第一单元课外主题类文阅读迁移练-2026-2027学年语文四年级上册统编版
第一单元 课外主题类文阅读 迁移练 2026-2027学年上学期
小学语文统编版（新教材）四年级上学期
观潮小记
①暑假里，我跟着家人来到钱塘江，亲眼见到了大潮的壮观。
②江岸边，早已挤满了观潮的游客，大家踮着脚尖，望向远方的江面，脸上满是期待。
③起初，江面十分平静，只有微风拂过，泛起层层涟漪。忽然，远处的江面出现了一道银线，隐隐传来“轰隆，轰隆”的声响。银线越来越近，声音越来越响，如同千鼓齐鸣。转眼间，大潮冲到眼前，浪头高高掀起，像一堵白色的高墙，又像奔腾的白色骏马，浩浩荡荡地向前涌去，溅起数米高的浪花，场面惊心动魄。
④没过多久，大潮渐渐远去，余波还在江面翻滚，江面上依旧回荡着隆隆的声响。我站在岸边，久久不愿离开，不禁感叹：钱塘江大潮，真是天下奇景！
1．从文中找出描写大潮声音的词语：_______、____________。
2．作者描写大潮时，先写江面________________，再写远处出现________________，最后写大潮冲到眼前像________________、________________。
3．作者为什么说钱塘江大潮是 “天下奇景”？用文中的一句话回答。
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①夏天的夜晚，是我最爱的时刻。每当太阳落下山，天空慢慢披上深蓝色的纱衣，星星就悄悄出来值班了。
②起初，天空中只有几颗稀疏的星星，像害羞的小朋友，躲在云朵后面偷偷张望。过了一会儿，星星越来越多，密密麻麻地布满了整个天空，像撒了一把闪闪发光的钻石。有的星星特别亮，像一盏盏小灯笼挂在天上；有的星星微微发亮，半明半昧，像在和我们玩捉迷藏；还有的星星凑在一起，组成了各种各样的星座，看起来有趣极了。
③我躺在院子里的凉席上，仰望着这片星空。晚风轻轻吹过，带着花草的清香，耳边传来蟋蟀的歌声。我看着星星，它们好像在对我眨眼睛，仿佛在说：“小朋友，你好呀！”我静静地看着，看着，觉得自己好像也变成了一颗小星星，在夜空中自由地闪烁，和伙伴们一起跳舞、聊天。
④夏夜的星空没有白天的喧闹，只有无尽的静寂和美好。它像一幅画，一首诗，更像一位温柔的朋友，陪伴着每一个喜欢它的人。我爱这夏夜的星空，爱这梦幻又温柔的夜色！
4．给短文起一个合适的题目：________________________
5．短文第2自然段从______、______、________三个方面描写星星，突出星星______的特点。
6．文中画“ ”的句子运用了______的修辞手法，赏析：____________________________________。
7．短文表达了作者对夏夜星空________________________的情感。
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①清晨，小草的叶片上、花儿的花瓣上，都躺着一颗颗亮晶晶的小露珠。小露珠像一颗颗透明的水晶，又像一粒粒圆润的珍珠，在阳光下闪着七彩的光。它还是个小小歌唱家，每天天刚亮，就开始轻声唱歌。
②它唱给小草听，小草挺直了腰，变得更绿了；它唱给花儿听，花儿绽开了笑脸，变得更艳了；它唱给小蜜蜂听，小蜜蜂扇动翅膀，开开心心去采蜜；它唱给小青蛙听，小青蛙呱呱叫，跟着一起合唱。
③小露珠的歌声轻轻的、柔柔的，唤醒了整个清晨的大自然。太阳慢慢升起来，小露珠渐渐变成了水汽，飞到了天上。虽然它消失了，可它留下的美好，留在了每一片叶子、每一朵花瓣上。
④我爱这可爱的小露珠，爱它透明的样子，更爱它温柔的歌声！
8．给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。
9．短文把小露珠比作_______________和_______________，请你也仿写一个比喻句：________________________________________
10．小露珠都给谁唱过歌？用“_____”在文中画出来。
11．用“～～～”画出文中的拟人句，至少画一句。
12．太阳出来后，小露珠发生了什么变化？
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13．你喜欢小露珠吗？结合短文内容说说理由。
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①乡村的傍晚，像一幅柔和又美丽的画。
②夕阳慢慢向西边沉下去，把天边的云朵染成了橘红色、粉红色、紫红色，层层叠叠
的云霞，像仙女织的彩锦。远处的青山被夕阳镀上了一层金边，原本翠绿的山林，此刻变得金灿灿的，格外迷人。
③田野里，金黄的稻穗弯下了腰，一阵微风吹过，稻浪轻轻翻滚，发出“沙沙沙”的声响，像是在低声歌唱。田埂边的野花，红的、黄的、紫的，挨挨挤挤地开着，散发出淡淡的清香。几只小蝴蝶绕着野花飞舞，一会儿停在花瓣上，一会儿又扇动翅膀飞向远方。
④小河边，河水清清的，倒映着夕阳和云霞，像一条彩色的绸带。几只鸭子慢悠悠地游着，红掌拨着清波，身后留下一圈圈圆圆的涟漪。岸边的柳树垂下柔软的枝条，轻轻拂过水面，好像在和小河说悄悄话。
⑤乡下的奶奶坐在院子里，摇着蒲扇，看着眼前的美景，脸上露出了温柔的笑容。乡村的傍晚，没有城市的喧闹，只有宁静和美好，让人心里暖暖的。
14．给短文加一个合适的题目：___________________
15．短文第2-4自然段分别描写了____________、____________、________三处景色，作者是按_______（空间/时间）顺序写的。
16．文中画“ ”的句子运用了________的修辞手法，把____________比作____________，生动形象地写出了____________________。
17．短文从____________、____________、____________等方面描写乡村傍晚的美，表达了作者________________的情感。
18．读短文，边读边想象画面，用几句话写一写你脑海中乡村傍晚的样子。
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钱塘江秋潮
①九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。
②江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。
③开始，远处的江面（ ）。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，（ ），旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，（ ），掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！
④啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！