第3单元 第10课 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开-【名师学案】2025-2026学年八年级下册历史分层进阶学习法（统编版·新教材）

第10课 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开 历史解释 知道中国特色社会主义的提出；了解社会主义民主法制和精神文明建设；了解和掌 握“一国两制”的提出和含义。 运用《沿海地区对外开放示意图》，了解沿海开放的地理位置，感受对外开放领域扩 时空观念 大的过程是循序渐进的。 素养 目标 在“一国两制”构想的指引下，我国通过和平谈判解决了香港问题、澳门问题；认识 唯物史观 科学的理论对实践具有积极的指导作用。 理解实现祖国统一是中华民族的共同心愿，是历史的必然趋势，增强实现祖国统一 家国情怀 的坚定信念。 ★ ★★ 核心知识 ★★★ 中共十二大 提出走自己的道路，建设 建设有中国 (1)中心环节：改革的中心环节是 城市经济 特色的社会 (2)措施：国营企业广泛推行 ,有的企 体制改革 主义和小康 业进行了 改革尝试。 目标的提出 (1)沿海城市：1984年，我国开放大连、天津、青岛、上海、 福州、广州等14个沿海港口城市。(2)沿海经济开放区： 扩大开放 1985年，又把长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三 角地区划为沿海经济开放区。 改革开放 (1)1982年，五届全国人大五次会议通过新修改的《 》,明确今后国家的根本任务是集中 法制建设 力量进行社会主义现代化建设。(2)1984年，《 》颁布施行。 社会主义 社会主义民 主法制和精 民主建设一推进基层民主建设。 神文明建设 (1)意义：社会主义精神文明建设为全国人民投身改革开 放和社会主义现代化建设提供了强大的 和 代 社会主义精 。(2)开展：20世纪80年代初，“ 神文明建设 ”活动在全国展开，涌现出一批以蒋筑英、罗 建设的全面展 健夫等为代表的先锋模范。 提出者 邓小平。 在 的前提下，国家的主体坚持 “一国两制” 含义 香港、澳门、台湾保持原有的 长期不变。 科学构想 地位 ”是完成祖国统一大业的基本方针。 实践一首先被运用于解决 回归祖国问题上。 1981年，邓小平明确提出要建设强大的现代化正规化革命军队的总目标。 国防和军队 1985年，人民解放军实行精简整编，开展百万大裁军。 现代化建设 1988年，我国开始实行新的军官军衔制度，改革军官服役制度，建立 文职干部制度。 37 八年级历史·下册 ★★★名师点津★★★ ☆易错易混 1.在中国共产党第十二次全国代表大会上，邓小平提出走自己的道路，建设有中国特色的社会主 义。（√） 2.为解决香港、澳门回归祖国的问题，邓小平提出了“一国两制”的构想。(×) 分析：“一国两制”最早是为解决台湾问题提出的，但首先被运用于解决香港、澳门回归祖国问题 上并取得成功。 知识拓展 马克思主义的普遍真理同中国具体实际相结合的两次飞跃。 ①在新民主主义革命时期，毛泽东把马克思主义普遍真理同中国革命具体实际相结合，提出了 农村包围城市、武装夺取政权的思想。 ②在社会主义建设新时期，邓小平把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合，提出了 建设有中国特色的社会主义。 ★★★ 《课堂达标★★★ 1.邓小平在钓鱼台国宾馆向一位访华的国家元首介绍中共十二大的情况时说：“十二大的作用与我 们党的七大一样。七大把革命引向胜利，十二大将把建设引向胜利。”此后的历史进程，充分证明 了这一论断的正确性。“十二大将把建设引向胜利”指的是中共十二大提出 () A.社会主义初级阶段的理论 B.要建立社会主义市场经济体制 C.建设有中国特色的社会主义 D.经济建设的“三步走”战略部署 2.(2025·成都)20世纪80年代中期，我国国有企业通过降低成本或提高售价来增加利润，这些利 润可以用来支付奖金、解决住房问题以及其他方面的工人福利。这是缘于 () A.对外开放步伐加快 B.市场经济体制建立 C.企业经营自主权扩大 D.农村生产力显著提高 3.1984年，有国际媒体评论：“中国政府开放整个海岸，意味着实际开放半个中国，它是35年来（新） 中国政府所采取的最大胆的行动。”这个“最大胆行动”指 () A.开放长江三角洲等地 B.建立了海南经济特区 C.建立上海浦东开发区 D.开放十四个沿海城市 4.【五育·德育】1985年，“五讲四美三热爱”活动，由学校、服务行业发展到其他各行各业，由城市发 展到农村，由内地发展到边疆。商业服务、医疗卫生和交通邮电等与群众生活密切相关的部门， 服务态度与质量大幅提升。这反映了 () A.精神文明建设初见成效 B.群众文体活动蓬勃开展 C.第三产业得到快速发展 D.改革开放改善人民生活 助学助教优质高数38 5.《邓小平文选》中指出：“用和平谈判的方式来解决，总要各方都能接受，香港问题就要中国和英 国，加上香港居民都能接受。”“各方都能接受”的方案是 () A.民族区域自治制度 B.“求同存异”方针 C.和平共处五项原则 D.“一国两制”构想 6.1984年，邓小平说道：“现在减人，是为了更多地节省开支，改善我们的装备，更重要的是为了提高 军队素质。”这表明当时我国实施“百万大裁军”的目的是 () A.发展国民经济 B.增强军队实力 C.维护世界和平 D.彰显国力强盛 7.阅读下列材料，回答问题。 材料一“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍真理同中国的具体 实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。” 一摘自中共十二大报告 (1)根据材料一指出，建设有中国特色的社会主义道路的主要特点是什么？ 材料二在十一届三中全会上，中央认为：“现在我国经济管理体制的一个严重缺陷是权力过于 集中。”次年，国务院宣布率先进行扩大企业自主权的试验。到1984年，又把农村行之有效的承 包制引入企业改革中，政府对国营企业的拨款改为贷款，进而改为股份制。 (2)根据材料二，概括我国城市经济体制改革的具体措施。并结合所学知识，说明城市经济体制 改革的中心环节。 材料三十一届三中全会以来，人们更加认识到民主和法制的重要性，全国人大加紧全面立法工 作，制定了一系列法律、法规和条例，使民主建设趋于制度化、法律化，初步建立和健全了有中国 特色的社会主义民主法制。 (3)根据材料三并结合所学知识，概括十一届三中全会以来，我国加强民主法制建设的主要措施。 39八年极历史·下册八年级历史·下册 参考答案 第一部分 同步练习堂堂清 第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立 第1课中华人民共和国成立 核心知识 成立新中国中国人民政治协商会议共同纲领北京义勇军进行曲 五星红旗毛泽东多党合作和政治协商制度毛泽东半殖民地半封 建社会人民民主和平解放祖国大陆 课堂达标 1.A2.A3.B4.A5.B6.D7.(1)特点：充分协商、达成共识； 程序正当；根据国情大胆创造。作用：起临时宪法的作用。(2)事件：开 国大典；意义：标志着中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。 (3)作用：推动了西藏经济社会文化的发展，为西藏的繁荣稳定奠定基础。 意义：标志着祖国大陆完成了统一。 第2课巩固人民民主政权 核心知识 封建土地制度中华人民共和国土地改革法地主阶级封建剥削农民 大陆封建土地制度土地工业化建设1950抗美援朝、保家卫 国1953美国新中国安全亚洲和世界和平 课堂达标 1.A2.C3.D4.B5.B6.B7.(1)由地主土地所有制转变为农 民土地所有制。(2)①美国干涉朝鲜内政；②美国侵犯中国领土；③朝 鲜请求。