内容正文:
广东省兴宁市第一中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考
道德与法治试题
时间:60分钟 满分:100分
一、单项选择题。(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。)
1. “什么时光最难以忘怀?是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生?是在求知的中学代”。下列对于中学时代的认识正确的是( )
①意味着新的无法战胜的挑战
②提供了发展自我的多种机会
③每个人都能重塑完美无缺的自我
④是我们人生发展的一个新阶段
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:中学时代虽然意味着新的挑战,但通过努力是可以克服的,并非无法战胜,故①说法错误;
②:中学时代生活丰富多彩,为我们提供了发展自我的多种机会和平台,故②说法正确;
③:“完美无缺”不符合客观现实,人无完人,该说法过于绝对,故③说法错误;
④:中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,是我们人生发展的一个新阶段,故④说法正确;
2. “进入中学后,我们增加了4门课程,道德与法治培养了我良好的思想品德,历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明,生物学让我懂得了生命之源,地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明( )
A. 我们可以根据个人的喜好去选择课程
B. 中学时代为我们铺就了成长的平坦大道
C. 新的课程,给我们带来了极大的负担
D. 新的课程,引领我们探索新的知识领域
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对初中生活的认识和理解。
A:中学课程为必修内容,学生需全面学习,不能仅凭喜好选择,故A说法错误;
B:中学时代是成长的重要阶段,但“平坦大道”忽略了学习中的挑战,故B说法错误;
C:题干强调新课程的积极收获,未体现“极大负担”,故C说法错误;
D:新增课程如历史、地理等拓宽了知识领域,符合题干中“了解文明”“探索生命”等描述,故D说法正确;
故本题选D。
3. 习近平初中时的语文老师陈秋影,对习近平当时的表现至今记忆犹新:“当时他13岁,算是在逆境中成长的孩子,比其他同龄人显得沉稳。他读书很认真,对课堂上讲的不满足,自己还会读很多书。他很喜欢杜甫的诗,对国学情有独钟。”从适应初中阶段的角度看,下列做法正确的有( )
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值
②初中阶段我们的自我意识逐步增强
③在初中阶段要自觉磨砺自己的意志和品格
④在初中阶段要为美好明天付出不懈的努力
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查适应初中阶段的做法。
①:“初中阶段对我们的人生具有独特的价值”是对初中阶段重要性的陈述,并非具体做法,故①不符合题意;
②:“初中阶段我们的自我意识逐步增强”是青春期发展的客观特点描述,并非做法建议,故②不符合题意;
③:“在初中阶段要自觉磨砺自己的意志和品格”与习近平主动学习、深化兴趣的行为一致,符合适应初中阶段的要求,故③符合题意;
④:“在初中阶段要为美好明天付出不懈的努力”与习近平刻苦读书、为未来做准备的行为一致,故④符合题意;
故本题选B。
4. 下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。
板块一:谋定而后动,知止而有得 板块二:凡事预则立,不预则废
该期黑板报的主题最可能是( )
A. 发扬实干精神 B. 确定兴趣爱好 C. 自觉服务社会 D. 规划初中生活
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查规划初中生活。
D:板块一“谋定而后动,知止而有得”强调行动前需周密计划,板块二“凡事预则立,不预则废”突出事前准备的重要性,二者均指向对初中生活的规划,故D符合题意;
A:“实干精神”侧重行动执行,但标题强调计划而非行动本身,故A不符合题意;
B:标题未涉及兴趣爱好的内容,故B不符合题意;
C:标题未体现服务社会的导向,故C不符合题意;
故本题选D。
5. “为者常成,行者常至。”“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”有了规划,我们更要( )
①不断调整我们的规划②将“努力”落实在每一天的行动中
③坚持不懈地去执行计划④只考虑个人规划,实现个人的理想和目标
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查如何实现规划。
②③:有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中,②③说法正确;
①:有了规划后应当去实行规划,而不是不断调整规划,①说法错误;
④:不仅仅考虑个人规划,还要将个人规划和国家需要结合起来,④说法错误;
故本题选B。
6. 下列名言警句与认识自己的途径相匹配的是( )
序号
名言警句
途径
①
吾日三省吾身
自我评价
②
人告之以有过,则喜
自我评价
③
当局者迷,旁观者清
他人评价
④
知人者智,自知者明
他人评价
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己的途径的相关知识。
①:吾日三省吾身,指每天反省自己,属于自我评价,故①说法正确;
②:人告之以有过,则喜,指别人指出他的过错,他就高兴,属于他人评价,故②说法错误;
③:当局者迷,旁观者清,指当事人看问题反而糊涂,旁观的人由于客观,却看得清楚,属于他人评价,故③说法正确;
④:知人者智,自知者明,指能了解、认识别人叫做智慧,能认识、了解自己才是真正聪明,属于自我评价,故④说法错误;
故本题选B。
7. 下侧漫画启示我们( )
A. 只有自我评价才是正确的 B. 要用心聆听他人的评价
C. 要客观冷静对待他人的评价 D. 他人评价比自我评价更重要
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确对待他人评价的方法。
C:夫妻二人盲目听从他人的评价、屡次受到他人的批评,启示我们要客观冷静分析、用理性的心态对待他人的评价,故C说法正确;
A:“只有,才”说法过于绝对,他人评价和自我评价都可能有局限性,我们要通过他人评价和自我评价相结合来全面认识自己,故A说法错误;
B:漫画主要启示我们要用理性的心态对待他人的评价,并未体现“用心聆听他人的评价”,故B不符合题意;
D:他人评价和自我评价都很重要,都有助于我们正确认识自己,故D说法错误;
故本题选C。
8. 有谚语说:“天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚语蕴含的道理相一致的是( )
A. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 B. 不识庐山真面目,只缘身在此山中
C. 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索 D. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
B:题干中的话说明有的人不能全面认识自己。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”意思是我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中,启示我们要对自己有一个全面客观的认识,故B符合题意;
A:莫愁前路无知己,天下谁人不识君,意思是不要担心前方的路上没有知己,普天之下还有谁不知道您呢,这与认识自己无关,故A不符合题意;
C:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索,意思是在追寻真理方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求和探索,故C不符合题意;
D:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花,意思是策马奔驰于春花烂漫的长安道上,今日的马蹄格外轻盈,不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了,故D不符合题意;
故本题选B。
9. 笛子觉得自己的声音不够醇厚悠扬,于是拜箫为师。苦学三年,不但没学会箫低沉凄美的曲调,连自己本来嘹亮轻快的吹法也忘了。这则寓言故事告诉我们要( )
A. 主动改正缺点 B. 增强自控能力
C. 正确认识自己 D. 激发自己潜能
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
C:题干中“不但没学会箫低沉凄美的曲调,连自己本来嘹亮轻快的吹法也忘了”,这启示我们要看到自己的优点,不断取长补短,正确认识自己,故C符合题意;
ABD:题干未涉及改正缺点、增强自控能力、激发潜能的观点,故ABD不符合题意;
故本题选C。
10. 健全人格 中学生阳阳为自己没能入选学校篮球队而烦恼。请你根据下图,为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施( )
A. 接纳自己,放弃努力 B. 增强实力,扬长避短
C. 自愧不如,调整目标 D. 从容面对,顺其自然
【答案】B
【解析】
【详解】A:接纳自己是在认识自身特点的基础上积极改进、提升自我,“放弃努力”属于消极态度,无法实现加入篮球队的目标,故A说法错误;
B:阳阳的困扰是个子矮没能入选篮球队,“增强实力,扬长避短”可以通过提升篮球技术、发挥自身其他优势弥补身高的不足,是积极的应对措施,有助于实现加入篮球队的预期目标,故B符合题意;
C:“自愧不如,调整目标”意味着直接放弃加入篮球队的预期目标,不符合题干“实现预期目标”的要求,故C说法错误;
D:“顺其自然”缺乏主动解决问题的实际行动,无法弥补身高带来的劣势,不利于目标实现,故D说法错误;
11. 我们正确认识自己很重要。正确认识自己( )
①可以促进自我发展
②可以促进与他人的交往
③有助于我们增强对自己的信心
④要接受他人对自己的所有评价
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己的意义。
①②③:依据教材知识,我们正确认识自己很重要。正确认识自己可以促进自我发展;可以促进与他人的交往;有助于我们增强对自己的信心,故①②③说法正确;
④:我们要合理对待他人的评价,故④说法错误;
故本题选A。
12. 下列哪种做法有利于完善自我,做更好的自己( )
A. 为体现谦虚品质,尽量不在群体活动中展示才华
B. 为维护良好形象,尽可能掩盖自己的短处和不足
C. 为保持竞争优势,不向同桌透露自己的学习方法
D. 为表达拳拳爱心,匿名向社会公益组织捐献财物
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
A:做更好的自己,就要最大限度地展现自己的才华,而不是故作谦虚,A说法错误;
B:做更好的自己,需要主动改正缺点,掩盖自己的短处和不足,不利于改正缺点,不利于自我完善、自我发展,B说法错误;
C:集体成员之间相互激励和竞争有利于集体的进步,也有利于集体成员交流互鉴、合作学习,共同提高,不与同桌交流不利于双方的成长和进步,不利于做更好的自己,C说法错误;
D:匿名向社会公益组织捐献财物,是亲社会行为的表现,有利于培养社会责任感,在服务社会中自我,D说法正确;
故本题选D。
13. 进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学因自己个子比别人矮而自卑,有的同学因自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此,我们要( )
①学会欣赏自己,努力发展自己的特长
②特别注重自我打扮,完善自己的外表
③学会以积极的心态接纳自己的不完美
④表面显得不在意,内心却暗暗和其他人比较
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查接纳和欣赏自己。
①③:材料中描述的同学是不能接纳和欣赏自己的表现,这启示我们要学会欣赏自己,努力发展自己的特长;学会以积极的心态接纳自己的不完美,故①③说法正确;
②:我们不仅要注重外在美,更要注重内在美,故②说法错误;
④:这是不能正确对待自己的优缺点的表现,故④说法错误;
故本题选B。
14. “柴米油盐中亦有诗与梦想”。外卖小哥在跑单间隙写下4000多首诗歌,走红后出了个人诗集,成了作协会员,圆了作家梦想;以烧火棍为笔在墙上作画的农村大娘,事迹上了央视,村里、镇上不少人前来学画……这些追梦故事启示我们( )
①梦想是对未来生活的愿望,不现实 ②人生需要梦想,有梦想就有希望
③梦想的实现需要持续努力奋斗 ④少年的梦想是人类天真无邪的愿望
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查少年有梦。
②③:题文内容说明梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望,体现了少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,努力,是梦想与现实之间的桥梁,故②③说法正确;
①:梦想源于现实,故①说法错误;
④:人类天真无邪的愿望,在题文中未涉及,故④不符合题意;
故本题选C。
15. 2023年电影《长安三万里》用动画和古诗将中华文化的博大精深娓娓道来,“朝辞长安,暮至长安,路曼曼其修远兮”“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,李白在电影中的这两句台词告诉我们( )
①不懈追梦,才有可能圆梦
②梦想总是高于现实,无法实现
③立志要早,从小就要立志
④人生旅程充满坎坷,需要坚持
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查实现少年梦想。
①④:“朝辞长安,暮至长安,路曼曼其修远兮”意味着在追寻真理或真知方面,前方的道路还很漫长,需要不断地追求和探索;“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”意思是大鹏总有一天会和风飞起,凭借风力直上九天云外。告诉我们要不懈追梦,才有可能圆梦,努力是梦想与现实之间的桥梁;人生旅程充满坎坷,需要探索,故①④说法正确;
②:努力是梦想与现实之间的桥梁,梦想可以实现,故②说法错误;
③:题文中旨在强调要努力实现梦想,从小就要立志在材料中没有体现出来,故③不符合题意;
故本题选B。
16. 2024年6月4日,嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆,离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们( )
A. 追求人生梦想,必然能够成就伟大的自己
B. 实现人生梦想,不应止于心动,更要付诸行动
C. 编织人生梦想,是青少年时期的唯一生命主题
D. 怀揣人生梦想,只要坚持努力,就一定能够实现
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查实现梦想的途径。
B:分析题文,中国航天人通过实干奋斗和攻坚克难实现了从奔月梦到登月梦圆,这充分表明了要将梦想变为现实,不能仅仅停留在心中的向往和构思,必须要积极采取实际行动去努力追求;启示我们实现人生梦想,不应止于心动,更要付诸行动;故B符合题意;
A:追求梦想并不一定必然成就伟大的自己,实现梦想的过程中存在各种不确定因素和困难挑战;故A错误;
C:编织人生梦想是青少年时期的重要内容之一,但不是唯一的生命主题,青少年还需要关注学习、成长、人际交往等多个方面;故C错误;
D:坚持努力是实现梦想的重要条件,但不是唯一条件,有些梦想受限于客观条件可能无法实现;故D错误;
故本题选B。
17. “志存高远,方能登高望远。脚踏实地,方能行稳致远。”这句话启示我们( )
A. 要立大志并为之不懈奋斗 B. 努力就能实现所有的梦想
C. 志向越远大越容易实现梦想 D. 有了远大志向就不能改变
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查努力的要求。
A:“志存高远,方能登高望远”强调了要有远大的志向,“脚踏实地,方能行稳致远”则强调了要为实现志向付出实际行动,所以我们要立大志并为之不懈努力,故A符合题意;
B:努力不一定能实现所有的梦想,实现梦想还受到很多因素的影响,比如机遇、环境等,此选项说法过于绝对;故B错误;
C:志向远大并不意味着就越容易实现梦想,实现梦想需要综合多种因素,包括合理的目标设定、切实的努力、良好的机遇等;故C错误;
D:有了远大志向也可以根据实际情况和自身发展进行合理的调整和改变;故D错误;
故本题选A。
18. 2023年高考中,“敬礼娃娃”郎铮以四川省文科前30的成绩被北京大学国际关系学院录取。在接受采访时,他说:“如果可以的话,希望经过自身努力,能为国家发声,能捍卫国家利益。”对此理解正确的是( )
①学习点亮生命明灯,让生活更充实
②学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展
③初中阶段的学习内容非常丰富
④少年的梦想,紧扣时代脉搏
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:观点本身正确,但材料侧重国家利益而非个人生活充实,故①不符合题意;
②:郎铮希望捍卫国家利益,体现学习关联民族未来,故②符合题意;
③:材料涉及高考及大学志向,未提及初中学习内容,故③不符合题意;
④:为国家发声表明梦想顺应时代需求,与脉搏相连,故④符合题意。
19. “氛围学子”形容那些可能并不是很认真,但是凭借自己若有所思的表情和桌子上摆放的学习工具,散发出刻苦学习气场的学生。你觉得他学得好刻苦,但实际上他坐那儿十分钟了一个字都没看进去。对于“氛围学子”,你给他们的建议有( )
①要认识到学习的意义②要理解学习的苦与乐
③要保持对学习的兴趣④要有自觉主动的态度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识学习、学习的意义、学会学习。
①③④:根据题干描述可知,“氛围学子”是你觉得他学得好刻苦,但实际上他坐那儿十分钟了一个字都没看进去,对此,我们应该告诉他们要认识到学习的意义,要保持对学习的兴趣,要有自觉主动的态度,①③④正确;
②:说法正确但不适合劝导“氛围学子”,②错误;
故本题选C。
20. 北方的冰雪,南方的暖阳,地域与自然和文化差异吸引了南北方孩子“大串门”。在沈阳市浑南区棋盘山冰雪大世界,来自广州的80名中小学生组成的研学团好好地过了一把“冰雪瘾”。“从来没见过真雪,这次在太阳下滑雪,圆了我的冰雪梦!”一个广州孩子激动地说。对此,下列理解正确的是( )
①学习不仅仅局限于课堂
②生活处处是学习,要有学习的心态
③研学让学生体验不同的学习方式
④传统的课堂教学已经过时
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对学习的认识和理解。
①②③:材料通过南方孩子体验冰雪大世界的感受,说明了学习不仅仅局限于课堂;体现了生活处处是学习,要有学习的心态;研学让学生体验不同的学习方式,故①②③说法正确;
④:这歪曲了题文的主旨,故④说法错误;
故本题选A。
二、非选择题。(本大题共3小题,共40分。阅读材料,回答问题。)
21. 阅读材料,回答问题。
请运用“开启初中生活”的知识,辨析上图两位同学的观点。
【答案】①女生的观点错误,男生的观点正确。初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
④初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。
【解析】
【详解】女同学观点错误,男同学观点正确。女生错误实质是未意识到初中阶段的人生价值。结合教材初中阶段的意义知识点,明确初中阶段对人生发展有着重要的地位和作用,并非无意义无影响。
22. 阅读材料,回答问题。
材料一 有调查结果显示:中国有高达87%的家长表示自己在教育孩子的过程中存在焦虑现象,“不谈学习,母慈子孝;一谈学习,鸡飞狗跳”。陪伴孩子学习中出现的焦虑、亲子矛盾和冲突等问题,实在令家长们崩溃。
材料二 毛泽东说:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”习近平说:“我爱好挺多,最大的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式。”
(1)我们为何要读书学习?
(2)我们应如何善于学习,使学习更高效,让父母减少焦虑呢?
【答案】(1)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
(2)①我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。④我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查学习的意义,需要对材料内容进行关键词提炼;
读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习;读书已成为我的一种生活方式,可知学习的意义。
【小问2详解】
从设问中可知要考查如何学会学习,需要对材料内容进行关键词提炼;
陪伴孩子学习中出现的焦虑、亲子矛盾和冲突等问题令家长们崩溃,可知学会学习的方法。
23. 阅读材料,回答问题。(16分,要求紧扣题意,综合运用所学知识,结合材料展开分析。)
北京时间2024年2月24日晚,2024年国际乒联釜山世界乒乓球锦标赛女团决赛上演,中国队鏖战五局以大比分3比2战胜日本队,实现世乒赛女团六连冠,这也是中国队第23次捧起象征女团最高荣誉的考比伦杯。这场中日之争的首盘比赛,由孙颖莎首先对阵张本美和。孙颖莎充分发挥正手优势以3比0击败对手,为中国队拔得头筹。
某校七年级(1)班同学以“激扬青春筑梦人生”为主题,开展了实践探究活动,请你参与其中。班会中,老师分享了孙颖莎的故事,请大家完成以下活动。
活动一:正确认识自己
孙颖莎眼中的自己
我个子不高,长得不是特别漂亮,但是我的性格开朗,心态积极。
教练眼中的孙颖莎
脑子灵、球技好、敢打敢拼。
退役冠军邓亚萍对孙颖莎的评价
有灵气,气势足,但有时候心态不够稳定,有点浮躁,缺少耐心和忍耐力,需要在反手技术和打周旋球上面再加强一些。
(1)材料表明,孙颖莎认识自己的途径有哪些?她应该如何正确看待邓亚萍对她的评价?
活动二:做更好的自己
孙颖莎坦言有收获也有不足:我在此之前输过几次决赛,这一次我想证明给自己看,“你比自己想象中更强大”。这个冠军能证明我的很多想法和积极的东西是对的,是适合我自己的,而且我会做到每一场比赛都全力以赴。我可以对自己说一句:你可以做得更好。
(2)我们应该怎样战胜自己、超越自己?
活动三:实现人生梦想
没有什么比梦想更值得坚持,在中国女子乒乓球队,我们看到了一张张青春的面孔。这些面孔为了实现自己的梦想一直在努力、拼搏、奋斗,最终站上了最高领奖台。
(3)有梦想就会有前进的动力。老师问同学应该如何做有梦想的少年?
【答案】(1)途径:自我评价和他人评价。做法:客观冷静进行分析,既不盲从也不忽视;用理性心态面对评价,对其指出的不足要勇于面对,主动改正,不断完善自我。
(2)①要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。②学会欣赏自己,欣赏自己的长处和优势。③学会接纳自己,接纳自己需要接纳自己的全部。④不断完善自己。⑤不断发掘自己的潜能。⑥做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。
(3)①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
【解析】
【小问1详解】
小问1:
本题考查认识自己的途径,需结合所学知识,根据关键词从材料中进行提炼。
“我个子不高,长得不是特别漂亮,但是我的性格开朗,心态积极”,可知通过自我评价认识自己。
“教练眼中和退役冠军邓亚萍对孙颖莎的评价”,可知通过他人评价认识自己。
小问2:
本题考查正确看待他人的评价,需结合所学知识,根据关键词从材料中进行提炼。
“有灵气,气势足,但有时候心态不够稳定,有点浮躁,缺少耐心和忍耐力,需要在反手技术和打周旋球上面再加强一些”,可联系“正确看待他人评价”的知识点,客观冷静地对待又不盲从。
【小问2详解】
本题考查做更好的自己,需结合所学知识,根据关键词从材料中进行提炼。
“坦言有收获也有不足”,可知尊重和接受个体的差异。
“你比自己想象中更强大,很多想法和积极的东西是适合我自己的”,可知学会欣赏自己,接纳自己。
“做到每一场比赛都全力以赴,可以做得更好”,可知不断完善自己,发掘自己的潜能,做更好的自己。
【小问3详解】
本题考查如何做有梦想的少年,需结合所学知识,根据关键词从材料中进行提炼。
“为了实现自己的梦想一直在努力、拼搏、奋斗,最终站上了最高领奖台”,可联系做有梦想的少年的要求。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
广东省兴宁市第一中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考
道德与法治试题
时间:60分钟 满分:100分
一、单项选择题。(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。)
1. “什么时光最难以忘怀?是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生?是在求知的中学代”。下列对于中学时代的认识正确的是( )
①意味着新的无法战胜的挑战
②提供了发展自我的多种机会
③每个人都能重塑完美无缺的自我
④是我们人生发展的一个新阶段
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
2. “进入中学后,我们增加了4门课程,道德与法治培养了我良好的思想品德,历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明,生物学让我懂得了生命之源,地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明( )
A. 我们可以根据个人的喜好去选择课程
B. 中学时代为我们铺就了成长的平坦大道
C. 新的课程,给我们带来了极大的负担
D. 新的课程,引领我们探索新的知识领域
3. 习近平初中时的语文老师陈秋影,对习近平当时的表现至今记忆犹新:“当时他13岁,算是在逆境中成长的孩子,比其他同龄人显得沉稳。他读书很认真,对课堂上讲的不满足,自己还会读很多书。他很喜欢杜甫的诗,对国学情有独钟。”从适应初中阶段的角度看,下列做法正确的有( )
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值
②初中阶段我们的自我意识逐步增强
③在初中阶段要自觉磨砺自己的意志和品格
④在初中阶段要为美好明天付出不懈的努力
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③
4. 下面是七年级某班黑板报中两个板块的标题。
板块一:谋定而后动,知止而有得 板块二:凡事预则立,不预则废
该期黑板报的主题最可能是( )
A. 发扬实干精神 B. 确定兴趣爱好 C. 自觉服务社会 D. 规划初中生活
5. “为者常成,行者常至。”“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”有了规划,我们更要( )
①不断调整我们的规划②将“努力”落实在每一天的行动中
③坚持不懈地去执行计划④只考虑个人规划,实现个人的理想和目标
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
6. 下列名言警句与认识自己的途径相匹配的是( )
序号
名言警句
途径
①
吾日三省吾身
自我评价
②
人告之以有过,则喜
自我评价
③
当局者迷,旁观者清
他人评价
④
知人者智,自知者明
他人评价
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 下侧漫画启示我们( )
A. 只有自我评价才是正确的 B. 要用心聆听他人的评价
C. 要客观冷静对待他人的评价 D. 他人评价比自我评价更重要
8. 有谚语说:“天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚语蕴含的道理相一致的是( )
A. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 B. 不识庐山真面目,只缘身在此山中
C. 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索 D. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
9. 笛子觉得自己的声音不够醇厚悠扬,于是拜箫为师。苦学三年,不但没学会箫低沉凄美的曲调,连自己本来嘹亮轻快的吹法也忘了。这则寓言故事告诉我们要( )
A. 主动改正缺点 B. 增强自控能力
C. 正确认识自己 D. 激发自己潜能
10. 健全人格 中学生阳阳为自己没能入选学校篮球队而烦恼。请你根据下图,为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施( )
A. 接纳自己,放弃努力 B. 增强实力,扬长避短
C. 自愧不如,调整目标 D. 从容面对,顺其自然
11. 我们正确认识自己很重要。正确认识自己( )
①可以促进自我发展
②可以促进与他人的交往
③有助于我们增强对自己的信心
④要接受他人对自己的所有评价
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
12. 下列哪种做法有利于完善自我,做更好的自己( )
A. 为体现谦虚品质,尽量不在群体活动中展示才华
B. 为维护良好形象,尽可能掩盖自己的短处和不足
C. 为保持竞争优势,不向同桌透露自己的学习方法
D. 为表达拳拳爱心,匿名向社会公益组织捐献财物
13. 进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学因自己个子比别人矮而自卑,有的同学因自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此,我们要( )
①学会欣赏自己,努力发展自己的特长
②特别注重自我打扮,完善自己的外表
③学会以积极的心态接纳自己的不完美
④表面显得不在意,内心却暗暗和其他人比较
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
14. “柴米油盐中亦有诗与梦想”。外卖小哥在跑单间隙写下4000多首诗歌,走红后出了个人诗集,成了作协会员,圆了作家梦想;以烧火棍为笔在墙上作画的农村大娘,事迹上了央视,村里、镇上不少人前来学画……这些追梦故事启示我们( )
①梦想是对未来生活的愿望,不现实 ②人生需要梦想,有梦想就有希望
③梦想的实现需要持续努力奋斗 ④少年的梦想是人类天真无邪的愿望
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15. 2023年电影《长安三万里》用动画和古诗将中华文化的博大精深娓娓道来,“朝辞长安,暮至长安,路曼曼其修远兮”“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,李白在电影中的这两句台词告诉我们( )
①不懈追梦,才有可能圆梦
②梦想总是高于现实,无法实现
③立志要早,从小就要立志
④人生旅程充满坎坷,需要坚持
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 2024年6月4日,嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆,离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们( )
A. 追求人生梦想,必然能够成就伟大的自己
B. 实现人生梦想,不应止于心动,更要付诸行动
C. 编织人生梦想,是青少年时期的唯一生命主题
D. 怀揣人生梦想,只要坚持努力,就一定能够实现
17. “志存高远,方能登高望远。脚踏实地,方能行稳致远。”这句话启示我们( )
A. 要立大志并为之不懈奋斗 B. 努力就能实现所有的梦想
C. 志向越远大越容易实现梦想 D. 有了远大志向就不能改变
18. 2023年高考中,“敬礼娃娃”郎铮以四川省文科前30的成绩被北京大学国际关系学院录取。在接受采访时,他说:“如果可以的话,希望经过自身努力,能为国家发声,能捍卫国家利益。”对此理解正确的是( )
①学习点亮生命明灯,让生活更充实
②学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展
③初中阶段的学习内容非常丰富
④少年的梦想,紧扣时代脉搏
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
19. “氛围学子”形容那些可能并不是很认真,但是凭借自己若有所思的表情和桌子上摆放的学习工具,散发出刻苦学习气场的学生。你觉得他学得好刻苦,但实际上他坐那儿十分钟了一个字都没看进去。对于“氛围学子”,你给他们的建议有( )
①要认识到学习的意义②要理解学习的苦与乐
③要保持对学习的兴趣④要有自觉主动的态度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20. 北方的冰雪,南方的暖阳,地域与自然和文化差异吸引了南北方孩子“大串门”。在沈阳市浑南区棋盘山冰雪大世界,来自广州的80名中小学生组成的研学团好好地过了一把“冰雪瘾”。“从来没见过真雪,这次在太阳下滑雪,圆了我的冰雪梦!”一个广州孩子激动地说。对此,下列理解正确的是( )
①学习不仅仅局限于课堂
②生活处处是学习,要有学习的心态
③研学让学生体验不同的学习方式
④传统的课堂教学已经过时
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题。(本大题共3小题,共40分。阅读材料,回答问题。)
21. 阅读材料,回答问题。
请运用“开启初中生活”的知识,辨析上图两位同学的观点。
22. 阅读材料,回答问题。
材料一 有调查结果显示:中国有高达87%的家长表示自己在教育孩子的过程中存在焦虑现象,“不谈学习,母慈子孝;一谈学习,鸡飞狗跳”。陪伴孩子学习中出现的焦虑、亲子矛盾和冲突等问题,实在令家长们崩溃。
材料二 毛泽东说:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”习近平说:“我爱好挺多,最大的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式。”
(1)我们为何要读书学习?
(2)我们应如何善于学习,使学习更高效,让父母减少焦虑呢?
23. 阅读材料,回答问题。(16分,要求紧扣题意,综合运用所学知识,结合材料展开分析。)
北京时间2024年2月24日晚,2024年国际乒联釜山世界乒乓球锦标赛女团决赛上演,中国队鏖战五局以大比分3比2战胜日本队,实现世乒赛女团六连冠,这也是中国队第23次捧起象征女团最高荣誉的考比伦杯。这场中日之争的首盘比赛,由孙颖莎首先对阵张本美和。孙颖莎充分发挥正手优势以3比0击败对手,为中国队拔得头筹。
某校七年级(1)班同学以“激扬青春筑梦人生”为主题,开展了实践探究活动,请你参与其中。班会中,老师分享了孙颖莎的故事,请大家完成以下活动。
活动一:正确认识自己
孙颖莎眼中的自己
我个子不高,长得不是特别漂亮,但是我的性格开朗,心态积极。
教练眼中的孙颖莎
脑子灵、球技好、敢打敢拼。
退役冠军邓亚萍对孙颖莎的评价
有灵气,气势足,但有时候心态不够稳定,有点浮躁,缺少耐心和忍耐力,需要在反手技术和打周旋球上面再加强一些。
(1)材料表明,孙颖莎认识自己的途径有哪些?她应该如何正确看待邓亚萍对她的评价?
活动二:做更好的自己
孙颖莎坦言有收获也有不足:我在此之前输过几次决赛,这一次我想证明给自己看,“你比自己想象中更强大”。这个冠军能证明我的很多想法和积极的东西是对的,是适合我自己的,而且我会做到每一场比赛都全力以赴。我可以对自己说一句:你可以做得更好。
(2)我们应该怎样战胜自己、超越自己?
活动三:实现人生梦想
没有什么比梦想更值得坚持,在中国女子乒乓球队,我们看到了一张张青春的面孔。这些面孔为了实现自己的梦想一直在努力、拼搏、奋斗,最终站上了最高领奖台。
(3)有梦想就会有前进的动力。老师问同学应该如何做有梦想的少年?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$