3.10改革开放和社会主义现代化建设的全面展开同步练习--2025-2026学年统编版八年级历史下册

**基本信息** 初中历史八年级下册第10课同步练，以“基础辨识—史料推断—综合分析—价值评价”为梯度，覆盖改革开放全面展开核心知识点，强化史料实证与历史解释素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|单一知识点（如中共十二大内容、1982年宪法）|选择题1-2直接考查概念辨识，夯实基础| |进阶|跨知识点关联（如对外开放格局、“一国两制”内涵）|非选择题11（1）（2）通过史料提取信息，培养推断能力| |综合|单元主题整合（改革开放全面展开的表现与影响）|非选择题12（3）结合现实分析制度建设与经济发展关系，提升评价能力|

八年级历史·下·第10课《改革开放和社会主义现代化建设的全面展开》 达标检测卷 满分：50分  考试时间：30分钟 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 1982年9月，邓小平在中共十二大开幕词中指出：“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。……把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”以下对此论述的解读，正确的是（ ） A. 邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”标志着中国放弃了马克思主义 B. 邓小平强调了从中国国情出发，走符合自身实际的现代化道路 C. 邓小平主张完全照搬西方发达国家的现代化模式 D. 邓小平的讲话与改革开放的实践无关 2. 中共十二大提出，从1981年到20世纪末的二十年，中国经济建设总的奋斗目标是：在不断提高经济效益的前提下，力争使全国工农业年总产值翻两番，使人民的物质文化生活达到小康水平。以下对此“小康目标”的解读，正确的是（ ） A. 小康目标是指实现全民共同富裕 B. 小康目标的提出体现了中国共产党对人民生活水平提高的重视 C. 小康目标在提出时已完全实现 D. 小康目标只涉及城市居民的生活改善 3. 下表为1984年中国对外开放的重要举措： 举措 内容 开放沿海港口城市 开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海共14个城市 开辟沿海经济开放区 将长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区开辟为沿海经济开放区 以下对此表的解读，正确的是（ ） A. 1984年的开放举措标志着中国对外开放的全面完成 B. 1984年的开放使中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区”的对外开放格局 C. 开放14个沿海港口城市是为了取代经济特区 D. 沿海经济开放区的开辟只涉及农业领域的开放 4. 1982年12月，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了新修改的《中华人民共和国宪法》。新宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”以下对此宪法的解读，正确的是（ ） A. 1982年宪法是新中国成立后颁布的第一部宪法 B. 1982年宪法强调法治原则，体现了社会主义民主法制建设的新进展 C. 1982年宪法规定中国实行总统共和制 D. 1982年宪法是在“文化大革命”期间制定的 5. 1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。该法规定：“民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府。”“民族自治地方的自治机关依法行使自治权。”以下对此法律的解读，正确的是（ ） A. 该法规定民族自治地方可以完全独立于中央政府 B. 该法的颁布使民族区域自治制度有了专门的法律保障 C. 该法仅适用于西藏自治区 D. 该法规定民族自治地方不实行人民代表大会制度 6. 1981年，中国女排在第三届世界杯女子排球赛中夺得冠军，此后连续五次蝉联世界冠军，创造了“五连冠”的辉煌。女排姑娘们顽强拼搏的精神，被概括为“女排精神”。以下对此精神的理解，正确的是（ ） A. 女排精神只适用于体育领域 B. 女排精神的核心是顽强拼搏、团结协作、为国争光 C. 