2.3制取氧气课时1工业制取氧气　高锰酸钾分解制取氧气练习题--2026-2027学年九年级化学人教版上册

2026年秋季新人教版九年级上册化学同步课时提分练

第二单元　空气和氧气

课题3　制取氧气  

课时１  工业制取氧气　高锰酸钾分解制取氧气

【基础提质】

·知识点 1  工业制取氧气

1.下列关于工业制氧气的说法正确的是(          )

A.工业制氧气属于化学变化

B.分离出氮气后,剩余的工业液氧为无色

C.工业制氧气利用的是液氮与液氧的沸点不同

D.液氧储存在银色钢瓶中

2.【核心素养·科学思维】空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如图:

【查阅资料】常压下,液氧的沸点是-183 ℃,液氮的沸点是-196 ℃。

(1)“操作”的名称是升温,要达到将氮气与氧气分离的目的,请问温度(T)应控制在什么范围?____________________。

(2)如果将燃着的木条置于盛满液态空气的容器口,观察到的现象是木条_______(填“熄灭”或“燃烧更旺”)。

(3)储存在钢瓶里的“工业液氧”是________(填“纯净物”或“混合物”)。

·知识点 2  高锰酸钾分解制取氧气

3.下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验操作中,先后顺序正确的是(          )

A.先将高锰酸钾装入试管,再检查装置的气密性

B.加热时,先对试管进行预热,再对准试剂部位进行加热

C.收集满氧气后,先将集气瓶取出水面,然后盖上玻璃片

D.实验完毕整理仪器时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面

4.下列关于O2的制取、验满及性质实验操作错误的是 (          ) 

 

5.【教材变式】如图是实验室用高锰酸钾制取并用排水法收
集氧气的装置。

(1)写出有标号仪器的名称:①_______;②________;③________。

(2)用排水法收集氧气的原因是______________________________________。

(3)待集气瓶收集满并盖上玻璃片,将集气瓶取出后放置的方法是_________________。

(4)在试管口塞一团棉花,作用是防止_______________________________________;固定试管时,试管口应略向下倾斜,原因是防止_______________________。

【能力提升】

6.(2026湖南邵阳新邵期中,★★☆)用高锰酸钾制取氧气有如下操作步骤:①点燃酒精灯,②检查装置的气密性,③装试剂,④用排水集气法收集,⑤把导管移出水面,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器,⑧把试管固定在铁架台上。操作顺序正确的是 (        )

A.⑦②③⑧①④⑤⑥           B.⑤⑦⑧③②①④⑥

C.②⑦③⑧①④⑥⑤           D.⑦③①⑧②④⑥⑤

7.化学是一门以实验为基础的科学。选择图中的部分仪器完成高锰酸钾固体制取氧气的实验。

                   

回答下列问题:

(1)仪器E的名称是________。

(2)加热时需垫陶土网的仪器是______(填字母)。

(3)高锰酸钾固体制取氧气的文字表达式_____________________________________。

(4)制取氧气,以进行铁丝燃烧的实验,应选择的仪器有________________(填字母,不重复选用仪器)。

(5)用制取的氧气进行铁丝燃烧实验:点燃系在光亮的螺旋状细铁丝底端的火柴后,迅速插入盛满氧气的集气瓶中,观察到火柴剧烈燃烧,但细铁丝未燃烧。细铁丝未燃烧的原因是________________________________________________________。