5.狼牙山五壮士 课件-2026-2027学年语文六年级上册统编版

该小学语文课件围绕《狼牙山五壮士》展开，以预学问题“看到这幅画，你想到了什么”导入，结合背景铺垫交代1941年历史情境，通过查学检测巩固生字词，按“接受任务→痛击敌人→引上绝路→顶峰歼敌→跳下悬崖”顺序梳理课文，构建从兴趣激发到知识梳理的学习支架。 其亮点是以“壮”字为核心，采用点面结合分析法（如群体痛击敌人与个体动作神态描写），引导学生探究生死抉择（引上绝路）和跳崖壮举，落实文化自信（传承革命文化）、思维能力（分析人物行为）和语言运用（复述与朗读训练）。教师使用可提升教学效率，学生能深化对英雄精神的理解。

狼牙山五壮士 5 统编版新教材六年级上册 预学引导 “看到这幅画，你想到了什么？画中的五位战士是谁？他们身上发生了怎样的故事？” 背景铺垫：1941年，日军对河北易县狼牙山根据地发动大规模“大扫荡”，出动大批兵力包围当地群众与八路军主力部队。 为掩护数万百姓和连队主力安全突围，马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五位战士主动请缨，把日军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。他们打完所有弹药，不愿被俘受辱，毅然跳崖，用生命完成掩护任务。。 查学检测 日寇 抡 晋察冀 手榴弹 全神贯注 悬崖 斩钉截铁 热血沸腾 攀登 居高临下 山涧 粉身碎骨 雹子 屹立 眺望 喜悦 壮烈 豪迈 不屈 课文梳理 自由朗读课文，思考：课文按什么顺序写了五壮士的故事？可以分为哪几个部分？ 接受任务→痛击敌人、完成 任务→引上绝路→顶峰歼敌→跳下悬崖。 复述课文主要内容 完成课后第1题的填空，再让学生结合板书，简要复述课文主要内容（同桌互说，再指名说）。 1941 年秋，日寇扫荡狼牙山地区。七连六班五位战士接受任务，掩护群众和连队主力转移。他们把敌人引上狼牙山棋盘陀绝路，利用高地奋勇杀敌。子弹打光后用石头反击，打完最后一颗手榴弹，宁死不愿被俘，毅然跳崖。马宝玉、胡德林、胡福才壮烈牺牲，葛振林、宋学义被树枝挂住幸存，五壮士用生命完成了掩护任务。 学习要求： 1.仔细阅读课文，结合刚刚拟定的小标题，想一想作者怎么围绕“壮”字来写的？写出了五壮士的哪些壮举？ 2.哪个场面给你留下的印象最深刻，最使你感动，为什么？和同桌交流。 1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。 与下文我军只有“五个战士”形成鲜明对比，敌众我寡，可见五个战士接受的任务十分艰巨。体现出“壮士”的壮志——敌众我寡，敢于受任。 敌人的兵力很强 敌人的进攻非常猛烈 我军应战时间长 接受任务 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 诱敌上山 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 从战士们的动作、神态你读出了什么？ 愤怒 仇恨 杀光、烧光、抢光 互学探究 1.聚焦“痛击敌人”，初识“点面结合”： 默读课文第2自然段，思考：这段写了什么场景？哪些句子是写五壮士的群体行动？哪些句子是写每位战士的表现？ 面的描写：“为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。” 点的描写：分别圈画马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才的动作、神态描写句子。 小组讨论：这样既写群体，又写个体，有什么好处？ 总结：群体描写（面）展现了五壮士团结一心、英勇作战的整体状态，渲染了战斗的激烈场面；个体描写（点）刻画了每位战士的鲜明特点，让人物形象更立体、更真实。点面结合，既表现了五壮士的英雄群像，又突出了个体的英雄气概，让场面描写更生动、更有感染力。 朗读体会：带着敬佩的感情朗读第2自然段，读群体部分时读出场面的紧张激烈，读个体部分时读出每位战士的英勇无畏。 互学探究 2.探究“引上绝路”，体会坚定信念： 默读课文第3自然段，思考：五壮士面前有哪两条路？他们为什么选择通往棋盘陀的绝路？ 五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？ 一条 另一条 引上绝路 如果是你你会走哪一条？ 一条是通往主力转移的路，走这条路意味着“生”，但敌人紧跟在后，会给连队造成巨大伤亡；另一条通往三面都是悬崖绝壁的棋盘陀，无路可退，死路一条，意味着“死”，但连队安全。面对生与死的抉择，班长是怎么说的，怎么做的？战士们是怎么做的？请你读—— 班长马宝玉斩钉截铁地说了一声 ：“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 一条是通往群众与主力部队的安全大路，另一条是通向棋盘陀的绝路。走大路会暴露转移队伍，他们为掩护群众和连队安全撤离，主动把敌人引上绝路，牺牲自己保全大家。 “为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：‘走！’带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。” 提问：“斩钉截铁”是什么意思？从这个词和“走！”这个字中，你体会到了什么？ “为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：‘走！’带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。” 提问：“斩钉截铁”是什么意思？从这个词和“走！”这个字中，你体会到了什么？ 马宝玉态度坚决，毫不犹豫，为了群众和主力，甘愿牺牲的决心。 3.探究“顶峰歼敌”，体会英勇无畏： 默读课文第4-5自然段，圈画描写五壮士歼敌的动作、神态描写，小组交流：你从哪些词句感受到了战士们的英勇？ 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 顶峰杀敌 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 顶峰杀敌 班长马宝玉为什么要做这样一系列动作？ 他当时心里在想些什么？ 英勇无畏 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 顶峰杀敌 把石头比作雹子，说明石头砸得非常密集，非常迅猛，非常有力。这句话体现了五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概 。 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 顶峰杀敌 既表达五壮士对敌人的痛恨 ，又体现五壮士的英勇 。 又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。 顶峰杀敌 4.探究“跳下悬崖”，体会壮烈豪迈： 默读课文第6-9自然段，思考：五壮士为什么要跳下悬崖？他们跳崖前的表现体现了什么？ 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 跳下悬崖 明明前面是悬崖，为什么他们脸上会露出胜利的喜悦？ 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 跳下悬崖 视死如归 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！” 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 跳下悬崖 视死如归 充分体现出五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚。这种恨与爱，是五位壮士英勇顽强、不怕牺牲的力量之源。这两句话充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。 五壮士跳崖后，被树枝挂住的葛振林与另一位幸存者宋学义先后往主力部队撤退的棋盘坨大庙方向爬去。在一个叫双鞍岭的地方遇到攀崖而上的余药夫，余得知他们是八路军，当即护送他俩到达大庙。余药夫的援助使两位劫后余生的壮士终于转危为安。 后来，在五勇士坚守的棋盘陀主峰顶建立了纪念塔，塔为五角形，共五层，高十余米，塔正面有聂荣臻手书的“狼牙山五勇士纪念塔”九个红色大字。 $