精品解析:辽宁沈阳市大东区2025-2026学年下学期期末考试八年级数学

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-22
| 2份
| 23页
| 29人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 大东区
文件格式 ZIP
文件大小 1.68 MB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58915979.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026下学期·期末考试·八年级(大东区) 一、选择题(每题3分,共30分) 1. 剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一.以下剪纸中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 下列各组数中,能作为直角三角形三边长的是( ) A. 2、3、4 B. 3、4、5 C. 8、15、16 D. 11、12、13 3. 若,则下列不等式一定成立的是( ) A. B. 2 C. D. 4. 要使分式有意义,需满足的条件是( ) A. B. C. D. 5. 已知一个等腰三角形的顶角为,则它的底角的度数为( ) A. B. C. D. 6. 数轴上某不等式的解集表示如图所示,则该不等式的解集可能是( ) A. B. C. D. 7. 一个多边形的每个外角都等于,则这个多边形的边数为( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 8. 如图,A、B两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量A、B间的距离,但绳子不够长,一位同学帮他想了一个主意:先在地上取一个可以直接到达A、B的点C,找到的中点D、E,并且测出的长为16米,则A、B间的距离为( )米 A. 20 B. 25 C. 30 D. 32 9. 如图,点A、B、C、D、O都在网格的格点上,三角形绕某点逆时针旋转到三角形的位置,下列说法正确的是( ) A. 旋转中心是O,旋转角是 B. 旋转中心是O,旋转角是 C. 旋转中心是C,旋转角是 D. 旋转中心是C,旋转角是 10. 若的对角线,,则边的长可以是( ) A. 2 B. 7 C. 8 D. 9 二、填空题(每题3分,共15分) 11. 因式分解:_____. 12. 如图,将沿射线方向平移得到,点,,的对应点分别为,,,若,,则的长为______. 13. 如图,一次函数与一次函数的图像交于点,则关于x的不等式的解集是______. 14. 如图,在中,以点为圆心,的长为半径作圆弧交于点,再分别以点和点为圆心,大于的长为半径作圆弧,两弧分别交于点和点,作直线交于点,若,,则的周长为___________. 15. 如图,在中,,把绕点A逆时针旋转得到(点D在外),连接,当时,的长为 ___________ 三、解答题 16. 计算下列各题 (1)因式分解: (2)计算: (3)解方程: 17. 解下列不等式组,并把它们的解集分别表示在数轴上. 18. 如图,在中,,平分交于点D,于点E,与相交于点F. (1)若,,求的长; (2)求证:所在直线是线段的垂直平分线. 19. 如图,在边长为1的正方形网格中,的顶点均在格点上 (1)画出把向下平移4个单位长度后得到的(A、B、C的对应点分别为、、) (2)画出关于原点O成中心对称的(A、B、C的对应点分别为、、) (3)画出绕点A逆时针旋转后得到的(A、B、C的对应点分别为、、) 20. 社区开展便民“图书驿站”建设活动,原计划投资8000元建设若干便民“图书驿站”,为提升配套设施,实际每间便民“图书驿站”建设费用增加了,实际总投资为11520元,并且实际建设间数比原计划多2间便民“图书驿站”,求原计划每间便民“图书驿站”的建设费用是多少元? 已知中,对角线、相交于点,,. 21. 1. 如图1,若,求的长. 22. 2. 如图2,过点作于点,连接,过点作交于点,求证:. 23. 某中学手工文创社团开展综合实践活动,计划制作甲、乙两款文创摆件共60个,单个甲摆件耗材成本15元,单个乙摆件耗材成本30元,社团布置展示台要求:乙摆件数量不少于甲摆件数量的2倍. (1)求最多能制作甲摆件多少个? (2)求制作甲摆件多少个时,整体耗材总成本最低?最低总成本是多少元? 24. 根据要求完成下列问题 (1)如图1,在与中,,与相交于点P,,求证:; (2)如图2,将图1中的绕点B逆时针旋转得到,当点D的对应点在线段的延长线上时,与相交于点M,,,,求的长; (3)如图3,在(2)的条件下,连接并延长,与的延长线相交于点N,连接,若,求的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026下学期·期末考试·八年级(大东区) 一、选择题(每题3分,共30分) 1. 剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一.以下剪纸中,是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】中心对称图形的概念,一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解. 【详解】解:A、找不到一点旋转,使旋转后的图形能够与原来的图形重合,故不是中心对称图形,不符合题意; B、找不到一点旋转,使旋转后的图形能够与原来的图形重合,故不是中心对称图形,不符合题意; C、可以找到一点旋转,使旋转后的图形能够与原来的图形重合,故是中心对称图形,符合题意; D、找不到一点旋转,使旋转后的图形能够与原来的图形重合,故不是中心对称图形,不符合题意; 2. 下列各组数中,能作为直角三角形三边长的是( ) A. 2、3、4 B. 3、4、5 C. 8、15、16 D. 11、12、13 【答案】B 【解析】 【分析】找出每组数的最大数,验证其平方是否等于另两个数的平方和即可. 【详解】解:A、,三条线段不能组成直角三角形,故选项不符合题意; B、,三条线段能组成直角三角形,故选项符合题意; C、,三条线段不能组成直角三角形,故选项不符合题意; D、,三条线段不能组成直角三角形,故选项不符合题意; 3. 若,则下列不等式一定成立的是( ) A. B. 2 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据不等式的性质进行逐项判断即可. 【详解】解:∵, ∴,A错误. ,B错误. ,C正确. ,D错误. 4. 要使分式有意义,需满足的条件是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:根据题意得:, 解得:. 5. 已知一个等腰三角形的顶角为,则它的底角的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据等腰三角形两底角相等和三角形内角和定理进行计算即可. 【详解】解:∵等腰三角形顶角为, ∴底角度数为. 6. 数轴上某不等式的解集表示如图所示,则该不等式的解集可能是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据向右可知,根据表示数的点是实心点,所以,所以不等式的解集是. 【详解】解:由数轴可知,不等式的解集为. 7. 一个多边形的每个外角都等于,则这个多边形的边数为( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查多边形,根据多边形的外角和等于即可求得答案. 【详解】解:边数. 故选:A 8. 如图,A、B两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量A、B间的距离,但绳子不够长,一位同学帮他想了一个主意:先在地上取一个可以直接到达A、B的点C,找到的中点D、E,并且测出的长为16米,则A、B间的距离为( )米 A. 20 B. 25 C. 30 D. 32 【答案】D 【解析】 【分析】根据中点定义确定是的中位线,利用三角形中位线定理计算的长. 【详解】解:∵D、E分别是的中点, ∴是的中位线, ∴, ∵, ∴. 9. 如图,点A、B、C、D、O都在网格的格点上,三角形绕某点逆时针旋转到三角形的位置,下列说法正确的是( ) A. 旋转中心是O,旋转角是 B. 旋转中心是O,旋转角是 C. 旋转中心是C,旋转角是 D. 旋转中心是C,旋转角是 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查三角形的旋转,解题的关键是掌握网格的特征和旋转的性质.观察图形,根据网格的特征可得答案. 【详解】解:由图可知,点B绕点O逆时针旋转90°可得点C,点A绕点O逆时针旋转可得点D, ∴旋转中心是点O,旋转角是; 故选:A. 10. 若的对角线,,则边的长可以是( ) A. 2 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了三角形的三边关系定理和平行四边形的性质,注意:平行四边形的对角线互相平分. 根据平行四边形的性质求出和,在中,根据三角形三边关系定理即可得出结论. 【详解】解:∵四边形是平行四边形,, ∴, 在中,由三角形三边关系定理得: , 即, ∴的长可以是7, 故选:B. 二、填空题(每题3分,共15分) 11. 因式分解:_____. 【答案】 【解析】 【分析】先提取公因式,再利用平方差公式进行二次分解,保证因式分解彻底 【详解】解: 12. 如图,将沿射线方向平移得到,点,,的对应点分别为,,,若,,则的长为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意得出,再根据平移的性质得出,即可得到答案. 【详解】解:∵, ∴, ∵将沿射线方向平移得到, ∴, ∴. 13. 如图,一次函数与一次函数的图像交于点,则关于x的不等式的解集是______. 【答案】 【解析】 【分析】图象法解不等式即可. 【详解】解:由图象可知,时,直线在直线的上方, ∴不等式的解集为; 故答案为:. 【点睛】本题考查一次函数与一元一次不等式.解题的关键是掌握图象法解不等式. 14. 如图,在中,以点为圆心,的长为半径作圆弧交于点,再分别以点和点为圆心,大于的长为半径作圆弧,两弧分别交于点和点,作直线交于点,若,,则的周长为___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据作图可得,是的垂直平分线,得到,再通过线段等量代换将的周长转化为,进而求出三角形周长. 【详解】解:由作图可知,, , , 由作图可知,直线是的垂直平分线, 点在直线上, , , 将代入得,, ,, . 15. 如图,在中,,把绕点A逆时针旋转得到(点D在外),连接,当时,的长为 ___________ 【答案】 【解析】 【分析】如图:连接,延长交于点F,根据旋转性质得出为等边三角形,结合利用线段垂直平分线的判定定理确定所在直线垂直平分,再构造直角三角形利用勾股定理求解即可. 【详解】解:如图:连接,延长交于点F. 由旋转性质可知,, ∴是等边三角形. ∴. ∵, ∴点D、点C都在线段的垂直平分线上. ∴,, 在中,. ∴. 在中,. 三、解答题 16. 计算下列各题 (1)因式分解: (2)计算: (3)解方程: 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)先提公因式,然后按照完全平方公式进行因式分解. (2)先将分式进行通分,然后按照分式的性质进行计算,最后约分即可. (3)先将分式方程通分,然后去分母,将其转化为一元一次整式方程,即可求出原分式方程的解,最后需要检验方程的根. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: 分式变形得, 通分得, 化简得, 去分母得, 移项得, 合并同类项得, 系数化为1得, 经检验是原分式方程的解. 17. 解下列不等式组,并把它们的解集分别表示在数轴上. 【答案】, 【解析】 【详解】解:, 解不等式得,, 解得; 解不等式得,, , 解得; ∴不等式组的解集是. 解集在数轴上表示略. 18. 如图,在中,,平分交于点D,于点E,与相交于点F. (1)若,,求的长; (2)求证:所在直线是线段的垂直平分线. 【答案】(1) (2)证明:∵平分, ∴, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∴点A、D在线段的垂直平分线上, ∴所在直线是线段的垂直平分线. 【解析】 【分析】(1)根据角平分线定义得出,证明,根据等腰三角形的判定得出,根据直角三角形的性质得出; (2)证明,得出,,说明点A、D在线段的垂直平分线上,即可证明结论. 【小问1详解】 解:∵在中,,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴; 【小问2详解】 略 19. 如图,在边长为1的正方形网格中,的顶点均在格点上 (1)画出把向下平移4个单位长度后得到的(A、B、C的对应点分别为、、) (2)画出关于原点O成中心对称的(A、B、C的对应点分别为、、) (3)画出绕点A逆时针旋转后得到的(A、B、C的对应点分别为、、) 【答案】(1)解:如图,即为所求; (2)解:如图,即为所求; (3)如图,即为所求. 【解析】 【分析】(1)根据平移性质得到对应点的位置,再顺次连接可得图形; (2)根据中心对称性质得到对应点的位置,再顺次连接可得图形; (3)根据旋转性质和网格特点得到对应点的位置,再顺次连接可得图形. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 20. 社区开展便民“图书驿站”建设活动,原计划投资8000元建设若干便民“图书驿站”,为提升配套设施,实际每间便民“图书驿站”建设费用增加了,实际总投资为11520元,并且实际建设间数比原计划多2间便民“图书驿站”,求原计划每间便民“图书驿站”的建设费用是多少元? 【答案】原计划每间便民“图书驿站”的建设费用是800元. 【解析】 【分析】设原计划每间建设费用为x,再根据等量关系“实际建设间数比原计划多2间”列分式方程求解. 【详解】解:设原计划每间便民“图书驿站”的建设费用为x元. 实际每间建设费用为元. 根据题意,得, , , ; 检验:当时,, 故是原方程的解,且符合实际意义. 答:原计划每间便民“图书驿站”的建设费用是800元. 已知中,对角线、相交于点,,. 21. 1. 如图1,若,求的长. 22. 2. 如图2,过点作于点,连接,过点作交于点,求证:. 【答案】21. . 22. 证明:∵,,, ∴, ∴, ∴,, 又∵, ∴, ∴. 【解析】 【分析】(1)本题考查平行四边形的性质、勾股定理、解方程,解题的关键是能熟练运用这些性质,并解方程.在中,,由勾股定理得,即可求出的长. (2)本题考查三角形内角和定理、同角的余角相等、用ASA证明三角形全等等知识,解题的关键是能否证明角相等.由得到,再由同角的余角相等得到,利用可证明,从而得出结论. 【21题详解】 解:四边形是平行四边形,, ∴, ∵,, ∴, 由勾股定理得, ∴, 解得. 【22题详解】 见答案. 23. 某中学手工文创社团开展综合实践活动,计划制作甲、乙两款文创摆件共60个,单个甲摆件耗材成本15元,单个乙摆件耗材成本30元,社团布置展示台要求:乙摆件数量不少于甲摆件数量的2倍. (1)求最多能制作甲摆件多少个? (2)求制作甲摆件多少个时,整体耗材总成本最低?最低总成本是多少元? 【答案】(1)最多能制作甲摆件20个 (2)制作甲摆件20个时,整体耗材总成本最低,最低总成本是1500元 【解析】 【分析】(1)根据乙摆件数量不少于甲摆件2倍的不等关系列不等式,求甲的最大值; (2)建立总成本与甲摆件数量的关系式,结合甲的取值范围求最低成本. 【小问1详解】 解:设制作甲摆件x个,则制作乙摆件个, 根据题意,得,解得, ∵x为非负整数, ∴x的最大值为20, 答:最多能制作甲摆件20个; 【小问2详解】 设整体耗材总成本为y元, 根据题意,可得, ∵, ∴y随x的增大而减小, 结合实际意义,, 由(1)知,即,且x为整数, ∴当时,y取得最小值,最小值为(元), 答:制作甲摆件20个时,整体耗材总成本最低,最低总成本是1500元. 24. 根据要求完成下列问题 (1)如图1,在与中,,与相交于点P,,求证:; (2)如图2,将图1中的绕点B逆时针旋转得到,当点D的对应点在线段的延长线上时,与相交于点M,,,,求的长; (3)如图3,在(2)的条件下,连接并延长,与的延长线相交于点N,连接,若,求的面积. 【答案】(1)证明:∵, ∴,即, ∵,, ∴; (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用等边对等角求得,再利用证明即可; (2)由题意得,得到,,,过作于点H,利用含30度角的直角三角形的性质结合勾股定理求得,进而可求解; (3)设,由旋转的性质得,,,则,,利用三角形内角和定理以及平行线的性质、平角的性质推出,求得,过作于点,求得,再求得,据此求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵,即, ∴,,, 过作于点H,则, 在中,, ∴ ∴,, 在中,, ∴; 【小问3详解】 解:设, 由旋转的性质得,,, ∴,, ∴, ∵,,, ∴,, ∴, ∴, ∴, 过C作于点,则, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴,则, 又∵的边上的高与的边上的高相等, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:辽宁沈阳市大东区2025-2026学年下学期期末考试八年级数学
1
精品解析:辽宁沈阳市大东区2025-2026学年下学期期末考试八年级数学
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。