暑假衔接--16.2串、并联电路中电压的规律2026-2027学年人教版(2024)九年级全一册物理

2026-07-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 串、并联电路中电压的规律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 绵阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 429 KB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-31
作者 格物老陈
品牌系列 -
审核时间 2026-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58913434.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 初中物理九年级暑假衔接同步练,聚焦“串、并联电路中电压的规律”,通过基础概念辨析、电路故障分析、实验探究与综合计算的分层设计,构建“概念理解-规律应用-科学探究”的知识巩固路径,适配暑假复习与预习需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|串并联电压规律、电压表使用|选择题1-5直接考查核心概念,如并联电压特点、实验步骤规范,强化物理观念| |提升层|电路故障分析、多表读数|选择题6-12结合电路动态变化(如灯泡熄灭、电表示数变化),填空题13-17应用规律计算,培养科学推理能力| |综合层|实验探究与定量计算|实验题18-19设计电路连接、故障排查,计算题20-21综合电压电流关系,体现科学探究与问题解决的学科特色|

内容正文:

2026-2027学年人教版(2024)九年级全一册物理 暑假衔接--16.2串、并联电路中电压的规律 1.下列说法正确的是(  ) A.在并联电路中,不论灯泡是大是小,每个灯泡两端的电压都相等 B.使用电压表时,它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连 C.只要电路两端接上电压表,则电路中一定有电流通过 D.电流表和电压表都有一定的量程,使用时应注意选择量程,量程越大越好 2.如下左图所示,在“探究串联电路的电压规律”实验时,闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,在表格中记录数据后,接着的实验步骤是(  ) A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值 3.如上中图,灯泡L1比L2亮,电压表V2示数为6V,下列说法正确的是(  ) A.V1示数为6V B.V1示数大于6V C.V示数小于6V D.V示数大于6V 4.如上右图所示,电源电压9V保持不变,当开关S闭合时,灯泡L1、L2均正常发光,电压表示数为3V,则灯泡L1两端的电压是(  ) A.3V B.6V C.4.5V D.9V 5.在如下左图所示的电路中,当开关S闭合后,电压表示数为8V;当开关S断开时,电压表示数为3.8V,则此时灯L1和L2两端的电压分别为(  ) A.4.2V、3.8V B.3.8V、8V C.3.8V、4.2V D.8V、3.8V 6.如上中图所示,电源电压不变,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光,一段时间后,其中一个灯泡突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是(  ) A.灯泡L1断路 B.灯泡L1短路 C.灯泡L2断路 D.灯泡L2短路 7.如上右图所示电路,闭合开关,L1、L2两灯均发光,两电表均有示数。过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,两只电表示数都增大。造成此现象的原因可能是(  ) A. L1灯短路 B.L2灯短路 C.L1灯断路 D.L2灯断路 8.小明在实验室里连接了如下左图所示的电路,对此电路的认识,正确的是(  ) A.小灯泡并联,电压表测电源电压 B.小灯泡串联,电压表测L2的电压 C.若灯L1短路,则电压表示数为零 D.若灯L2短路,则电压表示数为3V 9.如上中图所示电路,电源电压恒定,开关闭合后两灯均发光,电压表V1的示数为6V,电流表A1的示数为0.2A,以下说法正确的是(  ) A.电压表V的示数可能为6V B.电压表V的示数一定等于12V C.电流表A的示数可能为0.4A D.电流表A的示数一定等于0.2A 10.如上右图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为(  ) A.4.8V,1.2V B.6V,1.2V C.1.2V,6V D.1.2V,4.8V 11.如下左图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数是6V,电压表V2的示数为8V,若电源电压为12V,则灯L2两端的电压为(  ) A.2V B.4V C.6V D.8V 12.如上中图电路中,电源电压不变,当开关S断开时,V1的示数为6V,V2的示数为8V;当开关S闭合时,V1的示数为12V,V2的示数为4V.则下列说法正确的是(  ) A.电源的电压为14V B.当开关S闭合时,L1与L2串联,L2两端的电压为4V C.开关S断开时,L1、L2、L3两端的电压各为6V、4V、2V D.当开关闭合时,只将电压表V2换成电流表,电压表V1的示数为12V 13.如上右图所示电路中,闭合开关S后,电压表Vl的示数为4.5V,则电压表V2的示数是   ,电源电压是     。 14.两个小灯泡串联在电路中,电源电压为16伏,现测得其中一个小灯泡两端的电压为6V,通过这个小灯泡的电流为0.5安,则另一个小灯泡两端的电压为     V,通过它的电流为     A。 15.如图所示的电路中,电源电压为6V,闭合开关,两灯电压均为6V,则a是    表,b是    表。 16.如下左图电路中,当S1闭合、S2断开时,电压表的示数为2.5V;当S1断开、S2闭合时,电压表示数为6V,则灯L1两端电压为    V,灯L2两端的电压为    V,电源电压为    V。 17.在如上右图所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6V,当S1、S3断开。S2闭合时,电压表的示数为3V,那么电源电压是     V.当S1、S3闭合,S2断开时,电压表的示数是     V(测量过程中,电压表正负极接线都是正确的)。 18.小芳在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压关系”时,设计了如图甲所示的电路图,请你协助她完成实验。 (1)请按照图甲所示,用笔画线代替导线,把图乙中的实物电路连接完整。 (2)正确连接好电路,闭合开关前,小芳发现电压表指针如图丙所示,她接下来应该    。 (3)对连接好的电路再次检查无误后,闭合开关,发现两灯都不亮,电压表示数约为3V,已知导线、电压表均完好,电路故障原因可能是    。 (4)排除故障后,小芳在某次测量灯泡L1两端的电压时,电压表示数如图丁所示,应记作    V。接下来要测量灯泡L2两端的电压,她想保持电压表接B点不动,将接C处的导线改接到A处,这一做法    (选填“可行”或“不可行”),理由是    。 (5)更换不同规格的灯泡完成测量后,记录数据如下表,她根据表格数据得出的结论是:     (写出表达式)。 实验次数 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 串联总电压U/V 1 0.5 2.5 3.0 2 1.8 1.2 3.0 3 2.0 1.0 3.0 19.在探究“串联电路电压的规律”实验中: (1)要用电压表测L2两端的电压,连接电路如图甲所示,图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确; (2)改正电路后,闭合开关,如图乙所示,电压表的示数为     V,若电源电压为3V,则灯L1两端的电压是     V; (3)在测量L2两端的电压时(电压表完好),发现电压表示数变为0V。则电路故障可能是     灯断路或     灯短路,如果此时观察到有一盏灯亮,则说明故障是     ; (4)在探究完串联电路的电压关系后,实验小组想接着探究并联电路的电压关系,电路图如图丙所示: ①应该用电压表分别测出电源电压、    、    (填“AC”“AB”“CD”或“BD”)两点的电压。 ②他们测出一组实验数据后就得出了“并联电路中各支路两端的电压都相等”的结论,这样的做法是否正确,为什么?    。 20.如图1所示,电源电压由4节新买的干电池提供,闭合开关,两灯正常发光,电流表读数为0.8A,再将电流表放到图2位置,闭合开关,读数为0.5A,求: (1)灯丝L2中的电流; (2)电源电压; (3)灯泡L1两端的电压。 21.如图所示,已知电源电压为9V,电压表V1、V2规格相同,闭合开关S,电压表V1示数为6V,通过灯泡L2电流为0.5A,回答下列问题: (1)灯泡L1和L2两端的电压各是多少? (2)通过灯泡L1的电流是多少?电流表示数为多少? (3)若灯泡L1灯丝烧断,则电压表V1和电压表V2的示数分别为多少? 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A C A B A C B B D D A D 13.4.5V;4.5V。14.10,0.515.电流;电压。16.2.5;3.5;6。17.9;9。 18. (1);(2)对电压表进行调零;(3)L1灯断路;(4)1.8;不可行;会造成电压表正负接线柱接反;(5)U=U1+U2。 19.(1)(2)1.2;1.8;(3)L1;L2;L2短路 (4)①AC;BD;②不正确;只根据一组数据得出的结论有偶然性,为得出普遍性的结论,要测量多组数据。 20.解:(1)分析电路图1,两灯并联,电流表A测量干路电流,I=0.8A,图2电流表A测量通过L1的电流,I1=0.5A,在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和, 灯丝L2中的电流:I2=I﹣I1=0.8A﹣0.5A=0.3A; (2)干电池的电压为1.5V,串联使用时总电压等于各电池电压的和, 电源电压由4节新买的干电池提供,电源电压:U=4×1.5V=6V; (3)各支路两端电压相等,等于总电压, 灯泡L1两端的电压: U=U1=6V。 21.解:(1)据图可知,由于电压表相当于断路,所以该电路只有一条电流的路径,即L1、L2是串联的; 据图可知,电压表V1并联在L1两端,所以测量的是L1两端电压,则灯泡L1两端的电压U1=6V; V2并联在L2两端,所以测量的是L2两端电压; 根据串联电路的电压特点可知,L2两端的电压U2=U﹣U1=9V﹣6V=3V; (2)L1、L2是串联的,已知通过灯泡L2电流为0.5A, 根据串联电路中电流处处相等可知,通过灯泡L1的电流是0.5A,电流表示数为0.5A; (3)若灯泡L1灯丝烧断,此时V2与L2并联后再与V1串联, V2与L2并联,由并联电路电阻的规律可知,并联部分的总电阻比L2的电阻还小,而V1的电阻比并联部分的总电阻大得多,则并联部分分得的电压几乎为0,电压表V1分得的电压接近于电源电压,即电压表V1的示数为9V,电压表V2的示数为0V。 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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