(3)增强了民族的凝聚力；提高了中国的国际地位；推动了国 防现代化建设。（任答两点即可） 第3课社会主义制度建立 核心知识 重工业国家工业化国防现代化长春沈阳青藏武汉工业落 后的面貌社会主义工业化生产合作社公私合营社会主义1954 北京中华人民共和国宪法毛泽东社会主义类型多党合作和政 治协商制度 课堂达标 1.B2.A3.C4.C5.A6.(1)特点：优先发展重工业。原因：“一 五”计划的实施；苏联的援助；全国人民的共同努力。(2)历史事件：三 大改造。历史意义：我国基本上完成对生产资料所有制的社会主义改造， 实现了生产资料公有制，建立起社会主义经济制度。(3)实现国家的工 业化。 第4课独立自主的和平外交 核心知识 独立自主的和平外交苏联经济建设周恩来和平共处五项原则 互相尊重主权和领土完整对外国际政治经济秩序1955万隆殖 民主义求同存异 课堂达标 1.A2.D3.B4.B5.C6.B7.(1)原因：传承了亚洲人民崇尚和 平的思想传统；反映了联合国宪章宗旨和原则；体现国际法治精神。积极 影响：和平共处五项原则成为中国对外政策的基石，是国际关系史上的重 大创举，为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。 (2)方针：“求同存异”方针。历史意义：是亚非国家第一次独立自主探讨 自身发展的国际会议；促进了亚非拉民族解放迅速发展；增强了亚非各国 之间的了解与友谊，并且确立了和平共处、国际安全、裁军和反殖等合作 方向；加强了中国与亚非各国的联系。 大单元知识整合（一） 1.D2.D3.B4.C5.B6.A7.D8.C9.A10.A 11.(1)历史事件：抗美援朝战争。精神品质：爱国主义精神、革命英雄主 义精神、国际主义精神。(2)历史意义：武汉长江大桥的落成，便利了交 通，象征着新中国在基础设施建设方面取得重大成就，推动了社会主义建 设的进程，是新中国又高又长又坚牢的象征，助力人们奔向社会主义。精 神风貌：体现出人民对新中国的热爱、赞美；展现了人们建设社会主义的 热情、决心以及积极进取、奋发向上，对共产主义充满向往的精神风貌。 (3)历史价值：桥梁承载着战争记忆，如鸭绿江断桥见证了抗美援朝战 争中美国的侵略行径以及中国人民志愿军保家卫国的英勇；桥梁也象征 着新中国的建设成就与发展希望，像材料中提及的桥梁建设体现了新中 国人民建设社会主义的热情与决心，代表着国家走向繁荣富强的进程。 它既是历史事件的实物见证，也是国家发展、民族精神的一种物质承载。 第二单元社会主义建设道路的探索 第5课艰辛探索与曲折发展 核心知识 社会主义建设农业国工业国社会主义四个现代化1966刘少 奇江青反革命集团 课堂达标 1.D2.C3.C4.B5.B6.C7.(1)成绩：取得了一系列理论成 果：实现了向社会主义社会的过渡；提升了人民群众对马克思主义中国化 的认同。(2)“大跃进”和人民公社化运动。问题：注意结合国情，制定 符合实际的发展政策；要围绕发展社会生产力进行等。(3)①民主和法 制被肆意践踏，大批干部和群众遭到残酷迫害；②国民经济遭受巨大损 失；③科学文化教育事业受到严重打击。 第6课社会主义建设的巨大成就和先锋模范 核心知识 独立的比较完整的原子弹爆炸成功氢弹导弹核武器1970第一 颗人造地球卫星牛胰岛素民族区域自治制度内蒙古自治区钱学 森、邓稼先、郭永怀爱国、创业、求实、奉献王进喜亲民爱民、艰苦奋 斗、科学求实、迎难而上、无私奉献奉献敬业 课堂达标 1.C2.B3.B4.D5.D6.B7.C8.(1)意义：为经济持续发展 奠定了坚实基础；优化了工业布局，增强了国防力量；为开创中国特色社 会主义道路提供了宝贵经验。(2)受到西方国家技术封锁和苏联限制； 粮食短缺，研制人员面临饥饿；科研基础条件和试验手段有限。 第7课国防现代化起步和外交工作新突破 核心知识 步兵炮兵华东军区海军陆军抗美援第二炮兵部队1971 26中华人民共和国一个中国尼克松田中角荣111 课堂达标 1.D2.D3.B4.A5.C6.D7.(1)兵种发展：新中国成立时人民 解放军兵种较少，后来发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、防化兵、通 信兵等多兵种的现代化部队。（其他符合题意的答案也可）武器装备：20 世纪70年代，我国研制出第一艘核潜艇和导弹驱逐舰。（其他符合题意 的答案也可)(2)由对抗到关系正常化。(3)时间段：20世纪70年代 (或1970一1979年)。原因：中国综合实力的增强，国际地位的提高；中美 关系正常化，中日实现邦交正常化；中国恢复在联合国的合法席位。（答 对任意两点即可) 大单元知识整合（二） 1.D2.A3.C4.B5.A6.D7.B8.C9.C10.C11.题 目：时代先锋，筑梦中国。论述：农业科学家袁隆平成功培育出杂交优势 水稻，创建了领先世界的超级杂交水稻技术体系，为我国的粮食安全和世 界粮食供给作出巨大贡献。诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦，在艰 苦的科研条件下，领导科研团队发现了青蒿素，开创了治疗疟疾的新方 法，为人类生命健康事业作出巨大贡献。我们要向这些英雄们学习，向这 些英雄们致敬，学习他们和国家、民族同呼吸、共命运的精神，争做时代先 锋，筑梦中国！ 第三单元改革开放与中国特色社会主义的开创 第8课伟大的历史转折 核心知识 实践1978社会主义现代化建设改革开放改革开放社会主义现 代化建设中国特色社会主义中共十一届三中全会关于建国以来党 的若干历史问题的决议 课堂达标 1.C2.A3.B4.D5.D6.B7.(1)图1反映的是关于真理标准 问题的大讨论；图2反映的是十一届三中全会。图1为图2的召开奠定 了思想基础。(2)作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上 来、实行改革开放的历史性决策。 第9课改革开放的起步 核心知识 小岗村包干到户1983劳动生产力农民收入乡镇企业农民 致富扩大企业自主权经济责任制积极性公有制经济为主体、多 种经济形式并存集体经济个体经济联营经济特区深圳珠海 汕头厦门经济政策经济管理深圳珠海敢闯敢试、敢为人 先、埋头苦干伟大创举1979台湾 课堂达标 1.C2.D3.C4.C5.B6.D7.A8.(1)家庭联产承包责任制； 激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产水平和农民 收入均有很大提高。(2)企业没有生产自主权；职工缺乏生产积极性。 (3)原因：地处沿海，交通便利，地理位置优越；广东、福建两省是我国著名 的侨乡，有利于吸引广大华侨回乡发展经济；靠近国际市场，便于引进外 资、技术和先进的管理经验，发展外向型经济。 第10课改革开放和社会主义现代化建设的全面展开 核心知识 有中国特色的社会主义增强企业活力承包经营责任制股份制中 华人民共和国宪法中华人民共和国民族区域自治法精神动力智力 支持五讲四美三热爱一个中国社会主义制度资本主义制度和 平统一、一国两制香港澳门 13 课堂达标 1.C2.C3.D4.A5.D6.B7.(1)从中国的实际出发，把马克思 主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自己的道路。(2)措 施：扩大企业的自主权；实行经营责任制（把承包制引人企业改革）；把拨 款改为贷款；实行股份制改革。中心环节：增强企业活力。(3)措施：平 反冤假错案，加强立法工作，颁布第四部《中华人民共和国宪法》等一系列 法律文件，实行村民自治等。 第11课社会主义初级阶段基本路线 核心知识 社会主义初级阶段理论物质文化社会生产经济建设改革开放 温饱小康比较富裕所有权经营权承包经营合同形式补充 私营海南经济特区上海浦东党的基本路线要管一百年，动摇不得 发展才是硬道理计划和市场解放生产力剥削共同富裕解放 思想、实事求是 课堂达标 1.C2.A3.B4.A5.A6.B7.C8.D9.(1)原因：正确理论 和路线指引；明确战略目标；党的领导与奋斗；改革开放的推进；全体人民 的辛勤努力等。(2)影响：促进思想解放，推动改革开放进入新阶段。 (3)社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化， 最终达到共同富裕。 大单元知识整合（三） 1.C2.D3.A4.D5.C6.A7.D8.D9.B10.A 11.(1)特点：从农村到城市。原因：1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分 田包干到户，自负盈亏，后来在全国逐步推广。(2)由改革在前、开放在 后，到交互进行、相互联动、相互促进、形成合力。(3)“中国模式”：中国 特色社会主义。 第四单元中国特色社会主义迈向21世纪 第12课加快改革开放和社会主义现代化建设步伐 核心知识 社会主义市场经济体制2000社会主义市场经济体制改革开放社 会主义从沿海到沿江、从沿边到内陆，全方位、多层次、宽领域2001 加入世界贸易组织科学技术是第一生产力科技进步提高劳动者素 质经济发展人口、资源、环境经济发展社会进步民族团结、社 会稳定和国家安全 课堂达标 1.A2.C3.D4.B5.D6.(1)有利于实现经济的协调发展和稳定 高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。 (2)引进了外资，扩大了出口；为我国参与经济全球化开辟了新途径；为国 民经济和社会发展开拓了新空间等。（言之有理即可）(3)提出科教兴 国战略，强调培育新质生产力，政府用税收优惠、产业基金引导资源向创 新领域倾斜。 第13课中国特色社会主义事业取得新成就 核心知识 2000第二步战略目标小康水平依法治国建设社会主义法治国家 文明城市文明村镇五个一工程希望工程三下乡以德治国 香港特别行政区基本法澳门特别行政区基本法法律基石1997年7 月1日香港1999年12月20日中华民族百年耻辱实现祖国完全 统一九二共识海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一 14 课堂达标 1.B2.A3.D4.A5.C6.(1)民族区域自治制度；有力促进了少 数民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。(2)构想：“一国 两制”；洗雪了中华民族百年耻辱，完成了实现祖国完全统一的重要一步。 (3)达成“九二共识”；举行“汪辜会谈”。 第14课国防和外交工作新局面 核心知识 政治合格军事过硬局部战争信息化保持稳定坚持改革开放 西方“制裁”不结盟、不对抗、不针对第三方多边外交全方位 课堂达标 1.C2.A3.B4.A5.A6.C7.(1)基点：放在打赢现代技术特 别是高技术条件下的局部战争上。核心：信息化。(2)特点：中国积极 主动融入国际社会：重新组合与不同国家的外交关系，发展多种伙伴关 系；发展全方位的外交布局；坚持独立自主的和平外交方针；立足中国和 人类发展，适应世界变局，走出了一条中国特色的大国外交新路；坚持互 利共赢、公道正义；提出构建人类命运共同体的构想。（答出两点即可） 大单元知识整合（四）】 1.A2.D3.D4.D5.B6.(1)建立社会主义市场经济体制。 (2)积极开展以联合国为中心全方位外交；积极推进新型区域合作模式； 加强国际交流与合作；维护世界和平，促进共同发展。 第五单元在新形势下坚持和发展中国特色社会主义 第15课开始全面建设小康社会 核心知识 2002小康社会“三个代表”重要思想中国共产党要始终代表中国先 进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人 民的根本利益中共十六大比2000年翻两番以人为本全面、协 调、可持续经济社会和人的全面发展社会和谐最广大人民的根本 利益出发点落脚点社会主义新农村建设取消农业税 课堂达标 1.B2.D3.D4.B5.D6.B7.(1)“三个代表”重要思想。中国 共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前 进方向，代表中国最广大人民的根本利益。(2)背景：全面建设小康社 会目标的提出；非典疫情等突发性事件的影响；马克思主义中国化不断深 入；人类可持续发展思想等在国际上广泛传播。 第16课夺取全面建设小康社会新胜利 核心知识 中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系科学发展观 发展以人为本统筹兼顾中共十八大第二大经济体人民生活 明显改善载人航天探月工程超级计算机奔向全面小康站起来 富起来经济交流合作不断加强稳定更加繁荣强大生命力维 护国家统一与领土完整新发展 课堂达标 1.D2.C3.B4.C5.A6.C7.(1)增加了居民收入，就业岗位增 多，减少了贫困人口。(2)中国综合国力的增强；港版国安法是维护香 港繁荣与稳定的重要保障（说出关系即可）。(3)“台独”分裂势力；对推 动两岸关系发展、促进祖国和平统一、反对和遏制“台独”分裂势力分裂国 家、维护国家主权和领土完整、维护民族的根本利益，具有重大的现实作 用和深远的历史影响。 第17课推进国防军队建设和外交工作 核心知识 信息化打赢信息化条件下的局部战争军事训练自主创新能力抢 险救灾地区安全事务对话大国首要发展中国家多边是重要舞 台稳定和发展互访和交流团结合作外交为民显著提高日益 扩大 课堂达标 1.B2.D3.B4.B5.C6.D7.(1)建立精兵劲旅；贯彻新形势下 军事战略方针；提高军事训练实战化水平；实施科技兴军战略；提高科技 创新对人民军队建设和战斗力发展的贡献率。（答对两点即可）(2)国 家：发达国家、周边国家、发展中国家。特点：全方位的外交（或者进行广 泛的国际交流与合作)。 大单元知识整合（五） 1.D2.D3.D4.C5.C6.A7.C8.B9.A10.(1)特点：是 把马克思主义同中国国情结合产生的；理论体系丰富；与马克思列宁主 义、毛泽东思想一脉相承；体现了中国共产党人大胆开拓、勇于创新的理 论气质和与时俱进的视野胸襟。(2)关键：解放思想，改革开放，科学发 展，社会和谐，全面建设小康社会。 第六单元中国特色社会主义进入新时代 第18课擘画中国梦宏伟蓝图 核心知识 中国特色社会主义道路习近平中国梦中共十八大实现社会主义 现代化和中华民族伟大复兴创新、协调、绿色、开放、共享建设社会主 义现代化国家 课堂达标 1.D2.B3.B4.D5.A6.B7.(1)必须走中国道路（中国特色社 会主义道路)。(2)基本内容：全面建成小康社会、全面深化改革、全面 依法治国、全面从严治党；深远影响：“四个全面”战略布局是新形势下中 国共产党治国理政的总方略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了 理论指导和行动指南。(3)新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享； 会议：中共十八届五中全会。 第19课决胜全面建成小康社会 核心知识 中国特色社会主义习近平中华人民共和国宪法修正案中国共产党 领导中国特色社会主义中华人民共和国民法典精准扶贫脱贫攻 坚战两不愁三保障绝对贫困 课堂达标 1.B2.D3.D4.B5.D6.A7.D8.(1)新的历史方位：中国特 色社会主义新时代。(2)地位：新中国第一部以法典命名的法律，在法 律体系中居于基础性地位，被称为“社会生活的百科全书”。意义：推进中 国特色社会主义法治体系的完善，推进国家治理体系和治理能力现代化，推 动经济高质量发展，切实维护广大人民的根本利益，促进社会公平正义等。 第20课维护国家安全和推进祖国统一 核心知识 国家安全委员会总体国家安全观国家安全教育日听党指挥政治 保证军兵种结构布局由乱到治由治及兴马英九台湾问题与新 时代中国统一事业