Unit 3 Smart Learning讲义2026-2027学年人教版英语九年级上册
九上 Unit 3 Smart Learning
话题:高效学习方法、英语学习策略、如何成为优秀学习者
核心语法:
宾语从句(that /if/whether)
by doing(方式状语)
The + 比较级...,the + 比较级....
“疑问词+ to do”作宾语
一、核心单词
learner /ˈlɜːnə(r)/n. 学习者
active learner 主动学习者;successful learner 成功的学习者
flashcard /ˈflæʃkɑːd/n. 抽认卡
aloud /əˈlaʊd/adv. 出声地;大声地
✦辨析:read aloud 朗读;loudly 喧闹地
dialogue /ˈdaɪəlɒɡ/n. 对话
suit /suːt/v. 适合;适配
sth suits sb. 某物适合某人(无被动!高频易错)
speed /spiːd/n. 速度;v. 加速
grammar /ˈɡræmə(r)/n. 语法
strategy /ˈstrætədʒi/n. 策略(复数 strategies)
memorize /ˈmeməraɪz/v. 记忆;熟记
review /rɪˈvjuː/v.&n. 复习;回顾
preview /ˌpriːˈvjuː/v. 预习
confident /ˈkɒnfɪdənt/adj. 自信的
be confident about… 对…… 自信
material /məˈtɪəriəl/n. 材料;资料
learning materials 学习资料
reflect /rɪˈflekt/v. 反思
reflect on learning 反思学习
二、必背短语
take notes 记笔记
review the key points 复习要点
make mind maps 制作思维导图
work in groups /study with partners 小组合作学习
set learning goals 设立学习目标
step by step 逐步地;循序渐进
build up 逐步提升;积累
come across problems 遇到难题
the secret to learning 学习的诀窍
keep a diary 写日记
read aloud 大声朗读
ask for advice 寻求建议
put off 推迟,拖延
think actively 积极思考
三、重点句型
1. by + doing sth. 通过做某事
含义:凭借 / 通过某种方式、手段
✅ He improves pronunciation by reading aloud.
❌ by read(错误,by 后面只能名词 / 动名词)
拓展 by 其他考点:by bus 乘坐交通工具;by oneself 独自
例:I learn English _________________________. 我通过听播客学习英语。
2.It’s a good idea to do sth. 做某事是个好主意。
例:_________________________ take notes in class.课上做笔记是一个好主意。
3.I find it + adj. + to do sth. 我发现做某事……
I find it difficult ______________________________.我发现记语法规则很难。
4.The secret to … is doing … …… 的秘诀是……
_________________________making progress is never giving up.取得进步的秘诀是永不言弃。
5.Start simple and build up. 从简单入手,循序渐进。
Anyone can become a successful learner if they find suitable methods.
四、语法精讲
1.宾语从句
三大引导词:
①that(陈述句,无含义,口语常省略) 例:I believe (that) practice makes perfect.
②if / whether(一般疑问句含义:是否)
I wonder if/whether this way suits me.
⚠ 固定搭配:whether … or not,不能用 if 例:I don’t know whether it works or not.
规则:一律陈述语序:引导词 + 主语 + 谓语
❌ Could you tell me how can I improve?
✅ Could you tell me how I can improve?
时态:
① 主句现在时 → 从句任意时态
② 主句过去时 → 从句改为对应过去时态
③ 客观真理、常识永远用一般现在时 The teacher told us that practice makes perfect.
否定转移:I don’t think that… 我认为…… 不……
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