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暑假培优复习:几何法求二面角问题、几何法解决已知二面角求其他量问题专项训练
暑假培优复习:几何法求二面角问题、几何法解决已知二面角求其他量问题专项训练
考点目录
几何法求二面角问题
几何法解决已知二面角求其他量问题
考点一 几何法求二面角问题
例1.(25-26高一下·青海西宁·期末)如图,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,侧面是正三角形,侧平面,是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求侧面与底面所成二面角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
例2.(25-26高一下·河北沧州·期末)如图,在四棱锥中,底面,,,且.
(1)若平面,证明:.
(2)设平面平面.
(ⅰ)证明:.
(ⅱ)若,求二面角的正弦值的取值范围.
例3.(25-26高一下·山西吕梁·期末)如图,在三棱台中,底面满足,, ,,分别为的中点,且.
(1)证明:平面;
(2)证明:平面平面;
(3)若,求平面与平面的夹角的正弦值.
变式1.(25-26高一下·福建福州·期末)如图,在棱长为的正方体中,为上的动点(不含端点).设.
(1)若.
(i)证明:平面.
(ii)求二面角的正切值.
(2)求证:无论取何值,三棱锥的体积为定值,并求出该定值.
变式2.(25-26高一下·广东广州·阶段检测)矩形中,, 为线段的中点,将沿 折起,使得平面平面.在新构造的四棱锥中,解以下问题:
(1)证明:面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)在上是否存在点使得平面?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.
变式3.(25-26高一下·安徽亳州·期末)如图,在三棱锥中,平面平面,,,.过点作,垂足在棱上.
(1)证明:;
(2)若的面积为60,.
(i)求二面角的正切值;
(ii)求点到平面的距离.
考点二 几何法解决已知二面角求其他量问题
例1.(25-26高一下·河北·期末)如图,四棱锥的底面是以为中心的矩形,,,侧棱底面,且,点为棱的中点,点为棱的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)点是线段上的动点(不与端点重合),若二面角的大小为,若,求的值.
例2.(25-26高一下·陕西安康·期末)在直三棱柱中,,.
(1)若为的中点,为的中点,求证:平面;
(2)若二面角的正切值为.
(i)求;
(ii)若为棱上(不包括端点)的动点,求三棱锥体积的取值范围.
例3.(25-26高一下·广东深圳·期末)如图,四棱锥的体积为,底面为矩形,为正三角形,平面平面,,为的中点.
(1)若为的中点,证明:平面;
(2)棱上是否存在点,使平面与平面夹角的余弦值为?若存在,求;若不存在,说明理由.
变式1.(25-26高一下·广西南宁·期末)如图,在三棱柱中,已知侧面,,,,
(1)求证:平面;
(2)是线段上的动点,当平面平面时,求线段的长;
(3)在棱上是否存在一点,使得二面角平面角的正切值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
变式2.(25-26高一下·新疆乌鲁木齐·期末)如图,且,,且,且,平面,,点为的中点,点在线段上且满足.
(1)求证:平面;
(2)①若,求直线到平面的距离.
②若平面与平面所成角的余弦值为,求直线与平面所成角的正弦值.
变式3.(25-26高一下·湖南·期末)现有两块含30°角的全等直角三角板,较短直角边长均为,如图,与为这两个三角板,其中,.初始时,将这两块三角板的直角顶点重合于点,斜边,共线,如图1所示,然后将这两块三角板绕点反向平行移开,得到四棱锥(图2).
(1)求证:平面平面;
(2)设平面平面.
(ⅰ)求直线与直线所成角的大小;
(ⅱ)当二面角的大小为时,求四棱锥的体积的大小.
2
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考点目录
几何法求二面角问题
几何法解决已知二面角求其他量问题
考点一 几何法求二面角问题
例1.(25-26高一下·青海西宁·期末)如图,在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,侧面是正三角形,侧平面,是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求侧面与底面所成二面角的余弦值;
(3)求点到平面的距离.
【答案】(1)证明:在正方形中,,
又侧平面,侧平面,平面,
所以平面,
因为平面,所以,
因为△是正三角形,M是的中点,则,
又,平面,所以平面.
(2)
(3)
【分析】(1)先由面面垂直性质证平面得,再结合正三角形中线,利用线面垂直判定定理证平面;
(2)取上下底中点构造辅助线,先证底面、平面,确定为二面角平面角,再通过边长计算直角三角形边长求出其余弦值;
(3)先由面面垂直推平面得到,进而求得面积,利用等体积法,转换三棱锥与体积列方程求解点到平面的距离.
【详解】(1)略
(2)取,的中点分别为,连接,
则,因为,所以,
因为△PAD是正三角形,所以,
又侧面平面,侧面平面,平面,
所以平面,
因为平面,所以,,
因为,平面,所以平面,
又平面,所以,
所以是侧面与底面所成二面角的平面角.
因为正方形的边长为2,则,,
所以,所以,
即侧面与底面所成二面角的余弦值为.
(3)因为在正方形ABCD中,,
又侧面平面,侧平面,平面,
所以平面,
因为平面,所以,
所以△为等腰直角三角形,,
,
设到平面的距离为d,则,
解得,即到平面的距离为.
例2.(25-26高一下·河北沧州·期末)如图,在四棱锥中,底面,,,且.
(1)若平面,证明:.
(2)设平面平面.
(ⅰ)证明:.
(ⅱ)若,求二面角的正弦值的取值范围.
【答案】(1)因为底面,平面,所以,
因为,,平面,所以平面.
因为平面,平面,平面平面,所以.
所以平面,因为平面,所以.
(2)(ⅰ)证明:如图1,过点作,垂足为,
因为平面平面,平面平面,所以平面.
因为平面,所以.
又因为平面,平面,所以,
因为,平面,所以平面.
因为平面,所以.
(ⅱ)
【分析】(1)先证线面垂直,再利用线面垂直的定义证明线线垂直.
(2)(ⅰ)根据面面垂直的性质定理证明线面垂直,进而证明平面,再根据线面垂直的定义得到线线垂直.
(ⅱ)构造二面角的平面角,结合三角形的边角关系求二面角的正弦值的取值范围.
【详解】(1)略
(2)(ⅰ)略
(ⅱ)如图2,过点作,垂足为,过点作,垂足为,连接.
因为平面,平面,所以,因为,所以平面,
因为平面,所以,又,,所以平面,因为平面,所以,
所以为二面角的平面角.
由(ⅰ)知,所以,设(),
则,所以.
,,,
则.
又,所以随着的增大而增大,
当时,,
当时,,
所以二面角的正弦值的取值范围为.
例3.(25-26高一下·山西吕梁·期末)如图,在三棱台中,底面满足,, ,,分别为的中点,且.
(1)证明:平面;
(2)证明:平面平面;
(3)若,求平面与平面的夹角的正弦值.
【答案】(1)记的交点为D,的交点为E,连接,
因为是三角形的中线,所以 ,
因为,所以,所以,
所以,所以,
因为平面 , 平面 ,所以平面 .
(2)由(1)可知,,,所以,所以,
因为,所以,
因为M,N分别为的中点,所以,且,
所以 ,所以 ,
因为,所以,所以,,
所以,所以,
所以,
又 是平面内的相交直线,所以平面,
又平面,所以平面平面.
(3)
【分析】(1)由题意证得,根据线面平行的判定定理证明即可;
(2)根据线面垂直的判定定理可得平面,再由面面垂直的判定定理证明即可;
(3)结合(2)可得面面角的平面角,由余弦定理解三角形计算即可求解.
【详解】(1)略
(2)略
(3)由(2)知,,,
所以(或其补角)即为平面与平面的夹角,
因为且,所以,,
所以四边形为平行四边形,,
因为,所以,
由余弦定理得,所以,
所以,则,
又,,
所以,
因为 ,所以即为平面与平面的夹角,
所以.
变式1.(25-26高一下·福建福州·期末)如图,在棱长为的正方体中,为上的动点(不含端点).设.
(1)若.
(i)证明:平面.
(ii)求二面角的正切值.
(2)求证:无论取何值,三棱锥的体积为定值,并求出该定值.
【答案】(1)(i)在正方体中,连接交于,连接,
由四边形为正方形,得为中点,又为中点,则,
又平面,平面,所以平面.
(ii)
(2)三棱锥的体积即三棱锥的体积,
在正方体中,由平面,得到平面的距离为,
又,因此,
所以无论取何值,三棱锥的体积为定值.
【分析】(1)(i)连接交于,利用线面平行的判定推理得证;(ii)利用定义法求出二面角的正切.
(2)利用锥体的体积公式,结合等体积法计算即可得证.
【详解】(1)(i)略
(ii)由(i)得,,而,则,
即为二面角的平面角,在中,,,
则,所以二面角的正切值为.
(2)略
变式2.(25-26高一下·广东广州·阶段检测)矩形中,, 为线段的中点,将沿 折起,使得平面平面.在新构造的四棱锥中,解以下问题:
(1)证明:面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)在上是否存在点使得平面?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明:如图,连接,在矩形中,, 为线段的中点,
,,
,,
又平面平面,平面,平面平面,
平面.
(2);
(3)存在,是线段上靠近点 的三等分点.
【分析】(1)通过勾股定理逆定理证明,再利用面面垂直的性质推出线面垂直;
(2)由 平面得,二面角的平面角即为,在直角三角形中利用边长比求得余弦值;
(3)设交于点,可证,因此只要,就有,进而可得平面.
【详解】(1)略;
(2)平面,,
.
在中,,,
又,平面,平面,平面平面,
为二面角的平面角,
在中,,
∴二面角的余弦值为.
(3)存在.如图所示,连接、,设交于点,
,且,
.
取的三等分点,使,连接、、,则,
又平面,平面,
平面.
故存在满足条件的点,且是线段上靠近点 的三等分点.
变式3.(25-26高一下·安徽亳州·期末)如图,在三棱锥中,平面平面,,,.过点作,垂足在棱上.
(1)证明:;
(2)若的面积为60,.
(i)求二面角的正切值;
(ii)求点到平面的距离.
【答案】(1)因为平面 平面 ,且两平面的交线为 ,又 平面 ,且 ,所以由面面垂直的性质定理,得
因为 平面 ,所以
(2)(i)4.;(ii).
【分析】(1)利用面面垂直的性质,由 推出 平面 ,再得到 .
(2)(i)先由底面直角三角形求出 ,再利用 的面积求出 ;根据 求出 .在底面内过 作 ,证明 是所求二面角的平面角,再计算其正切值.(ii)先求 的面积,再用三棱锥等体积法求点 到平面 的距离.
【详解】(1)略
(2)(i)因为 ,,,所以由勾股定理,
又因为 ,所以 是 中边 上的高.
由 ,得所以 .
在直角三角形 和 中,
两式相减,结合 ,得 .
又因为 在线段 上,所以
于是
联立 与 ,解得
在平面 内,过点 作 ,垂足为 ,连接 .
由第(1)问可知 ,又 ,且 与 相交于点 ,所以 平面 ,从而 .
其中, 平面 , 平面 ,且 、 均过棱 上的点 ,所以 是二面角 的平面角.
在平面 内,因为 ,,所以 ,从而 .
于是
在直角三角形 中,
故二面角 的正切值为 .
(ii)在直角三角形 中,
又因为 ,所以
设点 到平面 的距离为 .
以 为底面时,因为 平面 ,三棱锥 的体积为
以 为底面时,同一个三棱锥的体积为
由等体积关系,得
解得
因此,点 到平面 的距离为 .
考点二 几何法解决已知二面角求其他量问题
例1.(25-26高一下·河北·期末)如图,四棱锥的底面是以为中心的矩形,,,侧棱底面,且,点为棱的中点,点为棱的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)点是线段上的动点(不与端点重合),若二面角的大小为,若,求的值.
【答案】(1)因为点,分别为,的中点,则,
且平面,平面,所以平面,
在矩形中,为中心,则为的中点,
因为为的中点,则,
且平面,平面,所以平面,
又因为,,平面,所以平面平面.
(2)
【分析】(1)可证平面,平面,结合面面平行的判定定理分析证明;
(2)利用三垂线法作二面角的平面角,可知为二面角的平面角,分和两种情况,结合几何性质运算求解即可.
【详解】(1)略
(2)如图,连接,过点作于点.
因为底面,点在线段上,所以底面.
在底面内过点作于点,连接.
因为,,,
所以平面,由平面可得,
故为二面角的平面角,即.
设,,则,
因为,则,
在矩形中,,,则,,
点到的距离,
因为,,
当时,点在线段上,
由相似三角形可得,
在中,,
由得,解得;
若,则点落在线段上,二面角为钝角,与矛盾;
故,即的值为.
例2.(25-26高一下·陕西安康·期末)在直三棱柱中,,.
(1)若为的中点,为的中点,求证:平面;
(2)若二面角的正切值为.
(i)求;
(ii)若为棱上(不包括端点)的动点,求三棱锥体积的取值范围.
【答案】(1)连结,
因为为的中点,为的中点,所以,
又因为平面,平面,所以平面.
(2)(i)6
(ii)
【分析】(1)利用中位线定理先证明,再利用线面平行判定定理证明即可;
(2)(i)取线段BC中点,即可证得,则二面角的平面角为,在直角三角形中表示出即可求;(ii)根据三棱锥的体积公式表示出三棱锥体积,再根据取值范围求三棱锥体积的取值范围.
【详解】(1)略
(2)(i)取线段BC中点,连结,
因为直三棱柱,平面,
又因为平面,所以;
设,则,
因此,又因为为线段BC中点,所以;
因为,所以,且,
因此二面角的平面角为,
所以,解得,所以;
(ii)若为棱上(不包括端点)的动点,
则,,
所以三棱锥体积,
因为,所以,
因此三棱锥体积的取值范围为.
例3.(25-26高一下·广东深圳·期末)如图,四棱锥的体积为,底面为矩形,为正三角形,平面平面,,为的中点.
(1)若为的中点,证明:平面;
(2)棱上是否存在点,使平面与平面夹角的余弦值为?若存在,求;若不存在,说明理由.
【答案】(1)证明:取的中点,连接,,
,分别为,的中点,所以,,
因为,,所以,,
所以,四边形为平行四边形,,
又平面,平面,平面.
(2)存在,
【详解】(1)略
(2)已知平面平面,交线为;为正三角形,为中点,故,得平面,即为四棱锥的高,
设的高 ;底面矩形面积 ,
因为四棱锥的体积为,所以,解得即 ,
所以,,,,,
平面与平面的交线为,由底面为矩形,得;
又平面平面,交线为,平面,得 平面,
在平面内,过点作,垂足为,连接:
因为平面,平面,故;
又,且,平面,得 平面;
因为平面,故,
因为平面,平面,且,,
所以就是平面与平面所成二面角的平面角,记为,由题知,
所以,
由平面,平面,得,即为直角三角形,。
在中,,又因为,所以
再由勾股定理得
设, 所以
,
,
联立两式,得,又,所以是等边三角形,
所以1,
因为,故,
因此,棱上存在满足条件的点,且
变式1.(25-26高一下·广西南宁·期末)如图,在三棱柱中,已知侧面,,,,
(1)求证:平面;
(2)是线段上的动点,当平面平面时,求线段的长;
(3)在棱上是否存在一点,使得二面角平面角的正切值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)因为侧面,侧面,得 ,
由,
则,
所以,所以,
又交于点B,且都在平面内,故平面.
(2)
(3)
【分析】(1)由 ,,根据线面垂直的判定定理即可证结论;
(2)先证明平面平面,因此过作交线的垂线,可得到平面平面,即可求得= ;
(3)由上一问平面,故过作交所在直线于点,则为二面角的平面角,利用其正切值为,建立方程,求出的值,即得的值.
【详解】(1)略
(2)由已知侧面,平面,知平面平面,
过作于,平面,平面平面,
则平面,因平面,故平面平面,
此时 .
(3)上存在点,使得二面角平面角的正切值为.
由(2)知:平面,平面,则,
过P作交于,且都在平面内,
所以平面,则二面角的平面角为或其补角,
设,则,,.
由,则,所以,
由,即,
解得或(舍去).
所以,所以.
变式2.(25-26高一下·新疆乌鲁木齐·期末)如图,且,,且,且,平面,,点为的中点,点在线段上且满足.
(1)求证:平面;
(2)①若,求直线到平面的距离.
②若平面与平面所成角的余弦值为,求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)如图,取中点为,连接,
由,则,
由分别为中点,则,,
由,则,故,
则四边形是平行四边形,故,
又平面,平面,故平面;
(2)①;②
【分析】(1)取中点为,连接,通过证明,可得四边形是平行四边形,最后利用线面平行判定定理即可得;
(2)①借助勾股定理、余弦定理与三角形面积公式可得面积,再利用等体积法可得点到平面距离,结合平面即可得解;②找到平面与平面所成角后,利用勾股定理与余弦定理计算可得,再借助等体积法求出点到平面的距离,结合线面角定义即可得直线与平面所成角的正弦值.
【详解】(1)略
(2)①由平面,、、、平面,
故、、、,
又且,故四边形为矩形,则,故,
则有,,
由,,故,而平面,
故平面,而平面,故,
故,
,故,
由,,,故,故,
则,则,
由平面,故点到平面距离即为直线到平面的距离,
又,设点到平面距离为,
故,
整理得,即,
即到平面距离为;
②过点作于点,连接,
则,故,
设,则,
,
,故,
故,故,
结合几何体特征可得即为平面与平面所成角的补角,
,,
则,
解得(负值舍去),即,与①中相同,
由、,故,又平面,
故点与点到平面距离相同,
故,
设点到平面的距离为,
则,故,
设直线与平面所成角为,则.
变式3.(25-26高一下·湖南·期末)现有两块含30°角的全等直角三角板,较短直角边长均为,如图,与为这两个三角板,其中,.初始时,将这两块三角板的直角顶点重合于点,斜边,共线,如图1所示,然后将这两块三角板绕点反向平行移开,得到四棱锥(图2).
(1)求证:平面平面;
(2)设平面平面.
(ⅰ)求直线与直线所成角的大小;
(ⅱ)当二面角的大小为时,求四棱锥的体积的大小.
【答案】(1)由与平行且相等,得四边形为平行四边形,
所以为,的中点.
又由于,,所以,,
又因为,平面,,所以平面.
又平面,
所以平面平面
(2)(ⅰ)60°(ⅱ).
【分析】(1)通过,确定,,可得平面,进而求证即可;
(2)(ⅰ)通过平面,得到,可得直线与所成的角即为(或其补角),进而求解即可;
(ⅱ)作,,垂足分别为,,确定是二面角的平面角,可得,再结合体积公式、三角函数性质即可求解.
【详解】(1)略
(2)(ⅰ)因为,平面,平面,
所以平面,
又因为平面,平面平面,所以.
所以直线与所成的角等于直线与所成的角,即(或其补角).
在中,,,.
故直线与直线所成角的大小为60°.
(ⅱ)作,,垂足分别为,,
因为,所以,,
所以是二面角的平面角,则,
因为,
所以,所以,
所以,为的中点,
所以,故.
则,,.
因为,,,,平面,
所以平面,
因为平面,所以.
所以.
故四棱锥的体积为.
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