2026年暑假提升讲义:第三讲 位置变化快慢的描述——速度(提高) 人教版高中物理必修第一册
2026-07-22
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2份
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18页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 3. 位置变化快慢的描述——速度 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 速度 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.07 MB |
| 发布时间 | 2026-07-22 |
| 更新时间 | 2026-07-29 |
| 作者 | 高中物理小刘 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58914929.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本讲义聚焦“位置变化快慢的描述——速度”核心知识点,系统梳理速度的定义、公式、单位及矢量性,进而深化平均速度与瞬时速度的区别联系并渗透极限法思想,最后通过v-t图像实现运动规律的直观分析,构建递进式学习支架。
资料以生活化实例(如福厦高铁、汽车导航)设计例题与变式题,通过对比表格明晰概念差异,培养科学思维中的模型建构与科学推理能力,v-t图像分析提升科学探究素养,课后作业结合亚运会等实际情境,课中助力教学效率提升,课后便于学生回顾强化,弥补知识盲点。
内容正文:
第三讲 位置变化快慢的描述——速度
【学习目标】
1.理解速度的概念,会用公式计算物体的速度;
2.理解平均速度和瞬时速度的区别与联系,初步体会极限法在研究物理问题中的应用和意义。
3.理解v-t图像的含义,并会根据v-t图像分析物体运动的速度随时间的变化。
【知识讲解】
一、速度
1.物理意义:表示物体运动的快慢.
2.定义:位移与发生这个位移所用时间的比值.
3.定义式:v=.
4.单位:国际单位制中是米每秒,符号是m/s或m·s-1.常用单位还有:千米每小时(km/h或km·h-1)、厘米每秒(cm/s或cm·s-1)等.
5.矢量性:速度既有大小又有方向,是矢量(选填“标量”或“矢量”).
(1)大小:在数值上等于单位时间内物体位移的大小.
(2)方向:物体的运动方向.
题型1:匀速直线运动
【例题1】由速度公式v=可知( )
A.v与成正比 B.物体的速度由决定
C.v的方向与的方向相同 D.v与成反比
【解析】ABD.由速度公式v=可知物体的速度由决定,不能说v与成正比,与成反比,ABD错误; C.v的方向与的方向相同,C正确。 故选C。
变式1.对速度的定义式,以下叙述正确的是( )
A.物体做匀速直线运动时,速度v与运动的位移成正比,与运动时间成反比
B.速度v的大小与运动的位移和时间都无关
C.此速度定义式只适用于匀变速直线运动
D.速度只是表示物体运动快慢的物理量
【解析】AB.v不是由和决定的,它与及无比例关系,故A错误,B正确;
C.速度定义式对任何运动都适用,故C错误;
D.速度表示物体运动的快慢,还能表示物体的位置变化快慢,故D错误。
故选B。
变式2.(多选)甲、乙两质点在同一直线上做匀速运动,设向右为正方向,甲质点的速度为,乙质点的速度为,则可知( )
A.乙质点的速度大于甲质点的速度
B.因为,所以甲质点的速度大于乙质点的速度
C.这里的正、负号的物理意义是表示质点运动的方向
D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10s后甲、乙两质点相距60 m
【解析】ABC.速度的正负号表示方向,绝对值表示大小,乙质点的速度大于甲质点的速度。故AC正确;B错误;
D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10s后甲、乙两质点相距
故D正确。
故选ACD。
二、平均速度和瞬时速度
1.平均速度:描述物体在某一时间间隔内运动的平均快慢程度,只能粗略描述物体运动的快慢.
2.瞬时速度:描述物体在某一时刻运动的快慢,可以精确描述物体运动的快慢.
3.速率:瞬时速度的大小.
4.匀速直线运动:瞬时速度保持不变的运动,在匀速直线运动中,平均速度与瞬时速度相等.
