第2单元 课题3 制取氧气&实验活动1 氧气的实验室制取与性质（背默手册）-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年九年级上册化学（人教版·新教材）

课题3制取氧气 第1课时 高锰酸钾制取氧气氧气的工业制法 背知识梳理 ①实验室制取氧气 发生装置：(1)固一固加热型：用高锰酸钾制取氧气时用该装置；(2)固一液不加热型：用 过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时用该装置。 收集方法：(1)排水法：氧气 溶于水，可以用排水法收集；(2)向上排空气法：氧气 的密度比空气 ,可以用向上排空气法收集。 验 满：用向上排空气法收集氧气时，把带火星的木条放在 ,观察到带火 星的木条 ,说明已收集满。 ②高锰酸钾制取氧气 试 剂： 反应原理： ③氧气的工业制法：分离 ,属于 变化。 默化学用语 请写出下列反应的文字表达式：（注意：以下反应的条件都是点燃，不是燃烧，也不是加热） 红磷在空气中燃烧： 木炭在氧气中燃烧： 铁丝在氧气中燃烧： 硫在空气中燃烧： 第2课时过氧化氢制取氧气 催化剂 背知识梳理 ①过氧化氢制取氧气 试 剂： 反应原理： ②催化剂 概 念：在化学反应里能 其他物质的化学反应速率，而本身的 在反应前后都没有发生变化的物质。 注 意：①催化剂能改变反应速率，“改变”包括加快和减慢；②催化剂具有选择性，即 催化剂不对所有反应都起催化作用。 ③分解反应 定 义：由 生成 其他物质的反应。 分解反应和化合反应的区别： 分解反应 化合反应 通式 AB→A+B A+B→AB 特征 一变多 多合一 ·8· 默化学用语 请写出实验室制取氧气的文字表达式： 加热高锰酸钾制取氧气： 分解过氧化氢制取氧气： 实验活动1氧气的实验室制取与性质 背知识梳理 ①实验室制取氧气的装置 发生装置： 类型 固（十固）加热气 固十液一→气 制取装置 适用范围 加热一种固体或几种固体混合物制取气体 固体与液体反应制取气体（不需加热） 举例 用 制氧气 用 制氧气 ②实验室制取氧气的步骤 步 骤：实验室利用分解高锰酸钾制取氧气的步骤：①检查装置气密性；②装入试剂； ③固定装置；④点燃酒精灯加热；⑤收集气体；⑥撤离导管；⑦熄灭酒精灯。 注 意：可将其简记为“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”，即“茶庄定点收利息”。 ③氧气的性质 木炭在氧气中燃烧的现象：剧烈燃烧，发出 ,放出热量，产生能使澄清石灰水 变 的气体；铁丝在氧气中燃烧的现象：剧烈燃烧， ,放出大量的热，生 成 色固体。 默化学用语 请规范抄写下列反应的符号表达式： P+0,点sp,O, S+0, 点燃S0, 点燃 C+02CO 点燃 Fe+十O2点FeO, ·9·参考 绪论化学使世界变得更加绚丽多彩 ①组成结构性质转化②火造纸术、制火药、烧 瓷器拉瓦锡原子论分子学说门捷列夫绿色 低碳循环发展 第一单元走进化学世界 课题1物质的变化和性质 第1课时化学变化和物理变化 ①没有生成新物质形状状态生成新物质改变颜 色放出气体能量②新物质 第2课时化学性质和物理性质 ①化学变化发生化学变化颜色气味熔点沸点 ③决定反映 课题2化学实验与科学探究 第1课时化学试剂的取用 ①试管量筒集气瓶胶头滴管②接触容器口 12mL铺满试管底部指定的容器内③广口瓶 药匙镊子横放试管口（容器口）药匙纸槽 ④倒放手心容器口量筒平凹液面的最低处 橡胶帽用清水冲洗干净 第2课时物质的加热仪器的连接和洗涤 ①燃着的酒精灯一盏酒精灯湿抹布外焰内焰焰 心外焰干燥下弓自己或他人⑧转动转动 ③气泡冒出④半试管水聚成水滴成股流下倒扣 第3课时走进科学探究 ①实验性质变化过程结果②白固小小 外焰内焰焰心外焰水二氧化碳 第二单元空气和氧气 课题1我们周围的空气 第1课时空气的组成 ①放出热量 号红磷的量不足装置末冷却至室温就 打开弹簧夹装置漏气等②78210.940.03 0.033两种两种以上一种 第2课时空气是一种宝贵的资源保护大气环境 ①呼吸燃烧硝酸氮肥保护气冷冻麻醉电光 源低温氩氦刀②二氧化硫一氧化碳二氧化氮 使用清洁能源，植树、种草等 课题2氧气 ①一183.0淡蓝②比较活泼氧氧化发出白光， 放出热量发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种 有刺激性气味的气体火星四射③由两种或两种以上 物质生成另一种物质物质与氧气 ·3 答案 课题3制取氧气 第1课时高锰酸钾制取氧气氧气的工业制法 ①不易大集气瓶口复燃②高锰酸钾高锰酸钾 加热锰酸钾十二氧化锰十氧气⑥液态空气物理 第2课时过氧化氢制取氧气催化剂 0过氧化氢溶液、二氧化锰过氧化氢二氧化锰水十 氧气②改变质量和化学性质③一种反应物两种 或两种以上 实验活动1氧气的实验室制取与性质 ①高锰酸钾过氧化氢和二氧化锰③白光浑浊火 星四射黑 第三单元物质构成的奥秘 课题1分子和原子 第1课时物质由微观粒子构成 ①分子原子②很小快气体液体固体变大 变小 第2课时分子可以分为原子 ①(1)保持该物质化学性质(2)化学变化中原子 2个氧原子1个碳原子与2个氧原子分子原子 ②不发生原子分子物质③同种不同种 课题2原子结构 第1课时原子的构成和相对原子质量 ①1个单位的正电荷中子1个单位的负电荷质子数 核外电子数②一种碳原子质量的2质量质子中子 第2课时原子核外电子的排布和离子 ①近远第一层28最外层8电子层电子数 目原子核核电荷数（或核内质子数）82难得失 少于易失去等于或多于易得到不稳定②带电 荷带正电荷带负电荷1个镁离子带2个单位正电 荷(1个)镁离子2个镁离子 课题3元素 第1课时元素和元素符号 ①质子数（即核电荷数）种类金属元素非金属元素 稀有气体元素氧、硅、铝、铁、钙②元素碳元素氧 元素分子原子离子氧分子汞原子钠离子 氯离子③拉丁文元素一个原子 第2课时元素周期表简介 ①递增核电荷数质子数②①原子序数②元素符 号③元素名称④相对原子质量 第四单元自然界的水 课题1水资源及其利用 第1课时水资源及其保护 ①71%2.53%