1.1 用有序数对确定位置(同步练习)2026-2027学年人教版六年级上册数学

| 11页
| 323人阅读
| 15人下载

1.1  用有序数对确定位置   同步练

2026-2027学年上学期小学数学人教版(新教材)六年级上学期

一、选择题

1.小明周末准备和同学一起去动物园玩,已知大象馆位于(3,@@@59b00483-77ce-437c-8ce7-e353a91b3a53)处,大象馆的位置可能在(    )。

@@@327bbd4b-b977-4bad-b765-14bffc29e2df

A.①和③ B.②和③ C.①和②

2.如果点A用数对表示是(2,5),点B用数对表示是(2,1),点C用数对表示是(4,1),那么三角形ABC一定是(    )三角形。

A.锐角 B.钝角 C.直角

3.点O的位置用数对表示是(2,5),如果向上平移2格,它的位置可表示为(    )。

A.(4,5) B.(5,4) C.(2,7)

4.聪聪在教室里的位置是(2,4),聪聪后面一位同学的位置是(2,5),聪聪前面一位同学的位置是(    )。

A.(3,4) B.(2,3) C.(1,4)

5.周日,小明的活动路线是(5,2)→(4,4)→(7,8)→(5,2),下面描述正确的是(    )。

@@@cd5b2e58-1b9b-4489-8fbe-6c8604b1670f

A.家→学校→邮局→家 B.家→广场→医院→家 C.家→广场→邮局→家

6.如图,如果将三角形向上平移3个单位,再向右平移2个单位,则顶点A的位置应表示为(    )。page number 0


@@@b3c9fbc0-2007-4a32-b33d-1cef52105a95

A.eqId75a6be9d7315e8b26cdd5626ffb3f1f5 B.eqIdbba3cddd548783191ef999967fd02cd3 C.eqId522fe14cc37fa3acd7065093a16e75b9

 二、填空题

7.齐齐在教室的位置用数对表示为(2,5),表示他在第(  )列第(  )行。如果轩轩在第4列第5行,用数对表示为(  )。如果童童和齐齐在同一行,童童的位置用数对表示可能是(  )。

8.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC是(        )三角形。

9.观看电影《一生交给党》时,如果座位号“12排8号”用数对表示是(8,12),那么乐乐的座位号“8排12号”用数对表示是(        )。如果欢欢的座位号用数对表示是(14,10),那么她的座位号是(        )排(        )号。

10.用数对表示方格中物体位置的方法:数出物体所在列和行,把(        )写在前面,(        )写在后面,用括号把列数与行数括起来,并在列数和行数之间用逗号隔开。

 三、解答题

11.中国象棋是中华民族的文化瑰宝,它的基本规则简明易懂。中国象棋共有32个圆形棋子,棋子分为两种颜色,每种颜色的棋子各16个,摆放和走棋都在棋盘格的交叉点上(如下图),双方交替行棋,先把对方的将(帥)“将死”的一方获胜。

@@@e6d6633d-9376-4d5a-89c5-e248ce116191

(1)图中两个“士”所在的位置可以分别用数对(    )和(    )表示。

(2)“炮”所在的位置用数对(7,2)表示,请在图中用“*”表示出“炮”的位置。

(3)根据中国象棋的规则,上图中的“馬”若向左边走一步,到达的位置可能是哪里?请将可能到达的位置用数对全部表示出来。

12.(延庆县)如图是幸福小区的平面图。page number 1


@@@320dde456a4a4fa081f8ec50b1e90ee5

(1)如果用(12,5)表示公园的位置,那么佳佳家的位置表示为(     )。

(2)下面是佳佳周六上午的作息时间。

7:00 7:10 7:40 8:30

起床 跑步 早饭 作业

佳佳早晨跑步到文化宫,然后又跑步返回家中共用20分钟。算一算,她平均每分钟大约跑多少米?

(3)星期天佳佳应邀步行去王芳家做客,她步行的速度是每分钟70米。佳佳出门5分钟后,王芳以每分钟80米的速度从自己家里出发去迎接佳佳。算一算,佳佳出发多少分钟后才能与王芳相遇?

13.按要求完成下面各题。(每个小格的面积是1平方厘米)

@@@edb50536381b40a79cbf7cb76a0dfe86

(1)用数对表示三角形的三个顶点的位置。

A     B     C

 (2)画出和三角形ABC面积相等的梯形。

14.看图按要求作答。page number 2


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。