平均速度
瞬时速度
物理意义
描述物体在一段时间内运动的平均快慢和方向,与一段时间或一段位移对应
描述物体在某时刻运动的快慢和方向,与某一时刻或某一位置对应
大小
由=求出
v=,其中Δt→0
方向
与位移的方向相同,不一定与物体瞬时运动的方向相同
就是那一时刻物体运动的方向
联系
(1)在匀速直线运动中,平均速度和瞬时速度相等
(2)当位移足够小或时间足够短时,可以认为平均速度就等于瞬时速度
题型2:平均速度和瞬时速度
【例题2】福厦高铁北起福州,南至漳州,全长277.42km,设计最高时速350km/h,共设8座车站,则( )
A.km是国际单位制中的基本单位
B.列车从福州到漳州的位移为277.42km
C.列车从福州到漳州的平均速度为350km/h
D.研究列车从福州到漳州的运动轨迹时,可将列车视为质点
【解答】解:A、km是常用单位,不是国际单位制中的基本单位,故A错误;
B、列车从福州到漳州的路程为277.42km,位移不能确定,故B错误;
C、列车从福州到漳州的瞬时速度最大为350km/h,故C错误;
D、研究列车从福州到漳州的运动轨迹时,列车的大小和形状可忽略不计,可将列车视为质点,故D正确。
故选:D。
变式1.汽车导航越来越成为我们出行旅游必不可少的设备,某次从澄海奥飞市民广场出发前往汕头小公园,导航时显示:全程23km,历时38分钟,途经沈海高速公路限速100km/h。下列说法正确的是( )
A.“全程23km”是指位移大小
B.“38分钟”是指时刻
C.“限速100km/h”是指汽车的瞬时速度大小
D.研究汽车在导航图中的位置时,不能把汽车看作质点
【答案】C
【详解】A.“全程23km”是指路程,故A错误;
B.“38分钟”是指时间间隔,故B错误;
C.“限速100km/h”是指汽车的瞬时速度大小,故C正确;
D.研究汽车在导航图中的位置时,汽车的形状大小可以忽略不计,能把汽车看作质点,故D错误。
故选C。
变式2.滨州市黄河五路作为市区的东西方向交通大动脉,全线交通压力大,十字路口排队时间长,停车次数多,车辆通行效率不高。2017年滨州市交警部门在此路段上设置了绿波速度。绿波速度是为了控制车流的行车速度,车辆按照绿波速度提示的速度行驶,能最大限度的保证驾驶路上的每一个信号灯是绿灯。有关绿波速度,下列说法正确的是( )
A.绿波速度指的是汽车行驶过程中的平均速度
B.绿波速度指的是汽车行驶过程中的平均速率
C.绿波速度指的是汽车行驶过程中的最大速度
D.绿波速度指的是汽车行驶过程中的最小速度
【答案】B
【详解】绿波速度指的是汽车行驶过程中的路程与所用时间之比,即平均速率 。
故选B。
变式3.某汽车启动后经过15s,速度表的指针指在如图所示的位置。由表可知( )
A.此时汽车的瞬时速率是70km/h
B.此时汽车的瞬时速率是70m/s
C.启动后15s内汽车的平均速率是70m/s
D.启动后15s内汽车的平均速率是70km/h
【答案】A
【详解】汽车速度表显示的是瞬时速率,不是平均速率,如图可读出此时汽车的瞬时速率是70km/h。
故选A。
【例题3】为倡导绿色出行,许多地方提供了公共自行车服务。小明在某个停放点取了一辆自行车,骑行20min回到原停放点,共行驶了4km。小明在此过程中( )
A.位移为4km B.路程为4km C.平均速度为0.2m/s D.最大速度为0.2m/s
【答案】B
【详解】AB.小明骑行20min回到原停放点,共行驶了4km,可知位移为0,路程为4km,选项A错误,B正确;
C.位移为零,则平均速度为0,选项C错误;
D.根据题中信息不能确定最大速度,选项D错误。
故选B。
变式1.运动员在周长为400m的标准运动场上训练。甲完成100m训练用时12.00s;乙完成200m训练用时25.50s;丙完成400m训练用时47.00s。则下列说法正确的是( )
A.甲的平均速度小于丙的平均速度
B.冲刺瞬间,丙的速度最大
C.丙的平均速率最大,乙的平均速率最小
D.乙的平均速度为7.84m/s
【答案】C
【详解】A.平均速度是位移与时间的比值,由于运动场为标准场地,则丙的位移为0,所以丙的平均速度为0,丙的平均速度一定小于甲的平均速度,选项A错误;
B.由于条件不足,因此无法确定冲刺瞬间的速度大小,选项B错误;
C.平均速率是路程与时间的比,则甲的平均速率为
乙的平均速率为
丙的平均速率为
显然丙的平均速率最大,、乙的平均速率最小,选项C正确;
D.乙的位移未知,无法求出平均速度,选项D错误。
故选C。
变式2.(多选)某同学骑自行车沿一直斜坡从坡底到坡顶,再从坡顶到坡底往返一次,已知上坡时的平均速度大小为4 m/s,下坡时的平均速度大小为6 m/s,则此同学往返一次( )
A.平均速率为5 m/s B.平均速率为4.8 m/s
C.平均速度大小为5 m/s D.平均速度大小为0
【答案】BD
【详解】AB.设斜坡长度为s,则此同学往返一次的平均速率为
故A错误,B正确;
CD.此同学往返一次的过程位移为零,所以平均速度大小为零,故C错误,D正确。
故选BD。
【例题4】一质点沿一边长为的正方形轨道运动,每秒钟匀速移动,初始位置在边的中点A,沿逆时针方向运动,如图所示,A、B、C、D分别是边的中点,则下列说法正确的是( )
A.第末的瞬时速度为
B.前内的平均速度为
C.前内的平均速度为
D.前内的平均速率为
【答案】B
【详解】AD.根据题意可知,质点每秒钟匀速移动,可知质点以恒定速率运动,则第末的瞬时速度为,前内的平均速率为,故AD错误;
BC.根据题意可知,前内质点由运动到,位移为
平均速度为
故C错误,B正确。
故选B。
变式1.(多选)如图所示,一个物体沿两个半径为的半圆弧由运动到,所用时间为,关于此过程,下列说法正确的是( )
A.物体的位移大小 B.物体的位移大小
C.物体的平均速率大小 D.物体的平均速率大小
【答案】AD
【详解】A.物体的位移大小
选项A正确;
BCD.物体的路程为
物体的平均速率大小
选项BC错误,D正确。
故选AD。
变式2.(多选)如图所示,周长为400m的操场跑道由直道AB、CD和半圆弯道BC、DA组成,其中AB=CD=120m。甲、乙两同学均从A点开始沿逆时针方向分别练习200m、400m赛跑,甲同学用时50s,乙同学用时80s。则( )
A.乙同学的位移小于甲同学的位移
B.甲同学的位移大小为200m
C.甲同学的平均速度小于乙同学的平均速度
D.甲同学的平均速度大于乙同学的平均速度
【答案】AD
【详解】AB.甲同学从A点逆时针方向跑200m后到达C点,位移为AC,小于 200m,乙同学从A点逆时针方向跑400m后返回A点,位移为0,故A正确,B错误。
CD.根据公式
可知乙的平均速度为0,小于甲的平均速度,故C错误,D正确。
故选AD。
三、速度-时间图像
1.定义:以时间 t 为横轴,速度 v 为纵轴,坐标系中的图像即为速度-时间图像或者 v-t 图像.物体运动的速度随时间变化的情况可以用图像来直观表示。
2.物理意义:v-t 图像非常直观地反映了物体运动的速度随时间变化的情况,但它不是物体运动的轨迹.
题型3: v-t图像
【例题5】下图给出了两个物体做直线运动的速度—时间图像,其中图像乙为通过坐标原点的直线。由图可知( )
A.甲做匀加速直线运动 B.甲、乙运动方向相反
C.乙做匀速直线运动 D.乙做匀加速直线运动
【答案】D
【详解】由图像可知,甲向正方向做匀减速直线运动,乙向正方向做匀加速直线运动,甲、乙运动方向相同。
故选D。
变式1.某物体运动的v﹣t图像如图所示,下列关于该物体运动的描述中正确的是( )
A.该图像就是物体的运动轨迹图像
B.物体做匀速运动
C.物体做来回的往复运动
D.物体向一个方向做直线运动
【解答】解:A、v﹣t图像表示物体的速度随时间的变化情况,不是物体的运动轨迹图像,故A错误;
B、由图可知,物体的速度随时间是变化的,做的不是匀速直线运动,故B错误;
CD、图像一直在时间轴上方,速度始终为正值,方向没有改变,则物体向一个方向做直线运动,故C错误,D正确。
故选:D。
变式2.(多选)四辆相同的遥控小汽车从同一起点同时出发,沿相同赛道驶向同一终点线,下列v﹣t和x﹣t图像描述了其中两辆运动的全过程,能反映出两辆车头出现并齐的图像是( )
A. B. C. D.
【解答】解:AB、x﹣t图像交点表示相遇,由图像得,A图中两图线有交点,能反映两辆车头出现并齐的现象,故A正确,B错误;
C、v﹣t图像与坐标轴所围面积表示位移,由图像得,甲的速度一直大于乙的速度,甲在乙前方,不能反映两辆车头出现并齐的现象,故C错误;
D、v﹣t图像与坐标轴所围面积表示位移,由图像得,丙和甲速度相等前,丙的位移大于乙的位移,丙和甲速度相等后,甲的速度大于丙的速度,两者间距离减小,经过足够的时间,两图像与坐标轴所围面积相同的时刻,两者相遇,故D正确。
故选:AD。
【课后作业】
1.如图为杭州亚运会田径主赛场“莲花碗”,运动场跑道周长400m。下列说法正确的是( )
A.比赛成绩20.00s是时间间隔
B.运动员跑100m和800m都是指位移大小
C.研究运动员的起跑姿势时,可以把运动员视为质点
D.200m比赛成绩为20.00s,则运动员的平均速度为10m/s
【解答】解:A.比赛成绩20.00s是时间间隔,故A正确;
B.已知运动场跑道周长400m,则100m是直道,指的是位移,800m要跑两圈指的是路程,故B错误;
C.研究运动员的起跑姿势时,运动员的大小不能忽略,不可以把运动员视为质点,故C错误;
D.200m比赛成绩为20.00s,200m指的是运动员的路程,则运动员的平均速率为10m/s,运动员的平均速度要小于10m/s,故D错误。
故选:A。
2.成都地铁18号线是服务于成都市区和成都天府国际机场之间的快线,乘坐该线路的旅客仅需33分钟便可从火车南站直达天府国际机场。如表为18号线信息表,下列说法正确的是( )
中文名
成都地铁18号线
线路长度
69.39km(一、二期)
运营时间
06:00一次日00:05
最高速度
140km/h
A.线路长度69.39km指位移大小
B.次日00:05指时间
C.地铁最高速度140km/h指瞬时速度大小
D.地铁全程平均速度约为126km/h
【解答】解:A、线路全长69.39km指轨迹的长度是路程,故A错误;
B、次日00:05对应时间轴上的点,是时刻,故B错误;
C、最高时速可达140km/h指的是瞬时速度的大小,故C正确;
D、由于知道路程的大小,不知道位移的大小,所以不能求出平均速度,可以求出平均速率,故D错误。
故选:C。
3.如图所示是物体做直线运动的v-t图像.由图可知,该物体( )
A.第1 s内和第3 s内的运动方向相反
B.第3 s内和第4 s内的运动方向相反
C.第1 s内和第4 s内的位移大小不相等
D.0~2 s和0~4 s内的平均速度大小相等
【答案】B
【解析】A.物体在第1 s内和第3 s内的速度都为正值,因此这两秒内物体的运动方向相同,A错误;
B.物体在第3 s内的速度为正值,在第4 s内的速度为负值,因此这两秒内物体的运动方向相反,B正确;
C.物体在第1 s内和第4 s内的位移大小都等于图线与横轴所围面积的大小,大小都为:
m
C错误;
D.物体在0~2 s内的位移和0~4 s内的位移相同,但由于时间不同,因此平均速度大小不等,D错误.
4.杭州亚运会的铁饼赛场中使用机器狗运输铁饼。当铁饼落地后,场边待命的机器狗奔跑到铁饼处,由工作人员将铁饼固定在机器狗背部的卡槽中,再将铁饼运输回到起点处,每次往返约120m,用时80s,下列说法正确的是( )
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A.以卡槽为参照物,在运输过程中铁饼处于静止状态
B.在研究机器狗奔跑的动作姿态时,可将机器狗视为质点
C.机器狗每次往返运输铁饼的位移约为120m
D.机器狗从出发到返回起点的过程中平均速度约为1.5m/s
【解答】解:A、运输过程中铁饼与卡槽相对静止,则以卡槽为参照物,在运输过程中铁饼处于静止状态,故A正确;
B、在研究机器狗奔跑的动作姿态时,机器狗的动作不能忽略,不能将机器狗看作质点,故B错误;
C、机器狗每次往返运输铁饼过程中,初末位置相同,则位移为零,故C错误;
D、机器狗从出发到返回起点的过程中位移为零,平均速度是位移与时间的比值,则平均速度为零,故D错误;
故选:A。
5.一辆汽车沿平直的公路单向行驶,从A处行驶到B处用了60s,A、B两地相距900m;在B处停留30s后沿原路返回,又用了45s到达A、B的中点C处。问:
(1)这辆汽车前60s内的平均速度大小是多少?
(2)这辆汽车从A经过B处再到C处的过程中平均速度大小是多少?
【答案】(1)15m/s;(2)3.33m/s
【详解】(1)前60s内的平均速度大小为 v==m/s=15m/s
(2)从A到C的平均速度大小为 v′==m/s≈3.33m/s
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第三讲 位置变化快慢的描述——速度
【学习目标】
1.理解速度的概念,会用公式计算物体的速度;
2.理解平均速度和瞬时速度的区别与联系,初步体会极限法在研究物理问题中的应用和意义。
3.理解v-t图像的含义,并会根据v-t图像分析物体运动的速度随时间的变化。
【知识讲解】
一、速度
1.物理意义:表示物体运动的 .
2.定义: 与发生这个位移所用 的比值.
3.定义式:v=.
4.单位:国际单位制中是 ,符号是m/s或m·s-1.常用单位还有: (km/h或km·h-1)、厘米每秒(cm/s或cm·s-1)等.
5.矢量性:速度既有大小又有方向,是 (选填“标量”或“矢量”).
(1)大小:在数值上等于单位时间内物体 的大小.
(2)方向:物体的 .
题型1:匀速直线运动
【例题1】由速度公式v=可知( )
A.v与成正比
B.物体的速度由决定
C.v的方向与的方向相同
D.v与成反比
变式1.对速度的定义式,以下叙述正确的是( )
A.物体做匀速直线运动时,速度v与运动的位移成正比,与运动时间成反比
B.速度v的大小与运动的位移和时间都无关
C.此速度定义式只适用于匀变速直线运动
D.速度只是表示物体运动快慢的物理量
变式2.(多选)甲、乙两质点在同一直线上做匀速运动,设向右为正方向,甲质点的速度为,乙质点的速度为,则可知( )
A.乙质点的速度大于甲质点的速度
B.因为,所以甲质点的速度大于乙质点的速度
C.这里的正、负号的物理意义是表示质点运动的方向
D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10s后甲、乙两质点相距60 m
二、平均速度和瞬时速度
1.平均速度:描述物体在 运动的平均快慢程度,只能粗略描述物体运动的快慢.
2.瞬时速度:描述物体在 运动的快慢,可以 描述物体运动的快慢.
3.速率: 的大小.
4.匀速直线运动:瞬时速度保持不变的运动,在匀速直线运动中,平均速度与瞬时速度相等.
平均速度
瞬时速度
物理意义
描述物体在一段时间内运动的平均快慢和方向,与一段时间或一段位移对应
描述物体在某时刻运动的快慢和方向,与某一时刻或某一位置对应
大小
由=求出
v=,其中Δt→0
方向
与位移的方向相同,不一定与物体瞬时运动的方向相同
就是那一时刻物体运动的方向
联系
(1)在匀速直线运动中,平均速度和瞬时速度相等
(2)当 或 时,可以认为平均速度就等于瞬时速度
题型2:平均速度和瞬时速度
【例题2】福厦高铁北起福州,南至漳州,全长277.42km,设计最高时速350km/h,共设8座车站,则( )
A.km是国际单位制中的基本单位
B.列车从福州到漳州的位移为277.42km
C.列车从福州到漳州的平均速度为350km/h
D.研究列车从福州到漳州的运动轨迹时,可将列车视为质点
变式1.汽车导航越来越成为我们出行旅游必不可少的设备,某次从澄海奥飞市民广场出发前往汕头小公园,导航时显示:全程23km,历时38分钟,途经沈海高速公路限速100km/h。下列说法正确的是( )
A.“全程23km”是指位移大小
B.“38分钟”是指时刻
C.“限速100km/h”是指汽车的瞬时速度大小
D.研究汽车在导航图中的位置时,不能把汽车看作质点
变式2.滨州市黄河五路作为市区的东西方向交通大动脉,全线交通压力大,十字路口排队时间长,停车次数多,车辆通行效率不高。2017年滨州市交警部门在此路段上设置了绿波速度。绿波速度是为了控制车流的行车速度,车辆按照绿波速度提示的速度行驶,能最大限度的保证驾驶路上的每一个信号灯是绿灯。有关绿波速度,下列说法正确的是( )
A.绿波速度指的是汽车行驶过程中的平均速度
B.绿波速度指的是汽车行驶过程中的平均速率
C.绿波速度指的是汽车行驶过程中的最大速度
D.绿波速度指的是汽车行驶过程中的最小速度
变式3.某汽车启动后经过15s,速度表的指针指在如图所示的位置。由表可知( )
A.此时汽车的瞬时速率是70km/h
B.此时汽车的瞬时速率是70m/s
C.启动后15s内汽车的平均速率是70m/s
D.启动后15s内汽车的平均速率是70km/h
【例题3】为倡导绿色出行,许多地方提供了公共自行车服务。小明在某个停放点取了一辆自行车,骑行20min回到原停放点,共行驶了4km。小明在此过程中( )
A.位移为4km B.路程为4km C.平均速度为0.2m/s D.最大速度为0.2m/s
变式1.运动员在周长为400m的标准运动场上训练。甲完成100m训练用时12.00s;乙完成200m训练用时25.50s;丙完成400m训练用时47.00s。则下列说法正确的是( )
A.甲的平均速度小于丙的平均速度
B.冲刺瞬间,丙的速度最大
C.丙的平均速率最大,乙的平均速率最小
D.乙的平均速度为7.84m/s
变式2.某同学骑自行车沿一直斜坡从坡底到坡顶,再从坡顶到坡底往返一次,已知上坡时的平均速度大小为4 m/s,下坡时的平均速度大小为6 m/s,则此同学往返一次( )
A.平均速率为5 m/s
B.平均速率为4.8 m/s
C.平均速度大小为5 m/s
D.平均速度大小为0
【例题4】一质点沿一边长为的正方形轨道运动,每秒钟匀速移动,初始位置在边的中点A,沿逆时针方向运动,如图所示,A、B、C、D分别是边的中点,则下列说法正确的是( )
A.第末的瞬时速度为
B.前内的平均速度为
C.前内的平均速度为
D.前内的平均速率为
变式1.(多选)如图所示,一个物体沿两个半径为的半圆弧由运动到,所用时间为,关于此过程,下列说法正确的是( )
A.物体的位移大小
B.物体的位移大小
C.物体的平均速率大小
D.物体的平均速率大小
变式2.(多选)如图所示,周长为400m的操场跑道由直道AB、CD和半圆弯道BC、DA组成,其中AB=CD=120m。甲、乙两同学均从A点开始沿逆时针方向分别练习200m、400m赛跑,甲同学用时50s,乙同学用时80s。则( )
A.乙同学的位移小于甲同学的位移
B.甲同学的位移大小为200m
C.甲同学的平均速度小于乙同学的平均速度
D.甲同学的平均速度大于乙同学的平均速度
三、速度-时间图像
1.定义:以时间 t 为横轴,速度 v 为纵轴,坐标系中的图像即为速度-时间图像或者 v-t 图像.物体运动的速度随时间变化的情况可以用图像来直观表示。
2.物理意义:v-t 图像非常直观地反映了物体运动的速度随时间变化的情况,但它不是物体运动的轨迹.
题型3: v-t图像
【例题5】下图给出了两个物体做直线运动的速度—时间图像,其中图像乙为通过坐标原点的直线。由图可知( )
A.甲做匀加速直线运动
B.甲、乙运动方向相反
C.乙做匀速直线运动
D.乙做匀加速直线运动
变式1.某物体运动的v﹣t图像如图所示,下列关于该物体运动的描述中正确的是( )
A.该图像就是物体的运动轨迹图像
B.物体做匀速运动
C.物体做来回的往复运动
D.物体向一个方向做直线运动
变式2.(多选)四辆相同的遥控小汽车从同一起点同时出发,沿相同赛道驶向同一终点线,下列v﹣t和x﹣t图像描述了其中两辆运动的全过程,能反映出两辆车头出现并齐的图像是( )
A. B. C. D.
【课后作业】
1.如图为杭州亚运会田径主赛场“莲花碗”,运动场跑道周长400m。下列说法正确的是( )
A.比赛成绩20.00s是时间间隔
B.运动员跑100m和800m都是指位移大小
C.研究运动员的起跑姿势时,可以把运动员视为质点
D.200m比赛成绩为20.00s,则运动员的平均速度为10m/s
2.成都地铁18号线是服务于成都市区和成都天府国际机场之间的快线,乘坐该线路的旅客仅需33分钟便可从火车南站直达天府国际机场。如表为18号线信息表,下列说法正确的是( )
中文名
成都地铁18号线
线路长度
69.39km(一、二期)
运营时间
06:00一次日00:05
最高速度
140km/h
A.线路长度69.39km指位移大小
B.次日00:05指时间
C.地铁最高速度140km/h指瞬时速度大小
D.地铁全程平均速度约为126km/h
3.如图所示是物体做直线运动的v-t图像.由图可知,该物体( )
A.第1 s内和第3 s内的运动方向相反
B.第3 s内和第4 s内的运动方向相反
C.第1 s内和第4 s内的位移大小不相等
D.0~2 s和0~4 s内的平均速度大小相等
4.杭州亚运会的铁饼赛场中使用机器狗运输铁饼。当铁饼落地后,场边待命的机器狗奔跑到铁饼处,由工作人员将铁饼固定在机器狗背部的卡槽中,再将铁饼运输回到起点处,每次往返约120m,用时80s,下列说法正确的是( )
A.以卡槽为参照物,在运输过程中铁饼处于静止状态
B.在研究机器狗奔跑的动作姿态时,可将机器狗视为质点
C.机器狗每次往返运输铁饼的位移约为120m
D.机器狗从出发到返回起点的过程中平均速度约为1.5m/s
5.一辆汽车沿平直的公路单向行驶,从A处行驶到B处用了60s,A、B两地相距900m;在B处停留30s后沿原路返回,又用了45s到达A、B的中点C处。问:
(1)这辆汽车前60s内的平均速度大小是多少?
(2)这辆汽车从A经过B处再到C处的过程中平均速度大小是多少?
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