3.3 噪声 同步练习-2026-2027学年教科版物理八年级上学期

**基本信息** 以噪声控制为核心，通过基础概念辨析、情境应用进阶、实验探究拓展三层设计，实现从单一知识点到综合能力的巩固路径，适配新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|噪声定义、减弱途径、声音三要素|选择题1-6直接考查声源处/传播过程中减弱噪声，填空题9-12强化响度单位及控制环节，夯实物理观念| |进阶层|实际情境应用、波形图分析|选择题7-8结合深圳工地、黄河民歌春晚场景，填空题13-14通过波形图区分乐音与噪声，培养科学思维| |拓展层|实验数据处理、结论归纳|实验题20分析不同路面噪声数据，归纳车速与路面结构对噪声的影响，提升科学探究能力|

2026-2027学年度教科版物理八年级上册同步练习 3.3噪声 一、选择题 1．下列措施中属于在声源处减弱噪声的是（   ） A．在学校周围植树 B．教室安装隔音玻璃 C．学校附近禁止汽车鸣笛 D．在靠近学校的道路旁安装隔声板 2．老师组织同学们用包装盒、吸音棉、闹钟等物品制作隔音房间模型，之后用噪声监测仪判断模型的隔音效果。下列说法正确的是（    ） A．必须选择闹钟铃声作为声源 B．该模型控制噪声的措施与摩托车安装消音器相同 C．噪声监测仪主要用来测量声音的响度 D．隔音房间模型主要能够减小其内部声音的音调 3．图书馆是校园的思想文明净土，也是学校学术氛围最浓厚的地方。进入图书馆要保持安静，下列选项做法与控制噪声方面相符合的是（　　） A．不言不语——在声源处控制噪声 B．关闭门窗——在声源处控制噪声 C．手机静音——在传播过程中控制噪声 D．轻拿轻放——在人耳处控制噪声 4．图书馆里禁止大声喧哗，下列选项中与此控制噪声的措施相同的是（    ） A．图-1：工厂用的防噪声耳罩 B．图-2：城市道路旁安装隔声板 C．图-3：摩托车安装的消声器 D．图-4：街道上的噪声监测仪 5．学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌，下列说法正确的是（　　） A．同学们唱出的歌声是由声带振动产生的 B．现场观众听到的歌声可以在真空中传播 C．“放声高歌”中的“高”是指声音的音调很高 D．正在睡觉的居民关窗是在声源处减弱噪音 6．关于噪声的危害，下列说法中错误的是（　　） A．噪声会对听力产生损伤 B．噪声对人体健康有影响 C．噪声会干扰正常生活和工作 D．因为仪器设备都有相关的防护措施，所以噪声不会对仪器设备产生影响 7．深圳的社会生活日新月异，高楼大厦、现代化的交通枢纽、美丽的城市公园越来越多，但是工地建设也会造成一定的影响。为减少噪声对同学们听课的影响，以下做法有效的是（　　） A．在教室设置分贝检测仪 B．为每位学生配静音耳塞 C．换带真空层的双层玻璃窗 D．老师上课提高声音音调 8．《黄河民歌春晚》以“黄河”为纽带，以“民歌”为载体，以“春节”为节点，以年终岁尾中国人必备的一道文化大餐“春晚”为情感依托，用板胡、唢呐、贝斯、吉他、鼓等乐器共同奏响民歌《信天游》。下列说法不正确的是（　　） A．音乐声通过空气传入现场听众的耳朵 B．敲击鼓面越快，鼓声的音调越高 C．用不同的力度吹奏唢呐，主要改变了声音的响度 D．现场剧院的内墙用吸声材料装饰，是在传播过程中减弱噪声 二、填空题 9．小明家临街而住，于是在家中安装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，它的单位是______，该装置显示的是噪声的______。为了减弱街道上的声音对自己学习的影响，小明将房门紧闭，这是在噪声的______控制噪声。 10．如图是我国春秋战国时期的一种乐器—编钟，悠扬的钟声是通过______传入人耳的，用相同的力敲击大小不同的钟，发声的______（填声音的三要素）不同；对于正在午睡的人来说，演奏乐器的声音属于______（选填“噪声”或“乐声”）。 11．安塞腰鼓是我国国家级非物质文化遗产。如图所示，鼓锤打击鼓面的力度越大，鼓声的响度越______，说明鼓声响度的大小与鼓面振动的______有关；铿锵有力的鼓声对于正在学习的同学们来说属于______（选填“噪声”或“乐音”）。 12．如图所示，在医院走廊里经常能看到醒目的“静”字，提醒人们不要大声说话，以免影响病人休息，这是在______减弱噪声；病房门窗都具有较好的隔音效果，这是在传播过程中减弱噪声；有的病人休息时喜欢戴上耳罩，这是在______减弱噪声。 13．如图所示是小丽从示波器观察铁钉刮玻璃时产生的噪声波形，并与音叉声音的波形比较，从图形可知：___________图是音叉声音的波形；___________图是铁钉刮玻璃时产生的噪声波形。 14．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的___________产生的，该声音是通过___________传入人耳的；附近的居民能听出舞曲是何种乐器演奏的，是根据声音的___________来判断的。多数情况下，广场舞的舞曲声对于附近居民来说是一种___________（乐音/噪声）。 15．周末，小林去市图书馆看书，一进门看如图张贴的标语。这是提醒看书者要注意声音的_________，从控制噪声的角度分析，这是在_________（选择“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 16．现在智能手机为人们提供了很大的帮助．下图是某手机声音传感器的图片，该数据反映的是声音的________（填声音的三要素），此时的环境________（选填“适合”或“不适合”）休息。 17．如图所示，燃放鞭炮时，火药爆炸发出了巨大的爆炸声，用手捂住耳朵可减小爆炸声对听力的损害，这是防止噪声_____________；现在城市大多禁止燃放烟花爆竹，这是防止噪声__________。 18．从物理学角度来说，噪声是指发声体做__________振动时发出的声音。图甲、乙是两种声音的波形图，图__________是噪声的波形图，图__________是乐音的波形图。 19．小施和同学用包装盒、海绵、泡沫等物品制作了一个隔音房间模型，如图所示，我们主要从人耳听到声音的___________（选填“音调”“响度”或“音色”）来检测其隔音性能；从控制噪声的角度考虑，该模型主要在___________（选填“人耳处”“传播过程中”或“声源处”）减弱噪声。 三、实验题 20．近几年，一些城市道路由从前的水泥路面变成了沥青路面。小亮发现汽车驶过时产生的噪声比从前小多了，那么汽车行驶的噪声与什么因素有关呢？下表是小亮查到同一辆轿车在不同路面行驶时噪声的测试数据 实验次序 车速/（） 水泥路面噪声 普通沥青路面噪声 多孔沥青路面噪声 1 60 75.4 70 61.5 2 80 82.6 78.2 65.6 (1)表格中出现一个不足之处是未写出噪声的单位，人们以__________为单位来表示声音强弱的等级； (2)根据表中的数据，你可以得出结论： ①同一辆车在车速一定时，路面小孔越多，产生的噪声_____________； ②同一辆车在相同路面上行驶，车速_____________，产生的噪声越大； (3)除上述因素外，汽车行驶在路面上产生噪声的大小还可能与_____________（写出一个因素）有关； (4)与一些多孔吸声材料类似，汽车行驶在普通沥青路面与多孔沥青路面上噪声不同的原因是由于噪声传到小孔里，经过多次反射被吸收，从而起到“吃”掉噪声的目的，这是在___________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习 参考答案 1．C 2．C 3．A 4．C 5．A 6．D 7．C 8．B 9． 分贝/dB 响度 传播过程中 10． 空气 音调 噪声 11． 大 幅度 噪声 12． 声源处 人耳处 13． 甲 乙 14． 振动 空气 音色 噪声 15． 响度 声源处 16． 响度 适合 17． 进入人耳 产生 18． 无规则 乙 甲 19． 响度 传播过程中 20．(1)分贝/dB (2) 越小 越高 (3)轮胎花纹（合理即可） (4)传播过程中 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $