1.1.1 显微镜的使用 （知识清单）（4知识+1母图+2方法）生物新教材冀少版七年级上册

该初中生物学知识清单系统梳理了显微镜的使用知识体系。从显微镜的结构与功能出发，明确各部件作用，掌握使用步骤，进而理解成像特点与污点判断方法，为后续细胞观察搭建基础学习支架。 知识链路按照结构功能、使用步骤、成像判断到实验操作的逻辑清晰呈现，通过对比表格、口诀归纳等科学思维方法，结合实验操作指导，帮助学生形成规范的显微镜使用技能，培养探究实践能力和严谨的科学态度。

生物体的结构层次 第一单元 第一章 细胞 第一节 显微镜的使用 核心知识·速记→教材母图·归纳→方法技巧·破题 显微镜的结构与功能 1.结构模型图 2.结构与功能对应关系 结构名称 主要功能 目镜 放大物像（无螺纹，镜头越长，放大倍数越小） 物镜 放大物像（有螺纹，镜头越长，放大倍数越大） 镜筒 连接目镜和物镜 转换器 安放并转换物镜 载物台 放置玻片标本，中央有通光孔 遮光器 调节光线强弱（上有大小不同的光圈） 反光镜 反射光线（光线强用平面镜，光线弱用凹面镜） 粗准焦螺旋 升降镜筒，升降幅度较大 细准焦螺旋 升降镜筒，升降幅度较小，使物像更清晰 镜臂 握持镜身 镜座 稳定镜身 显微镜的使用步骤 1. 取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。放在实验台距边缘约7~10厘米处，略偏左，安装好目镜和低倍物镜。 2. 对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，使较大光圈对准通光孔；左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到明亮的圆形视野。 3.安放玻片：将玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，标本正对通光孔中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本（此时眼睛一定要从侧面看着物镜）。 4.调整焦距：左眼向目镜内看，逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看清物像。再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 5. 清洁和收镜：实验完毕，用擦镜纸擦拭目镜和物镜。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将镜筒缓缓下降到最低处，最后把显微镜放进镜箱，送回原处。 显微镜成像特点与污点判断 1. 成像特点 从目镜内看到的物像是倒像（上下颠倒、左右翻转）。如玻片标本是“p”，在显微镜下看到的是“d”。移动玻片时，物像偏向哪个方向，玻片就往哪个方向移动。 2. 污点位置判断 转动目镜，污点动 → 污点在目镜上； 移动玻片，污点动 → 污点在玻片上； 转动目镜和移动玻片，污点都不动 → 污点在物镜上。 实验01 练习使用显微镜观察“e”字玻片 实验结论：显微镜下成的像是倒像。 观察项目 现象描述 标本形态 字母“e” 视野物像 倒置的“e”（上下左右均颠倒） 对比总结 目镜与物镜形态对比 1.目镜 没有螺纹 2.物镜 有螺纹 高频易错 目镜与物镜长度与放大倍数的关系 1.目镜：长度越大，放大倍数越小；长度越小，放大倍数越大 2.物镜：长度越大，放大倍数越大；长度越小，放大倍数越小 调焦口诀 先低（倍）再高（倍），先粗后细，先降后升；降看物（镜），升看目 （镜）。 注意 污点判断核心 污点只可能在目镜、物镜或玻片标本上。 光学显微镜的结构示意图 1镜座 2镜臂 3镜筒 4目镜 5转换器 6物镜 7粗准焦螺旋 8细准焦螺旋 9载物台 10通光孔 11压片夹 12反光镜 表格法对比突破高、低倍镜转换题 破题关键：低倍镜换高倍镜后，视野变暗，需调节遮光器（换大光圈）或反光镜（换凹面镜）；高倍镜下只能使用细准焦螺旋调焦，严禁使用粗准焦螺旋。 比较项目 低倍镜 高倍镜 细胞大小 小 大 细胞数目 多 少 视野亮度 亮 暗 视野范围 大 小 物镜与玻片距离 远 近 表格法对比突破显微镜操作问题 操作环节 核心口诀 详细解读 取镜安放 右握左托，偏左安放 右手握镜臂，左手托镜座，距边缘7-10cm 对光 三转一见 转转换器、转遮光器、转反光镜，见白亮视野 调焦 先降后升，降看物升看目 防止物镜压碎玻片标本 移片 偏哪移哪 物像偏向右下方，玻片向右下方移动 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 生物体的结构层次 第一单元 第一章 细胞 第一节 显微镜的使用 核心知识·速记→教材母图·归纳→方法技巧·破题 显微镜的结构与功能 1.结构模型图 2.结构与功能对应关系 结构名称 主要功能 目镜 （ 螺纹，镜头越长，放大倍数越小） 物镜 （ 螺纹，镜头越长，放大倍数越大） 镜筒 连接目镜和物镜 转换器 安放并转换物镜 载物台 放置玻片标本，中央有通光孔 遮光器 （上有大小不同的光圈） 反光镜 反射光线（光线强用平面镜，光线弱用凹面镜） 粗准焦螺旋 升降镜筒，升降幅度 细准焦螺旋 升降镜筒，升降幅度 ，使物像更清晰 镜臂 握持镜身 镜座 稳定镜身 显微镜的使用步骤 1. ：右手握住镜臂，左手托住镜座。放在实验台距边缘约7~10厘米处，略偏左，安装好目镜和低倍物镜。 2. ：转动 ，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，使较大光圈对准通光孔；左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到明亮的圆形视野。 3. ：将玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，标本正对通光孔中心。转动 准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本（此时眼睛一定要从侧面看着物镜）。 4.调整 ：左眼向目镜内看，逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看清物像。再略微转动 ，使物像更加清晰。 5. 清洁和收镜：实验完毕，用 擦拭目镜和物镜。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将镜筒缓缓下降到最低处，最后把显微镜放进镜箱，送回原处。 显微镜成像特点与污点判断 1. 成像特点 从目镜内看到的物像是 。如玻片标本是“p”，在显微镜下看到的是 。移动玻片时，物像偏向哪个方向，玻片就往哪个方向移动。 2. 污点位置判断 转动目镜，污点动 → 污点在 上； 移动玻片，污点动 → 污点在 上； 转动目镜和移动玻片，污点都不动 → 污点在 上。 实验01 练习使用显微镜观察“e”字玻片 实验结论：显微镜下成的像是倒像。 观察项目 现象描述 标本形态 字母“e” 视野物像 （上下左右均颠倒） 对比总结 目镜与物镜形态对比 1.目镜 没有螺纹 2.物镜 有螺纹 高频易错 目镜与物镜长度与放大倍数的关系 1.目镜：长度越大，放大倍数越小；长度越小，放大倍数越大 2.物镜：长度越大，放大倍数越大；长度越小，放大倍数越小 调焦口诀 先低（倍）再高（倍），先粗后细，先降后升；降看物（镜），升看目 （镜）。 注意 污点判断核心 污点只可能在目镜、物镜或玻片标本上。 光学显微镜的结构示意图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 表格法对比突破高、低倍镜转换题 破题关键：低倍镜换高倍镜后，视野变暗，需调节遮光器（换大光圈）或反光镜（换凹面镜）；高倍镜下只能使用细准焦螺旋调焦，严禁使用粗准焦螺旋。 比较项目 低倍镜 高倍镜 细胞大小 小 大 细胞数目 多 少 视野亮度 亮 暗 视野范围 大 小 物镜与玻片距离 远 近 表格法对比突破显微镜操作问题 操作环节 核心口诀 详细解读 取镜安放 右握左托，偏左安放 右手握镜臂，左手托镜座，距边缘7-10cm 对光 三转一见 转转换器、转遮光器、转反光镜，见白亮视野 调焦 先降后升，降看物升看目 防止物镜压碎玻片标本 移片 偏哪移哪 物像偏向右下方，玻片向右下方移动 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $