国家是自由公民组成的共同体 国王成为塑造世俗性祖国的核心、国家是自由公民组成的共同体→从国王到自由公民共同体 从国王是塑造世俗性祖国的核心，到国家是自由公民组成的共同体 原因：本小问可从宗教战争、政治思想家、启蒙思想、法国大革命的影响等方面说明。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 只能借助宗教符号获得神圣性、当法国陷入宗教战争时 借助宗教符号、宗教战争→中世纪宗教战争的影响 宗教战争的影响 一些政治家敏锐地意识到危机他们试图淡化宗教分歧 政治家、试图淡化宗教分歧→政治思想家的影响 政治思想家的努力 启蒙思想家们将重点放在人民身上 启蒙思想家们→启蒙思想 启蒙思想的传播 1789年之后，当革命者需要动员民众推翻旧制度时 1789年、革命者→法国大革命的影响 法国大革命的推动 （2）意义：本小问可从民族意识觉醒、政治制度变革、法国大革命、社会进步和发展等方面说明。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 意义 法国国王成为塑造世俗性祖国的核心，超然于宗教派系之上 塑造世俗性祖国→法国民族意识觉醒 促进了法国民族意识的觉醒 17、18世纪波旁王朝逐渐强化绝对王权，君主更是象征着国家的统一和秩序 强化绝对王权→政治制度的变革 推动了法国政治制度的变革 启蒙思想家们将重点放在人民身上，提出国家是自由公民组成的共同体，政府应保障公民享有最大限度的自由和幸福 启蒙思想家、自由公民组成的共同体→大革命的思想基础 为法国大革命提供了思想基础 “祖国”顺理成章地成为号召祖国的儿女反抗专制、捍卫自由的政治图腾 反抗专制、捍卫自由→促进法国社会的进步发展 促进了法国社会的进步和发展 重难·创新演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B B A B D B C C B 10.【答案】(1)原因：驻日亲身考察的深入；明治维新的成效；甲午战争时局的冲击；西学的传播； (2)影响：冲击了天朝上国传统观念（或促进思想解放）；促进国人理性认识世界；为维新变法提供了域外借鉴和改革依据；唤醒民族危机意识，推动了近代救亡图存思潮的发展； 【解析】（1）原因：本小问可从个人经历、日本变革、时局变化、思想传播等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 出任驻日参赞，十余年间深入考察日本 长期实地走访调研，认知不断深化→改变固有刻板印象 驻日亲身考察的深入 日本改从西法，设议会、兴工商、练新军、办学校，革新成效显著 明治维新全面推行，国家面貌大幅改观→被其变革成果所触动 明治维新的成效 1895年黄遵宪直言日本恃强贪利，显露侵略野心 甲午战争爆发，中日关系急剧恶化→认清日本对外扩张的本质 甲午战争时局的冲击 结合所学知识：近代西方思想与制度不断传入中国 国人视野逐步开阔，认知不再局限于传统观念→看待邻国的视角发生转变 西学的传播 （2）影响：本小问可从传统观念、对外认知、改革实践、民族意识等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 其认识跳出“天朝上国”的传统视角 打破旧有虚骄心态，转变传统对外观念→推动社会思想解放 冲击了天朝上国传统观念（或促进思想解放） 全面记录日本发展实况，客观看待邻国变化 引导国人摒弃偏见，客观审视外部世界→更新对外认知 促进国人理性认识世界 主张借鉴日本经验变法自强，详细介绍日本各项革新举措 为国内改革提供参考范例与现实依据→助力变法运动开展 为维新变法提供了域外借鉴和改革依据 揭露日本侵略野心，直面严峻外部形势 让民众认清民族处境，忧患意识不断增强→推动救亡运动兴起 唤醒民族危机意识，推动了近代救亡图存思潮的发展 真题·实战演练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A C A C C C D B C 10.【答案】(1)内容：废除西班牙各类封建特权，查禁捕鱼特权以及封建垄断；允许普通神职人员放弃僧侣生活；取消西班牙省际关税障碍，海关移至边境。 (2)影响：一定程度上冲击了西班牙的封建制度；有利于西班牙国内统一市场的形成，促进资本主义经济的发展；传播了法国大革命的原则和思想；带有殖民统治的色彩，必然会遭到西班牙人民的反抗。 【解析】（1）内容：本小题可从对封建特权、关税障碍、神职人员等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 内容 所有捕鱼特权以及其他类似的在海岸或河流或小溪捕鱼特权，所有对炉灶、磨坊和旅馆的封建垄断都要查禁 有对炉灶、磨坊和旅馆的封建垄断都要查禁→废除西班牙各类封建特权，查禁捕鱼特权以及封建垄断 废除西班牙各类封建特权，查禁捕鱼特权以及封建垄断 所有普通的神职人员，如果他们想放弃僧侣生活，作为一个世俗的僧侣，那么他们有权离开他们的修道院 作为一个世俗的僧侣，那么他们有权离开他们的修道院→允许普通神职人员放弃僧侣生活 允许普通神职人员放弃僧侣生活 海关应该移到边境，在那里建立起这样的机构 海关应该移到边境，在那里建立起这样的机构→取消西班牙省际关税障碍，海关移至边境 取消西班牙省际关税障碍，海关移至边境 （2）影响：本小题可从对封建制度、经济发展、思想传播及殖民统治反抗等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 所有捕鱼特权以及其他类似的在海岸或河流或小溪捕鱼特权，所有对炉灶、磨坊和旅馆的封建垄断都要查禁 有对炉灶、磨坊和旅馆的封建垄断都要查禁→一定程度上冲击了西班牙的封建制度 一定程度上冲击了西班牙的封建制度 基于认识到影响西班牙繁荣的内部最大障碍就是省与省之间的关税机构的事 基于认识到影响西班牙繁荣的内部最大障碍就是省与省之间的关税机构的事→有利于西班牙国内统一市场的形成，促进资本主义经济的发展 有利于西班牙国内统一市场的形成，促进资本主义经济的发展 如果他们想放弃僧侣生活，作为一个世俗的僧侣，那么他们有权离开他们的修道院 如果他们想放弃僧侣生活，作为一个世俗的僧侣，那么他们有权离开他们的修道院→宣传自由平等思想 传播了法国大革命的原则和思想 所有个人义务，所有捕鱼特权以及其他类似的在海岸或河流或小溪捕鱼特权 所有个人义务，所有捕鱼特权以及其他类似的在海岸或河流或小溪捕鱼特权，所有对炉灶、磨坊和旅馆的封建垄断都要查禁→政策影响西班牙人民的生活 带有殖民统治的色彩，必然会遭到西班牙人民的反抗 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $ 第25讲 资本主义制度的确立与扩展（江苏专用） 专项训练 目 录 考情·分析预测 1 核心·梳理识记 3 模拟·基础演练 4 重难·创新演练 12 真题·实战演练 18 考情·分析预测 考情概览 新课标要求 考题统计 了解资产阶级革命与资本主义制度建立的历史背景，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。 通过了解英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命，认识资本主义制度确立的不同路径； 了解俄国农奴制改革、美国内战、意大利统一、德意志统一、日本明治维新，认识资本主义制度在世界范围的扩展。 2026・T13・日本明治维新 T20・拿破仑与拿破仑帝国 2024・T11・日本明治维新 2023・T14・美国内战 考情分析： 1.考查频次：本讲为世界近代政治核心主干，近四年 4 次单独命题，选择、材料大题均有覆盖，分值跨度 3—12 分，属于高频必考点。欧美早期资产阶级革命、19 世纪资本主义扩展两大板块轮换考查，明治维新、美国内战重复出题，是江苏卷命题热点。 2.考查要点：命题分为两大主干板块，兼顾横向国别对比与纵向历史逻辑： ①早期资产阶级革命：英美法革命背景、重要文献、政体差异；拿破仑帝国的双重影响； ②19世纪资本主义扩展：美国内战、俄农奴制改革、德意统一、日本明治维新，区分革命、自上而下改革、王朝统一三种不同确立资本主义的路径。 江苏卷侧重制度转型路径对比、史料实证、一分为二辩证评价，关联上一讲启蒙思想，突出 “思想解放推动政治变革” 主线；不侧重细碎时间、人物生平背诵，重在分析不同国家转型的进步性与封建残余。 3.命题情境：以改革政令、社会刊物、经济数据图表、帝国法令文本为主要材料，文字史料与量化图表结合；多设置国别对比、矛盾冲突类素材，围绕近代化、国家统一、资本主义发展设问，强化时空观念，常以不同国家转型案例对照呈现，引导从全球视角理解资本主义扩张格局。 备考策略 1.抓牢核心概念： 君主立宪、民主共和、《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》、《拿破仑法典》、废奴、农奴制、明治维新、殖产兴业、文明开化、王朝统一战争、资本主义世界体系。 2.熟记关键国家转型特征： 英法美：暴力革命道路，践行启蒙思想，建立近代民主政体； 拿破仑帝国：法典确立资本主义规范，对外战争兼具传播文明与侵略压迫双重性； 美国内战：废除奴隶制，维护国家统一，扫清资本主义发展障碍； 俄、日：自上而下改革，快速走上资本主义道路，保留大量专制、军国主义残余； 德、意：王朝战争完成统一，专制传统浓厚。 3.强化题型解题方法： （1）改革类史料选择题（日本明治维新） 示例：2024・T11、2026・T13 日本近代转型 解题步骤： ①2024 材料原文：1774—1852 年民间大量翻译西学书籍、涌现西学学者，西学传播以民间为主、政府未主导→幕末时期民间突破传统，社会思想观念发生转变 ②2026 材料原文：1867—1897 年手工棉布、机制棉布需求量长期并存→明治维新近代化过程中，传统手工劳动与近代机器生产长期共存 ③避坑推理：材料无 “政府文明开化国策、废除锁国、全面西化” 信息→排除绝对化、时空错位选项 （2）内战史料选择题（美国内战背景） 示例：2023・T14 美国废奴运动 解题步骤： ①材料原文：北方发行废奴刊物、南方强力封禁、国会争议、全国政治辩论、废奴团体数量大幅暴涨→南北围绕奴隶制的政治与社会对立加剧，南北矛盾愈发尖锐 ②推理：仅民间废奴力量壮大、南北对峙，未体现废奴条件成熟、无政党斗争、无黑人自主维权→排除片面、无依据选项 （3）人物治国改革材料大题（拿破仑帝国） 示例：2026・T20 拿破仑西班牙改革法令 解题步骤： ①材料原文 1：废除西班牙封建特权、取缔各类封建垄断、撤除省际关税壁垒→打击当地封建制度，统一国内市场，传播资本主义进步原则 ②材料原文 2：限制修道院与神职人员规模、由法国强制颁布占领法令→冲击教会势力、推动社会近代化；同时属于外来军事干预，带有殖民压迫属性 ③综合推理：立足进步性 + 局限性双向辩证分析，既传播近代文明，又激化西班牙民族矛盾，引发反法斗争 4.紧扣命题趋势： （1）持续采用改革文书、社会史料、经济图表、域外法令创设情境，强化史料实证素养； （2）四大高频考查方向：①英法美早期革命不同发展路径；②拿破仑统治的双重历史影响；③19 世纪各国资本主义转型道路对比；④明治维新推动日本近代化； （3）全程突出全球视野下资本主义制度扩张主线，淡化冷僻细碎史实，侧重不同国家发展道路的对比分析与历史辩证解释。 核心·梳理识记 内容速览：早期资产阶级革命（英美法）、拿破仑帝国的统治、19世纪资本主义制度的扩展。 知识1 早期资产阶级革命（英美法） 国家 革命背景 核心文献与政体 革命特点与历史作用 英国 斯图亚特王朝专制阻碍资本主义发展；议会与王权长期冲突 《权利法案》；君主立宪制 渐进妥协，议会主权；率先确立资本主义制度，影响欧美革命 美国 英国殖民压迫，殖民地资本主义经济发展；民族矛盾激化 《独立宣言》、1787年宪法；总统共和制 兼具民族独立与资产阶级革命； 三权分立构建近代民主框架 法国 波旁王朝专制、等级制度矛盾尖锐；启蒙思想广泛传播 《人权宣言》《拿破仑法典》；共和制曲折确立 反封建最为彻底；法典成为资本主义社会立法规范 知识2 拿破仑帝国的统治（法国革命延伸） 统治举措 进步影响 历史局限 颁布《拿破仑法典》，确立私有财产、平等原则；整顿财政、完善行政教育；废除国内关卡、统一市场 摧毁法国封建残余，传播资本主义制度；冲击欧洲各国封建秩序，推广启蒙思想 建立军事独裁；对外战争兼具侵略掠夺性；恢复部分封建等级，压制民主力量 知识3 19世纪资本主义制度的扩展 方式 代表国家 核心改革 / 战争内容 遗留问题 内战（革命） 美国 南北战争废除黑人奴隶制，维护联邦统一 种族歧视长期存在 自上而下改革 俄国、日本 俄国废除农奴制； 日本废藩置县、殖产兴业、文明开化、富国强兵 保留沙皇专制、大量封建残余；天皇专制，军国主义滋生 王朝统一战争 德意志、意大利 通过对外战争完成国家统一，建立君主立宪政体 专制传统、军国主义色彩突出 模拟·基础演练 考查重点：英美法资产阶级革命、资本主义制度的确立、资本主义的扩展。 1．【英美法资产阶级革命】（2026·陕西咸阳·三模）19世纪中期，英国某政论家在《宪制经纬》中写道：“王室传承的‘历史锚点’与议会演进的‘现实船帆’，如同古老钟摆的两端，若仅以一端强力拽动，钟摆将失控停摆。唯有让两端在既定轨道交错摆动，方能维系宪制时钟精准运转。”下列史实最能体现这一宪制理念的是（   ） A．责任内阁制下形成“国王统而不治”惯例 B．《权利法案》确立议会主权 C．光荣革命通过妥协实现权力的和平过渡 D．议会改革扩大民众参政权 【答案】C 【解析】A.“国王统而不治”体现了王权弱化，成为未能充分体现“两者在既定轨道交错摆动”的动态平衡过程，错误。B.《权利法案》确立议会主权，强调了议会的优势地位，与“两端交错摆动”的平衡理念不完全吻合，错误。C.光荣革命通过妥协实现权力的和平过渡，既保留了王室这一“历史锚点”，又确立了议会的“现实船帆”，体现了新旧力量在既定轨道中的协调与平衡，符合材料中“两端交错摆动”的宪制理念，正确。D.议会改革扩大民众参政权，体现的是议会内部的民主化进程，未涉及王室与议会之间的平衡关系，错误。故选C项。 2．【英美法资产阶级革命】（2026·江苏·二模）1773年波士顿倾茶事件后，北美茶叶的销售价格不仅不断降低，还遭到殖民地人民的限制。其中，纽约抗茶会掀起的抗茶运动较为声势浩大。英属东印度公司纽约代理人绝望地说，茶叶销售“已经没有希望了，因为当地的人民宁可买毒药，也不愿意买茶叶”。这一现象说明此时（   ） A．北美独立战争获得各阶层支持 B．茶文化传播遭到北美人民抵制 C．工业革命推动了北美茶叶生产 D．茶被视为英国殖民压迫的象征 【答案】D 【解析】A.1775年莱克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始，1773年尚未爆发，且材料未涉及各阶层支持独立战争的信息，错误。B.北美人民抵制的是英国东印度公司倾销的茶叶，并非抵制茶文化，错误。C.题干主要涉及北美人民抵制英国东印度公司的茶叶销售，未提及北美本土茶叶生产的相关内容，错误。D.英国为巩固殖民统治，赋予英属东印度公司在北美特权倾销茶叶的权利，因此题干中英国倾销的茶叶已经不是普通的商品，而是英国殖民统治、税收剥削与权力压迫的象征，从而遭到北美人民普遍抵制，正确。故选D项。 3．【英美法资产阶级革命】（2026·江苏南通·三模）1789年，法国制宪议会通过了《人权宣言》，宣称“人生来而且始终是自由平等的”“私有财产神圣不可侵犯”。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，它否定了封建专制制度和等级制度，传播了资产阶级自由平等的民主思想，对世界历史发展产生了深远影响。这说明法国大革命（   ） A．确立了君主立宪制度 B．巩固了拿破仑帝国的统治 C．传播了资产阶级民主思想 D．实现了法国社会的长久稳定 【答案】C 【解析】A.法国君主立宪制度的确立是1791年宪法的成果，并非《人权宣言》的作用，错误。 B.拿破仑帝国建立于1804年，晚于1789年《人权宣言》的颁布时间，错误。 C.《人权宣言》传播了资产阶级自由平等的民主思想，否定了封建专制与等级制度，对世界历史产生了深远影响，正确。D.法国大革命后经历了长期的政局动荡，并未实现社会的长久稳定，错误。故选C项。 4．【英美法资产阶级革命】（2026·江苏徐州·二模）《拿破仑法典》第三卷的前两编规定了继承与订立遗嘱的制度，取消了长子继承制，实行男女平等继承和自由遗嘱制度；第三编、第四编是关于债的一般规定，强调契约自由原则。这些规定（   ） A．深受启蒙思想的影响 B．适应垄断资本主义发展 C．实现了社会秩序稳定 D．凸显了普通法系的优势 【答案】A 【解析】A.材料中男女平等继承、契约自由等原则，契合启蒙运动倡导的平等、自由等核心思想，体现出法典深受启蒙思想的影响，正确。B.《拿破仑法典》颁布于资本主义自由竞争阶段，垄断资本主义出现在第二次工业革命时期，时间不符，错误。C.材料仅呈现了《拿破仑法典》在继承、契约方面的具体条文规定，并未提及这些规定实施后对社会秩序产生的实际影响，无法得出相关结论，错误。D.《拿破仑法典》以成文法为主要形式，是大陆法系的标志性法典；普通法系以判例法为核心，二者属于不同的法律体系，史实不符，错误。故选A项。 5．【英美法资产阶级革命】（2026·江苏淮安·二模）法国历史学家托克维尔在《旧制度与大革命》中写到：“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”这场革命（   ） A．制定联邦宪法确立三权分立 B．推行王朝战争完成国家统一 C．实行暴力革命摧毁封建制度 D．保留传统实现国家权力转移 【答案】C 【解析】根据材料信息，并结合所学知识可知，法国大革命以暴力革命为主要形式，通过攻占巴士底狱、雅各宾派专政等阶段，彻底摧毁了法国的封建专制制度，确立了平等、自由等资产阶级原则，C项正确；制定联邦宪法确立三权分立是美国1787年宪法的内容，与法国大革命无关，排除A项；推行王朝战争完成国家统一是德意志统一的方式，即俾斯麦的铁血政策，并非法国大革命的举措，排除B项；保留传统实现国家权力转移是英国光荣革命的特点，如君主立宪制，保留了君主，法国大革命彻底推翻了君主专制，并非“保留传统”的和平过渡，排除D项。故选C项。 6．【资本主义制度的确立】（2026·福建南平·二模）1640年至1688年，英国在政治转型中并未制定成文、系统的宪法，而是在斗争与妥协中，陆续颁布了《大抗议书》《人民公约》等一系列宪法性文件。这反映出英国政治体制变革（   ） A．否定既有框架 B．立足现实博弈 C．依赖内战推动 D．实现三权分立 【答案】B 【解析】A.英国政治转型过程中，并未彻底否定既有框架，而是在继承传统的基础上逐步变革，错误。 B.1640—1688年英国在斗争与妥协中陆续颁布宪法性文件，体现了立足现实、多方博弈的渐进式变革路径，符合史实，正确。 C.材料未体现变革“依赖内战推动”，且内战只是其中的一个阶段，并非全程依靠内战，错误。 D.英国未实现三权分立，三权分立是美国政体的典型特征，错误。 故选B项。 7．【资本主义制度的确立】（2026·江苏·模拟预测）1789年，马萨诸塞州于联邦关税外自行制定了沿海贸易船舶吨位税标准；1792年，南卡罗来纳州法院独立裁判州际棉花交易纠纷，判决结果明确援引了“宪法未禁止之权力保留于各州”的原则。至19世纪初，美国各州在金融、内河航运等领域的立法与联邦法律形成平行或差异框架的现象已较普遍。这反映出美国（   ） A．联邦政府与地方分权特征 B．联邦政府核心权威有所弱化 C．邦联制阻碍统一市场形成 D．联邦与州形成良性互动机制 【答案】A 【解析】A.根据材料可知，各州在税收、司法、商贸、金融航运等方面拥有独立立法与司法权力，联邦与州各自保有相应权限，反映出联邦政府与地方分权特征，正确。B.材料仅体现各州行使宪法赋予的地方权力，并未体现联邦政府权威被削弱，错误。C.材料时间为1789年之后，美国已实行联邦制，错误。D.材料仅体现联邦与州权力分立、立法存在差异，并未说明二者相互协调、良性互动，错误。故选A项。 8．【资本主义制度的确立】（2026·江苏·一模）1787年美国宪法规定“总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握行政权；国会掌握立法权，最高法院掌握司法权”，并实行“三权分立与制衡”。但该宪法存在明显局限，表现为（   ） A．未规定公民的基本权利 B．保留了奴隶制和种族歧视 C．总统权力缺乏有效制约 D．国会分为参众两院效率低下 【答案】B 【解析】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1787年美国。据题干和所学知识可知，宪法的局限性在于保留了奴隶制，并承认各州有权维持奴隶制度，同时不承认黑人、印第安人和妇女与白人男子享有平等政治权利，体现出严重的种族歧视和性别不平等，B项正确；1787年美国宪法规定了公民的基本权利，A项与史实不符，排除A项；宪法明确设计了国会和最高法院对总统的制约机制（如弹劾、司法审查等），排除C项；“国会分为参众两院效率低下”并非宪法的“局限性”，而是分权制衡体制下的正常设计，且“效率低下”并非宪法本身的问题，而是制度运行中的客观现象，排除D项。故选B项。 9．【资本主义制度的确立】（2026·全国·模拟预测）1872年起，法国开始实行基础教育阶段学校统一课程表制度，史地课出现在各学区制定的课程表中。1882年，根据基础阶段义务教育法规定，历史课开始成为必修课；语文教育注重推行和规范法语，并将爱国主义教育贯穿其中。这些做法意在（   ） A．扩大共和制度的社会基础 B．完善国民教育体系 C．推动启蒙思想的广泛传播 D．提高人文学科地位 【答案】A 【解析】A.法国在19世纪70年代后确立共和制度，通过统一课程、设置历史必修课、在语文教育中推行法语与爱国主义教育等方式，能让更多民众接受共和理念，从而扩大共和制度的社会基础，正确。B.“完善国民教育体系”只是改革的客观结果，而非政府推行改革的主观意图，错误。C.启蒙运动在17-18世纪已经完成广泛传播，19世纪后期的教育改革核心不是传播启蒙思想，错误。D.增设史地、历史必修课，客观上提升了人文学科在基础教育中的地位，但这只是改革带来的影响，并非政府推行改革的根本意图，错误。故选A项。 10．【资本主义制度的确立】（2026·云南怒江·一模）1879年，法国共和派不仅在众议院占了绝对优势，而且在参议院选举中获得绝对多数。同年，共和派领袖格雷维上台后，把政府由凡尔赛迁回巴黎，将法兰西第一共和国时期的革命歌曲《马赛曲》定为国歌。这主要表明当时法国（   ） A．君主派已丧失政治影响力 B．共和制统治基础日益稳固 C．共和派注重塑造国家形象 D．代议制民主政体正式确立 【答案】B 【解析】A.1879年君主派并未丧失政治影响力，只是共和派在议会中占据了优势，错误。 B.1879年法国共和派在众议院和参议院均获得多数席位，同时将政府迁回巴黎、定《马赛曲》为国歌，这些举措表明共和派在政治上的优势不断巩固，共和制的统治基础日益稳固，正确。 C.重塑国家形象只是共和派巩固统治的具体手段，并非材料核心主旨，错误。 D.法国代议制民主政体在1875年《法兰西第三共和国宪法》颁布时已正式确立，错误。 故选B项。 11．【资本主义的扩展】（2026·江苏盐城·二模）1857年沙皇亚历山大二世政府开始实行新税率，降低了生铁、熟铁和棉花的进口税率。1861年农奴制废除后的头几十年，在厂主们的强烈要求下，沙皇政府批准免税进口蒸汽机、纺织机和其他各种类型的机器。沙皇政府的做法（   ） A．有利于保护国内市场 B．提高了民众消费水平 C．意在应对劳动力短缺 D．顺应了工业革命发展 【答案】D 【解析】A.降低进口税率、免税进口机器属于降低关税壁垒的做法，这会让国外商品、机器更容易进入国内市场，并非保护国内市场，错误。B.材料中的政策是针对工业生产的，和民众日常消费无关，无法直接提高民众消费水平，错误。C.题干中的政策是为工业生产提供原材料、设备，和劳动力短缺没有直接关系。农奴制改革虽然释放了劳动力，但题干中的关税政策不是为了解决劳动力问题，错误。D.工业革命的核心是机器大生产，俄国当时工业基础薄弱，降低原材料进口关税、免税进口生产机器，是为了给工厂提供生产资料，推动本国机器工业发展，直接顺应了工业革命的发展趋势，正确。故选D项。 12．【资本主义的扩展】（2026·江苏·一模）1830年霍乱传入德意志地区后反复爆发，各邦国的防疫存在各自为政、相互隐瞒的情况。1900年政府颁布《帝国传染病法》，强化了对大规模卫生治理的统筹、指挥和监督。其后，德国境内的传染病均得到科学且高效的防控。这表明（   ） A．德意志社会保障体系基本完善 B．国家统一提升了社会治理能力 C．政府立法在防疫中起决定作用 D．民众的公共卫生意识不断增强 【答案】B 【解析】A.材料核心讨论传染病防控的国家统筹，并未涉及养老、失业等社会保障制度的内容，错误。B.1871年德意志完成统一前，境内各邦分裂割据，防疫各自为政；统一后的德意志帝国颁布全国性的传染病法，统筹全国卫生治理后防疫成效显著，说明国家统一提升了社会治理能力，正确。C.防疫成效从根本上依赖医学发展、经济水平等条件，立法只是制度保障而非决定因素，错误。D.材料围绕国家层面的治理变化展开，没有提及民众公共卫生意识相关信息，错误。故选B项。 13．【资本主义的扩展】（2026·江苏·二模）日本作家柴四朗于1885-1889年出版《埃及近世史》等作品，直接影响了日本人对埃及殖民化的认知，带动了日本人对埃及亡国史的书写和翻译，也带动了拜访阿拉比并借他之口表达自己政治诉求的潮流。日本对埃及的认知反映出，近代日本（   ） A．热衷于资产阶级民主政治 B．为文明开化营造舆论氛围 C．重视汲取埃及衰亡的教训 D．意图与西方列强瓜分非洲 【答案】C 【解析】A.材料仅提及日本作家对埃及亡国史的书写、翻译，以及借埃及表达政治诉求，未涉及资产阶级民主政治的相关内容，错误。B.日本“文明开化”主要集中在明治维新前期，核心是学习西方文化、生活方式等，而题干时间为1885-1889年，内容聚焦埃及亡国史，与“文明开化”的舆论氛围无关，错误。C.日本作家出版埃及相关作品，带动了埃及亡国史的书写与翻译，且出现“借他之口表达自己政治诉求”的潮流。这反映出近代日本希望通过埃及被殖民、衰亡的历史，反思自身处境、汲取教训以避免重蹈覆辙，正确。D.近代日本的扩张重心在亚洲，并未参与瓜分非洲，错误。故选C项。 14.【资本主义的扩展】（2026·河北保定·三模）下图为绘于1862年的一幅名为《被禁锢的棉花》的漫画。该漫画反映了（   ） 画面中一名法国军人一手握刀，一手指着被禁锢在木枷中的棉花包，愤怒地指责一位美国北方壮汉：“这还要延续多久？要我们干涉吗？” A．南方邦联禁运棉花获得欧洲支持 B．法国试图武力干涉美国独立战争 C．联邦政府经济封锁引发外交冲突 D．棉花短缺致欧洲工业化进程受阻 【答案】C 【解析】A.棉花被“禁锢”是北方的封锁造成的，并非南方主动禁运；欧洲只是对棉花短缺不满，并未明确表示支持南方邦联，错误。B.1862年是美国南北战争时期，不是18世纪的独立战争，时间不符，错误。C.北方的海上封锁导致南方棉花无法出口，依赖美国棉花的法国工业受到严重影响，因此法国以武力干涉相威胁，漫画正是这一外交矛盾的直接体现，正确。D.漫画仅表现了法国对棉花短缺的不满，并未直接反映欧洲工业化进程“受阻”这一结果，错误。故选C项。 15.（2026·江苏南通·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  在中世纪至近代早期的法国，“祖国”概念作为重要身份认同符号，在其近代转型中历经数次语义重构。中世纪的神学家们认为，尘世的法兰西王国若需要凝聚人心，只能借助宗教符号获得神圣性。到了16世纪下半叶，当法国陷入宗教战争时，一些政治家敏锐地意识到危机。他们试图淡化宗教分歧，将法国人的效忠对象从深受教廷影响的信仰共同体，转移至统一的世俗国家共同体。随着纷争的平息，法国国王成为塑造世俗性祖国的核心，超然于宗教派系之上。 17、18世纪波旁王朝逐渐强化绝对王权，君主更是象征着国家的统一和秩序，成为了民族的象征和爱国情感的焦点。然而，绝对王权无限制扩张，导致人们开始反感将爱国主义等同于效忠波旁王朝。启蒙思想家们将重点放在人民身上，提出国家是自由公民组成的共同体，政府应保障公民享有最大限度的自由和幸福。1789年之后，当革命者需要动员民众推翻旧制度时，“祖国”顺理成章地成为号召祖国的儿女反抗专制、捍卫自由的政治图腾，为法兰西锻造出全新的民族认同。 ——摘编自江晨《“祖国”在中世纪至近代早期法国的演变》 (1)根据材料，概括16-18世纪法国“祖国”概念演变的表现。并结合所学知识，归纳其演变的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，简析“祖国”概念演变对近代法国社会发展的意义。 【答案】(1)表现：从借助宗教符号获得神圣性，到转移至统一的世俗国家共同体；从国王是塑造世俗性祖国的核心，到国家是自由公民组成的共同体。 原因：宗教战争的影响；政治思想家的努力；启蒙思想的传播；法国大革命的推动。 (2)意义：促进了法国民族意识的觉醒；推动了法国政治制度的变革；为法国大革命提供了思想基础；促进了法国社会的进步和发展。 【解析】（1）表现：本小问可从借助宗教、统一的世俗国家共同体、塑造世俗性祖国、自由公民组成的共同体等角度说明变化。 解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 表现 中世纪的神学家们认为，尘世的法兰西王国若需要凝聚人心，只能借助宗教符号获得神圣性。法国人的效忠对象从深受教廷影响的信仰共同体，转移至统一的世俗国家共同体 借助宗教符号获得神圣性、统一的世俗国家共同体→从宗教符号到国家共同体 从借助宗教符号获得神圣性，到转移至统一的世俗国家共同体 法国国王成为塑造世俗性祖国的核心启蒙思想家们将重点放在人民身上，提出国家是自由公民组成的共同体 国王成为塑造世俗性祖国的核心、国家是自由公民组成的共同体→从国王到自由公民共同体 从国王是塑造世俗性祖国的核心，到国家是自由公民组成的共同体 原因：本小问可从宗教战争、政治思想家、启蒙思想、法国大革命的影响等方面说明。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 只能借助宗教符号获得神圣性、当法国陷入宗教战争时 借助宗教符号、宗教战争→中世纪宗教战争的影响 宗教战争的影响 一些政治家敏锐地意识到危机他们试图淡化宗教分歧 政治家、试图淡化宗教分歧→政治思想家的影响 政治思想家的努力 启蒙思想家们将重点放在人民身上 启蒙思想家们→启蒙思想 启蒙思想的传播 1789年之后，当革命者需要动员民众推翻旧制度时 1789年、革命者→法国大革命的影响 法国大革命的推动 （2）意义：本小问可从民族意识觉醒、政治制度变革、法国大革命、社会进步和发展等方面说明。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 意义 法国国王成为塑造世俗性祖国的核心，超然于宗教派系之上 塑造世俗性祖国→法国民族意识觉醒 促进了法国民族意识的觉醒 17、18世纪波旁王朝逐渐强化绝对王权，君主更是象征着国家的统一和秩序 强化绝对王权→政治制度的变革 推动了法国政治制度的变革 启蒙思想家们将重点放在人民身上，提出国家是自由公民组成的共同体，政府应保障公民享有最大限度的自由和幸福 启蒙思想家、自由公民组成的共同体→大革命的思想基础 为法国大革命提供了思想基础 “祖国”顺理成章地成为号召祖国的儿女反抗专制、捍卫自由的政治图腾 反抗专制、捍卫自由→促进法国社会的进步发展 促进了法国社会的进步和发展 重难·创新演练 设题创新：跨洋贸易量化数据解读独立战争物资供给 (T1)；殖民地女性宣言消费史料佐证民族认同 (T3)；反殖民讽刺漫画创设自治诉求考题情境 (T4)；国别学校课程史料挖掘民族意识兴起 (T6) 视角创新：跨欧多国抵抗史实视角剖析拿破仑战争催生民族觉醒 (T5)；英法土地改革对比视角剖析社会结构制约改革路径 (T7)；国号名称变迁视角印证德意志统一进程 (T9) 逻辑创新：经济阶层发展因果推导英国政治体制转型 (T2)；邦联动乱事件逆向推导强力中央政府建立必要性 (T8) 学科融合：文学诗文时序史料综合分析晚清对外认知演变 (T10) 1.【新数据・独立战争物资来源，跨洋贸易走私网络佐证战争物资供给】（2026·河南平顶山·三模）1781年，北美大陆军士兵在约克镇战役中使用的滑膛枪里，近三分之一来自法国走私商通过西印度群岛的转运，另有部分弹药由荷兰商人经西班牙控制的古巴输送。这反映了（   ） A．北美独立战争重塑了世界殖民格局 B．北美借国际贸易网获取战略物资 C．北美独立战争受欧洲商业资本控制 D．法荷两国与北美建立了军事同盟 【答案】B 【解析】A.材料未提及殖民格局的变化（如英国殖民地解体或新殖民体系形成），仅聚焦武器来源，与“重塑世界殖民格局”无关，错误。B.18世纪后期全球贸易体系已逐步形成，材料中北美大陆军借助法国、荷兰商人的贸易网络（西印度群岛、古巴等转运节点）获取武器，本质是利用18世纪国际贸易网络的复杂性（包括走私等非正式贸易）补充战略物资，正确。C.材料强调“走私商”和“荷兰商人”的私人贸易行为，未体现欧洲商业资本操纵战争进程或政策，且北美战争的主导权仍在大陆军和大陆会议手中，错误。D.法国和荷兰虽在战争中支持北美，但材料未提及其与北美建立“军事同盟”，且美法同盟关系在1778年法美条约中已确立，与材料中的走私行为无直接关联，错误。故选B项。 2．【新逻辑・经济阶层演变推导政治变革，毛纺业发展助推英国政体转型】（2026·湖南长沙·三模）16世纪以来，英国毛纺织业的发展催生出了资产阶级和新贵族。17世纪中期，英国发生了资产阶级和新贵族反抗王权的革命和清教徒反抗国教的运动，最终在英国建立了代议制的资产阶级君主立宪政治体制和宽容的宗教政策。这表明（   ） A．光荣革命确立君主立宪制度 B．经济发展推动政治转型 C．资产阶级登上世界历史舞台 D．君主立宪助推宗教改革 【答案】B 【解析】A.光荣革命只是英国资产阶级革命的其中一个环节，光荣革命是英国资产阶级革命结束的标志性事件，1689年《权利法案》颁布，才正式确立君主立宪制框架，错误。B.英国经济发展催生出了资产阶级和新贵族，两者在17世纪中期进行反抗运动，最终使英国确立了资产阶级体制并改变了宗教政策，由此可知，经济发展推动了上层建筑改变，而非强调光荣革命确立了君主立宪制度，正确。C.材料未体现资产阶级在世界中扮演的角色和作用，无法得出其登上了历史舞台的结论，错误。D.资产阶级革命（政治变革）带来宽容宗教政策，并非君主立宪推动宗教改革，宗教改革运动发生在英国君主立宪制确立之前，错误。故选B项。 3．【新素材・女性集体宣言史料，民众生活消费选择佐证美利坚民族认同】（2026·陕西渭南·三模）18世纪中期前，北美殖民地继承了英国的饮茶传统，茶叶是主流饮品。18世纪后期，北美茶叶消费骤降，来自西印度群岛的咖啡在北美的销量则迅速“逆袭”。1774年，北卡罗来纳州的51位精英女性签署宣言，公开抵制饮茶。这体现了（   ） A．美利坚民族意识的日益增强 B．商业革命引发北美消费升级 C．工业革命提升北美咖啡产量 D．启蒙运动改变美洲生活习俗 【答案】A 【解析】A.18世纪后期，北美殖民地人民因反对英国茶税等殖民压迫政策，自发抵制饮茶、转向咖啡，体现了对英国统治的不满和独立意识的增强，是美利坚民族意识觉醒的表现，正确。B.商业革命发生在16—17世纪，18世纪后期的消费变化并非由商业革命引发，而是出于抵制英国茶叶的政治动机，与“消费升级”无关，错误。C.工业革命虽于18世纪后期在英国兴起，但当时北美并非主要咖啡产区，咖啡主要来自西印度群岛，且材料未涉及北美咖啡生产的提升，错误。D.启蒙运动主要影响政治思想领域，如天赋人权、社会契约等，而抵制饮茶直接原因是反对英国殖民统治与茶税，并非启蒙运动直接改变生活习俗，错误。故选A项。 4．【新图像・反印花税讽刺漫画，美术文创解读殖民地自治诉求】（2026·宁夏陕西·模拟预测）下图为漫画《给印花税小姐送殡》。漫画描绘的场景是一个码头，画面右侧堆放的是由北美运回的印花税票，税票前面是抬着棺材的送葬队伍，棺材上写着“北美印花税小姐，生于1765年，卒于1766年”。该漫画意在（   ） A．削弱北美争取独立的力量 B．宣扬对自治权的合理追求 C．庆祝英国殖民统治被推翻 D．维护联邦主导下州的权力 【答案】B 【解析】A.北美人民反对印花税的斗争，增强了殖民地内部的团结与反英情绪，为后来的独立战争积蓄了力量，并非削弱北美争取独立的力量，错误。 B.印花税是英国对北美殖民地征收的不合理税种，漫画以“送葬”形式宣告《印花税法》的废除，体现了北美殖民地对不合理税收的抵制，本质上是在宣扬对自治权的合理追求，正确。 C.英国殖民统治被推翻是在1783年美国独立战争胜利后，1766年《印花税法》废除时，北美仍处于英国殖民统治之下，错误。 D.联邦制是美国独立后1787年宪法确立的政治体制，与1766年的反印花税斗争无关，错误。 故选B项。 5．【新对比・多国反法抗争史实，跨区域民众抵抗视角解读民族意识觉醒】（2026·江苏南京·二模）拿破仑战争期间，“自由、平等、博爱”原则在欧洲各地传播的同时，普鲁士民众以“保卫家园”为号召掀起“解放战争”，西班牙农民组建游击队抵抗法军，意大利知识分子则通过著述呼吁“恢复本土传统”。由此可知，拿破仑战争（   ） A．严重冲击欧洲封建统治秩序 B．使法国革命原则得以普及 C．加速欧洲国家间关系的重构 D．推动欧洲民族意识的觉醒 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是19世纪初的欧洲。根据材料“普鲁士民众以‘保卫家园’为号召掀起‘解放战争’”“西班牙农民组建游击队抵抗法军”“意大利知识分子则通过著述呼吁‘恢复本土传统’”可知，拿破仑的对外战争激发了欧洲被占领地区民众的民族抗争意识，推动了欧洲民族意识的觉醒，D项正确；材料是欧洲各地的民族抵抗运动，没有说明对欧洲封建统治秩序冲击的情况，排除A项；材料中欧洲多地的抵抗行为说明法国革命原则并未被广泛接受，“普及”说法错误，排除B项；材料没有说明欧洲国家间外交关系、政治格局调整的情况，无法得出加速国家间关系重构的结论，排除C项。故选D项。 6.【新视角・国别教学内容变迁，本土知识兴起透视法国民族国家意识觉醒】（2026·江苏·一模）16-17世纪，法国各类学校的教学计划中，域外历史的比重较大。但从18世纪初开始，法国知识界认识到“创造本土知识体系更为重要”，他们逐渐不再盲目地模仿古典文化和域外文化，相反，越来越多的人认为法国的才是最好的。这一变化反映出法国（   ） A．古典文化遭到质疑 B．民族国家意识觉醒 C．大学职能发生转变 D．热衷知识体系创新 【答案】B 【解析】A.材料表明法国知识界只是不再盲目模仿古典与域外文化，并非否定、质疑古典文化的价值，无法体现古典文化遭到质疑，错误。B.16—17世纪法国学校重视域外历史，18世纪转而强调本土知识体系，推崇本国文化，体现出对本民族文化的认同与自信，反映了法国民族国家意识的觉醒，正确。C.材料仅涉及教学内容与文化观念的变化，并未提及大学在人才培养、科学研究、社会服务等职能上的转变，错误。D.材料侧重从推崇域外文化转向认同本土文化，核心是民族意识提升，并非强调知识体系的创新，错误。故选B项。 7．【新对比・英法土地改革进程，两国改革阻力差异剖析社会结构制约变革路径】（2026·广东汕头·三模）18世纪，英国议会通过一系列圈地法案，将公地分割为私人农场，失地农民流入城市成为工业劳动力；同一时期，法国君主政府多次尝试推行类似改革，但遭到地方贵族和高等法庭的抵制，直至1789年大革命爆发，土地问题仍悬而未决。这说明（   ） A．两国农业资本主义发展道路呈现不同特征 B．政治革命是农业现代化的必要前提 C．制度变革的路径选择受制于社会结构 D．市场机制能够有效解决土地问题 【答案】C 【解析】A.题干重点是两国改革的阻力与路径差异，而非直接呈现农业资本主义发展道路的不同特征，错误。B.政治革命并非农业现代化的必要前提，英国在资产阶级革命后通过议会改革实现了农业变革，而法国在大革命前也并非完全无法推进改革，错误。C.英国议会主导的圈地改革能顺利推行，而法国君主政府的类似改革遭到地方贵族和高等法院抵制，这体现了两国不同的社会结构（英国新兴资产阶级力量较强，法国地方贵族势力根深蒂固）对制度变革路径选择的制约，正确。D.英国的圈地改革是通过议会立法（政府干预）推动的，并非单纯依靠市场机制解决土地问题，错误。故选C项。 8．【新情境・邦联内乱起义事件，基层动乱推导强力中央政府建立的必要性】（2026·云南·三模）战争后的北美各州之间出现了边界问题、河道归属、商业纠纷，有的州甚至开始对别的州征收关税，战争留下的债务负担落到了人民身上，最终在1786年引发了马塞诸塞州的谢司起义。这反映了当时的美国（   ） A．未完成反殖民侵略的革命任务 B．三权分立的政治体制存在弊端 C．急需建立强而有力的中央政府 D．南北方矛盾激化阻碍工业革命 【答案】C 【解析】A.独立战争已经实现了政治上的独立，完成了反殖民统治的革命任务，题干反映的是邦联体制下的内部治理问题，错误。B.1787年宪法确立了三权分立的政治体制，谢司起义发生在邦联时期，当时美国尚未建立三权分立的国家体制，错误。C.邦联体制下中央政府软弱无力，无法调解州际矛盾、统一财政、应对内乱，谢司起义暴露了这一问题，推动了1787年宪法的制定，建立了联邦制中央政府，正确。D.材料未涉及南北方矛盾，主要反映的是各州之间的经济和行政纠纷，错误。故选C项。 9．【新地理・国家国号名称演变，名称变更印证德意志统一历史进程】（2026·江苏扬州·三模）长期以来德国国号与地理、民族名称彼此割裂，直到1871年，“德意志”正式成为国家的核心国号。这一变化缘于德国（   ） A．民族观念的萌发 B．统一进程的完成 C．封建王权的加强 D．殖民扩张的推进 【答案】B 【解析】A.德意志民族观念在19世纪初拿破仑战争时期已开始萌发，1871年民族观念已较为成熟，错误。B.1871年普鲁士通过三次王朝战争完成德意志统一，建立德意志帝国，“德意志”作为核心国号正式确立，结束了此前国号与地理、民族名称割裂的状态，正确。C.1871年德意志帝国实行君主立宪制，封建王权并非其国号确立的主要原因，且国号变化与封建王权加强无直接因果关系，错误。D.德国大规模殖民扩张发生在统一之后（19世纪80年代以后），并非1871年国号确立的原因，错误。故选B项。 10.