1.5-1.6 第二课时 点到直线及两条平行直线间的距离公式课件-2026-2027学年高二上学期数学北师大版选择性必修第一册
2026-07-21
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学北师大版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 二、点到直线距离公式,三、两条平行直线间距离公式 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.00 MB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | xkw_087220328 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58914835.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦点到直线及两条平行直线间的距离公式,通过“铁路与仓库”的现实情境导入,引导学生从具体问题抽象出数学定义与公式,构建“情境—定义—公式—应用—拓展”的学习支架,衔接课前预习与课堂互动。
其特色在于以核心素养为导向,通过情境问题培养数学眼光,例题精析强化逻辑推理与数学运算,如点到直线距离公式的参数求解、平行直线间距离的公式应用。通性通法总结与跟踪训练结合,助力学生掌握解题规律,教师可直接用于课堂教学,提升效率。
内容正文:
第二课时 点到直线及两条平行直线间的距离公式
新课程标准解读 核心素养
1.探索并掌握点到直线的距离公式 逻辑推理
2.会求两条平行直线间的距离 数学运算
目录
基础知识·重落实
01
典型例题·精研析
02
基础知识·重落实
01
课前预习 必备知识梳理
目录
目录
在铁路的附近,有一大型仓库.现要修建一条公路与之连接起来,
易知沿仓库垂直于铁路方向所修的公路最短.将铁路看作一条直线 l ,
仓库看作点 P .
目录
数学·选择性必修第一册(BSD)
【问题】 怎样求得仓库到铁路的距离呢?
目录
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知识点 点到直线及两条平行直线间的距离公式
点到直线的距离 两条平行直线间的距离
定
义 点到直线的垂线段的长 夹在两条平行直线间的公垂线段的
长
公
式 点 P0( x0, y0)到直线 l :
Ax + By + C =0的距离
d =
(其中 A , B 不全为0) 两条平行直线 l1: Ax + By + C1=
0, l2: Ax + By + C2=0(其中 A ,
B 不全为0,且 C1≠ C2)之间的距离 d
=
目录
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【想一想】
1. 若点 P ( x0, y0)到直线 l1: y = a 与 l2: x = b 的距离分别为 d1,
d2,那么 d1, d2如何求?
提示: d1=| y0- a |, d2=| x0- b |.
2. 两条平行直线间的距离公式写成 d = 时对两条直线有什么
要求?
提示:两条平行直线的方程都是一般式,并且 x , y 的系数分别对应
相等.
目录
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1. 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)当点 P ( x0, y0)在直线 l : Ax + By + C =0上时,点到直线
的距离公式就不适用了.( )
×
(2)点 P ( x0, y0)到直线 y = kx + b 的距离为 .
( )
×
目录
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(3)直线外一点与直线上一点的距离的最小值是点到直线的距离.
( )
√
(4)两平行线间的距离是一条直线上任一点到另一条直线的距
离,也可以看作是两条直线上各取一点的最短距离.( )
√
目录
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2. 已知直线 l1: x + y +1=0, l2: x + y -1=0,则 l1, l2之间的距离
为( )
A. 1 D. 2
解析: 由题意知 l1, l2平行,则 l1, l2之间的距离为 =
.
目录
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3. 若第二象限内的点 P ( m ,1)到直线 x + y +1=0的距离为 ,则
m 的值为 .
解析:由 = ,得 m =-4或 m =0,又∵ m <0,∴ m
=-4.
-4
目录
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典型例题·精研析
02
课堂互动 关键能力提升
目录
目录
题型一 点到直线的距离
【例1】 (1)已知点 A ( a ,2)( a >0)到直线 l : x - y +3=0的
距离为1,则 a =( C )
C
目录
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解析:由点到直线的距离公式知, d = =
=1,得 a =-1± .又∵ a >0,∴ a = -1.故选C.
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(2)垂直于直线 x +3 y -5=0且与点 P (-1,0)的距离是 的
直线 l 的方程是 .
解析:设与直线 x +3 y -5=0垂直的直线的方程为3 x - y
+ m =0,则由点到直线的距离公式知: d = =
= .所以| m -3|=6,即 m -3=±6.得 m =9或
m =-3,故所求直线 l 的方程为3 x - y +9=0或3 x - y -3=0.
3 x - y +9=0或3 x - y -3=0
目录
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通性通法
点到直线距离的求法
(1)求点到直线的距离时,只需把直线方程化为一般式方程,直接
应用点到直线的距离公式求解即可;
(2)对于与坐标轴平行(或重合)的直线 x = a 或 y = b ,求点到它们
的距离时,既可以用点到直线的距离公式,也可以直接写成 d
=| x0- a |或 d =| y0- b |;
(3)若已知点到直线的距离求参数时,只需根据点到直线的距离公
式列方程求参数即可.
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【跟踪训练】
已知坐标平面内两点 A (3,2)和 B (-1,4)到直线 mx + y
+3=0的距离相等,则实数 m 的值为 .
解析:由 = ,得|3 m +5|=| m -
7|,∴ m =-6或 m = .
-6或
目录
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题型二 两条平行直线间的距离
【例2】 (1)求两条平行直线3 x +4 y -12=0与 mx +8 y +6=0之
间的距离;
解:由两条直线平行得 = ,∴ m =6.
∴直线为6 x +8 y +6=0即3 x +4 y +3=0.
∴两条平行直线间的距离 d = = =3.
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(2)求到直线3 x -4 y +1=0的距离为3,且与此直线平行的直线
的方程.
解:设所求直线方程为3 x -4 y + m =0( m ≠1),
由两平行线间的距离公式得 =3,
解得 m =16或 m =-14.
故所求直线方程为3 x -4 y +16=0或3 x -4 y -14=0.
目录
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【母题探究】
(变条件)把本例(2)改为“直线 l 与直线3 x -4 y +1=0平行
且点 P (2,3)到直线 l 的距离为3,求直线 l 的方程”.
目录
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解:由直线 l 平行于直线3 x -4 y +1=0,可设 l 的方程为3 x -4 y
+ c =0( c ≠1),
又点 P 到 l 的距离为3,所以 =3.
解得 c =21或 c =-9,
所以所求直线方程为3 x -4 y +21=0或3 x -4 y -9=0.
目录
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通性通法
求两条平行直线间距离的方法
(1)转化法:将两条平行直线间的距离转化为一条直线上一点到另
一条直线的距离,即化线线距为点线距来求;
(2)公式法:设直线 l1: Ax + By + C1=0, l2: Ax + By + C2=0,
即两条平行直线间的距离 d = .
目录
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1. 已知直线5 x +12 y -3=0与直线10 x + my +20=0平行,则它们之
间的距离是( )
A. 1 B. 2
D. 4
解析: 由两条直线平行可得 = ,解得 m =24.即5 x +12 y +
10=0,由两条平行线间的距离公式得 d = =1.
【跟踪训练】
目录
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2. 已知直线 l1, l2分别是经过 A (1,1), B (0,-1)两点的两条平
行直线,当 l1, l2间的距离最大时,直线 l1的方程是 .
解析:当两条平行直线与 A , B 两点的连线垂直时,两条平行直线
间的距离最大.因为 A (1,1), B (0,-1).所以 kAB = =2,
所以两条平行直线的斜率为- ,所以直线 l1的方程为 y -1=-
( x -1),即 x +2 y -3=0.
x +2 y -3=0
目录
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题型三 距离的综合应用
【例3】 已知正方形的中心为直线2 x - y +2=0, x + y +1=0的交
点,正方形一边所在的直线 l 的方程为 x +3 y -5=0,求正方形其他
三边所在直线的方程.
目录
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解:设与直线 l : x +3 y -5=0平行的边所在的直线方程为 l1: x +3 y
+ c =0( c ≠-5).设正方形的中心为点 P ,由得中
心坐标为 P (-1,0),
由点 P 到两直线 l , l1的距离相等,
得 = ,得 c =7或 c =-5(舍去).
目录
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∴ l1: x +3 y +7=0.
又正方形另两边所在直线与 l 垂直,
∴设另两边所在直线的方程分别为3 x - y + a =0,3 x - y + b =0.
∵正方形中心到四条边的距离相等,
∴ = ,
得 a =9或 a =-3,
同理得 b =9或 b =-3.
∴另两条边所在的直线方程分别为3 x - y +9=0,3 x - y -3=0.
∴正方形其他三边所在的直线方程分别为3 x - y +9=0, x +3 y +7=
0,3 x - y -3=0.
目录
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通性通法
利用点到直线的距离公式或两平行线间的距离公式解综合题时,
需特别注意直线方程要化为一般式,同时要注意构造法、数形结合法
的应用,本节中距离公式的形式为一些代数问题提供了几何背景,可
构造几何图形,借助几何图形的直观性去解决问题.
【跟踪训练】
直线过点 M (-2,1)且 A (-1,2), B (3,0)两点到该直线
的距离相等,则直线的方程为 .
y =1或 x +2 y =0
目录
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解析:法一 当直线斜率不存在时,直线方程为 x =-2, A , B 两点
到它的距离不相等,不符合题意.所以所求直线的斜率存在,可设直线
方程为 y -1= k ( x +2),即 kx - y +2 k +1=0.由 A , B 两点到该直
线的距离相等得 = ,解得 k =0或 k =- .故
所求直线方程为 y =1或 x +2 y =0.
目录
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法二 设所求直线为 l ,由平面几何知识可知,直线 l 与 AB 平行或过
线段 AB 的中点.易求得 kAB =- ,若 l ∥ AB ,则直线 l 的方程为 y -1
=- ( x +2),即 x +2 y =0.若 l 过 AB 的中点(1,1),又 l 过点 M
(-2,1),所以直线 l 的方程为 y =1.故所求直线方程为 y =1或 x +2
y =0.
目录
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1. 点 P (1,-1)到直线 l :3 y =2的距离是( )
A. 3
C. 1
解析: 点 P (1,-1)到直线 l 的距离 d = = .
目录
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2. 两条平行直线3 x -4 y -2=0与3 x -4 y +3=0之间的距离为
( )
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
解析: 由两条平行直线间的距离公式,得 d = =1.
目录
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3. 两条平行直线 x + y -1=0与2 x +2 y +1=0之间的距离是( )
C. 2 D. 1
解析: 2 x +2 y +1=0可化为 x + y + =0,由两条平行直线间
的距离公式,得 = .
目录
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4. 已知直线3 x +4 y -3=0与直线6 x + my +14=0平行,则 m = ,
两条平行直线间的距离是 .
解析:因为直线3 x +4 y -3=0与直线6 x + my +14=0平行,所以 m
=8,故直线6 x + my +14=0可化为3 x +4 y +7=0,所以两条平行
直线间的距离是 d = =2.
8
2
目录
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对称问题
对称问题主要有以下几类:(1)点关于点的对称问题;(2)
直线关于点的对称问题;(3)点关于直线的对称问题;(4)直线
关于直线的对称问题.
目录
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一、点关于点对称
【例1】 已知不同的两点 P ( a ,- b )与 Q ( b +1, a -1)关于点
(3,4)对称,则 ab =( )
A. -5 B. 14 C. -14 D. 5
解析: 由题意知即解得故
ab =7×(-2)=-14.
目录
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方法总结
解决点关于点对称问题的方法
点关于点对称是对称问题中最基本的问题,是解决其他对称问题
的基础,一般用中点坐标公式解决点关于点对称的问题.
设点 P ( x0, y0)关于点 M ( a , b )的对称点为P'( x , y ),
则有所以即点P'的坐标为(2 a - x0,2 b
- y0).特别地,点 P 关于坐标原点 O 的对称点为P'(- x0,- y0).
目录
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二、直线关于点对称
【例2】 求直线3 x - y -4=0关于点 P (2,-1)对称的直线 l
的方程.
解:法一 设直线 l 上任一点为 M ( x , y ),则此点关于点 P (2,-
1)的对称点为 M1(4- x ,-2- y ),且点 M1在直线3 x - y -4=0
上,所以3(4- x )-(-2- y )-4=0,即3 x - y -10=0,所以所
求直线 l 的方程为3 x - y -10=0.
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法二 在直线3 x - y -4=0上任取两点 A (0,-4), B (1,-
1),则点 A (0,-4)关于点 P (2,-1)的对称点为 A1(4,2),
点 B (1,-1)关于点 P (2,-1)的对称点为 B1(3,-1),由直
线方程的两点式,可得直线 l 的方程为3 x - y -10=0.
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法三 由题意可得,直线 l 与已知直线平行,可设 l 的方程为3 x - y +
m =0( m ≠-4),点 P (2,-1)到直线3 x - y -4=0的距离 d =
,由于点 P (2,-1)到两直线距离相等,所以 = ,解得 m =-10或 m =-4(舍去),所以直线 l 的方程为3 x - y -10=0.
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方法总结
解决直线关于点对称问题的方法
方法一:在已知直线上取两点,根据点的中心对称的方法求出对称
点,再由对称点确定对称直线;
方法二:在已知直线上取一点,求出它关于已知点的对称点,再利用
对称直线与原直线平行求直线方程;
特别地,直线 Ax + By + C =0关于原点对称的直线方程是 A (- x )
+ B (- y )+ C =0.
目录
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三、点关于直线对称
【例3】 已知直线 l : y =3 x +3,则点 P (4,5)关于 l 的对称点的
坐标为 .
解析:设点 P 关于直线 l 的对称点为P'(x',y'),则线段PP'的中点 M
( , )在直线 l 上,且直线PP'垂直于直线 l ,即
解得∴点P'的坐标为(-2,7).
(-2,7)
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方法总结
解决点关于直线对称问题的方法
已知 P ( x , y ),直线 l : Ax + By + C =0,求点 P 关于直线 l 的
对称点P'(x',y')可以分三步来求:
第一步,直线PP'和 l 垂直,故 kPP'· kl =-1( kl ≠0);
第二步,PP'的中点在直线 l 上,即( , )满足直线方程 Ax
+ By + C =0,得到 A · + B · + C =0;
第三步,联立两式可解出x',y'.
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四、直线关于直线对称
角度1 已知直线与对称轴平行
【例4】 已知直线 l1: x - y +3=0,直线 l : x - y -1=0.若直线 l1
关于直线 l 的对称直线为 l2,求直线 l2的方程.
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解:法一 因为 l1∥ l ,所以 l2∥ l ,设直线 l2的方程为 x - y + m
=0( m ≠3, m ≠-1).
因为直线 l1, l2关于直线 l 对称,所以 l1与 l 间的距离等于 l2与 l 间
的距离.
由两条平行直线间的距离公式,得 = ,解得 m
=-5或 m =3(舍去).
所以直线 l2的方程为 x - y -5=0.
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法二 由题意知 l1∥ l2,设直线 l2的方程为 x - y + m =0( m ≠3, m ≠
-1).
在直线 l1上取点 M (0,3),设点 M 关于直线 l 的对称点为M'( a ,
b ),于是有解得即点M'的坐标为
(4,-1).
把点M'的坐标代入 l2的方程,得 m =-5,所以直线 l2的方程为 x - y -
5=0.
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角度2 已知直线与对称轴相交
【例5】 求直线 l1:2 x + y -4=0关于直线 l :3 x +4 y -1=0对称的
直线 l2的方程.
解:解方程组得所以直线 l1与 l 相交,
且交点为 E (3,-2),故点 E 也在直线 l2上.
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在直线 l1:2 x + y -4=0上取点 A (2,0),设点 A 关于直线 l 的对称
点为 B ( x0, y0),
于是有
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解得即点 B 的坐标为( ,- ).
故由两点式得直线 l2的方程为2 x +11 y +16=0.
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方法总结
解决直线关于直线对称问题的方法
已知直线 l1: A1 x + B1 y + C1=0, l2: A2 x + B2 y + C2=0,求直
线 l1关于直线 l2的对称直线的方程:
(1)如果 l1∥ l2,则设所求直线方程为 A1 x + B1 y + m =0( m ≠
C1),然后在 l1上找一点 P ,求出点 P 关于直线 l2的对称点P'
(x',y'),再代入 A1 x + B1 y + m =0即可解出 m ;
(2)如果 l1不平行于 l2,则先找出 l1与 l2的交点 P ,然后在 l1上确定一
点(不同于交点),找出这一点关于 l2的对称点P',由直线方程
的两点式确定所求直线方程.
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五、对称问题的应用
【例6】 如图所示,已知点 A (4,0), B (0,4),从点 P (2,
0)射出的光线经直线 AB 反射后再射到直线 OB 上,最后经直线 OB 反
射后又回到点 P ,则光线所经过的路程是( )
B. 6
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解析: 由题意知, AB 所在直线的方程为 x + y
-4=0.如图,点 P 关于直线 AB 的对称点为 D (4,
2),关于 y 轴的对称点为 C (-2,0),连接
MD , NC ,易知| PM |=| MD |,| PN |
=| NC |,所以| PM |+| MN |+| NP |
=| MD |+| MN |+| NC |=| CD |,故光
线所经过的路程为| CD |=2 .
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方法总结
利用对称解决光线反射问题的方法
(1)根据平面几何知识和光学知识,入射光线、反射光线所在的直
线关于法线对称,即入射光线、反射光线上对应的点是关于法
线对称的.利用点的对称关系可以求解;
(2)在解决这类问题时,要充分探索出题目的内涵及图形的几何特
征,用光学的知识去求解,往往使问题的求解变得更简便.
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