第3篇 第3单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元检测-【初高中衔接直通车】2026年初升高历史衔接直通车

初高中衔接 单元 1.(2026·湖南株洲期末)唐朝时地方藩镇在 京师设立进奏官，负责联络朝廷和藩镇的 公务往来，同时收集各种情报传递给藩镇。 北宋时进奏官由中书门下从文官中选任， 最多时有一百多人，办公经费全部由中央 负责，传递给地方的信息要经过审核。北 宋时进奏官的变化 () A.体现中央政府财政收入增加 B.反映中央集权的强化 C.导致冗官冗费局面的出现 D.体现崇文抑武的国策 2.1069年，北宋王安石变法时，政府推出“徙 贵就贱，用近易远”的均输法、设“市易务” 低买高卖的市易法、应役民户缴纳“免役 钱”的募役法，加强国家对经济的管理和控 制。这些措施 () A.抑制了大规模土地兼并 B.推动了农业快速发展 C.导致了外贸重心的转移 D.增加了国家财政收入 3.“它位于民族政权交界地区，在这里进行的 贸易由官吏主持。除官营贸易外，商人须 纳税、交牙钱、领得证明文件（关子、标子、 关引等)方能交易。”这段材料可主要用于 研究宋代的 () A.抑商政策 B.中外贸易 C.市民文化 D.民族关系 4.916年，耶律阿保机“平诸弟之乱，弭兵轻 赋，专意于农”。耶律阿保机的做法( A.实现了契丹族的封建化 B.有利于契丹社会秩序的稳定 C.确立了农业的主导地位 D.旨在维持辽与宋的和平局面 5.有学者认为，辽朝的职官制度在中枢体制、 衙署系统等方面是不分南北的。南、北面 官制应理解为总体模仿汉式官僚制度之下 的“一体两面”，而非契、汉之间的截然二 分。这强调了南、北面官制的 () 直通车·历史 检测 A.一体性和脆弱性B.独立性和创新性 C.统一性和务实性D.二元性和民主性 6.天眷元年(1138年)，金熙宗完颜亶下诏废 除女真传统的勃极烈辅政制，仿照唐宋中 央官制，以尚书、中书、门下三省为宰相机 构；解除贵族兵权，设都元帅府统辖全国军 队。这些改革措施旨在 ( A.强化专制皇权B.提高行政效率 C.加速汉化进程 D.削弱贵族特权 7.据《辽史·太祖纪赞》记载，“辽之先，出自 炎帝”。金朝入主中原后，援引“中原即中 国”“懂礼即中国”，以中国自居。这反映了 当时 () A.经济重心南移 B.区域间经济交流频繁 C.文化认同增强 D.各民族习俗趋于一致 8.(2026·云南昆明阶段练习)元代，少数民 族诗人薛昂夫在定居江南后，执弟子礼于 江南硕学耆儒，“事笔砚，读书属文，学为儒 生，发而为诗、乐府”，以诗人知名。赵孟頫 为其诗集作序时，曾说“其风俗本是‘服旃 裘，食渾酪，居逐水草，驰骋猎射，饱肉勇 决’，定居江南之后，却气质迥异祖辈”。这 可以用来佐证元代 () A.中原文化向心力减弱 B.传统的华夷观念瓦解 C.少数民族渐趋封建化 D.民族文化的交融互动 9.元朝创立行省制度，是我国政区管理制度 史上的一次重大改革。元朝实行这一制度 旨在 ) A.实现对地方“因俗而治” B.促进各民族之间的交融 C.加强中央对地方的管理 D.缩小内地与边疆的差距 10.(2026·广东茂名期末)元代科举分左右 榜，蒙古、色目人考试科目相对汉人简单， 第三篇快人 考试内容为儒家典籍。“或朔方、于阗、大 食、康居诸土之士，咸囊书橐笔，联裳造 庭，而待于有司，于时可谓盛矣”。由此可 见，元代科举 ( A.利于对中华文化的认同 B.加强了对边疆的统治 C.消弭了民族之间的隔阂 D.缓和了社会阶级矛盾 11.宋代是我国古代手工业繁荣的时期之一。 这一时期出现的新兴的手工业部门是 ( A.丝织业 B.印刷业 C.造纸业 D.棉纺织业 12.两宋时期，汴京、临安等大城市出现如下 现象：专营娱乐的“瓦子”聚集各类表演， 寺庙定期举办商贸“庙会”，主要街道形成 专卖高档商品的商业区；此外，成都、建阳 等地方城市成为重要的全国性刻书中心。 这些现象集中表明，当时 ( A.城乡经济联系的日益密切 B.社会经济结构发生了剧变 C.城市功能呈现多元化趋势 D.民众生活方式日渐同质化 13.宋元时期，在商品流通领域出现“令人瞩目” “在世界商业史上也是大幅度领先”的现象。 下列体现这一现象的史实为 () A.基层市场的涌现 B.丝绸之路的开辟 C.经济重心的南移 D.纸币的发行和使用 14.976年，统治者围绕定都问题进行讨论。 一种有代表性的意见认为：“国家根本，仰 给东南。今若迁都于洛阳、长安，则恐漕 运艰难，无以充京师之蓄、赡百万之师。” 据此可知，北宋定都开封主要考虑了 A.漕运截弯取直的便捷 B.关中地区经济的衰落 C.南方经济发展的支撑 D.抵御北方威胁的需要 步：学习高中知识 15.南宋时期，平民家庭出身的宰相人数大幅 增加，而高官家庭出身的宰相人数则有所 减少，这反映出当时 () A.平民掌握了国家政权 B.宰相权力日益下降 C.科举制促进阶层流动 D.世家大族把持政权 16.朱熹是宋朝著名的理学家。下列观点与 其主张相符的是 () A.“致良知” B.“革尽人欲，复尽天理” C.“工商皆本” D.“穿衣吃饭，即是人伦物理” 17.辛弃疾一生有坚定的抗金信念，然而由于 不被统治者重视，他力求从抑郁中解脱， 其词表现出追慕庄周、寄情山水的倾向。 材料可用来说明 () A.辛词创作日趋消极出世 B.词作与时势有密切关系 C.政治失意导致词风转型 D.辛词对抗金有重大影响 18.(2026·江苏南京模拟)下列关于中国古 代四大发明的表述正确的是 () A.造纸术的发明者是东汉的蔡伦 B.活字印刷术在北宋时期流行 C.指南针在宋代应用于航海 D.宋朝发明了火药 19.元代，我国古代戏曲艺术走向成熟，其标 志是 ) A.散曲的出现 B.杂剧的兴起 C.昆曲的流行 D.京剧的形成 20.以范仲淹、司马光、苏轼等为代表的宋代 土大夫，尽管有时政见不同，但都具有“以 天下为己任”的强烈使命感与忧患意识， 此种情怀根植于特定的时代氛围。这一 “特定的时代氛围”指 ( A.诸侯纷争，变法革新 B.繁荣开放，制度创新 C.政权并立，儒学复兴 D.版图定型，面临挑战初高中衔接 3.B根据材料可知，格物致知指研究事物原理而获得 知识，明代儒臣丘濬将本草学视为“物理之学”，主张 通过探究药物本身的特性来推究其药效，这与宋代 思想家朱熹所阐发的格物致知思想高度契合，B正 确；宋代理学虽强调理性思考，但其核心和独有的方 法论概念是“格物致知”，A过于宽泛，排除；心外无 物意为心是宇宙的本原，心外不存在独立的事物。 这与丘濬向外探究客观药物特性的实证研究方法完 全相反，排除C;丘濬研究本草确有“致用”目的，但 材料突出的是他“如何研究”的方法，而非其研究的 “最终目的”，排除D。 4.D根据材料婚姻礼俗从《诗经》强调“父母之命、媒 的之言”到宋元文艺作品中多见“反抗传统、尊重自 我”的形象可得出，随着商品经济发展和市民阶层壮 大，市民文化（如戏曲、小说）中追求个人意愿的价值 取向对传统礼教规范形成了一定冲击，D正确；“完 全崩溃”的表述过于绝对，传统礼教在宋元时期的社 会现实中仍居主导地位，排除A;宋元时期理学强化 了思想控制，而非“放松”，排除B;文艺作品中的形 象不能代表全体文人“放弃”了传统价值追求，更多 是市民文化的反映，排除C。 学习效果检测 1.A根据材料并结合所学知识可知，西汉至北宋，南 方人口比例逐渐高于北方，其主要原因是经济重心 不断南移，A正确；自西汉至北宋南方政局相对稳定 是人口南移的条件之一，但并不是主要原因，排除 B;题千信息显示自西汉至唐南北方人口比例差距逐 渐缩小，且这是结果不是原因，排除C;题千信息是 人口比例并非绝对人口数量，据所学知识可知，北方 总体人口是增加的，排除D。 2.B表格数据显示北方书院数量从唐末的15所减少 到南宋的9所，反之，南方书院数量则从8所增至 52所，远超北方。结合历史背景分析，经济重心南 移后南方经济繁荣，为文化教育提供相对充裕的资 源，B正确；“彻底衰落”表述过于绝对，排除A;书院 是古代重要教育机构，但并非唯一（如官学、私塾 等)，“唯一”说法错误，排除C;表格仅体现书院数 量，未涉及科举录取比例，无法推出“南方科举录取 比例下降”，排除D。 3.C对题文中的“现代化的程度令人吃惊，货币经 济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独 特……”进行分析可知，货币经济、纸钞、流通票据 都是宋朝商品经济非常活跃的表现，故C正确； A、B表述错误，D在材料中不能体现。 4.A根据材料可以看出宋代商业发展，出现商标、交 子等，《清明上河图》是北宋张择端描绘东京汴河沿 岸商业繁华景象的不朽作品，南宋海船等说明这一 时期海外贸易的繁荣，故A正确；材料只反映的是 宋朝的情况，故排除B、C;材料没有反映大都的情 况，故排除D。 直通车·历史 5.B根据材料并结合所学知识可知，朱熹理学虽在士 人阶层中广泛传播，但临安城的社会生活、基层百姓 的丧葬习俗仍遵循旧制，说明理学的伦理规范并未 深入影响基层社会，对基层的实际影响有限，B正 确；若理学是主流价值观，基层社会的习俗、生活方 式应受其约束，与材料中基层“仍多遵循旧制”矛盾， 排除A;材料明确提到理学“行于东南，士人争师尊 之”，说明其在士人阶层有传播，并非仅局限于学术 领域，排除C；南宋后期理学逐渐被统治者重视，元 代后更是成为官方哲学，排除D。 6.D北宋工匠毕昇发明活字印刷术，方便了书籍的 印刷，故选D;造纸术在汉代就已经出现，雕版印刷 术在唐代就已经得到应用，都不是宋代的科技文化 成就，排除A、B;经济的快速发展不属于文化成就， 排除C。 7.C根据所学知识可知，印刷术（活字印刷术成熟）、 火药（广泛应用于军事）、指南针（应用于航海）三大 发明是中国古代科技的标志性成果，其在宋朝的成 熟与推广，是宋朝科技发展水平高的核心体现，史实 与结论直接对应，C正确；南、北面官制是辽朝因俗 而治的民族政策，其目的是巩固统治，该制度只能体 现辽朝政治治理的特，点，无法直接推断出“国力兴 盛”的结论，国力兴盛需要经济、军事、疆域等多方面 史实支撑，结论与史实脱节，排除A;西夏是位于西 北内陆的少数民族政权，与宋朝的争端集中在西北 边境的陆地上，和海疆没有任何关联，结论与史实完 全脱节，排除B;元朝人口与税收的高度集中，恰恰 说明江南经济远超北方，南北经济发展的不平衡性 加剧，而非差距缩小，结论与史实逻辑相悖，排除D。 8.C根据图片及所学可知，北宋的沈括在《梦溪笔谈》 中记载和总结了当时的许多科技成果，宋代火药广 泛应用于军事领域，可能出现在他的作品中，故选C； 元朝郭守敬编制了《授时历》，排除A；明代李时珍创 作了《本草纲目》，排除B;元代王祯总结了南北方农 业技术，排除D。 单元检测 1.B据材料可知，北宋时进奏官由中央任命，传递给 地方的信息要经过审核，不再是地方在中央的情报 人员，这说明中央对地方的管理加强了，故选B;材 料中虽然提到宋代进奏官的办公经费由中央负责， 但这与中央政府财政收入是否增加并没有必然的逻 辑联系，排除A;虽然材料提到北宋进奏官“最多时 有一百多人，办公经费全部由中央负责”，但这并不 能直接说明其导致北宋出现冗官冗费局面，排除C; 虽然材料提到北宋进奏官从文官中选任，但这并不 能直接体现北宋崇文抑武，排除D。 2.D根据材料“政府推出‘徙贵就贱，用近易远’的均 输法、设‘市易务’低买高卖的市易法、应役民户缴纳 ‘免役钱’的募役法，加强国家对经济的管理和控制” 可得出，均输法、市易法通过调节物资流通、平抑物 价增加政府收入，募役法以收钱代役扩大了财政税 4 参考 源，这些措施均有利于增加国家财政收入，D正确； 材料中的措施主要针对商业和徭役制度，不能抑制 大规模土地兼并，排除A;材料没有说明对农业发展 的直接推动作用，排除B;材料措施与外贸重心的转 移无关，排除C。 3.D根据题千内容中“民族政权交界地区”“贸易由 官吏主持”“商人须纳税、交牙钱、领得证明文件方能 交易”结合所学知识可知，这是宋朝政府在边疆地区 与少数民族进行贸易的“互市”，据此可知，题千所述 内容可用来研究宋代的民族关系，故选D;根据题干 内容中“贸易由官吏主持”“官营贸易”、商人在“纳 税、交牙钱、领得证明文件”后也可以交易，可知宋朝 政府并不是“抑商”，排除A;题干内容述及的是与边 疆地区少数民族之间的贸易，并没有涉及“外国”，排 除B;题干内容述及的是“贸易”，即经济方面，而不 是“文化”方面，排除C。 4.B根据材料“平诸弟之乱，弭兵轻赋，专意于农”辽 国统治者注重减少战争，降低赋税，发展农业，这样 做有利于稳定社会秩序，B正确；材料只是提到发展 农业，不能说已实现封建化，排除A;材料只是提到 发展农业，不能说农业占主导地位，排除C;根据所 学知识，宋朝此时还没有建立，排除D。 5.C据材料可知，“统一性”对应材料中“中枢体制、衙 署系统不分南北”“一体两面”的表述，说明南北面官 制是统一汉式官僚制度框架下的制度；“务实性”体 现了这一制度是结合辽朝统治多民族的实际，以“一 体两面”的方式管理不同群体，是务实的统治策略， C正确；材料未提及“脆弱性”（制度的不稳定性），仅 强调职官制度的一体性，排除A:“独立性”与材料中 “一体两面”“不分南北”的表述矛盾，材料强调南北 面官制是统一框架下的制度，并非独立存在，排除B: “二元性”是对南北面官制的传统误解，但材料明确 否定“截然二分”，故二元性不符合，而“民主性”与辽 朝封建专制的职官制度无关，排除D。 6.A根据材料并结合所学知识可知，勃极烈制是女 真传统的贵族辅政制度，贵族权力较大。废除该制 度并仿照唐宋中央官制设置三省，削弱了贵族在中 央决策中的权力，加强了君主对中央机构的掌控。 将兵权从贵族手中收回，由都元帅府统一管辖全国 军队，使得军权集中于中央，进一步加强了君主对军 事力量的控制，这些改革措施的核心目的是强化专 制皇权，A正确；材料中未提及改革对行政效率的影 响，所以提高行政效率并非这些改革措施的主旨，排 除B:虽然改革借鉴了唐宋中央官制，有汉化的表 现，但加速汉化进程不是这些改革措施的主要目的， 其主要目的还是加强君主权力，排除C；削弱贵族特 权是改革措施带来的结果之一，而非改革的主旨，改 革的最终目的是强化君主权力，排除D。 7.C据材料“辽之先，自出炎帝”“金朝入主中原 后……以中国自居”可知辽、金都认为自己是中国人， 反映了当时民族融合加剧，文化认同增强，故选C:材 1 答案 料没有涉及经济重心南移，排除A:材料主旨是文化 融合，而非经济交流，排除B;材料主旨是辽与金对 中原文化的认同，不能扩大到各民族的习俗，排 除D。 8.C根据材料概括可知，材料反映的是元代回族诗 人在定居江南后，受到儒家文化影响，学习儒家文 化，改变了少数民族的生活习惯，表明元朝时期少数 民族受中原文化影响，渐趋封建化，故选C；材料反 映的是中原文化对少数民族的影响，说明中原文化 的向心力增强，排除A;材料未涉及华夷观念的发展 状况，排除B;材料仅涉及汉族文化对少数民族的影 响，未涉及少数民族文化对汉文化的影响，因此不能 得出“民族文化的交融互动”的结论，排除D。 9.C根据所学可知，行省制属于元朝时期的地方制 度，加强了中央对地方的管理，故选C；因俗而治是 指古代王朝统治者对少数民族采取的依据其旧有的 风俗习惯进行管辖和统治的政策，排除A;统治者采 取某项措施的目的是为维护其统治，故B不是其主 要目的，排除B;行省制是元朝时期对地方采取的行 政区划，故缩小内地与边疆差异的说法错误，且统治 者采取某项措施的目的是为维护其统治，排除D。 10.A据材料可知，元代参加科举的各族士子以汉文 化为主，因此各民族之间在语言、文化上的隔阂会随 之减少，这有利于对中华文化的认同，故选A;材料 涉及的是元代的选官制度，而非边疆治理，排除B; “消弭了民族之间的隔阂”说法过于绝对，排除C; “缓和了社会阶级矛盾”与材料信息不符，排除D。 11.D棉花在内地的种植始于宋朝，这一时期出现的 新兴的手工业部门是棉纺织业，故选D;早在上古 时代，人们就已经学会养蚕缫丝，汉代丝绸远销欧 洲，排除A；唐代已有雕版印刷，排除B;西汉已发 明植物纤维纸，排除C。 12.C根据材料“专营娱乐的‘瓦子’聚集各类表演，寺 庙定期举办商贸‘庙会’，主要街道形成专卖高档商 品的商业区”“成都、建阳等地方城市成为重要的全 国性刻书中心”可知，两宋时期大城市出现娱乐场 所（瓦子）、商贸庙会、高档商业区，以及地方城市成 为刻书中心的现象，这体现出城市兼具娱乐、商业、 文化等多种功能，表明了城市功能呈现多元化趋 势，C正确；题干仅涉及城市内部功能，未提及乡村 或城乡互动，排除A;社会经济结构指农业、手工业 等整体经济结构，宋代虽商品经济繁荣，但题干现 象仅反映城市功能变化，排除B;瓦子、庙会等反映 的是城市生活的丰富性，而非同质化，且地方刻书 中心的差异更说明文化多样性，排除D。 13.D据材料“宋元时期…在世界商业史上也是大 幅度领先”结合所学知识可知，宋朝时期商品经济 进一步发展，出现了世界上最早的纸币，即交子，故 选D;据所学知识可知，宋元时期我国基层市场进 一步发展，并且“基层市场的涌现”与材料“在世界 商业史上也是大幅度领先”不符合，排除A;据所学 5 初高中衔接 可知，丝绸之路在汉代时期已经开辟，排除B;经济 重心南移与材料“在世界商业史上也是大幅度领 先”的表述不符合，排除C。 14.C根据材料及所学知识可知，北宋时期国家财政 与物资供应高度依赖南方经济。若迁都洛阳、长 安，漕运艰难将无法满足京师与军队的物资需求， 因此定都开封的核心考量是借助其便利的漕运条 件，获取南方经济的支撑，C正确；材料强调的是 “仰给东南”的经济依赖，而非漕运路线本身的“截 弯取直”技术细节，排除A;材料未直接提及关中经 济状况，重点是迁都后无法获取南方物资，而非关 中自身衰落，排除B;北宋定都开封在军事上无险 可守（如燕云十六州丢失），与史实不符，排除D。 15.C材料反映南宋时期平民子弟成为宰相人数大 幅增加，结合所学可知，随着宋朝科举制度不断完 善，很多寒门子弟通过科举考试担任高官，促进了 社会阶层流动，故选C；平民担任宰相人数增多不 等于平民掌握了国家政权，说法错误，故排除A;材 料无法体现宰相权力的变化情况，故排除B;材料 未涉及世家大族把持政权，故排除D。 16.B据所学，朱熹主张“存天理灭人欲”，故选B;据 所学，“致良知”是王阳明的主张，排除A;据所学， “工商皆本”是黄宗羲的主张，排除C;据所学，“穿 衣吃饭，即是人伦物理”是李贽的主张，排除D。 17.B依据材料信息可知，由于不被重视，因而辛弃疾 的创作内容出现了转变，这说明词的创作与时势有 密切的关系，因此B正确；A错误，辛弃疾一生以恢 复中原为志，以功业自诩，却命运多舛、备受排挤、 壮志难酬。但他恢复中原的爱国信念始终没有动 摇，而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关 切、忧虑，全部寄寓于词作之中，并非消极出世； C错误，辛弃疾词风的主旋律是豪放刚健，但也有 温婉妩媚的一格，两者有机融合，不是词风转型； D错误，辛弃疾不被统治者重视，不能说明辛词对 抗金有重大影响。 18.C根据所学知识可知，宋朝时期，指南针应用于航 海，使得中国商船的远航能力大为加强，故选C;造 纸术是西汉时期发明的，东汉蔡伦是改进造纸术， 排除A:活字印刷术在北宋时期发明，但是未得到 普遍推广，宋朝普遍使用的仍然是雕版印刷术，排 除B;唐朝发明火药，火药在宋朝是基本成熟，不是 发明，排除D。 19.B元代杂剧的出现，使我国戏曲出现了完整的故 事情节和角色配合，集诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈 于一体，标志着我国古代戏曲艺术的成熟，故选B; 散曲是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌 体裁，更加适合市井演唱的需要，排除A;昆曲发源 于14世纪的苏州昆山，糅合了唱念做打、舞蹈及武 术等，以曲词典雅、行腔婉转、表演细腻著称，被誉为 “百戏之祖”，排除C;清朝道光年间，以徽班为基础， 融合徽、汉二调，吸取昆曲和其他地方戏的艺术成 分，形成京剧，有“国剧”之称，排除D。 11 直通车·历史 20.C据所学知识可知，宋代的“特定的时代氛围”是 “政权并立，儒学复兴”，C正确；“诸侯纷争，变法革 新”是战国时期的时代特征，排除A;“繁荣开放，制 度创新”是唐朝的时代特征，排除B;“版图定型，面 临挑战”是清朝的时代特征，排除D。 第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战 第12课从明朝建立到清军入关 新课自主学习 对点练习 1.B据材料并结合所学知识可知，明朝废除宰相制度 后，君主直接掌控朝政，但面对繁杂的政务，君主需 要依赖心腹力量辅助处理，宦官作为君主近侍，逐渐 获得“批红”、监督军政等权力，君主为制衡内阁和官 僚集团，有意赋予宦官部分权力，导致宦官势力膨 胀，本质上是君主专制强化过程中权力分配失衡的 结果，B正确：内阁作为君主的顾问机构，虽无法定 决策权，但宦官专权的核心是君主赋予的特殊权力， 排除A;思想控制主要体现在八股取士等方面，与宦 官专权现象无直接关联，排除C;“官僚集团内部倾 轧”是政治斗争的表现，而非宦官权力膨胀的主要原 因，排除D。 2.D根据材料“故而永乐、宣德时期官窑的青花瓷不 仅绘制了大量海水波涛纹，发色也大多呈现出浓重 的深蓝色”并结合所学知识可知，“苏麻离青”原产于 波斯。在明代，由于郑和七下西洋，航线经东南亚、 南亚至阿拉伯半岛、东非，波斯（今伊朗）位于其贸易 路线上。郑和船队可通过朝贡贸易或商业活动从波 斯获取钻料，再通过海上贸易路线传入中国，这与永 乐、宣德时期的时间吻合，D正确；汉代的张骞开通 陆上丝绸之路，出使西域（今中亚、西亚），但波斯与 中国的直接贸易在汉代尚未大规模开展，排除A;唐 代的玄奘西行天竺取经，路线主要经过中亚，未直接 抵达波斯，且唐代尚无青花瓷（青花瓷成熟于元代）， 排除B;空海是唐代来华的日本僧人，主要通过海上 路线东渡中国学习佛法，未涉及波斯，与钻料来源无 关，排除C。 3.D明朝推行“多封众建”政策，针对西藏分散的政 治和宗教势力，改变元朝独尊单一教派的做法，通过 广泛册封各派僧俗首领官职、封号，并要求其职位继 承需经明朝皇帝批准，强化了西藏对朝廷的隶属关 系，D正确；明朝未在西藏设流官或驻军，主要通过 册封和朝贡间接管理，非直接统治，排除A;册封虽 具正统宣示意义，但题干强调政策针对“分散现状”， 核心是加强控制，非塑造形象，排除B;该政策缓和 朝廷与西藏之间的矛盾，促进西藏稳定归附，明朝与 西藏未因此爆发冲突，排除C。 学习效果检测 1.C根据材料并结合所学知识可知，明朝建立后，为 加强君主专制，明成祖设立了内阁，作为协助其处理 政务的机构，以此在皇帝和政府之间建立一种新型 的权力中介机构，以确保皇权对中枢权力的控制，故 6