【新人物时序・驻外文人诗文史料，黄遵宪不同时期诗文分段解读晚清对外认知转型】（2026·江苏泰州·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  1877年，黄遵宪出任驻日参赞，初抵日本时在诗文中写道：“倭人虽鄙，犹知仰我文明”，视其为中华文化藩属之地。此后十余年间，他深入考察日本，在《日本杂事诗》中赞叹“改从西法，革故取新，卓然能自树立”，《日本国志》则详录其设议会、兴工商、练新军、办学校诸端，力主“借镜日本，变法自强”。1895年，黄遵宪在诗中痛呼“侧有饿虎贪垂涎”，直指其“恃强贪利，渐露爪牙”。黄遵宪对日本的认识远超同时代“天朝上国”视角下对日本的传统想象，深刻影响了晚清士人对外观念的更新与救亡道路的探索。 ——摘编自《黄遵宪作品中日本形象研究》 (1)根据材料并结合所学知识，简析黄遵宪笔下日本形象演变的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，概括黄遵宪对日本认知转变的历史影响。 【答案】(1)原因：驻日亲身考察的深入；明治维新的成效；甲午战争时局的冲击；西学的传播； (2)影响：冲击了天朝上国传统观念（或促进思想解放）；促进国人理性认识世界；为维新变法提供了域外借鉴和改革依据；唤醒民族危机意识，推动了近代救亡图存思潮的发展； 【解析】（1）原因：本小问可从个人经历、日本变革、时局变化、思想传播等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 出任驻日参赞，十余年间深入考察日本 长期实地走访调研，认知不断深化→改变固有刻板印象 驻日亲身考察的深入 日本改从西法，设议会、兴工商、练新军、办学校，革新成效显著 明治维新全面推行，国家面貌大幅改观→被其变革成果所触动 明治维新的成效 1895年黄遵宪直言日本恃强贪利，显露侵略野心 甲午战争爆发，中日关系急剧恶化→认清日本对外扩张的本质 甲午战争时局的冲击 结合所学知识：近代西方思想与制度不断传入中国 国人视野逐步开阔，认知不再局限于传统观念→看待邻国的视角发生转变 西学的传播 （2）影响：本小问可从传统观念、对外认知、改革实践、民族意识等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 其认识跳出“天朝上国”的传统视角 打破旧有虚骄心态，转变传统对外观念→推动社会思想解放 冲击了天朝上国传统观念（或促进思想解放） 全面记录日本发展实况，客观看待邻国变化 引导国人摒弃偏见，客观审视外部世界→更新对外认知 促进国人理性认识世界 主张借鉴日本经验变法自强，详细介绍日本各项革新举措 为国内改革提供参考范例与现实依据→助力变法运动开展 为维新变法提供了域外借鉴和改革依据 揭露日本侵略野心，直面严峻外部形势 让民众认清民族处境，忧患意识不断增强→推动救亡运动兴起 唤醒民族危机意识，推动了近代救亡图存思潮的发展 真题·实战演练 高频考点：欧美早期资产阶级革命与近代政体确立、拿破仑战争的双重历史影响、资本主义制度在全球的扩展、近代民族国家意识的形成路径等。 1．（2026·江苏·高考真题）如图为1867—1897年日本国内各类棉布需求量的变化示意图。该图表明当时日本（   ） A．手工劳动与机器生产并存 B．国内棉布生产水平远超海外 C．民众社会生活方式已西化 D．机制棉布始终占据主导地位 【答案】A 【解析】A.据材料并结合所学可知，1867—1897年正值明治维新时期，日本推行“殖产兴业”，积极引进西方技术、建立近代工厂，农村传统手工业依然广泛存在，“使用手纺、粗纺棉线织成的棉布”仍占很大比例，材料反映的正是这种新旧生产方式并行的转型特征，正确。 B.图表只展示国内各类棉布需求量，没有海外棉布产量、品质对比数据，无法得出本国生产远超海外的结论，错误。C.仅棉布消费不能等同于整体生活全盘西化，“已西化” 表述错误，材料缺乏服饰、饮食、礼仪等全方位西化的佐证，错误。D.从图示趋势看，早期机制棉布需求量较低，直到后期才明显超过手织棉布，并非自始至终占据主导地位，错误。故选A项。 2．（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）如表内容最适合用来探究的历史主题是（   ） 节选内容 文献出处 权利平等及其所产生的正义的观念，乃是出自人的天性。 卢梭《社会契约论》 他一再解散各殖民地的议会，因为它们坚定果敢地反对他侵犯人民的各项权利。 杰斐逊《独立宣言》 这场大革命很快便跨越了国界……冲决诸帝国的阻碍。 托克维尔《旧制度与大革命》 A．殖民体系的形成与瓦解 B．欧洲资产阶级革命的胜利 C．启蒙运动的理念及实践 D．美洲民族独立运动的高潮 【答案】C 【解析】A.材料仅一处涉及殖民地，未体现殖民体系形成、瓦解的完整过程，错误。 B.材料涵盖美国独立战争（美洲）、法国大革命、启蒙思想，不只是欧洲资产阶级革命，错误。 C.根据材料可知，卢梭《社会契约论》是启蒙运动核心思想，宣扬天赋人权、平等；《独立宣言》将启蒙思想运用于美洲独立战争；《旧制度与大革命》记述法国大革命，是启蒙思想在欧洲的实践，三者共同体现启蒙运动的理念及其落地实践，正确。 D.材料中只有《独立宣言》涉及美洲独立，卢梭的启蒙思想、法国大革命均与美洲民族独立运动无关，错误。 故选C项。 3．（2025·浙江·高考真题）有学者指出：“虽然拿破仑败亡之后，全欧洲曾经过了一度强烈的反动，但法国革命的精神，却已深深地伏根于各国人民的心中，外面的压力，已是不能阻止它在暗地里的发芽展叶了。”下列选项中，法国革命精神的“发芽展叶”不包括（   ） A．英国“光荣革命” B．俄国十二月党人起义 C．波兰民族解放斗争 D．普鲁士废除农奴制改革 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代法国。据材料可知，英国“光荣革命”发生在1688年，而法国大革命是1789年开始的，英国“光荣革命”时间早于法国大革命，不可能是法国革命精神影响的结果，所以它不属于法国革命精神的“发芽展叶”，A符合题意；十二月党人受法国革命思想影响，追求自由民主，反对封建专制，属于法国革命精神的传播，但不符合题意，排除B项；波兰民族解放斗争是反抗外来压迫、追求民族独立与民主，受法国革命精神影响，但不符合题意，排除C项；普鲁士废除农奴制改革是反封建的改革，受法国革命反封建精神的推动，但不符合题意，排除D项。故选A项。 4．（2025·天津·高考真题）1789年前的十年里，在巴黎和法国其他城市，“公民”“公意”“法律平等”“自然权利”等用语大量出现，人们逐渐熟悉并接受这些用语所表达的理念，形成了新的话语体系。这一话语体系所发挥的重要社会作用是（   ） A．强化了王权意识 B．颠覆了宗教神权 C．冲击了传统秩序 D．巩固了共和政体 【答案】C 【解析】根据主题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：近代法国。根据材料及所学可知，18世纪法国社会等级森严，封建统治秩序稳固，1789年前十年，“公民”“公意”“法律平等”“自然权利”等强调民主平等的理念形成新话语体系，挑战封建统治权威，冲击传统社会秩序，C项正确；材料中“公民”“公意”“自然权利”这些词语倡导平等和反对专制，与强化君主权威的理念相悖，反而削弱了王权合法性，排除A项；启蒙思想虽批判宗教，但材料中的用语侧重于政治权利和社会改革，而非直接针对教会神权，且宗教神权在西方社会长期占有一定地位，排除B项；1789年前法国仍处于波旁王朝君主统治下，共和政体尚未建立，这些理念是为推动变革而非巩固现有共和制度，排除D项。故选C项。 5．（2025·安徽·高考真题）北美独立运动期间，革命者以英国《大宪章》为依据，并为其注入自然权利、社会契约、人民主权等思想，加以新解释，使之成为抵制英国政策的政治话语和反抗英国议会权威的合法性依据。这反映了，当时（   ） A．大陆法系原则在北美地区得到运用 B．北美独立运动影响欧洲政治文化重构 C．北美革命者融汇多种思想谋求独立 D．议会权力至上的理念在北美深入人心 【答案】C 【解析】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是北美独立运动期间的北美。题干中北美革命者以英国《大宪章》这一传统法律文献为基础，同时融入自然权利、社会契约、人民主权等启蒙思想，并对其进行新的阐释，将其转化为抵制英国政策、反抗议会权威的合法性依据。这一过程清晰体现了北美革命者对多种思想资源的整合与运用，C项正确；北美独立后主要继承英国的普通法系传统，且题干强调的是思想整合而非法律体系的运用，与题意无关，排除A项；题干聚焦于北美革命者如何利用思想资源推动自身独立，未涉及北美运动对欧洲的反向影响，排除B项；材料中北美革命者明确“反抗英国议会权威”，说明议会权力至上的理念在北美受到挑战，而非深入人心，排除D项。故选C项。 6．（2025·湖北·高考真题）19世纪60年代，日本有学者提出“富国论”，后来成为“殖产兴业”政策的重要理论来源。他主张既吸收欧美炮舰、机械等现代科技，又承继中国尧舜三代的历史传统，不必区分“东洋道德”和“西洋艺术”。上述材料可以论证明治维新（   ） A．保留了大量传统文化因素 B．旨在推翻守旧的幕府统治 C．受东西方文明碰撞的影响 D．遵循“脱亚入欧”的战略 【答案】C 【解析】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：19世纪60年代（日本）。据材料“既吸收欧美炮舰、机械等现代科技，又承继中国尧舜三代的历史传统，不必区分‘东洋道德’和‘西洋艺术’”可知，日本明治维新吸收西方科技也继承中国文化，说明明治维新受到东西方文明碰撞的影响，体现了“和魂洋才”的融合思想，C项正确；据材料可知，保留传统文化因素只是部分内容，不能全面概括材料主旨，排除A项；材料强调日本受东西方文明的影响，未涉及政治斗争，排除B项；据材料可知，主张“不必区分东西方文化”与“脱亚入欧”的彻底西化战略不符，排除D项。故选C项。 7．（2025·山东·高考真题）1848年7月，普鲁士国民议会的资产阶级代表提出了关于废除封建义务的法案。马克思评论说，他们要无偿废除或通过赎买废除的那些封建义务，如“领主权”“饲养税”“徭役”等，“在我们听到过法国革命破坏了封建制度、听到过拿破仑法典的两只文明的耳朵听来”是多么荒谬绝伦。马克思意在揭示（   ） A．无产阶级革命的必然性 B．德国经济落后的根源 C．法国大革命对欧洲的意义 D．德国资产阶级革命的保守性 【答案】D 【解析】据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：1848年（德国）。据材料“他们要无偿废除或通过赎买废除的那些封建义务”“在我们听到过法国革命破坏了封建制度、听到过拿破仑法典的两只文明的耳朵听来”和所学知识可知，马克思通过对比法国大革命彻底废除封建制度的历史事实，讽刺德国资产阶级在1848年革命中仍试图通过赎买方式废除封建义务，体现了其革命的保守性和不彻底性，D项正确；据材料可知，马克思的评论聚焦于资产阶级的妥协性，而非无产阶级革命的必然性，排除A项；马克思揭露的是德国资产阶级革命的保守性和不彻底性，未直接涉及德国经济落后的根源问题，排除B项；材料虽提到法国大革命，但主旨是借法国反衬德国资产阶级的保守，而非强调法国革命对欧洲的意义，排除C项。故选D项。 8．（2025·浙江·高考真题）17世纪90年代，英国议会根据《财政筹款特别法案》，批准成立英格兰银行。英王威廉三世与玛丽二世成为其股东。该行宗旨“促进广大公众的利益”，规定军费批文除需要议会通过，还需要国王印章。据此判断，此时英国实行（   ） A．民主共和制 B．君主立宪制 C．责任内阁制 D．等级君主制 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代英国。结合所学知识分析题干信息，1688年，发生“光荣革命”，资产阶级革命成果获得巩固。1689年，英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权，英国君主立宪制逐步形成。据材料“军费批文……需要议会通过”“议会……批准成立英格兰银行”可知，议会拥有财政议决权，在国家事务中扮演重要角色，君主的权力受到削弱，据此判断，此时英国实行君主立宪制，B项正确；民主共和制国家的国家元首不是世袭的，而是由选举产生，据材料“英王威廉三世与玛丽二世”可知当时英国存在世袭的国王，可推断英国并非实行民主共和制，排除A项；英国责任内阁制的形成是在18世纪以后，时间不符，排除C项；等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式，1265年召开的英国议会标志着英国等级君主制的初步形成，到17世纪90年代英国已经确立君主立宪制，排除D项。故选B项。 9．（2024·江苏·高考真题）据统计，1774年至1852年，日本翻译的欧洲医学、天文学等书籍达470余种，从事西洋书籍翻译的学者有117人，出现了以杉田玄白为代表的新派学者。当时“执政者虽亦关心西欧科学，但西学的输入及研究却以民间为主”。这一现象表明日本（    ） A．摒弃闭关锁国政策 B．全面吸纳西方近代文明 C．社会观念出现变化 D．政府推行“文明开化”政策 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1774年至1852年（日本）。据材料可知，在1774年至1852年期间，日本翻译了大量欧洲的医学、天文学等书籍，且有众多学者参与其中，尽管当时执政者对西欧科学的关心有限，但民间对西学的输入和研究热情较高。这显示出日本社会中部分民众和学者不再局限于传统的知识体系，开始主动接触和学习西方的科学知识，反映了社会观念的逐渐转变，C项正确；此时日本还未完全摒弃闭关锁国政策，排除A项；“全面吸纳西方近代文明”表述过于绝对，当时日本主要是在部分领域对西方知识进行研究和引进，排除B项；“文明开化”政策是明治维新时期推行的，与材料所述时间不符，排除D项。故选C项。 10．（2026·江苏·高考真题）1808年12月4日，拿破仑在西班牙马德里发布帝国法令。阅读材料，完成下列要求。 材料  自本法令颁布之日起，西班牙的封建特权就被废除。 所有个人义务，所有捕鱼特权以及其他类似的在海岸或河流或小溪捕鱼特权，所有对炉灶、磨坊和旅馆的封建垄断都要查禁…… 考虑到各种阶层的僧侣的数目发展已经到了过分的程度……因此我们颁布如下法令：……所有普通的神职人员，如果他们想放弃僧侣生活，作为一个世俗的僧侣，那么他们有权离开他们的修道院…… 基于认识到影响西班牙繁荣的内部最大障碍就是省与省之间的关税机构的事实，我们颁布法令如下：从明年1月1日起，所有省际的障碍都要查禁。海关应该移到边境，在那里建立起这样的机构。 ——（美）詹姆斯·鲁滨逊编《欧洲历史资料集》 (1)根据材料，概括拿破仑马德里帝国法令的主要内容。 (2)根据材料并结合所学知识，简析拿破仑马德里帝国法令的影响。 【答案】(1)内容：废除西班牙各类封建特权，查禁捕鱼特权以及封建垄断；允许普通神职人员放弃僧侣生活；取消西班牙省际关税障碍，海关移至边境。 (2)影响：一定程度上冲击了西班牙的封建制度；有利于西班牙国内统一市场的形成，促进资本主义经济的发展；传播了法国大革命的原则和思想；带有殖民统治的色彩，必然会遭到西班牙人民的反抗。 【解析】（1）内容：本小题可从对封建特权、关税障碍、神职人员等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 内容 所有捕鱼特权以及其他类似的在海岸或河流或小溪捕鱼特权，所有对炉灶、磨坊和旅馆的封建垄断都要查禁 有对炉灶、磨坊和旅馆的封建垄断都要查禁→废除西班牙各类封建特权，查禁捕鱼特权以及封建垄断 废除西班牙各类封建特权，查禁捕鱼特权以及封建垄断 所有普通的神职人员，如果他们想放弃僧侣生活，作为一个世俗的僧侣，那么他们有权离开他们的修道院 作为一个世俗的僧侣，那么他们有权离开他们的修道院→允许普通神职人员放弃僧侣生活 允许普通神职人员放弃僧侣生活 海关应该移到边境，在那里建立起这样的机构 海关应该移到边境，在那里建立起这样的机构→取消西班牙省际关税障碍，海关移至边境 取消西班牙省际关税障碍，海关移至边境 （2）影响：本小题可从对封建制度、经济发展、思想传播及殖民统治反抗等方面进行归纳。解析思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 所有捕鱼特权以及其他类似的在海岸或河流或小溪捕鱼特权，所有对炉灶、磨坊和旅馆的封建垄断都要查禁 有对炉灶、磨坊和旅馆的封建垄断都要查禁→一定程度上冲击了西班牙的封建制度 一定程度上冲击了西班牙的封建制度 基于认识到影响西班牙繁荣的内部最大障碍就是省与省之间的关税机构的事 基于认识到影响西班牙繁荣的内部最大障碍就是省与省之间的关税机构的事→有利于西班牙国内统一市场的形成，促进资本主义经济的发展 有利于西班牙国内统一市场的形成，促进资本主义经济的发展 如果他们想放弃僧侣生活，作为一个世俗的僧侣，那么他们有权离开他们的修道院 如果他们想放弃僧侣生活，作为一个世俗的僧侣，那么他们有权离开他们的修道院→宣传自由平等思想 传播了法国大革命的原则和思想 所有个人义务，所有捕鱼特权以及其他类似的在海岸或河流或小溪捕鱼特权 所有个人义务，所有捕鱼特权以及其他类似的在海岸或河流或小溪捕鱼特权，所有对炉灶、磨坊和旅馆的封建垄断都要查禁→政策影响西班牙人民的生活 带有殖民统治的色彩，必然会遭到西班牙人民的反抗 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第25讲 资本主义制度的确立与扩展（江苏专用） 专项训练 目 录 考情·分析预测 1 核心·梳理识记 3 模拟·基础演练 4 重难·创新演练 7 真题·实战演练 10 考情·分析预测 考情概览 新课标要求 考题统计 了解资产阶级革命与资本主义制度建立的历史背景，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。 通过了解英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命，认识资本主义制度确立的不同路径； 了解俄国农奴制改革、美国内战、意大利统一、德意志统一、日本明治维新，认识资本主义制度在世界范围的扩展。 2026・T13・日本明治维新 T20・拿破仑与拿破仑帝国 2024・T11・日本明治维新 2023・T14・美国内战 考情分析： 1.考查频次：本讲为世界近代政治核心主干，近四年 4 次单独命题，选择、材料大题均有覆盖，分值跨度 3—12 分，属于高频必考点。欧美早期资产阶级革命、19 世纪资本主义扩展两大板块轮换考查，明治维新、美国内战重复出题，是江苏卷命题热点。 2.考查要点：命题分为两大主干板块，兼顾横向国别对比与纵向历史逻辑： ①早期资产阶级革命：英美法革命背景、重要文献、政体差异；拿破仑帝国的双重影响； ②19世纪资本主义扩展：美国内战、俄农奴制改革、德意统一、日本明治维新，区分革命、自上而下改革、王朝统一三种不同确立资本主义的路径。 江苏卷侧重制度转型路径对比、史料实证、一分为二辩证评价，关联上一讲启蒙思想，突出 “思想解放推动政治变革” 主线；不侧重细碎时间、人物生平背诵，重在分析不同国家转型的进步性与封建残余。 3.命题情境：以改革政令、社会刊物、经济数据图表、帝国法令文本为主要材料，文字史料与量化图表结合；多设置国别对比、矛盾冲突类素材，围绕近代化、国家统一、资本主义发展设问，强化时空观念，常以不同国家转型案例对照呈现，引导从全球视角理解资本主义扩张格局。 备考策略 1.抓牢核心概念： 君主立宪、民主共和、《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》、《拿破仑法典》、废奴、农奴制、明治维新、殖产兴业、文明开化、王朝统一战争、资本主义世界体系。 2.熟记关键国家转型特征： 英法美：暴力革命道路，践行启蒙思想，建立近代民主政体； 拿破仑帝国：法典确立资本主义规范，对外战争兼具传播文明与侵略压迫双重性； 美国内战：废除奴隶制，维护国家统一，扫清资本主义发展障碍； 俄、日：自上而下改革，快速走上资本主义道路，保留大量专制、军国主义残余； 德、意：王朝战争完成统一，专制传统浓厚。 3.强化题型解题方法： （1）改革类史料选择题（日本明治维新） 示例：2024・T11、2026・T13 日本近代转型 解题步骤： ①2024 材料原文：1774—1852 年民间大量翻译西学书籍、涌现西学学者，西学传播以民间为主、政府未主导→幕末时期民间突破传统，社会思想观念发生转变 ②2026 材料原文：1867—1897 年手工棉布、机制棉布需求量长期并存→明治维新近代化过程中，传统手工劳动与近代机器生产长期共存 ③避坑推理：材料无 “政府文明开化国策、废除锁国、全面西化” 信息→排除绝对化、时空错位选项 （2）内战史料选择题（美国内战背景） 示例：2023・T14 美国废奴运动 解题步骤： ①材料原文：北方发行废奴刊物、南方强力封禁、国会争议、全国政治辩论、废奴团体数量大幅暴涨→南北围绕奴隶制的政治与社会对立加剧，南北矛盾愈发尖锐 ②推理：仅民间废奴力量壮大、南北对峙，未体现废奴条件成熟、无政党斗争、无黑人自主维权→排除片面、无依据选项 （3）人物治国改革材料大题（拿破仑帝国） 示例：2026・T20 拿破仑西班牙改革法令 解题步骤： ①材料原文 1：废除西班牙封建特权、取缔各类封建垄断、撤除省际关税壁垒→打击当地封建制度，统一国内市场，传播资本主义进步原则 ②材料原文 2：限制修道院与神职人员规模、由法国强制颁布占领法令→冲击教会势力、推动社会近代化；同时属于外来军事干预，带有殖民压迫属性 ③综合推理：立足进步性 + 局限性双向辩证分析，既传播近代文明，又激化西班牙民族矛盾，引发反法斗争 4.紧扣命题趋势： （1）持续采用改革文书、社会史料、经济图表、域外法令创设情境，强化史料实证素养； （2）四大高频考查方向：①英法美早期革命不同发展路径；②拿破仑统治的双重历史影响；③19 世纪各国资本主义转型道路对比；④明治维新推动日本近代化； （3）全程突出全球视野下资本主义制度扩张主线，淡化冷僻细碎史实，侧重不同国家发展道路的对比分析与历史辩证解释。 核心·梳理识记 内容速览：早期资产阶级革命（英美法）、拿破仑帝国的统治、19世纪资本主义制度的扩展。 知识1 早期资产阶级革命（英美法） 国家 革命背景 核心文献与政体 革命特点与历史作用 英国 斯图亚特王朝专制阻碍资本主义发展；议会与王权长期冲突 《权利法案》；君主立宪制 渐进妥协，议会主权；率先确立资本主义制度，影响欧美革命 美国 英国殖民压迫，殖民地资本主义经济发展；民族矛盾激化 《独立宣言》、1787年宪法；总统共和制 兼具民族独立与资产阶级革命； 三权分立构建近代民主框架 法国 波旁王朝专制、等级制度矛盾尖锐；启蒙思想广泛传播 《人权宣言》《拿破仑法典》；共和制曲折确立 反封建最为彻底；法典成为资本主义社会立法规范 知识2 拿破仑帝国的统治（法国革命延伸） 统治举措 进步影响 历史局限 颁布《拿破仑法典》，确立私有财产、平等原则；整顿财政、完善行政教育；废除国内关卡、统一市场 摧毁法国封建残余，传播资本主义制度；冲击欧洲各国封建秩序，推广启蒙思想 建立军事独裁；对外战争兼具侵略掠夺性；恢复部分封建等级，压制民主力量 知识3 19世纪资本主义制度的扩展 方式 代表国家 核心改革 / 战争内容 遗留问题 内战（革命） 美国 南北战争废除黑人奴隶制，维护联邦统一 种族歧视长期存在 自上而下改革 俄国、日本 俄国废除农奴制； 日本废藩置县、殖产兴业、文明开化、富国强兵 保留沙皇专制、大量封建残余；天皇专制，军国主义滋生 王朝统一战争 德意志、意大利 通过对外战争完成国家统一，建立君主立宪政体 专制传统、军国主义色彩突出 模拟·基础演练 考查重点：英美法资产阶级革命、资本主义制度的确立、资本主义的扩展。 1．【英美法资产阶级革命】（2026·陕西咸阳·三模）19世纪中期，英国某政论家在《宪制经纬》中写道：“王室传承的‘历史锚点’与议会演进的‘现实船帆’，如同古老钟摆的两端，若仅以一端强力拽动，钟摆将失控停摆。唯有让两端在既定轨道交错摆动，方能维系宪制时钟精准运转。”下列史实最能体现这一宪制理念的是（   ） A．责任内阁制下形成“国王统而不治”惯例 B．《权利法案》确立议会主权 C．光荣革命通过妥协实现权力的和平过渡 D．议会改革扩大民众参政权 2．【英美法资产阶级革命】（2026·江苏·二模）1773年波士顿倾茶事件后，北美茶叶的销售价格不仅不断降低，还遭到殖民地人民的限制。其中，纽约抗茶会掀起的抗茶运动较为声势浩大。英属东印度公司纽约代理人绝望地说，茶叶销售“已经没有希望了，因为当地的人民宁可买毒药，也不愿意买茶叶”。这一现象说明此时（   ） A．北美独立战争获得各阶层支持 B．茶文化传播遭到北美人民抵制 C．工业革命推动了北美茶叶生产 D．茶被视为英国殖民压迫的象征 3．【英美法资产阶级革命】（2026·江苏南通·三模）1789年，法国制宪议会通过了《人权宣言》，宣称“人生来而且始终是自由平等的”“私有财产神圣不可侵犯”。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，它否定了封建专制制度和等级制度，传播了资产阶级自由平等的民主思想，对世界历史发展产生了深远影响。这说明法国大革命（   ） A．确立了君主立宪制度 B．巩固了拿破仑帝国的统治 C．传播了资产阶级民主思想 D．实现了法国社会的长久稳定 4．【英美法资产阶级革命】（2026·江苏徐州·二模）《拿破仑法典》第三卷的前两编规定了继承与订立遗嘱的制度，取消了长子继承制，实行男女平等继承和自由遗嘱制度；第三编、第四编是关于债的一般规定，强调契约自由原则。这些规定（   ） A．深受启蒙思想的影响 B．适应垄断资本主义发展 C．实现了社会秩序稳定 D．凸显了普通法系的优势 5．【英美法资产阶级革命】（2026·江苏淮安·二模）法国历史学家托克维尔在《旧制度与大革命》中写到：“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”这场革命（   ） A．制定联邦宪法确立三权分立 B．推行王朝战争完成国家统一 C．实行暴力革命摧毁封建制度 D．保留传统实现国家权力转移 6．【资本主义制度的确立】（2026·福建南平·二模）1640年至1688年，英国在政治转型中并未制定成文、系统的宪法，而是在斗争与妥协中，陆续颁布了《大抗议书》《人民公约》等一系列宪法性文件。这反映出英国政治体制变革（   ） A．否定既有框架 B．立足现实博弈 C．依赖内战推动 D．实现三权分立 7．【资本主义制度的确立】（2026·江苏·模拟预测）1789年，马萨诸塞州于联邦关税外自行制定了沿海贸易船舶吨位税标准；1792年，南卡罗来纳州法院独立裁判州际棉花交易纠纷，判决结果明确援引了“宪法未禁止之权力保留于各州”的原则。至19世纪初，美国各州在金融、内河航运等领域的立法与联邦法律形成平行或差异框架的现象已较普遍。这反映出美国（   ） A．联邦政府与地方分权特征 B．联邦政府核心权威有所弱化 C．邦联制阻碍统一市场形成 D．联邦与州形成良性互动机制 8．【资本主义制度的确立】（2026·江苏·一模）1787年美国宪法规定“总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握行政权；国会掌握立法权，最高法院掌握司法权”，并实行“三权分立与制衡”。但该宪法存在明显局限，表现为（   ） A．未规定公民的基本权利 B．保留了奴隶制和种族歧视 C．总统权力缺乏有效制约 D．国会分为参众两院效率低下 9．【资本主义制度的确立】（2026·全国·模拟预测）1872年起，法国开始实行基础教育阶段学校统一课程表制度，史地课出现在各学区制定的课程表中。1882年，根据基础阶段义务教育法规定，历史课开始成为必修课；语文教育注重推行和规范法语，并将爱国主义教育贯穿其中。这些做法意在（   ） A．扩大共和制度的社会基础 B．完善国民教育体系 C．推动启蒙思想的广泛传播 D．提高人文学科地位 10．【资本主义制度的确立】（2026·云南怒江·一模）1879年，法国共和派不仅在众议院占了绝对优势，而且在参议院选举中获得绝对多数。同年，共和派领袖格雷维上台后，把政府由凡尔赛迁回巴黎，将法兰西第一共和国时期的革命歌曲《马赛曲》定为国歌。这主要表明当时法国（   ） A．君主派已丧失政治影响力 B．共和制统治基础日益稳固 C．共和派注重塑造国家形象 D．代议制民主政体正式确立 11．【资本主义的扩展】（2026·江苏盐城·二模）1857年沙皇亚历山大二世政府开始实行新税率，降低了生铁、熟铁和棉花的进口税率。1861年农奴制废除后的头几十年，在厂主们的强烈要求下，沙皇政府批准免税进口蒸汽机、纺织机和其他各种类型的机器。沙皇政府的做法（   ） A．有利于保护国内市场 B．提高了民众消费水平 C．意在应对劳动力短缺 D．顺应了工业革命发展 12．【资本主义的扩展】（2026·江苏·一模）1830年霍乱传入德意志地区后反复爆发，各邦国的防疫存在各自为政、相互隐瞒的情况。1900年政府颁布《帝国传染病法》，强化了对大规模卫生治理的统筹、指挥和监督。其后，德国境内的传染病均得到科学且高效的防控。这表明（   ） A．德意志社会保障体系基本完善 B．国家统一提升了社会治理能力 C．政府立法在防疫中起决定作用 D．民众的公共卫生意识不断增强 13．【资本主义的扩展】（2026·江苏·二模）日本作家柴四朗于1885-1889年出版《埃及近世史》等作品，直接影响了日本人对埃及殖民化的认知，带动了日本人对埃及亡国史的书写和翻译，也带动了拜访阿拉比并借他之口表达自己政治诉求的潮流。日本对埃及的认知反映出，近代日本（   ） A．热衷于资产阶级民主政治 B．为文明开化营造舆论氛围 C．重视汲取埃及衰亡的教训 D．意图与西方列强瓜分非洲 14.【资本主义的扩展】（2026·河北保定·三模）下图为绘于1862年的一幅名为《被禁锢的棉花》的漫画。该漫画反映了（   ） 画面中一名法国军人一手握刀，一手指着被禁锢在木枷中的棉花包，愤怒地指责一位美国北方壮汉：“这还要延续多久？要我们干涉吗？” A．南方邦联禁运棉花获得欧洲支持 B．法国试图武力干涉美国独立战争 C．联邦政府经济封锁引发外交冲突 D．棉花短缺致欧洲工业化进程受阻 15.（2026·江苏南通·二模）阅读材料，完成下列要求。 材料  在中世纪至近代早期的法国，“祖国”概念作为重要身份认同符号，在其近代转型中历经数次语义重构。中世纪的神学家们认为，尘世的法兰西王国若需要凝聚人心，只能借助宗教符号获得神圣性。到了16世纪下半叶，当法国陷入宗教战争时，一些政治家敏锐地意识到危机。他们试图淡化宗教分歧，将法国人的效忠对象从深受教廷影响的信仰共同体，转移至统一的世俗国家共同体。随着纷争的平息，法国国王成为塑造世俗性祖国的核心，超然于宗教派系之上。 17、18世纪波旁王朝逐渐强化绝对王权，君主更是象征着国家的统一和秩序，成为了民族的象征和爱国情感的焦点。然而，绝对王权无限制扩张，导致人们开始反感将爱国主义等同于效忠波旁王朝。启蒙思想家们将重点放在人民身上，提出国家是自由公民组成的共同体，政府应保障公民享有最大限度的自由和幸福。1789年之后，当革命者需要动员民众推翻旧制度时，“祖国”顺理成章地成为号召祖国的儿女反抗专制、捍卫自由的政治图腾，为法兰西锻造出全新的民族认同。 ——摘编自江晨《“祖国”在中世纪至近代早期法国的演变》 (1)根据材料，概括16-18世纪法国“祖国”概念演变的表现。并结合所学知识，归纳其演变的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，简析“祖国”概念演变对近代法国社会发展的意义。 重难·创新演练 设题创新：跨洋贸易量化数据解读独立战争物资供给 (T1)；殖民地女性宣言消费史料佐证民族认同 (T3)；反殖民讽刺漫画创设自治诉求考题情境 (T4)；国别学校课程史料挖掘民族意识兴起 (T6) 视角创新：跨欧多国抵抗史实视角剖析拿破仑战争催生民族觉醒 (T5)；英法土地改革对比视角剖析社会结构制约改革路径 (T7)；国号名称变迁视角印证德意志统一进程 (T9) 逻辑创新：经济阶层发展因果推导英国政治体制转型 (T2)；邦联动乱事件逆向推导强力中央政府建立必要性 (T8) 学科融合：文学诗文时序史料综合分析晚清对外认知演变 (T10) 1.【新数据・独立战争物资来源，跨洋贸易走私网络佐证战争物资供给】（2026·河南平顶山·三模）1781年，北美大陆军士兵在约克镇战役中使用的滑膛枪里，近三分之一来自法国走私商通过西印度群岛的转运，另有部分弹药由荷兰商人经西班牙控制的古巴输送。这反映了（   ） A．北美独立战争重塑了世界殖民格局 B．北美借国际贸易网获取战略物资 C．北美独立战争受欧洲商业资本控制 D．法荷两国与北美建立了军事同盟 2．【新逻辑・经济阶层演变推导政治变革，毛纺业发展助推英国政体转型】（2026·湖南长沙·三模）16世纪以来，英国毛纺织业的发展催生出了资产阶级和新贵族。17世纪中期，英国发生了资产阶级和新贵族反抗王权的革命和清教徒反抗国教的运动，最终在英国建立了代议制的资产阶级君主立宪政治体制和宽容的宗教政策。这表明（   ） A．光荣革命确立君主立宪制度 B．经济发展推动政治转型 C．资产阶级登上世界历史舞台 D．君主立宪助推宗教改革 3．【新素材・女性集体宣言史料，民众生活消费选择佐证美利坚民族认同】（2026·陕西渭南·三模）18世纪中期前，北美殖民地继承了英国的饮茶传统，茶叶是主流饮品。18世纪后期，北美茶叶消费骤降，来自西印度群岛的咖啡在北美的销量则迅速“逆袭”。1774年，北卡罗来纳州的51位精英女性签署宣言，公开抵制饮茶。这体现了（   ） A．美利坚民族意识的日益增强 B．商业革命引发北美消费升级 C．工业革命提升北美咖啡产量 D．启蒙运动改变美洲生活习俗 4．【新图像・反印花税讽刺漫画，美术文创解读殖民地自治诉求】（2026·宁夏陕西·模拟预测）下图为漫画《给印花税小姐送殡》。漫画描绘的场景是一个码头，画面右侧堆放的是由北美运回的印花税票，税票前面是抬着棺材的送葬队伍，棺材上写着“北美印花税小姐，生于1765年，卒于1766年”。该漫画意在（   ） A．削弱北美争取独立的力量 B．宣扬对自治权的合理追求 C．庆祝英国殖民统治被推翻 D．维护联邦主导下州的权力 5．【新对比・多国反法抗争史实，跨区域民众抵抗视角解读民族意识觉醒】（2026·江苏南京·二模）拿破仑战争期间，“自由、平等、博爱”原则在欧洲各地传播的同时，普鲁士民众以“保卫家园”为号召掀起“解放战争”，西班牙农民组建游击队抵抗法军，意大利知识分子则通过著述呼吁“恢复本土传统”。由此可知，拿破仑战争（   ） A．严重冲击欧洲封建统治秩序 B．使法国革命原则得以普及 C．加速欧洲国家间关系的重构 D．推动欧洲民族意识的觉醒 6.【新视角・国别教学内容变迁，本土知识兴起透视法国民族国家意识觉醒】（2026·江苏·一模）16-17世纪，法国各类学校的教学计划中，域外历史的比重较大。但从18世纪初开始，法国知识界认识到“创造本土知识体系更为重要”，他们逐渐不再盲目地模仿古典文化和域外文化，相反，越来越多的人认为法国的才是最好的。这一变化反映出法国（   ） A．古典文化遭到质疑 B．民族国家意识觉醒 C．大学职能发生转变 D．热衷知识体系创新 7．【新对比・英法土地改革进程，两国改革阻力差异剖析社会结构制约变革路径】（2026·广东汕头·三模）18世纪，英国议会通过一系列圈地法案，将公地分割为私人农场，失地农民流入城市成为工业劳动力；同一时期，法国君主政府多次尝试推行类似改革，但遭到地方贵族和高等法庭的抵制，直至1789年大革命爆发，土地问题仍悬而未决。这说明（   ） A．两国农业资本主义发展道路呈现不同特征 B．政治革命是农业现代化的必要前提 C．制度变革的路径选择受制于社会结构 D．市场机制能够有效解决土地问题 8．【新情境・邦联内乱起义事件，基层动乱推导强力中央政府建立的必要性】（2026·云南·三模）战争后的北美各州之间出现了边界问题、河道归属、商业纠纷，有的州甚至开始对别的州征收关税，战争留下的债务负担落到了人民身上，最终在1786年引发了马塞诸塞州的谢司起义。这反映了当时的美国（   ） A．未完成反殖民侵略的革命任务 B．三权分立的政治体制存在弊端 C．急需建立强而有力的中央政府 D．南北方矛盾激化阻碍工业革命 9．【新地理・国家国号名称演变，名称变更印证德意志统一历史进程】（2026·江苏扬州·三模）长期以来德国国号与地理、民族名称彼此割裂，直到1871年，“德意志”正式成为国家的核心国号。这一变化缘于德国（   ） A．民族观念的萌发 B．统一进程的完成 C．封建王权的加强 D．殖民扩张的推进 10.【新人物时序・驻外文人诗文史料，黄遵宪不同时期诗文分段解读晚清对外认知转型】（2026·江苏泰州·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料  1877年，黄遵宪出任驻日参赞，初抵日本时在诗文中写道：“倭人虽鄙，犹知仰我文明”，视其为中华文化藩属之地。此后十余年间，他深入考察日本，在《日本杂事诗》中赞叹“改从西法，革故取新，卓然能自树立”，《日本国志》则详录其设议会、兴工商、练新军、办学校诸端，力主“借镜日本，变法自强”。1895年，黄遵宪在诗中痛呼“侧有饿虎贪垂涎”，直指其“恃强贪利，渐露爪牙”。黄遵宪对日本的认识远超同时代“天朝上国”视角下对日本的传统想象，深刻影响了晚清士人对外观念的更新与救亡道路的探索。 ——摘编自《黄遵宪作品中日本形象研究》 (1)根据材料并结合所学知识，简析黄遵宪笔下日本形象演变的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，概括黄遵宪对日本认知转变的历史影响。 真题·实战演练 高频考点：欧美早期资产阶级革命与近代政体确立、拿破仑战争的双重历史影响、资本主义制度在全球的扩展、近代民族国家意识的形成路径等。 1．（2026·江苏·高考真题）如图为1867—1897年日本国内各类棉布需求量的变化示意图。该图表明当时日本（   ） A．手工劳动与机器生产并存 B．国内棉布生产水平远超海外 C．民众社会生活方式已西化 D．机制棉布始终占据主导地位 2．（2026·黑吉辽蒙卷·高考真题）如表内容最适合用来探究的历史主题是（   ） 节选内容 文献出处 权利平等及其所产生的正义的观念，乃是出自人的天性。 卢梭《社会契约论》 他一再解散各殖民地的议会，因为它们坚定果敢地反对他侵犯人民的各项权利。 杰斐逊《独立宣言》 这场大革命很快便跨越了国界……冲决诸帝国的阻碍。 托克维尔《旧制度与大革命》 A．殖民体系的形成与瓦解 B．欧洲资产阶级革命的胜利 C．启蒙运动的理念及实践 D．美洲民族独立运动的高潮 3．（2025·浙江·高考真题）有学者指出：“虽然拿破仑败亡之后，全欧洲曾经过了一度强烈的反动，但法国革命的精神，却已深深地伏根于各国人民的心中，外面的压力，已是不能阻止它在暗地里的发芽展叶了。”下列选项中，法国革命精神的“发芽展叶”不包括（   ） A．英国“光荣革命” B．俄国十二月党人起义 C．波兰民族解放斗争 D．普鲁士废除农奴制改革 4．（2025·天津·高考真题）1789年前的十年里，在巴黎和法国其他城市，“公民”“公意”“法律平等”“自然权利”等用语大量出现，人们逐渐熟悉并接受这些用语所表达的理念，形成了新的话语体系。这一话语体系所发挥的重要社会作用是（   ） A．强化了王权意识 B．颠覆了宗教神权 C．冲击了传统秩序 D．巩固了共和政体 5．（2025·安徽·高考真题）北美独立运动期间，革命者以英国《大宪章》为依据，并为其注入自然权利、社会契约、人民主权等思想，加以新解释，使之成为抵制英国政策的政治话语和反抗英国议会权威的合法性依据。这反映了，当时（   ） A．大陆法系原则在北美地区得到运用 B．北美独立运动影响欧洲政治文化重构 C．北美革命者融汇多种思想谋求独立 D．议会权力至上的理念在北美深入人心 6．（2025·湖北·高考真题）19世纪60年代，日本有学者提出“富国论”，后来成为“殖产兴业”政策的重要理论来源。他主张既吸收欧美炮舰、机械等现代科技，又承继中国尧舜三代的历史传统，不必区分“东洋道德”和“西洋艺术”。上述材料可以论证明治维新（   ） A．保留了大量传统文化因素 B．旨在推翻守旧的幕府统治 C．受东西方文明碰撞的影响 D．遵循“脱亚入欧”的战略 7．（2025·山东·高考真题）1848年7月，普鲁士国民议会的资产阶级代表提出了关于废除封建义务的法案。马克思评论说，他们要无偿废除或通过赎买废除的那些封建义务，如“领主权”“饲养税”“徭役”等，“在我们听到过法国革命破坏了封建制度、听到过拿破仑法典的两只文明的耳朵听来”是多么荒谬绝伦。马克思意在揭示（   ） A．无产阶级革命的必然性 B．德国经济落后的根源 C．法国大革命对欧洲的意义 D．德国资产阶级革命的保守性 8．（2025·浙江·高考真题）17世纪90年代，英国议会根据《财政筹款特别法案》，批准成立英格兰银行。英王威廉三世与玛丽二世成为其股东。该行宗旨“促进广大公众的利益”，规定军费批文除需要议会通过，还需要国王印章。据此判断，此时英国实行（   ） A．民主共和制 B．君主立宪制 C．责任内阁制 D．等级君主制 9．（2024·江苏·高考真题）据统计，1774年至1852年，日本翻译的欧洲医学、天文学等书籍达470余种，从事西洋书籍翻译的学者有117人，出现了以杉田玄白为代表的新派学者。当时“执政者虽亦关心西欧科学，但西学的输入及研究却以民间为主”。这一现象表明日本（    ） A．摒弃闭关锁国政策 B．全面吸纳西方近代文明 C．社会观念出现变化 D．政府推行“文明开化”政策 10．（2026·江苏·高考真题）1808年12月4日，拿破仑在西班牙马德里发布帝国法令。阅读材料，完成下列要求。 材料  自本法令颁布之日起，西班牙的封建特权就被废除。 所有个人义务，所有捕鱼特权以及其他类似的在海岸或河流或小溪捕鱼特权，所有对炉灶、磨坊和旅馆的封建垄断都要查禁…… 考虑到各种阶层的僧侣的数目发展已经到了过分的程度……因此我们颁布如下法令：……所有普通的神职人员，如果他们想放弃僧侣生活，作为一个世俗的僧侣，那么他们有权离开他们的修道院…… 基于认识到影响西班牙繁荣的内部最大障碍就是省与省之间的关税机构的事实，我们颁布法令如下：从明年1月1日起，所有省际的障碍都要查禁。海关应该移到边境，在那里建立起这样的机构。 ——（美）詹姆斯·鲁滨逊编《欧洲历史资料集》 (1)根据材料，概括拿破仑马德里帝国法令的主要内容。 (2)根据材料并结合所学知识，简析拿破仑马德里帝国法令的影响。 / 学科网（北京）股份有限公司 $