女排精神的产生与改革开放的时代背景无关 D. 女排精神在当代已经完全失去意义 7. 邓小平在会见英国首相撒切尔夫人时指出：“关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余地。坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。……如果中国在1997年还不把香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代。”以下对此论述的解读，正确的是（ ） A. 邓小平认为香港问题可以通过国际仲裁解决 B. 邓小平强调了在主权问题上中国政府坚定不移的立场 C. 邓小平主张将香港的主权问题与治权分开处理 D. 邓小平认为香港回归可以无限期推迟 8. 1984年12月，中英两国政府签署《中英联合声明》，确认中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。此后，中葡两国政府也签署了关于澳门问题的联合声明。以下对此历史事件的认识，正确的是（ ） A. 《中英联合声明》的签署标志着香港问题已经完全解决 B. “一国两制”构想在解决香港、澳门问题上得到了成功实践 C. “一国两制”意味着香港、澳门可以实行与内地完全相同的制度 D. 《中英联合声明》签署后，香港立即回归祖国 9. 1985年，邓小平在中央军委扩大会议上宣布，中国人民解放军裁减员额100万。1987年，这一裁军目标完成，全军总员额从400万减至300万。以下对此历史事件的认识，正确的是（ ） A. 百万大裁军说明中国放弃了国防现代化建设 B. 百万大裁军是中国国防和军队建设指导思想转变的重要标志 C. 百万大裁军是在中国与所有邻国发生战争后采取的 D. 百万大裁军导致中国军队的战斗力大幅度下降 10. 今天，中国已全面建成小康社会，正朝着全面建设社会主义现代化国家的目标迈进。回顾改革开放以来的历程，我们深刻认识到：中国特色社会主义道路是符合中国国情的正确道路。以下对此历史与现实关联的理解，正确的是（ ） A. 小康社会目标已经实现，意味着改革开放的历史任务已经完成 B. 改革开放以来中国的发展成就，证明了中国特色社会主义道路的正确性 C. 中国特色社会主义道路只适用于20世纪，在当代已不适用 D. 中国的发展成就完全依靠外部援助，与自身道路选择无关 二、非选择题（本大题共2小题，共30分） 第11题（14分）【新史料+新视角】阅读材料，完成下列要求。 材料一【新史料：中共十二大报告关于小康目标的论述】 “从1981年到本世纪末的二十年，我国经济建设总的奋斗目标，是在不断提高经济效益的前提下，力争使全国工农业年总产值翻两番，即由1980年的7100亿元增加到2000年的28000亿元左右。……实现了这个目标，我国国民收入总额和主要工农业产品的产量将居于世界前列，整个国民经济的现代化过程将取得重大进展，城乡人民的收入将成倍增长，人民的物质文化生活可以达到小康水平。” ——据胡耀邦《全面开创社会主义现代化建设的新局面》（中共十二大报告，1982年9月）整理 材料二【新史料：“一国两制”构想的形成过程】 1982年1月，邓小平在会见美国华人协会主席李耀滋时，首次明确提出“一个国家，两种制度”的概念。他指出：“九条方针是以叶副主席的名义提出来的，实际上就是一个国家两种制度。两种制度是可以允许的。……不只是台湾问题，还有香港问题，也是要采取‘一个国家，两种制度’的办法来解决。” 1984年6月，邓小平在会见香港工商界访京团时进一步阐述：“‘一国两制’是中国的政策。……中国的主体必须是社会主义，但允许国内某些区域实行资本主义，比如香港、台湾。” ——据《邓小平文选》第三卷整理 材料三【新视角：改革开放新阶段的特征与贡献】 有学者指出，中共十二大以后，中国改革开放进入全面展开的新阶段。这一阶段具有鲜明的特征： 改革的系统性——从农村改革转向城市经济体制改革全面铺开，从经济领域扩展到政治、文化、社会等各个领域； 开放的多层次性——从经济特区到沿海开放城市再到沿海经济开放区，形成了全方位、多层次的对外开放格局； 制度的创新性——“一国两制”构想的提出，创造性地解决了历史遗留问题，为世界提供了解决类似问题的中国方案； 发展的目标性——小康目标的提出，使国家发展战略有了明确的阶段性目标，凝聚了全国人民的奋斗共识。 这些特征共同构成了中国特色社会主义道路初步形成的重要标志。 ——据《中国改革开放史》整理 请回答： （1）根据材料一，指出中共十二大提出的小康目标的具体内容。（4分） （2）根据材料二，概括邓小平“一国两制”构想的基本内涵。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，简析中共十二大以后改革开放全面展开的主要表现。（6分） 第12题（16分）【新史料+新研究】阅读材料，完成下列要求。 材料一【新史料：1982年宪法关于国家制度和公民权利的规定】 “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” “中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” “中华人民共和国公民在法律面前一律平等。……任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。” ——据《中华人民共和国宪法》（1982年）整理 材料二【新史料：1984年城市经济体制改革的主要内容】 1984年10月，中共十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》，标志着城市经济体制改革全面展开。主要内容包括： ① 实行政企职责分开，扩大企业自主权； ② 建立多种形式的经济责任制； ③ 发展社会主义商品经济，逐步完善市场体系； ④ 改革价格体系和劳动工资制度； ⑤ 允许多种经济成分共同发展。 ——据《中国共产党历史》第三卷整理 材料三【新视角：全面改革中的制度建设】 有学者指出，改革开放的全面展开，不仅是经济领域的变革，更是一场深刻的制度建设和文明进步： 法治建设的推进——1982年宪法的颁布和实施，标志着中国社会主义民主法制建设进入新阶段。此后，一系列重要法律法规相继出台，为改革开放提供了法律保障。 制度创新的突破——“一国两制”构想的提出和实践，是中国共产党在解决历史遗留问题上的重大制度创新，体现了原则性和灵活性的高度统一。 精神文明的引领——“五讲四美三热爱”活动、女排精神等，在改革开放初期发挥了凝聚人心、鼓舞士气的重要作用，成为推动社会进步的强大精神力量。 这些制度建设和文明进步，与经济建设相互支撑、相互促进，共同构成了中国特色社会主义道路的完整图景。 ——据《中国现代化进程中的制度建设》整理 请回答： （1）根据材料一，指出1982年宪法规定了哪些重要内容？（4分） （2）根据材料二，概括1984年城市经济体制改革的主要方向。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对改革开放全面展开时期“制度建设”与“经济发展”关系的理解。（8分） 参考答案与解析 一、选择题答案与解析 题号 答案 解析 1 B 邓小平强调从中国国情出发，走自己的道路，故B正确。A“放弃马克思主义”错误；C“完全照搬西方”错误；D“与改革开放无关”错误。 2 B 小康目标体现了党对人民生活水平提高的重视，故B正确。A“全民共同富裕”是更长远目标；C“已完全实现”错误（当时尚未实现）；D“只涉及城市”错误。 3 B 1984年的开放举措使中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区”的格局，故B正确。A“全面完成”错误；C“取代经济特区”错误；D“只涉及农业”错误。 4 B 1982年宪法强调法治原则，体现了民主法制建设的新进展，故B正确。A错误，新中国第一部宪法是1954年宪法；C错误，中国实行人民代表大会制；D错误，是在“文革”结束后制定的。 5 B 《民族区域自治法》的颁布为民族区域自治制度提供了专门法律保障，故B正确。A“完全独立”错误；C“仅适用于西藏”错误；D“不实行人大制度”错误。 6 B 女排精神的核心是顽强拼搏、团结协作、为国争光，故B正确。A“只适用于体育”错误；C“与改革开放无关”错误；D“完全失去意义”错误。 7 B 邓小平强调在主权问题上中国政府坚定不移的立场，故B正确。A“国际仲裁”错误；C“主权与治权分开”与材料不符；D“无限期推迟”与材料矛盾。 8 B “一国两制”在解决香港、澳门问题上得到成功实践，故B正确。A“完全解决”表述过于绝对；C“完全相同制度”错误；D“立即回归”错误（1997年才回归）。 9 B 百万大裁军是国防和军队建设指导思想转变的重要标志，故B正确。A“放弃国防现代化”错误；C“发生战争后”错误；D“战斗力大幅度下降”错误。 10 B 改革开放以来的发展成就证明了中国特色社会主义道路的正确性，故B正确。A“改革开放任务已完成”错误；C“已不适用”错误；D“完全依靠外部援助”错误。 