10.2 中国为和平与发展作贡献 导学案 -2026-2027学年(五四学制)统编版道德与法治六年级上册
2026-07-22
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4页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(五四学制)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 中国为和平与发展作贡献 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 65 KB |
| 发布时间 | 2026-07-22 |
| 更新时间 | 2026-07-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58918678.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治导学案围绕《中国为和平与发展作贡献》展开,引导学生掌握中国维护世界和平、推动全球发展的具体贡献及理念,通过课前搜集案例、课中探究分析、课后践行理念的递进任务群,搭建从自主学习到合作探究再到实践应用的学习支架,衔接和平与发展主题及中国实践。
以“感知中国担当·践行少年责任”为主线,闭环任务群落实知识与价值,分层习题兼顾基础与提升,辨析题强化思维,拓展实践题促进知行合一。利于培养政治认同(国家自信、大国担当)、责任意识(全球视野、少年担当),提升学生运用知识分析问题的能力,符合学科素养培养要求。
内容正文:
《中国为和平与发展作贡献》
导学案
学习目标
政治认同:认同我国独立自主的和平外交政策,认可中国维护世界和平、推动全球发展的大国担当,树立国家自信。
道德修养:涵养热爱和平、包容互助的品格,尊重世界各国发展差异。
法治观念:了解联合国国际规则,知晓中国依规参与全球治理。
健全人格与责任意识:树立全球视野,主动承担青少年责任,立志为世界和平发展贡献力量。
重点难点
教学重点:掌握中国为世界和平、全球发展作出的具体贡献,理解中国和平发展、互利共赢的发展理念,熟知维和行动、一带一路、全球发展倡议等核心实践。
教学难点:辨析和平与发展的辩证关系,理解中国担当不是霸权扩张,而是互利共赢,引导学生跳出单一国家视角,建立人类命运共同体全局认知。
任务群
本课设置“感知中国担当·践行少年责任”主题任务群,分为三层递进任务。课前自主搜集中国维和、国际援助案例;课中小组探究案例内涵,分析中国贡献的意义;课后结合生活践行和平发展理念。通过搜集、探究、总结、践行的闭环学习,落实知识掌握、思维提升、价值塑造,培养学生全球视野与家国情怀。
学习过程
课前预习案
★任务一: 课前预习案(自主学习,夯实基础)
1. 预习目标
1. 通读教材P57-P59内容,识记和平与发展是当今时代的主题。2. 初步了解中国维护世界和平、促进全球发展的具体举措。3. 简单感知中国在国际社会中的大国责任与担当。4. 梳理本课基础知识点,标记疑难问题,为课中探究做好铺垫。
2. 预习填空(基础巩固)
(1)当今世界,________与________是人类共同的愿望,也是时代的主题。
(2)中华民族历来爱好和平,中国始终做世界和平的________、全球发展的________、国际秩序的________。
(3)中国坚持________的和平外交政策,永远不称霸,永远不搞扩张。
(4)________是联合国安理会常任理事国中派遣维和人员最多的国家。
(5)中国提出________倡议、________倡议,助力全球共同发展,缩小各国发展差距。
3. 预习选择题(基础辨析)
(1)当今时代的主题是( )
A. 战争与冲突 B. 和平与发展 C. 合作与竞争 D. 改革与创新
(2)中国在国际维和事业中发挥重要作用,对此理解正确的是( )
A. 中国旨在通过维和行动称霸世界 B. 中国积极承担维护世界和平的大国责任
C. 维和行动只为提升中国国际名气 D. 和平问题已经彻底解决
(3)下列不属于中国促进全球发展的举措是( )
A. 一带一路倡议 B. 全球发展倡议 C. 单边贸易保护 D. 国际人道主义援助
4. 预习简答题
简要列举2项中国为世界和平作出的贡献、2项促进全球发展的举措。
课中探究案
★任务二(合作探究,突破重难点)
1. 课堂任务清单
任务一:案例感知:小组分享课前搜集的中国维和、国际援助、一带一路建设相关案例,简要说说案例传递的内涵。
任务二:深度探究:结合教材与案例,合作探究两个核心问题:①中国为什么始终坚持维护世界和平、促进共同发展?②中国的发展与世界的和平发展是什么关系?
任务三:观点辨析:辨析观点“中国参与国际事务、助力全球发展,会浪费本国资源,没有意义”。
任务四:当堂检测:完成课中习题,巩固课堂新知。
2. 合作探究思考题
探究1:中国始终坚持“以发展促和平、以和平护发展”,请结合一带一路、联合国维和行动,谈谈你对这句话的理解。
探究2:在复杂的国际形势下,部分国家推行霸权主义、强权政治,地区冲突频发,中国坚持和平发展道路有何重要意义?
探究3:作为新时代青少年,我们能为世界和平与共同发展做哪些力所能及的事?
3. 课中当堂习题(提升型)
一、单项选择题
1. 中国永远不称霸、永远不搞扩张,这体现了我国( )的外交理念。
A. 独立自主、和平发展 B. 强权政治、主导世界 C. 封闭保守、独善其身 D. 追逐利益、优先发展本国
2. 我国积极参与联合国维和行动、推动国际军控裁军,直接体现了中国( )
A. 推动全球经济发展 B. 维护世界和平稳定 C. 引领世界文化发展 D. 完善本国法治建设
3. 全球发展倡议的提出和落实,主要目的是( )
A. 提升中国国际地位 B. 帮助落后国家完全依赖中国
C. 推动各国互利共赢、共同发展 D. 垄断全球发展资源
4. 下列对中国大国担当理解错误的是( )
A. 中国积极分享发展机遇 B. 中国主动承担国际责任
C. 中国只关注本国发展利益 D. 中国助力解决全球性问题
二、材料分析题
材料:多年来,中国累计派出数万维和人员参与联合国维和行动,在战乱地区开展救助、基建、防疫工作;一带一路倡议覆盖百余个国家和国际组织,带动沿线国家经济发展、民生改善,促进区域和平稳定。
结合材料,运用本课知识,分析中国的行动对世界和平与发展的重要作用。
课后巩固案
★任务三(分层训练,深化提升)
1. 基础过关题(全员必做)
一、填空题
(1)中国始终秉持________、________的全球治理观,积极参与全球治理。
(2)和平是发展的________,发展是和平的________,二者相辅相成、密不可分。
(3)中国积极开展________援助,帮助其他发展中国家改善民生、摆脱贫困。
二、判断题(对的打√,错的打×)
(1)和平与发展的问题已经彻底解决,人类不再面临战乱与贫困问题。( )
(2)中国的和平发展,既造福中国,也惠及世界各国。( )
(3)参与国际维和、对外援助是中国承担国际责任的重要体现。( )
(4)中国推动共同发展,就是要让所有国家和中国发展水平完全一致。( )
三、简答题
简述中国作为负责任大国,为世界和平与发展作出的主要贡献。
2. 能力提升题(选做拔高)
一、多项选择题
1. 下列举措能够体现中国助力世界和平与发展的有( )
A. 积极参与全球气候治理 B. 开展国际抗疫援助
C. 推动多边贸易合作 D. 干涉他国内政、挑起地区冲突
2. 中国坚持和平发展道路的原因有( )
A. 中华民族爱好和平的历史传统 B. 和平发展是人类共同追求
C. 霸权主义符合时代潮流 D. 构建人类命运共同体的必然要求
二、辨析题
有人说:“青少年年纪小,世界和平与发展是国家和国际组织的事,和我们无关。”请你辨析该观点。
3. 拓展实践题(素养落地)
请你结合本课所学,撰写一段150字左右的感悟,谈谈新时代青少年如何树立全球视野,践行和平发展理念,助力世界美好未来建设。
参考答案
(一)课前预习案答案
1. 预习填空答案
(1)和平、发展 (2)建设者、贡献者、维护者 (3)独立自主 (4)中国 (5)一带一路、全球发展
2. 预习选择题答案
(1)B 解析:和平与发展是当今时代的核心主题。
(2)B 解析:中国参与维和是承担大国责任、维护世界和平的体现,绝不称霸、不谋求特权。
(3)C 解析:单边贸易保护是封闭保守的行为,不利于全球共同发展。
3. 预习简答题答案
和平贡献:①参与联合国维和行动,维护地区和平稳定;②坚持和平谈判解决国际争端与边界问题。
发展举措:①提出并推进一带一路倡议,促进沿线经济合作;②开展国际人道主义援助,助力贫困国家发展。
(二)课中探究案答案
1. 合作探究思考题参考答案
探究1:和平是发展的前提,中国通过维和行动化解地区冲突、维护和平环境,为各国发展创造基础;发展是和平的保障,一带一路推动各国经济共赢、民生改善,减少贫困与矛盾,从根源上减少冲突,实现和平与发展相互促进。
探究2:有利于遏制霸权主义、强权政治,维护国际公平正义;有利于推动全球共同发展,缩小贫富差距;有利于构建人类命运共同体,促进世界持久和平、共同繁荣,提升国际秩序的稳定性。
探究3:树立和平理念,反对暴力与冲突;努力学习知识,提升自身能力;尊重不同国家、不同文明的差异;积极宣传和平发展、互助共赢的理念;节约资源、践行低碳生活,助力全球可持续发展。
2. 课中当堂习题答案
单项选择题:1.A 2.B 3.C 4.C
材料分析题:①中国参与联合国维和行动,有效缓解地区战乱,维护世界和平稳定,守护民众生命安全,是世界和平的坚定建设者;②一带一路倡议加强国际经济合作,带动沿线国家经济发展、民生改善,促进区域协同发展;③中国以实际行动践行互利共赢理念,化解国际发展矛盾,推动构建人类命运共同体,为全球和平与发展注入中国力量,彰显大国责任与担当。
(三)课后巩固案答案
1. 基础过关题答案
填空题:(1)共商共建共享 (2)前提、保障 (3)人道主义
判断题:(1)× (2)√ (3)√ (4)×
简答题:和平方面:坚持独立自主和平外交政策,参与联合国维和、国际军控裁军,和平解决国际争端,维护世界和平秩序。发展方面:提出一带一路、全球发展倡议,开展国际援助,分享发展机遇,推动各国互利共赢、共同发展,助力全球减贫与可持续发展。
2. 能力提升题答案
多项选择题:1.ABC 2.ABD
辨析题:该观点错误。①世界和平与发展关乎全人类命运,与每个国家、每个人都息息相关;②青少年是国家未来、世界未来,肩负传承和平、推动发展的责任;③青少年虽能力有限,但可以树立全球视野、涵养和平品格、努力学习本领、传播互助理念,以少年之力助力世界和平与发展,因此青少年必须主动担当、积极参与。
3. 拓展实践题参考范文
和平是世界发展的基石,共赢是时代前行的潮流。中国始终以大国担当守护世界和平、助力全球发展,让我深感自豪。作为新时代青少年,我深知个人命运与世界命运紧密相连。今后,我将树立全球视野,尊重世界多元文明,热爱和平、反对纷争;努力学习科学文化知识,锤炼过硬本领;主动传播互助共赢的理念,从小事践行责任,以青春之力守护和平、助力发展,为构建人类命运共同体贡献少年力量。
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