第七讲 三角恒等变换题型训练-2027届高三数学一轮复习

2026-07-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 三角恒等变换
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 699 KB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-08-03
作者 博学数理集藏
品牌系列 -
审核时间 2026-07-21
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以公式体系为基础,以方法提炼为核心,通过高考真题分类训练实现三角恒等变换的系统性突破,培养运算能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |二倍角公式求值|4题|二倍角公式直接应用|从基础公式到变式应用,构建“公式-变形-求值”逻辑链| |两角和差公式化简求值|6题|角的拆分与公式逆用|结合角的变换技巧,强化公式灵活运用能力| |三角形内三角恒等综合|3题|正余弦定理与恒等变换结合|体现知识横向联系,培养综合解题思维| |辅助角公式求区间最值|1题|辅助角公式化一求最值|落实函数思想,提升模型应用意识| |半角公式与弦化切综合|1题|半角公式与弦切互化|深化公式体系,训练转化与化归能力| |正切倍角和角公式计算|2题|正切公式变形应用|聚焦公式专项突破,夯实运算基础| |多单位向量数量积与模长范围|1题|三角变换处理向量坐标|跨知识综合,发展数学应用意识|

内容正文:

高三一轮复习 第七讲 三角恒等变换高考题分类解析 【学习目标】理解记忆两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系,并能利用上述公式进行简单的恒等变形. 【学习重点】应用三角函数恒等变换公式进行求值与化简. 【学习难点】熟练应用三角函数恒等变换公式求值与化简. 必掌握知识点 一.两角和与差的正余弦与正切 ①; ②; ③; 二.二倍角公式 ①; ②; ③; 三.降次(幂)公式 四.半角公式 五.辅助角公式 (其中). 六.积化和差公式 七.和差化积公式: 八.万能公式: 九. 三倍角公式 . .. 十、sin()sin()=, cos()cos()==。 角的变换主要有:已知角与特殊角的变换、已知角与目标角的变换、角与其倍角的变换、两角与其和差角的变换. 如, , ,等. 11. 特殊角函数值 , , , 解题方法总结: 1、两角和与差正切公式变形 ; . 2、降幂公式与升幂公式 ; 3、其他常用变式 4、拆分角问题:①;;②;③; ④;⑤ 注意:特殊的角也看成已知角,如. 必考题型全归纳 题型一 二倍角公式求值(正弦、余弦、正切二倍角) 1.(2026·全国二卷·高考真题)已知为第二象限角,,则(     ) A. B. C. D. 2.(2025·全国二卷·高考真题)已知,,则(   ) A. B. C. D. 3.(2023·新课标Ⅱ卷·高考真题)已知为锐角,,则(    ). A. B. C. D. 4.(2022·浙江·高考真题)若,则__________,_________. 题型二 两角和差正弦、余弦、正切公式化简求值 5.(2024·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知,则(    ) A. B. C. D. 6.(2024·全国甲卷·高考真题)已知,则(    ) A. B. C. D. 7.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知,则(    ). A. B. C. D. 8.(2022·新高考全国Ⅱ卷·高考真题)若,则(    ) A. B. C. D. 9.(2022·北京·高考真题)若函数的一个零点为,则________;________. 10.(2025·上海·高考真题)已知,则__________. 题型三 三角形内三角恒等综合(面积、正余弦定理结合变换) 11.(2024·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知,则(    ) A. B. C. D. 12.(2024·全国甲卷·高考真题)已知,则(    ) A. B. C. D. 13.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知,则(    ). A. B. C. D. 题型四 辅助角公式求区间最值 14.(2024·全国甲卷·高考真题)函数在上的最大值是______. 题型五 半角公式、弦化切综合计算 15.(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)已知为第一象限角,为第三象限角,,,则_______. 题型六 正切倍角、和角公式简单计算 16.(2023·上海·高考真题)已知,则=__________. 17.(2022·上海·高考真题)已知,则_________. 题型七 多单位向量数量积、模长范围(三角变换处理坐标) 18.(2025·上海·高考真题)已知,是平面内三个不同的单位向量.若,则的取值范围是_______. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 高三一轮复习 第七讲 三角恒等变换高考题分类解析 【学习目标】理解记忆两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系,并能利用上述公式进行简单的恒等变形. 【学习重点】应用三角函数恒等变换公式进行求值与化简. 【学习难点】熟练应用三角函数恒等变换公式求值与化简. 必掌握知识点 一.两角和与差的正余弦与正切 ①; ②; ③; 二.二倍角公式 ①; ②; ③; 三.降次(幂)公式 四.半角公式 五.辅助角公式 (其中). 六.积化和差公式 七.和差化积公式: 八.万能公式: 九. 三倍角公式 . .. 十、sin()sin()=, cos()cos()==。 角的变换主要有:已知角与特殊角的变换、已知角与目标角的变换、角与其倍角的变换、两角与其和差角的变换. 如, , ,等. 11. 特殊角函数值 , , , 解题方法总结: 1、两角和与差正切公式变形 ; . 2、降幂公式与升幂公式 ; 3、其他常用变式 4、拆分角问题:①;;②;③; ④;⑤ 注意:特殊的角也看成已知角,如. 必考题型全归纳 题型一 二倍角公式求值(正弦、余弦、正切二倍角) 1.(2026·全国二卷·高考真题)已知为第二象限角,,则(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用二倍角公式化简可得,结合角的范围分别求出,即可求解. 【详解】由,得: 因为是第二象限角,所以,, 化简得:,即,由于,解得:, 因为,所以,所以 2.(2025·全国二卷·高考真题)已知,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用二倍角余弦公式得,则,最后再根据两角差的正弦公式即可得到答案. 【详解】, 因为,则,则, 则.故选:D. 3.(2023·新课标Ⅱ卷·高考真题)已知为锐角,,则(    ). A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据二倍角公式(或者半角公式)即可求出. 【详解】因为,而为锐角, 解得:.故选:D. 4.(2022·浙江·高考真题)若,则__________,_________. 【答案】 【分析】先通过诱导公式变形,得到的同角等式关系,再利用辅助角公式化简成正弦型函数方程,可求出,接下来再求. 【详解】[方法一]:利用辅助角公式处理 ∵,∴,即, 即,令,, 则,∴,即, ∴ , 则.故答案为:;. [方法二]:直接用同角三角函数关系式解方程 ∵,∴,即, 又,将代入得,解得, 则.故答案为:;. 题型二 两角和差正弦、余弦、正切公式化简求值 5.(2024·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据两角和的余弦可求的关系,结合的值可求前者,故可求的值. 【详解】因为,所以, 而,所以, 故即, 从而,故,故选:A. 6.(2024·全国甲卷·高考真题)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先将弦化切求得,再根据两角和的正切公式即可求解. 【详解】因为,所以,, 所以,故选:B. 7.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知,则(    ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据给定条件,利用和角、差角的正弦公式求出,再利用二倍角的余弦公式计算作答. 【详解】因为,而,因此, 则, 所以.故选:B 【点睛】:三角函数求值的类型及方法 (1)“给角求值”:一般所给出的角都是非特殊角,从表面来看较难,但非特殊角与特殊角总有一定关系.解题时,要利用观察得到的关系,结合三角函数公式转化为特殊角的三角函数. (2)“给值求值”:给出某些角的三角函数值,求另外一些角的三角函数值,解题关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系. (3)“给值求角”:实质上也转化为“给值求值”,关键也是变角,把所求角用含已知角的式子表示,由所得的函数值结合该函数的单调区间求得角,有时要压缩角的取值范围. 8.(2022·新高考全国Ⅱ卷·高考真题)若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由两角和差的正余弦公式化简,结合同角三角函数的商数关系即可得解. 【详解】[方法一]:直接法 由已知得:, 即:, 即:所以故选:C [方法二]:特殊值排除法 解法一:设β=0则sinα +cosα =0,取,排除A, B; 再取α=0则sinβ +cosβ= 2sinβ,取β,排除D;选C. [方法三]:三角恒等变换 所以 即 故选:C. 9.(2022·北京·高考真题)若函数的一个零点为,则________;________. 【答案】 1 【分析】先代入零点,求得A的值,再将函数化简为,代入自变量,计算即可. 【详解】∵,∴ ∴, 故答案为:1, 10.(2025·上海·高考真题)已知,则__________. 【答案】 【分析】利用同角三角函数关系和余弦的两角和公式求解即可. 【详解】由可得, 所以,故答案为: 题型三 三角形内三角恒等综合(面积、正余弦定理结合变换) 11.(2024·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据两角和的余弦可求的关系,结合的值可求前者,故可求的值. 【详解】因为,所以, 而,所以, 故即, 从而,故,故选:A. 12.(2024·全国甲卷·高考真题)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先将弦化切求得,再根据两角和的正切公式即可求解. 【详解】因为,所以,, 所以,故选:B. 13.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知,则(    ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据给定条件,利用和角、差角的正弦公式求出,再利用二倍角的余弦公式计算作答. 【详解】因为,而,因此, 则, 所以.故选:B 【点睛】:三角函数求值的类型及方法 (1)“给角求值”:一般所给出的角都是非特殊角,从表面来看较难,但非特殊角与特殊角总有一定关系.解题时,要利用观察得到的关系,结合三角函数公式转化为特殊角的三角函数. (2)“给值求值”:给出某些角的三角函数值,求另外一些角的三角函数值,解题关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系. (3)“给值求角”:实质上也转化为“给值求值”,关键也是变角,把所求角用含已知角的式子表示,由所得的函数值结合该函数的单调区间求得角,有时要压缩角的取值范围. 题型四 辅助角公式求区间最值 14.(2024·全国甲卷·高考真题)函数在上的最大值是______. 【答案】2 【分析】结合辅助角公式化简成正弦型函数,再求给定区间最值即可. 【详解】,当时,, 当时,即时,.故答案为:2 题型五 半角公式、弦化切综合计算 15.(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)已知为第一象限角,为第三象限角,,,则_______. 【答案】 【分析】法一:根据两角和与差的正切公式得,再缩小的范围,最后结合同角的平方和关系即可得到答案;法二:利用弦化切的方法即可得到答案. 【详解】法一:由题意得, 因为,, 则,,又因为, 则,,则, 则,联立 ,解得. 法二: 因为为第一象限角,为第三象限角,则, ,, 则 故答案为:. 题型六 正切倍角、和角公式简单计算 16.(2023·上海·高考真题)已知,则=__________. 【答案】/ 【分析】由正切的倍角公式求解 【详解】已知,则.故答案为: 18.(2022·上海·高考真题)已知,则_________. 【答案】 【分析】由两角和的正切公式求解即可. 【详解】,故答案为: 题型七 多单位向量数量积、模长范围(三角变换处理坐标) 17.(2025·上海·高考真题)已知,是平面内三个不同的单位向量.若,则的取值范围是_______. 【答案】 【分析】利用分段函数值分类讨论,可得,再根据数量积关系设出坐标,利用坐标运算,结合三角恒等变换求解模的范围可得. 【详解】若,则, 又三个向量均为平面内的单位向量,故向量两两垂直,显然不成立; 故.不妨设,则, 不妨设,,则,则, 则 ,由,, 则,,故.故答案为:. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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