二、非选择题参考答案及评分标准 第11题（14分） （1）根据材料一，指出中共十二大提出的小康目标的具体内容。（4分） 参考答案： ① 经济总量目标：全国工农业年总产值翻两番，由7100亿元增加到28000亿元左右（2分）； ② 人民生活目标：城乡人民收入成倍增长，物质文化生活达到小康水平（2分）。 （2）根据材料二，概括邓小平“一国两制”构想的基本内涵。（4分） 参考答案： ① “一个国家”：坚持一个中国的原则，中国的主体必须是社会主义（2分）； ② “两种制度”：允许国内某些区域实行资本主义，如香港、台湾（2分）。 （3）根据材料三并结合所学知识，简析中共十二大以后改革开放全面展开的主要表现。（6分） 参考答案： ① 改革深化：城市经济体制改革全面铺开，从经济领域扩展到政治、文化、社会等领域（2分）； ② 开放扩大：形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区”的多层次格局（2分）； ③ 制度创新：“一国两制”构想的提出，创造性地解决了历史遗留问题（2分）。 第12题（16分） （1）根据材料一，指出1982年宪法规定了哪些重要内容？（4分） 参考答案： ① 国家性质：规定中华人民共和国是人民民主专政的社会主义国家（2分）； ② 权力归属：规定一切权力属于人民，人民行使权力的机关是各级人民代表大会（1分）； ③ 公民权利：规定公民在法律面前一律平等，享有宪法和法律规定的权利（1分）。 （2）根据材料二，概括1984年城市经济体制改革的主要方向。（4分） 参考答案： ① 政企关系：实行政企职责分开，扩大企业自主权（1分）； ② 所有制结构：允许多种经济成分共同发展（1分）； ③ 运行机制：发展商品经济，完善市场体系（1分）； ④ 分配制度：改革价格体系和劳动工资制度（1分）。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对改革开放全面展开时期“制度建设”与“经济发展”关系的理解。（8分） 参考答案： 制度建设为经济发展提供保障（4分）： ① 1982年宪法和一系列法律法规的颁布，为改革开放提供了法律保障和制度框架（2分）； ② “一国两制”等制度创新，为不同地区的经济发展创造了制度空间（2分）。 经济发展推动制度建设进步（2分）： 经济体制改革的深入，对法治建设、精神文明建设和制度创新提出了新的要求，推动了制度建设的完善（2分）。 两者相互促进、协调发展（2分）： 制度建设和经济发展相互支撑、相互促进，共同构成了中国特色社会主义道路的完整图景（2分）。 命题规划简表 表一：知识点-题号-分值对应表 子目 选择题 非选择题 分值 建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出 1、2、3 11（1） 6分 + 4分 = 10分 社会主义民主法制和精神文明建设 4、5、6 12（1） 6分 + 4分 = 10分 “一国两制”科学构想 7、8 11（2） 4分 + 4分 = 8分 国防和军队现代化建设 9 — 2分 综合（改革开放全面展开的整体分析） 10 11（3）、12（2）（3） 2分 + 18分 = 20分 合计 20分 30分 50分 表二：核心素养靶向统计 核心素养 题号 分值 占比 时空观念 1、3、7、9 8分 16% 史料实证 2、4、5、8、11（1）（2）、12（1）（2） 24分 48% 历史解释 6、11（3）、12（3） 16分 32% 唯物史观 11（3） 2分 4% 家国情怀 10、12（3） 6分 12% 注：部分题目涉及多个素养，此处按主要考查方向统计，合计超出100%。 表三：思维层级分布统计 思维层级 题号 分值 占比 L1 辨识 1、2、4、5、7、9 12分 24% L2 推断 3、6、8、11（1）（2）、12（1） 16分 32% L3 分析 11（3）、12（2） 10分 20% L4 评价 10、12（3） 12分 24% 合计 50分 100% 表四：情境类型统计 情境类型 题号 数量 史料情境 1、2、3、4、5、7、8、9、11（1）（2）、12（1）（2） 11题 学术观点情境 6、11（3）、12（3） 3题 生活情境 10 1题 表五：创新情境分布统计 创新类型 题号 数量 占比 新史料 1、2、3、4、5、7、8、9、11、12（1）（2） 11题 92% 新研究视角 6、11（3）、12（3） 3题 25% 新生活情境 10 1题 8% 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $