第9课《天上有颗“南仁东星”》同步练习 2026—2027学年统编版语文八年级上册

**基本信息** 统编版语文八年级上册第9课同步练习，以“南仁东星”为载体，通过基础积累、课文理解、拓展阅读三阶设计，融合文化自信与语言运用，实现从知识巩固到思维提升的递进。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音字形、词语运用、病句标点|以课文关键词“目睹”“热泪盈眶”设题，夯实语言基础，培养规范表达能力| |提升层|人物形象分析、描写方法赏析|结合课内“南仁东头发竖着”等细节，训练文本解读与思维能力，渗透科学精神| |拓展层|传记阅读、名著关联|链接李菂事迹与《红岩》人物，深化文化自信，实现跨文本迁移与价值认同|

统编版语文八年级上册第9课天上有颗“南仁东星”练习题(含答案) 一、积累与运用 1. 根据段中的拼音写出相应的词语。 南仁东在他71岁这年,m d ( )了“中国天眼”落成启用,他r l i y ng ku ng( )。 2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A.南仁东先生为“天眼”工程鞠躬尽瘁,耗尽毕生心血,最终成就了这一世界级科技奇迹。 B.面对科研路上的重重困难,他锲而不舍,反复试验,终于攻克了核心技术难题。 C.他在科技领域的成就妇孺皆知,每一个了解他故事的人,都对他充满敬佩。 D.这部纪录片生动展现了“天眼”团队的奋斗历程,情节波澜壮阔,让人深受感动。 3.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。 ①遇到挫折时,要不断激励自己,尽量少推敲眼前得失。②在挫折面前,降低自己一时难以达到,满足于已经取得的成绩。③在某方面目标受挫时,要以另一个是否可能成功的目标来代替,不要灰心丧气。④只有不断修炼承受挫折的能力,才能开成功之花,繁殖成功之森林,结成功之果。 (1)第①处搭配不当,应将“_ ”改为“_ ”。 (2)第②处成分残缺,应在“_”后增补“_”。 (3)第③处不合逻辑,应将“_ ”删去。 (4)第④处语序不当,应将“_”与“_ ”互换位置。 4.下列选项中,标点使用正确的一项是( ) A.阳光照在他仰起的脸上,他那从青年时就蓄起的胡子已经花白了,而耗费了他无数心血的观天巨眼也终于快要开眼了。 B.在选址的十余年中,从省长到不少村干部都认识了这个“穿短裤的天文学家。” C.“中国天眼”从底部到顶部垂直高度138米,超过了埃及胡夫金字塔现在的高度——约137米。 D.“这个中国人疯了!”有人说:“你们连汽车发动机都做不好,怎么能造大射电望远镜?” 5. 将下列句子组成语意连贯的一段话,排列正确的一项是 ( ) ① 学会接纳生命里的每一天,无论好与坏、悲与喜,坦然面对世间的千变万化。 ② 沉淀自己,是一种生活态度,也是人生最好的升华。 ③人生是一个不断取舍、不断超越的过程。 ④ 有句话说得好:“水的清澈,不是因为它不含杂质,而是在于它懂得沉淀。” ⑤ 让自己在岁月的洗礼中,变得温柔而强大。 A. ②①⑤④③ B. ③①⑤④② C. ②①③⑤④ D. ③⑤④②① 6.下列对文学常识与内容的表述有误的一项是( ) A.《天上有颗“南仁