精品解析：福建省龙岩市第二中学2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试题

福建省龙岩市第二中学2024-2025学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 一、单选题（25小题，每题2分，共50分） 1. 某班召开“筑梦未来”主题班会，同学们纷纷谈起自己的梦想—— 小闽：我的梦想是长大当一名医生，救死扶伤。 小强：我的梦想是努力学习，将来建设祖国。 …… 同学们的这些梦想（ ） ①与中国梦密不可分 ②与现实生活没有距离 ③与时代主旋律不符 ④与人生目标紧密相连 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 下图告诉我们（ ） A. 有梦想就有希望 B. 要提高生存技能 C. 实现梦想要付诸行动 D. 努力需要立志和方法 3. 管理大师彼得圣吉曾发出这样的警告：一个人学过的知识，如果每年不更新7%的话，那么这个人便无法适应社会的变化。下列古语与此理念相一致的是（ ） A. 学习有法，而无定法 B. 敏而好学，不耻下问 C. 吾生也有涯，而知也无涯 D. 千里之行，始于足下 4. 《义务教育劳动课程标准（2022年版）》颁布以来，各种“花式”劳动课在全国中小学出现。其中，“农耕体验”课作为一种新尝试，让学生走进田间地头，认识农作物，学习劳动技能，体验农耕文化，感受劳动的价值和成长的意义。由此可见，我们要（ ） A. 忽略学校课程学习 B. 重视在实践中学习 C. 放弃理论知识学习 D. 专攻农耕文化学习 5. 老师眼中的我是个思维敏捷的学生，学习也很用功；同学眼里的我乐于助人，但也骄傲自大；妈妈眼里的我爱整洁，书桌整齐干净。面对这些评价，“我”的正确做法是（ ） ①做好自己，保留个性 ②冷静分析，理性心态对待 ③发挥优势，规避不足 ④用心聆听，全面认识自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 学校对七年级学生进行学习行为的调查，下图是部分统计数据。由此可见，改善该校部分学生学习状况最为有效的措施是（ ） A. 开展合作探究学习 B. 培养良好的学习习惯 C. 合理安排作息时间 D. 发现并保持学习兴趣 7. 小闽知道自己脾气有些暴躁，可能无意间会伤害到别人。因此他在与其他同学的交往过程中，刻意保持平和的心态，他的举动赢得了大家的赞许。这说明（ ） A. 正确认识自己，可以促进自身发展 B. 正确认识自己，就意味不断认识自己 C. 正确认识自己，可以促进与他人的交往 D. 正确认识自己，一定会赢得他人的尊重 8. 全红婵在2023年全国跳水冠军赛中与冠军无缘，接受记者采访时说：“我在比赛中太兴奋了，节奏有点乱，翻得快了一点，没有把平时训练的水平发挥出来”。全红婵认识自己的方法是（ ） A. 邀请他人评价 B. 进行自我评价 C. 运用社会评价 D. 请求媒体评价 9. 有人说：“友谊的小船说翻就翻”；也有人说：“友谊的小船该翻就翻”。对此，我们的正确认识是（ ） ①友谊是平等的、单向的 ②友谊不是一成不变的 ③要学会接受友谊的淡出 ④真正的友谊并不存在 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. “我渴望交友，但却不知从何入手，而且我一直内向而安静，希望有新同学主动认识我。我对自己能不能交到真心朋友一直心里没底。”小强解决这一困惑的合理路径是（ ） ①真诚待人，赢得友谊②敞开心扉，主动表达③掌握方法，持续行动 A. ①→②→③ B. ②→③→① C. ①→③→② D. ②→①→③ 11. 在道德与法治课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学，对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的有（ ） ①社区干部上门进行人口普查 ②通知“中奖”却要求你先缴纳税款 ③父母以微信方式转账生活费 ④电话索要个人信息及短信验证码 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. “宅男宅女”是互联网时代出现的一个新名词。在假期里，下面漫画中“宅童”整天待在家里看电视、玩电脑，几个礼拜都没出家门了。“宅童”的行为让家长忧心。从这一现象得到的启示是（ ） A. 网络世界真精彩，让我们的生活绚丽多彩 B. 网络交往好处多，让我们结交到更多朋友 C. 沉迷于网络，容易疏离现实中的人际关系 D. 只有在虚拟世界里才能获得归属感、安全感 13. 下列对“微行为”的“微点评”解读正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 耐心帮助同学讲解习题 能用心关怀同学 ② 与好友一起报名参加演讲比赛 友谊不能没有原则 ③ 考试时拒绝好友传递答案的请求 正确对待朋友间竞争 ④ 课后常与老师探讨学习中的问题 促进师生之间教学相长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 记者∶哈佛大学是拥有最多诺贝尔奖获得者的大学，是因为这所大学的教授最有实力吗?学生∶因为哈佛大学的学生很有实力，面对有实力的学生，教授不得不更努力。学生的回答说明（ ） A. 师生之间是教学相长的关系 B. 学生要善于同老师沟通 C. 师生之间是平等的关系 D. 大学的学生比教授更加优秀 15. 以下最适合做下图对联横批的是（ ） A. 友情无价 B. 同窗之缘 C. 吾爱吾师 D. 家如港湾 16. 女儿凌晨3点误拨妈妈的电话，醒来后发现妈妈给她发了38条消息，拨打了22个电话。许多网友看到这个信息都泪目了。网友感动是因为（ ） A. 父母对子女的辛苦付出和无私关爱 B. 子女善于利用网络主动与父母沟通 C. 通过阅读网络信息获取了美好友谊 D. 子女用父母能够接受的方式表达爱 17. 下面的对话启示我们（ ） 儿子：爸爸，我已经帮妈妈把碗洗好啦！ 爸爸：你真棒！咱们家每个人都要吃饭、用碗，所以不要再说“帮”妈妈做了，我们都是在做自己应该做的事。 ①共担家庭之责，建设和谐家庭 ②家庭成员要相互体谅和关爱 ③每个家庭的亲情表现不尽相同 ④良好的沟通能解决亲子冲突 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 下面歌词主要体现了家是（ ） A. 靠血缘关系结合成的亲属生活组织 B. 我们心灵的港湾，是轻松的避风港 C. 代代传承、血脉相连的生活共同体 D. 一所房子，是由家风和家训组成的 19. 2023年1月10日，在广东东莞康华医院，历时4个多小时，肇庆市志愿者谢珍珠成功捐献245毫升造血干细胞混悬液，挽救了一名5岁的血液病患儿，用大爱为这个冬天带来融融的暖意。以下同学对谢珍珠的事迹评价正确的是（ ） A. 小强：“捐献造血干细胞混悬液的行为太危险了，不值得提倡！” B. 小伟：“只要我们用热情去感动他人，一定能营造和谐的社会！” C. 小丽：“她关切他人的生命，温暖他人，照亮世界，是我学习的榜样。” D. 小明：“她捐献的目的并不纯粹，为了得到媒体的报道，社会的表彰。” 20. 2023年8月15日，日本无条件投降78周年。这场胜利的背后，是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战。铭记历史，勿忘国耻，先辈的付出与牺牲让我们（ ） ①更加珍爱生命，激励我们牢记使命，自强不息 ②认识到唯有流血牺牲才算不负人民，报效祖国 ③意识到每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 ④更加珍惜今天来之不易的幸福生活和和平环境，尽情享受物质生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 以下图片中的做法有助于充盈我们生命的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 影片《长津湖》中，在你死我活的战场上，伍千里阻止弟弟伍万里伤害没有抵抗力的美军指挥官，并说道：“有些枪可以打，但有些枪可以不打。”对此，下列评价正确的有（ ） ①小强：彰显对生命的敬畏和尊重 ②小丽：表现出战胜敌人的坚定自信 ③小伟：体现各种生命的相互依存 ④小明：说明中国军人坚守生命至上 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 23. 半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，生活空虚无意义……这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学，你的建议是（ ） ①爱护身体，追求优越的物质生活 ②爱护身体，养成健康生活方式 ③养护精神，拒绝与学习无关的活动 ④养护精神，继承勤勉的传统美德 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 24. 莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，他曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课程。后来，他还圆了大学梦。再后来，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（ ） ①只要坚持学习，就一定能实现人生价值 ②现在生活条件变好了，少读点书没关系 ③学习让我们拥有实现梦想的持续的力量 ④为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 25. 在中央党校的开学典礼上，习近平总书记发出新时代的学习动员令：“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。”作为中学生，我们也应该努力学习，因为对于中学生来说（ ） ①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 ②学习拓展了新通道，让我们的梦想都能实现 ③学习不仅关乎个人前途和命运，更关乎民族未来 ④学习带将来更多的选择，让我们一定能够有所成就 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本大题有5题，共50分。请把答案写到答题卡的相应位置。） 26. 判断说理判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 （1）阅读下图《小川带给我的烦恼……》，小川的言行。 （ ）理由：_____________________________________________________________________________________ （2）小龙说：“接纳自己，只要接纳自己的优点” （ ）理由：_____________________________________________________________________________________ 27. 近日，中国卫星导航系统管理办公室在北京隆重举办了一场座谈会，以纪念北斗卫星导航系统工程建设三十周年的重要里程碑。 30年间，参与北斗系统研制建设的全体人员迎难而上、敢打硬仗、接续奋斗，发扬“两弹一星”精神，培育了新时代北斗精神。 “关键核心技术一定牢牢掌握在自己手中”“这是一项团队工程，没有个人英雄”“中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗”⋯⋯“北斗”团队正是秉持着这样的信念，让中国北斗星耀苍穹。 请从如何共建美好集体的角度出发，对上述新闻进行点评 28. 在2023年教师节来临之际，小福精心制作“祝福卡片”，向老师表达了诚挚的谢意和最深的祝福；小福也收到了来自学科老师纸短情长的赠语： （1）结合语文老师的赠语，谈谈学习的重要性。 （2）思政老师的赠语对我们“使自己飞得高”有什么启示? 29. 阅读材料，回答问题 材料 2023年3月1日，《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《规则》)正式施行两周年。《规则》指出，教师可以当场实施以下教育惩戒：点名批评；责令赔礼道歉；做口头或者书面检讨；适当增加额外的教学或者班级公益服务任务；一节课堂教学时间内的教室内站立；课后教导；学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施等。 （1）学生做出哪些行为，学校及教师可以予以制止并进行批评教育。 （2）良好的师生关系有利于促进学生的健康成长。“一日为师，终身为父。”在学校生活中你将如何与老师建立亦师亦友的关系? 30. 阅读材料，回答问题。 生命是一个永恒的话题，某校七年级（1）班围绕生命这一话题开展了主题研究性学习活动，请你参与其中。 【认识生命】 生命是一本书，人生是一段旅程。在人生的旅途中，我们读生命……让我们一同在关于生命的经典语句中读生命。 经典语句 体现的生命特点 在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是”我们”的生命。 ①______ 新陈代谢，生老病死是无法抗拒的规律。 ②______ 人生不售来回票。一旦动身，绝不能复返。 ③______ 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 ④______ （1）请阅读表格中关于生命的经典语句，结合所学知识，将表格补充完整。 【守护生命】 情境一：发生地震时怎么办：千万不要惊慌，乘电梯迅速逃离房屋。 情境二：夏季游泳时怎么做：下水前要做好热身运动，遇到他人溺水要奋不顾身下水施救。 （2）任选以上一个情境，找出不妥当的地方，并写出正确的做法。 某地突降特大暴雨，一条隧道的出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。雨水如瀑布般灌进隧道，时间紧迫，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小候的及时提醒而避免了一场灾难。 （3）阅读上述材料，请说说你应该如何提高防护能力？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省龙岩市第二中学2024-2025学年七年级上学期12月月考 道德与法治试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 一、单选题（25小题，每题2分，共50分） 1. 某班召开“筑梦未来”主题班会，同学们纷纷谈起自己的梦想—— 小闽：我的梦想是长大当一名医生，救死扶伤。 小强：我的梦想是努力学习，将来建设祖国。 …… 同学们的这些梦想（ ） ①与中国梦密不可分 ②与现实生活没有距离 ③与时代主旋律不符 ④与人生目标紧密相连 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生对梦想的认识。 ①④：根据题文、结合所学可知，少年的梦想与人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，所以①④正确； ②：错误，梦想源于现实，又高于现实； ③：错误，要与时代主旋律相符合； 故本题选B。 2. 下图告诉我们（ ） A. 有梦想就有希望 B. 要提高生存技能 C. 实现梦想要付诸行动 D. 努力需要立志和方法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ABD：漫画的主旨是强调努力对实现梦想的重要性，与有梦想就有希望、提高生存技能无关、努力需要立志和方法无关，ABD不符合题意； C：漫画提到“借口多于努力，梦想就会离你而去”，说明实现梦想需要努力。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想和现实的桥梁，C说法正确； 故本题选C。 3. 管理大师彼得圣吉曾发出这样的警告：一个人学过的知识，如果每年不更新7%的话，那么这个人便无法适应社会的变化。下列古语与此理念相一致的是（ ） A. 学习有法，而无定法 B. 敏而好学，不耻下问 C. 吾生也有涯，而知也无涯 D. 千里之行，始于足下 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习新的认识。 C：彼得圣吉曾的话说明了我们要树立终身学习的理念；吾生也有涯，而知也无涯体现了终身学习的理念；C正确； ABD：学习有法，而无定法强调的是学习方法；敏而好学，不耻下问强调的是要不懂就问，千里之行，始于足下强调的是行动的重要性；ABD与题意无关； 故本题选C。 4. 《义务教育劳动课程标准（2022年版）》颁布以来，各种“花式”劳动课在全国中小学出现。其中，“农耕体验”课作为一种新尝试，让学生走进田间地头，认识农作物，学习劳动技能，体验农耕文化，感受劳动的价值和成长的意义。由此可见，我们要（ ） A. 忽略学校课程学习 B. 重视在实践中学习 C. 放弃理论知识学习 D. 专攻农耕文化学习 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查在实践中学习。 B：分析题文，学生走进田间地头，学习劳动技能，体验农耕文化，感受劳动的价值和成长的意义。这启示我们要重视在实践中学习；B正确； A：不能忽略学校课程学习；A错误； C：不能放弃理论知识学习；C错误； D：不能专攻农耕文化学习；D错误； 故本题选B。 5. 老师眼中的我是个思维敏捷的学生，学习也很用功；同学眼里的我乐于助人，但也骄傲自大；妈妈眼里的我爱整洁，书桌整齐干净。面对这些评价，“我”的正确做法是（ ） ①做好自己，保留个性 ②冷静分析，理性心态对待 ③发挥优势，规避不足 ④用心聆听，全面认识自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 ②④：依据题文描述，面对同学和老师的评价，“我”的正确做法是既要用心聆听，全面认识自己，也要冷静分析，理性心态对待，故②④说法正确； ①：做好自己，保留个性与题干主旨不符，故①说法不符合题意； ③：发挥优势，改进不足，故③说法错误； 故本题选D。 6. 学校对七年级学生进行学习行为的调查，下图是部分统计数据。由此可见，改善该校部分学生学习状况最为有效的措施是（ ） A. 开展合作探究学习 B. 培养良好的学习习惯 C. 合理安排作息时间 D. 发现并保持学习兴趣 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 B：图中学习行为的调查显示，学生不能够及时预习复习等，改善该校部分学生学习状况最为有效的措施是培养良好的学习习惯，故B符合题意； ACD：说法正确，但在图表中没有体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 7. 小闽知道自己脾气有些暴躁，可能无意间会伤害到别人。因此他在与其他同学的交往过程中，刻意保持平和的心态，他的举动赢得了大家的赞许。这说明（ ） A. 正确认识自己，可以促进自身发展 B. 正确认识自己，就意味不断认识自己 C. 正确认识自己，可以促进与他人的交往 D. 正确认识自己，一定会赢得他人的尊重 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对正确认识自己的认识和理解。 C：正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往；分析题干描述表明正确认识自己可以促进与他人交往，故C说法符合题意； A：正确认识自己，可以促进自身发展与题干主旨不符，故A说法不符合题意； B：正确认识自己，就意味不断认识自己与题干主旨不符，故B说法不符合题意； D：“一定”说法太绝对，故D说法错误； 故本题选C。 8. 全红婵在2023年全国跳水冠军赛中与冠军无缘，接受记者采访时说：“我在比赛中太兴奋了，节奏有点乱，翻得快了一点，没有把平时训练的水平发挥出来”。全红婵认识自己的方法是（ ） A. 邀请他人评价 B. 进行自我评价 C. 运用社会评价 D. 请求媒体评价 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 B：题文中“由于自己在比赛中太兴奋了，节奏有点乱，没有把平时训练的水平发挥出来”，这是全红婵对自己的反思，体现了认识自己的方法是进行自我评价，故B说法符合题意； ACD：此三项均与题干主旨不符，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 9. 有人说：“友谊的小船说翻就翻”；也有人说：“友谊的小船该翻就翻”。对此，我们的正确认识是（ ） ①友谊是平等的、单向的 ②友谊不是一成不变的 ③要学会接受友谊的淡出 ④真正的友谊并不存在 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识。 ②③：“友谊的小船该翻就翻”，这说明友谊不是一成不变的，自己变了，对方变了，或者环境变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出，我们要学会接受一段友谊的淡出，故②③符合题意； ①：友谊是平等的、双向的，故①说法错误； ④：真正的友谊是存在的，故④说法错误； 故本题选B。 10. “我渴望交友，但却不知从何入手，而且我一直内向而安静，希望有新同学主动认识我。我对自己能不能交到真心朋友一直心里没底。”小强解决这一困惑的合理路径是（ ） ①真诚待人，赢得友谊②敞开心扉，主动表达③掌握方法，持续行动 A. ①→②→③ B. ②→③→① C. ①→③→② D. ②→①→③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建立友谊。 B：题干中，小强正确的交友顺序是敞开心扉，主动表达；掌握方法，持续行动；真诚待人，赢得友谊，正确的顺序是②→③→①，故B符合题意； ACD：选项的顺序是不对的，故ACD不符合题意； 故本题选B。 11. 在道德与法治课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学，对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的有（ ） ①社区干部上门进行人口普查 ②通知“中奖”却要求你先缴纳税款 ③父母以微信方式转账生活费 ④电话索要个人信息及短信验证码 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ②④：我们要提高自我保护意识。遇到以下情况，需要提高警惕，通知“中奖”却要求你先缴纳税款；电话索要个人信息及短信验证码；故②④正确； ①③：选项说法都是正常的，故①③排除； 故本题选C。 12. “宅男宅女”是互联网时代出现的一个新名词。在假期里，下面漫画中“宅童”整天待在家里看电视、玩电脑，几个礼拜都没出家门了。“宅童”的行为让家长忧心。从这一现象得到的启示是（ ） A. 网络世界真精彩，让我们的生活绚丽多彩 B. 网络交往好处多，让我们结交到更多朋友 C. 沉迷于网络，容易疏离现实中的人际关系 D. 只有在虚拟世界里才能获得归属感、安全感 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的消极影响。 AB：漫画中“宅男宅女”的行为是沉迷网络的表现，网络的积极作用在题文中没有体现，故AB不符合题意； C：“宅童”整天在家里玩电脑等，几个礼拜不出家门，体现了沉迷网络，这容易疏离现实中的人际关系，故C符合题意； D：“只有在虚拟世界里才能获得归属感、安全感”的说法太绝对，故D说法错误； 故本题选C。 13. 下列对“微行为”的“微点评”解读正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 耐心帮助同学讲解习题 能用心关怀同学 ② 与好友一起报名参加演讲比赛 友谊不能没有原则 ③ 考试时拒绝好友传递答案的请求 正确对待朋友间竞争 ④ 课后常与老师探讨学习中的问题 促进师生之间教学相长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊必须坚守原则、呵护友谊的方法、竞争并不必然伤害友谊、与老师平等相待、相互促进。 ①：耐心帮助同学讲解习题，体现了用心关怀同学，故①符合题意； ④：课后常与老师探讨学习中的问题，可以促进师生之间教学相长，故④符合题意； ②：与好友一起报名参加演讲比赛，要正确对待朋友间竞争，要相互激励、共同进步，不能影响友谊，故②说法错误； ③：考试时拒绝好友传递答案的请求，表明友谊不能没有原则，故③说法错误； 故本题选B。 14. 记者∶哈佛大学是拥有最多诺贝尔奖获得者的大学，是因为这所大学的教授最有实力吗?学生∶因为哈佛大学的学生很有实力，面对有实力的学生，教授不得不更努力。学生的回答说明（ ） A. 师生之间是教学相长的关系 B. 学生要善于同老师沟通 C. 师生之间是平等的关系 D. 大学的学生比教授更加优秀 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对师生关系的认识。 A：题文中的关键信息“面对有实力的学生，教授不得不更努力”，表明师生之间是教学相长的关系，故A说法正确； BC：观点虽然正确，但与题文主旨教学相长不符，故排除BC； D：没有正确理解题意，故D说法错误； 故本题选A。 15. 以下最适合做下图对联横批的是（ ） A. 友情无价 B. 同窗之缘 C. 吾爱吾师 D. 家如港湾 【答案】C 【解析】 【详解】 本题考查尊重老师。 C：“育人歌”和“园丁赞”说明题干中的对联是赞美老师的，所以合适的横批是吾爱吾师，C正确； ABD：与题干中的对联不符合，排除ABD； 故本题选C。 16. 女儿凌晨3点误拨妈妈的电话，醒来后发现妈妈给她发了38条消息，拨打了22个电话。许多网友看到这个信息都泪目了。网友感动是因为（ ） A. 父母对子女的辛苦付出和无私关爱 B. 子女善于利用网络主动与父母沟通 C. 通过阅读网络信息获取了美好友谊 D. 子女用父母能够接受的方式表达爱 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对亲子关系的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，让网友感动的原因是父母对子女的辛苦付出和无私关爱，故A说法符合题意； BCD：此三项均与题干主旨不符，故BCD说法不符合题意； 故本题选A。 17. 下面的对话启示我们（ ） 儿子：爸爸，我已经帮妈妈把碗洗好啦！ 爸爸：你真棒！咱们家每个人都要吃饭、用碗，所以不要再说“帮”妈妈做了，我们都是在做自己应该做的事。 ①共担家庭之责，建设和谐家庭 ②家庭成员要相互体谅和关爱 ③每个家庭的亲情表现不尽相同 ④良好的沟通能解决亲子冲突 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设和谐家庭。 ①②：依据教材知识，家和万事兴，家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件，因此上面的对话启示我们要共担家庭之责，建设和谐家庭，家庭成员要相互体谅和关爱，故①②符合题意； ③：题文未涉及每个家庭的亲情表现不尽相同，故③不符合题意； ④：题文未涉及良好的沟通能解决亲子冲突，故④不符合题意； 故本题选A。 18. 下面歌词主要体现了家是（ ） A. 靠血缘关系结合成的亲属生活组织 B. 我们心灵的港湾，是轻松的避风港 C. 代代传承、血脉相连的生活共同体 D. 一所房子，是由家风和家训组成的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对家的内涵与功能的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，歌词中“人生的起点心灵的驿站”“梦中的眷恋”“生命停泊的港湾”等内容直接体现了家是心灵的依靠与慰藉，即“心灵的港湾，轻松的避风港”，故B说法正确； A：歌词中“心灵的驿站”“生命停泊的港湾”等描述未体现血缘关系，“靠血缘关系结合”并非歌词强调的重点，故A不符合题意； C：“代代传承、血脉相连”强调家的代际传承和血缘联系，歌词未涉及相关内容，故C不符合题意； D：“家是一所房子”的说法错误，家不仅是物质空间，更重要的是情感纽带，且歌词未提及“家风家训”，故D说法错误； 故本题选B。 19. 2023年1月10日，在广东东莞康华医院，历时4个多小时，肇庆市志愿者谢珍珠成功捐献245毫升造血干细胞混悬液，挽救了一名5岁的血液病患儿，用大爱为这个冬天带来融融的暖意。以下同学对谢珍珠的事迹评价正确的是（ ） A. 小强：“捐献造血干细胞混悬液的行为太危险了，不值得提倡！” B. 小伟：“只要我们用热情去感动他人，一定能营造和谐的社会！” C. 小丽：“她关切他人的生命，温暖他人，照亮世界，是我学习的榜样。” D. 小明：“她捐献的目的并不纯粹，为了得到媒体的报道，社会的表彰。” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关切生命。 C：题文中谢珍珠的事迹表明我们要关切他人的生命，温暖他人，照亮世界，是我们学习的榜样，所以C正确； A：捐献造血干细胞混悬液的行为是关切他人生命的表现，值得提倡，A错误； B：“只要……一定能”说法绝对化，B错误； D：谢珍珠的行为不是为了得到媒体的报道，社会的表彰，而是人生价值的实现，D错误； 故本题选C。 20. 2023年8月15日，日本无条件投降78周年。这场胜利的背后，是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战。铭记历史，勿忘国耻，先辈的付出与牺牲让我们（ ） ①更加珍爱生命，激励我们牢记使命，自强不息 ②认识到唯有流血牺牲才算不负人民，报效祖国 ③意识到每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命 ④更加珍惜今天来之不易的幸福生活和和平环境，尽情享受物质生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命、生命的传承。 ①：铭记历史能让我们更加珍爱生命，继承先辈遗志，牢记使命并自强不息，故①说法正确； ②：“唯有流血牺牲”的说法过于绝对，报效祖国的方式多样，并非只有牺牲生命，故②说法错误； ③：先辈的牺牲体现了个人生命与国家、民族命运的紧密联系，说明生命具有社会属性，故③说法正确； ④：“尽情享受物质生活”忽视奋斗精神，与铭记历史、自强不息的要求相悖，故④说法错误； 故本题选B。 21. 以下图片中的做法有助于充盈我们生命的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对充盈生命的认识和把握。 ②③：依据题文描述，垃圾分类和植树都能让生命变的更加充盈，故②③说法正确； ①：上课玩手机属于不遵守课堂秩序，是不正确的行为，故①不符合题意； ④：跨越护栏是不遵守交通秩序的行为，故④不符合题意； 故本题选C。 22. 影片《长津湖》中，在你死我活的战场上，伍千里阻止弟弟伍万里伤害没有抵抗力的美军指挥官，并说道：“有些枪可以打，但有些枪可以不打。”对此，下列评价正确的有（ ） ①小强：彰显对生命的敬畏和尊重 ②小丽：表现出战胜敌人的坚定自信 ③小伟：体现各种生命的相互依存 ④小明：说明中国军人坚守生命至上 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 ①④：伍千里阻止弟弟伍万里伤害没有抵抗力的美军指挥官时说：“有些枪可以打，但有些枪可以不打。”彰显中国军人对生命的敬畏和尊重，表明中国军人坚守生命至上，故①④符合题意； ②：题干没有体现中国军人战胜敌人的坚定自信，故②不符合题意； ③：题干没有体现所有生命是相互依存的，故③不符合题意； 故本题选B。 23. 半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，生活空虚无意义……这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学，你的建议是（ ） ①爱护身体，追求优越的物质生活 ②爱护身体，养成健康生活方式 ③养护精神，拒绝与学习无关的活动 ④养护精神，继承勤勉的传统美德 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命的相关知识。 ②④：分析材料，许多同学节假日生活的真实写照，建议爱护身体，养成健康生活方式，养护精神，继承勤勉的传统美德，继承传统文化，弘扬民族精神，②④说法符合题意； ①：爱护身体，不是追求优越的物质生活，①错误； ③：养护精神，参加社会实践活动，而不是拒绝与学习无关的活动，③错误； 故本题选D。 24. 莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，他曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课程。后来，他还圆了大学梦。再后来，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（ ） ①只要坚持学习，就一定能实现人生价值 ②现在生活条件变好了，少读点书没关系 ③学习让我们拥有实现梦想的持续的力量 ④为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“只要坚持学习，就一定能实现人生价值”的表述过于绝对，实现人生价值还需要实践、奉献等其他条件，故①说法错误. ②：无论生活条件好坏，我们都需要坚持读书学习来提升自我，“少读点书没关系”的观点错误，故②说法错误。 ③：莫言坚持学习最终实现自身梦想的经历，体现了学习能够为我们实现梦想提供持续的力量，故③说法符合题意。 ④：我们通过学习提升自身能力后，也可以为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，这是青少年应有的担当，故④说法符合题意。 25. 在中央党校的开学典礼上，习近平总书记发出新时代的学习动员令：“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。”作为中学生，我们也应该努力学习，因为对于中学生来说（ ） ①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 ②学习拓展了新通道，让我们的梦想都能实现 ③学习不仅关乎个人前途和命运，更关乎民族未来 ④学习带将来更多的选择，让我们一定能够有所成就 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①③：题干中指出“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来”，说明作为中学生，我们也应该努力学习，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习，学习不仅关乎个人前途和命运，更关乎民族未来，故①③符合题意； ②：“让我们的梦想都能实现”说法太绝对，夸大了学习的重要性，故②说法错误； ④：“让我们一定能够有所成就”说法太绝对，夸大了学习的重要性，故④说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本大题有5题，共50分。请把答案写到答题卡的相应位置。） 26. 判断说理判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 （1）阅读下图《小川带给我的烦恼……》，小川的言行。 （ ）理由：_____________________________________________________________________________________ （2）小龙说：“接纳自己，只要接纳自己的优点” （ ）理由：_____________________________________________________________________________________ 【答案】（1） ①. 错误 ②. 友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于要不加分辨地为朋友做任何事。小川邀请朋友帮忙打架是违纪违法行为，会伤害他人、危害秩序，这样的要求违背原则。 （2） ①. 错误 ②. 接纳自己需要我们接纳自己的全部，既要接纳自己的优点，也要坦然接纳自己的不完美。只接纳优点的说法是对接纳自我的错误理解，不利于正确认识自己。 【解析】 【小问1详解】 友谊不能没有原则，小川邀约朋友帮忙打架报复他人，是违纪违法行为，朋友应当拒绝。 【小问2详解】 接纳自己需要接纳自己的全部，既要接纳优点，也要接纳不完美。 27. 近日，中国卫星导航系统管理办公室在北京隆重举办了一场座谈会，以纪念北斗卫星导航系统工程建设三十周年的重要里程碑。 30年间，参与北斗系统研制建设的全体人员迎难而上、敢打硬仗、接续奋斗，发扬“两弹一星”精神，培育了新时代北斗精神。 “关键核心技术一定牢牢掌握在自己手中”“这是一项团队工程，没有个人英雄”“中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗”⋯⋯“北斗”团队正是秉持着这样的信念，让中国北斗星耀苍穹。 请从如何共建美好集体的角度出发，对上述新闻进行点评 【答案】①美好集体拥有共同的愿景。北斗团队怀揣建设自主、一流导航系统的共同目标，凝聚力量攻坚克难，推动北斗工程不断取得突破。 ②美好集体善于合作。北斗工程属于团队工程，团队成员分工协作、接续奋斗，发扬集体主义精神，依靠集体合力攻克技术难关。 ③美好集体需要每个人勇于担当。全体科研人员迎难而上、敢打硬仗，主动承担责任，为实现集体目标不懈拼搏。 ④美好集体坚持民主、友善，凝聚集体智慧。团队坚定自主创新理念，心往一处想，劲往一处使，共同培育新时代北斗精神。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查共建美好集体的知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 北斗团队坚守建设一流北斗系统的理想信念，对应美好集体要有共同愿景； 新闻提到这是一项团队工程，不存在个人英雄，对应美好集体倡导分工合作； 科研人员迎难而上、接续奋斗，对应集体成员主动承担责任、勇于担当； 全体成员统一信念，携手攻坚，对应凝聚集体力量，共建团结奋进的美好集体。 28. 在2023年教师节来临之际，小福精心制作“祝福卡片”，向老师表达了诚挚的谢意和最深的祝福；小福也收到了来自学科老师纸短情长的赠语： （1）结合语文老师的赠语，谈谈学习的重要性。 （2）思政老师的赠语对我们“使自己飞得高”有什么启示? 【答案】（1）①学习点亮生命。②学习,不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基。 （2）①接纳与欣赏自己。②扬长避短。③主动改正缺点。④不断激发自己的潜能。⑤为他人、为社会带来福祉。 【解析】 【分析】考点考查：学习的意义、做更好的自己。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的意义的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所减→可链接学习的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：每个人身上都有太阳，只是要让它发光，对青春最好的致敬是使自己飞得更高→可链接做更好的自己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料，回答问题 材料 2023年3月1日，《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《规则》)正式施行两周年。《规则》指出，教师可以当场实施以下教育惩戒：点名批评；责令赔礼道歉；做口头或者书面检讨；适当增加额外的教学或者班级公益服务任务；一节课堂教学时间内的教室内站立；课后教导；学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施等。 （1）学生做出哪些行为，学校及教师可以予以制止并进行批评教育。 （2）良好的师生关系有利于促进学生的健康成长。“一日为师，终身为父。”在学校生活中你将如何与老师建立亦师亦友的关系? 【答案】（1）①故意不完成作业。②扰乱课堂教学秩序。③吸烟、饮酒。④打骂同学、老师等。 （2） ①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。③主动关心老师、理解老师。④学会正确处理与老师之间的矛盾。⑤正确对待老师的表扬与批评；正确对待老师的引领和指导等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生做出哪些行为，学校及教师可以制止并进行批评教育，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查如何与老师建立亦师亦友的关系，可结合教材知识作答。 30. 阅读材料，回答问题。 生命是一个永恒的话题，某校七年级（1）班围绕生命这一话题开展了主题研究性学习活动，请你参与其中。 【认识生命】 生命是一本书，人生是一段旅程。在人生的旅途中，我们读生命……让我们一同在关于生命的经典语句中读生命。 经典语句 体现的生命特点 在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是”我们”的生命。 ①______ 新陈代谢，生老病死是无法抗拒的规律。 ②______ 人生不售来回票。一旦动身，绝不能复返。 ③______ 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 ④______ （1）请阅读表格中关于生命的经典语句，结合所学知识，将表格补充完整。 【守护生命】 情境一：发生地震时怎么办：千万不要惊慌，乘电梯迅速逃离房屋。 情境二：夏季游泳时怎么做：下水前要做好热身运动，遇到他人溺水要奋不顾身下水施救。 （2）任选以上一个情境，找出不妥当的地方，并写出正确的做法。 某地突降特大暴雨，一条隧道的出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。雨水如瀑布般灌进隧道，时间紧迫，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小候的及时提醒而避免了一场灾难。 （3）阅读上述材料，请说说你应该如何提高防护能力？ 【答案】（1）①生命有接续。②生命有时尽。③生命是不可逆的。④生命是独特的。 （2）情境一：不妥之处：乘电梯迅速逃离房屋。正确做法：发生地震不能乘坐电梯，应选择安全出口有序撤离；若来不及撤离，可躲在桌子等坚固物体下或墙角等安全区域。 情境二：不妥之处：遇到他人溺水要奋不顾身下水施救。正确做法：遇到他人溺水不能盲目下水施救，应该大声呼救或寻找救生工具。 （3）①提高危险预判能力。②提高避险和逃生能力。③学习防护和急救的知识与技能。 【解析】 【分析】考点考查：生命的特点，增强安全意识，提高防护能力； 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用生命的特点有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命→可联系生命有接续； 关键词②：新陈代谢，生老病死是无法抗拒的规律→可联系生命有时尽； 关键词③：人生不售来回票。一旦动身，绝不能复返→可联系生命是不可逆的； 关键词④：每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代→可联系生命是独特的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：发生地震时，乘电梯迅速逃离房屋。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点错误。 论据：发生地震时，应该立即躲在课桌，椅子等坚固物品下面，待地震过后再有序地从逃生专用通道撤离。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：遇到他人溺水要奋不顾身下水施救。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误。 论据：遇到他人溺水时，应该保持冷静，在保障自身安全的前提下对他人进行施救，可以大声呼唤求助周围人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用提高防护能力有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：堵在尾部的小候最早意识到了危险→可联系提高危险预判能力+； 关键词②：他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险→可联系学习防护和急救的知识与技能； 关键词③：他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小候的及时提醒而避免了一场灾难→可联系提高避险和逃生能力。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $